敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料800字（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編為大家整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇1
xxx，綜采一隊(duì)組長(zhǎng)。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長(zhǎng)本事”八項(xiàng)具體要求，自覺查改“八種不良現(xiàn)象”；他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級(jí)安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責(zé)任感，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
xxx工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，他善于動(dòng)腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng)，他善于總結(jié)解決問題的方法，善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平，處理實(shí)際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊(duì)進(jìn)入2326工作面回采，由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴(yán)重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過不到一個(gè)圓班就又鼓起來了。五個(gè)月里接著過了3個(gè)斷層區(qū)，1個(gè)陷落帶�；仫L(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強(qiáng)支護(hù)，整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(zhǎng)，他首先嚴(yán)格要求自己，以身作則，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，在生產(chǎn)中，班隊(duì)內(nèi)部的工作他不推諉，自己的責(zé)任他不推托，把隊(duì)里看成自己的家，工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子，架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認(rèn)為作為一名組長(zhǎng)不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作，在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會(huì)、班后會(huì)現(xiàn)身說教，規(guī)范班組中職工的操作行為，同時(shí)將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的`重要手段，使全隊(duì)每位職工自覺規(guī)范自己的操作行為。對(duì)于職工在生產(chǎn)中出現(xiàn)的不規(guī)范行為，他從不放過，通過耐心講解不規(guī)范操作帶來的不利影響，使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來沒有出現(xiàn)過斷面不夠的情況，改棚沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，有力的保證了工作面的順利回采。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇2
xxx，男，1975年11月出生，1994年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1996年在燈塔市地方稅務(wù)局參加工作，歷任燈塔市地方稅務(wù)局科員，人事監(jiān)察科科長(zhǎng)，辦公室主任，現(xiàn)任燈塔市地方稅務(wù)局西大窯分局局長(zhǎng)。
多年來，他一直忠誠(chéng)于地稅事業(yè)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格遵守地稅局的各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，并用自己的品德言行來領(lǐng)導(dǎo)影響下屬。他在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中他本著集體的利益高于個(gè)人利益的原則，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。他不斷學(xué)習(xí)和接收稅法的新信息和新思維，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，珍惜各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)常翻閱稅法書刊，了解當(dāng)前稅收形勢(shì)。吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極培養(yǎng)青年地稅干部，做下屬的'良師益友，發(fā)揚(yáng)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒和模范作用，全心全意服務(wù)于稅收和社會(huì)的各個(gè)方面。
2009年完成稅收收入16800.15萬元，2010年完成稅收收入28069.69萬元，2011年上半年完成稅收收入16590.62萬元。2009年以來，西大窯分局的稅款征收數(shù)量和納稅服務(wù)質(zhì)量都達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
xxx局長(zhǎng)始終堅(jiān)持將政治學(xué)習(xí)放在首位，常抓不懈，帶領(lǐng)全局上下提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。他通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了做好本職工作的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了全心全意為社會(huì)服務(wù)、為納稅人服務(wù)的信念。在實(shí)際工作中，即使再忙，也堅(jiān)持定期抽出時(shí)間，以一名普遍稅務(wù)工作者的身份奔跑于一線，虛心聽取納稅人的反映，為納稅人解決各種問題。處處率先垂范，事事身先士卒。崔局長(zhǎng)以一名合格稅務(wù)工作者的榜樣時(shí)時(shí)感染和激勵(lì)著大家。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。16年的地稅生涯，使他深深體會(huì)到地稅工作任重而道遠(yuǎn)。只有勤學(xué)習(xí)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作，才無愧于一名優(yōu)秀的地稅干部。正向魯迅先生所說的那樣：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。xxx正是用這樣一種精神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，影響著身邊的每一個(gè)人。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇3
xxxx，男，哈薩克族，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)吉木乃縣吉木乃鎮(zhèn)沙爾烏楞村護(hù)邊員。
作為義務(wù)護(hù)邊員，xxxx24年來無怨無悔守護(hù)著祖國(guó)的邊境線，累計(jì)巡邏26萬余公里，相當(dāng)于我國(guó)陸地邊境線總長(zhǎng)的11倍多，用生命護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
吉木乃縣薩爾烏楞村離邊境線不到100米，被稱為“中哈邊境第一村”，xxxx從小在這里長(zhǎng)大。馬合沙提負(fù)責(zé)巡視的是中哈邊境68至71號(hào)四個(gè)界碑間15公里的邊境線。從小跟隨父親巡邊的他，對(duì)邊境線上的每個(gè)土坑、每條水溝，甚至每塊石頭，都一一記在心里。巡邊時(shí)，馬鞭子、望遠(yuǎn)鏡、紅油漆等都是他隨身攜帶的物品�？吹借F絲網(wǎng)破損了，他就會(huì)用鉗子修一修;發(fā)現(xiàn)界碑上的字褪色了，他就會(huì)用油漆把“中國(guó)”二字和界碑號(hào)描清晰;看到界碑臟了，他就會(huì)用干凈的抹布認(rèn)真地擦了又擦。
1996年8月25日，馬合沙提和父親斯拉木騎馬一同去邊境線巡邏，發(fā)現(xiàn)沙依汗山方向濃煙滾滾，父子倆隨即向邊防部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。吉木乃縣軍警兵民1300余人經(jīng)過三天三夜奮戰(zhàn)，終于將長(zhǎng)達(dá)20多公里的`火龍撲滅。2010年4月9日，吉木乃縣遭遇60年不遇特大雪災(zāi)。馬合沙提巡邊時(shí)發(fā)現(xiàn)，哈薩克斯坦方70號(hào)界碑被雪水沖積的沙石掩埋，立即報(bào)告邊防會(huì)晤站。哈方很快安排專人對(duì)70號(hào)界碑進(jìn)行清理，并向我方表示誠(chéng)摯謝意。
2000年冬天，大雪把薩爾烏楞村蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。看著關(guān)節(jié)炎發(fā)作、連上馬都困難的xxxx又要出門巡邊，他的妻子阿依肯古麗勸他別去了�？稍捬詣偮�，馬合沙提已經(jīng)騎著馬走遠(yuǎn)。在巡邊返回的路上，馬合沙提不小心從馬背上摔下昏了過去，醒來已是凌晨3點(diǎn)，幾乎凍僵的他強(qiáng)忍著傷痛，艱難地牽著馬向家走去。看到一瘸一拐、已經(jīng)凍得說不出話的丈夫時(shí)，在路邊等了幾個(gè)鐘頭的妻子抱著丈夫放聲大哭：“你咋才回來，你這樣干不要命了嗎!”從那以后，只要馬合沙提出門，妻子總會(huì)給他準(zhǔn)備好干糧、熱水。
薩爾烏楞村的青壯年大多都出外打工、做生意，或在口岸裝卸貨物掙錢，一個(gè)月至少掙3千元，而馬合沙提卻只有從2000年開始邊防派出所每月給他發(fā)的150元補(bǔ)助。有人說他傻，馬合沙提卻笑著說：“掙錢，我也想啊!但護(hù)邊更重要!祖國(guó)是我們的母親，孝敬母親還講報(bào)酬嗎?”
xxxx獲得新疆維吾爾自治區(qū)道德模范、新疆公安邊防總隊(duì)優(yōu)秀護(hù)邊員等榮譽(yù)稱號(hào)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇4
平凡之中見偉大，前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師xxx。學(xué)習(xí)后，我的心情久久不能平靜。我一直在思考，是一種什么樣的精神讓她作出無私的奉獻(xiàn)?是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇?我想，是因?yàn)樗齻冇兄鴮?duì)工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對(duì)學(xué)生的極端的熱愛。正是這種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使她們?cè)谄椒驳慕逃虒W(xué)中譜寫了“愛的教育”的新篇章;展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的真理：愛與責(zé)任，是師德之魂。
xxx老師用春風(fēng)化雨潤(rùn)新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)�，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級(jí)無一人掉隊(duì)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績(jī)與她的辛勤付出是密不可分的。
xxx老師用她的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的.語言、平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。作為同行，我為有這樣的敬業(yè)之師而感到驕傲和自豪，她是所有教師學(xué)習(xí)的楷模。
我認(rèn)為作為一名教師，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。她的先進(jìn)事跡就反映了一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，這種責(zé)任意識(shí)表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格素養(yǎng)，這是新時(shí)期師德的一個(gè)核心內(nèi)容。
如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識(shí)，就會(huì)不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好人民滿意的教育。作為教師至少面臨兩項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會(huì)責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過此次活動(dòng)，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將這位教師作為自己的榜樣，將她的先進(jìn)事跡作為自己的行動(dòng)指南，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，為辦細(xì)鱗河人民滿意的教育而不懈努力!
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇5
余老師自1994年以來一直從事高中英語教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來為適應(yīng)時(shí)代的要求，她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識(shí)體系，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)、實(shí)用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各年級(jí)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和支持，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2001年獲武進(jìn)市政府嘉獎(jiǎng)，并連續(xù)被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師，并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競(jìng)賽（解題）和青年教師形象技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
自1994年以來，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)高中英語教學(xué)工作。無論哪項(xiàng)工作，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用。在教學(xué)中，一直堅(jiān)持“多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)”的原則，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，扶持偏科生”的原則，用自己對(duì)英語的熱愛去感染著一屆屆的學(xué)生，所任班級(jí)的英語成績(jī)一直名列前茅。同時(shí)，余老師還犧牲了許多休息時(shí)間為偏科的學(xué)生補(bǔ)課，精心輔導(dǎo)，得到了每屆學(xué)生的一致好評(píng)。從教近二十年來，每年的工作量都很大，任務(wù)重，但一直任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿意的成績(jī)。
俗話說：“學(xué)校無小事，處處皆教育”。二十多年來，余老師十分注意自己的道德修養(yǎng)，注意自己在學(xué)生面前的一舉一動(dòng)，一言一行，努力在許多不經(jīng)意的小事中，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。
學(xué)生曾這樣寫道：“余老師，你是一株溫柔的常青藤，也許你很平凡，但你細(xì)密的綠葉卻為我搭建了一片天空，給了我向上攀登的平臺(tái)；也許你并不起眼，但你彎彎的.脈絡(luò)卻一直延伸，深深地融進(jìn)我的心里，讓我有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。你是我心中的橡樹，因?yàn)槟愕膱?jiān)韌指引我前進(jìn)；你是我心中的常青藤，因?yàn)槟愕臏厝峤o予我動(dòng)力，感謝你，感謝一路有你相伴！”
另一名學(xué)生寫道：“你去澳大利亞回來后，經(jīng)常在學(xué)校吃晚飯，然后備課，批改作業(yè)到天色晚了才回去。你說：‘這么長(zhǎng)時(shí)間不上課，都快忘了，當(dāng)然要多花點(diǎn)時(shí)間。’認(rèn)真負(fù)責(zé)是你不變的信念與執(zhí)著。無論你面對(duì)如何肆虐的風(fēng)雨和滔天的巨浪，在人生的風(fēng)雨中，你總是笑著面對(duì)。感謝您，余老師，感謝您教會(huì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)我用一顆真摯的心去對(duì)待生活�！�
精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，愛就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大，彰顯著工作的價(jià)值和生命的責(zé)任，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇6
小劉同志自2000年參加林業(yè)保護(hù)工作以來，一直工作在丹江北岸林業(yè)保護(hù)區(qū)最前線，工作勤勤懇懇，激情昂揚(yáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，曾連續(xù)四年獲得大石橋鄉(xiāng)濕地保護(hù)區(qū)“青春守護(hù)獎(jiǎng)”，2016年至2017年度大石橋鄉(xiāng)森林消防工作先進(jìn)個(gè)人。
2014年3月，小劉同志服從組織安排，從位置最方便、條件最好的賈洼保護(hù)站調(diào)到位置更遠(yuǎn)、社會(huì)關(guān)系緊張、資源保護(hù)壓力最大的東灣村保護(hù)片區(qū)擔(dān)任管護(hù)工作。自調(diào)任以來，小劉同志全身心的投入到工作當(dāng)中，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，帶領(lǐng)全村十幾名護(hù)林員走村入戶，先后對(duì)本轄區(qū)近百戶林農(nóng)進(jìn)行了走訪，了解林農(nóng)的真實(shí)困難和想法，找出社區(qū)關(guān)系緊張的問題根源。協(xié)同相鄰的賈洼與西嶺共三村近五十名護(hù)林員從源頭管理入手，形成聯(lián)防機(jī)制，在資源保護(hù)上始終保持強(qiáng)硬態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決禁止一根木頭都不能運(yùn)出保護(hù)區(qū)。小劉同志還創(chuàng)新工作方法，變被動(dòng)防范為主動(dòng)進(jìn)攻。在單位配備車輛不足的情況下，不計(jì)個(gè)人得失，利用個(gè)人車輛積極進(jìn)入保護(hù)區(qū)周邊社區(qū)進(jìn)行森林防火宣傳，每年發(fā)放森林防火標(biāo)語和宣傳資料1000余份。對(duì)老人，小孩和精神障礙等高危人群進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保森林火災(zāi)防范工作無縫隙無死角。僅用一年多點(diǎn)時(shí)間，使大石橋鄉(xiāng)丹江北岸下自西嶺上至賈洼近4000畝集中連片區(qū)成為一個(gè)“零”破壞資源、“零”火情火警、管理優(yōu)秀的保護(hù)站。
小劉同志積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的森林火災(zāi)，重視撲火隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，牽頭本轄區(qū)撲火隊(duì)伍的建設(shè)工作，嚴(yán)格把關(guān)，在本轄區(qū)五個(gè)自然村中組建了一支由15個(gè)人組成的'撲火隊(duì)伍。建立聯(lián)系卡，定期聯(lián)系和培訓(xùn)，同時(shí)注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在周邊有火災(zāi)的時(shí)候積極及時(shí)出動(dòng)參與森林火災(zāi)的撲救。既幫助了社區(qū)撲救森林火災(zāi)又有效地鍛煉了撲火隊(duì)員，確保有一支“拉得出，打得贏”的護(hù)林隊(duì)伍，守護(hù)保護(hù)區(qū)的森林資源。
正是由于有小劉同志這樣一大批優(yōu)秀的一線防火工作者的不懈努力，大石橋鄉(xiāng)丹江北岸保護(hù)區(qū)防火工作一年又一年取得了零火情發(fā)生的輝煌成績(jī)，至今已經(jīng)連續(xù)保持森林火情零發(fā)生率。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇7
如果把突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情比喻成一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，那么醫(yī)院發(fā)熱門診就是阻止戰(zhàn)火蔓延的重要防線。針對(duì)新冠病毒肺炎防控需要，2020年初，縣人民醫(yī)院醫(yī)共體總院緊急啟動(dòng)發(fā)熱門診，李xx接到防控指令便積極投身到發(fā)熱門診工作中。她深知，這是全縣發(fā)熱病人就診集中的地方，是疫情防控的“前哨”，最可能接觸新型冠狀病毒。面對(duì)人人畏懼的新型冠狀病毒，她沒有忘記肩負(fù)的`使命和責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)，憑著堅(jiān)韌的毅力，克服了工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)，防護(hù)程序復(fù)雜、行動(dòng)范圍受到嚴(yán)格限制等重重困難。
在這里，病人很多，有時(shí)候一天接診七八十個(gè)病人，他們來自各個(gè)地區(qū)，有接觸過武漢人員的，有發(fā)熱的，有的沒有癥狀……都來發(fā)熱門診檢查。她每天耐心細(xì)致地接待，針對(duì)患者不同接觸史及檢查情況，通過專家組會(huì)診，分類處理病人。
在這里，要按照發(fā)熱門診的規(guī)范要求執(zhí)行，吃飯喝水后必須更換口罩，如廁后必須更換防護(hù)服。由于物資緊張，她上班幾乎不喝水、少吃飯，以避免上廁所，想盡辦法節(jié)約物資。
在這里，每天她要身穿連體防護(hù)服，戴N95口罩、眼罩、橡膠手套等，裝備穿戴異常繁瑣，眼罩容易起霧，這常常導(dǎo)致行動(dòng)不便。經(jīng)過一段時(shí)日的適應(yīng)和克服，她能穿著厚厚的“盔甲”，比較自如地開展工作。
在這里，除了提供必要的診療服務(wù)外，她還扮演著宣傳者角色。一有空閑，她便拿著宣傳單，與等候區(qū)患者進(jìn)行充分溝通交流，向他們?cè)敿?xì)講解當(dāng)前疫情防控知識(shí)與政策以及檢查的必要性和注意事項(xiàng)，盡量消除前來就診患者的恐懼感，緩解群眾的情緒，這便于更好地讓患者配合檢查和治療。
抗擊新冠肺炎工作只是十多年來護(hù)理工作中的一段小插曲。十多年來，她始終本著“愛院、愛崗、敬業(yè)”的宗旨，立足本職崗位，勤勤懇懇，任勞任怨，先后獲得縣優(yōu)秀護(hù)理工作者、醫(yī)院先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的工作生涯中，她將加倍努力，戒驕戒躁，勤奮扎實(shí)工作，不斷更新知識(shí)面，苦練基本功，提高自己的知識(shí)水平和實(shí)際操作能力，以南丁格爾為榜樣，用一顆仁慈、真誠(chéng)的心服務(wù)于所有患者。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇8
xxx，男，中共黨員，1999年7月參加工作。熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對(duì)學(xué)生的愛是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級(jí)管理中，他始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。班級(jí)的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的班級(jí)文化墻，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人。他們班還開展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，形成了彼此的.理解、尊重、關(guān)愛
他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“他們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。他要求你們做到的，他一定做到�！毖猿霰匦�，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。
四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才�！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會(huì)更出色。在今后的教育教學(xué)工作中，他將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)他無悔的青春。
他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇9
2011年，陶xx赴溫州附屬二院進(jìn)修血透�？谱o(hù)理，在這次進(jìn)修學(xué)習(xí)中，她開始對(duì)血透工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓她對(duì)這些靠血液透析維持生命的病人油生同情之心。在平時(shí)的工作中，她堅(jiān)持做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，容不得自己有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)檠甘业拿恳患驴此圃倨匠２贿^的小事，都是關(guān)系患者生命的大事。
為了拉長(zhǎng)血透患者的生命線，她充分認(rèn)識(shí)到只有不斷提升自身專業(yè)水平，才能更好地為患者服務(wù)。隨著縣內(nèi)腹膜透析患者日益增加，人民群眾的居家腹透護(hù)理就醫(yī)需求得不到滿足，縣人民醫(yī)院為了方便廣大腹透患者，2019年，業(yè)務(wù)出色的她再次被派到溫州附屬一院進(jìn)修腹膜透析，填補(bǔ)了山區(qū)縣腹透護(hù)理的空白歷史。由于新項(xiàng)目的開展，工作中經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問題，她便利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí)。有一位腹透患者半夜突然出現(xiàn)腹透外接短管開關(guān)斷裂，腹透液從管子不斷地滲出來，深怕感染，他急忙聯(lián)系到陶xx。她接到電話后，連夜為患者更換了一條新的管子。后來，這位患者告訴陶xx，“之前就發(fā)生過一次類似情況，必須要跑到溫州才能更換，現(xiàn)在真方便，家門口就能解決，省去了路途奔波。”
工作中的她，每當(dāng)積極配合醫(yī)生搶救使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，看到病人露出滿意的.笑容時(shí)，每當(dāng)自己累得筋疲力盡卻聽到患者或家屬真誠(chéng)地說謝謝時(shí)，總是感到無比欣慰。有一次，一位長(zhǎng)期透析患者發(fā)生低血壓，突發(fā)意識(shí)喪失，“哇”的一聲頸部、床上、衣服上全是胃內(nèi)容物，一股酸味撲鼻而來。在那瞬間，她顧不上酸臭味，立即為患者翻身、測(cè)血壓、靜推高糖、預(yù)防管路意外脫出等一系列應(yīng)急處理后，她持續(xù)監(jiān)測(cè)患者生命體征、詢問患者的感覺、收拾床單……只想讓患者早點(diǎn)康復(fù)。
此外，她還經(jīng)常利用休息時(shí)間為居家腹膜透析患者提供便利�？紤]到新冠疫情期間很多患者出行不便，她在不影響血透正常工作下，每周三主動(dòng)加班為腹透患者提供健康指導(dǎo)、腹透操作指導(dǎo)、更換外接短管等服務(wù)，切切實(shí)實(shí)地解決了他們的實(shí)際困難。
作為一名血透室護(hù)士，她覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诠ぷ髦姓业搅巳松膬r(jià)值和努力的方向，在工作中品嘗到了付出的快樂。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇10
xxx，現(xiàn)任郁南縣人民醫(yī)院感染科護(hù)士長(zhǎng)，主管護(hù)師。曾獲云浮市第五屆職工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)“危急重癥救護(hù)技術(shù)比賽”季軍、云浮市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手稱號(hào)、云浮市技術(shù)能手稱號(hào)、多次獲得我院“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀護(hù)士”等一系列嘉獎(jiǎng)。
三次請(qǐng)?jiān)格Y援，卻又重任在肩
2020年2月11日，郁南縣人民醫(yī)院發(fā)出報(bào)名參加第三批醫(yī)護(hù)人員馳援湖北的倡議，郁南縣人民醫(yī)院感染科護(hù)士長(zhǎng)xxx毫不猶豫地提出申請(qǐng)，而當(dāng)她報(bào)上自己的名字時(shí)，她已經(jīng)在醫(yī)院感染科連續(xù)作戰(zhàn)22天沒有回家了。她說：“護(hù)理部發(fā)出3次支援湖北的通知，我都申請(qǐng)參加，沒有什么英雄情結(jié)，只是覺得前線需要，而剛好我會(huì)，我覺得我適合�！�
三次請(qǐng)?jiān)�，兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)目的，都是為了打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。作為我院感染科護(hù)士長(zhǎng)，xxx日常工作中接觸的病種均以傳染性疾病為主，馳援湖北的任務(wù)，她是再合適不過的`人選，對(duì)她個(gè)人而言，強(qiáng)烈的使命感驅(qū)使著她馳援湖北。然而，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)考慮到我院的感染科承擔(dān)著發(fā)熱門診病人診治篩查管理及縣政府指定可疑新冠肺炎病人的收治定點(diǎn)醫(yī)院的重任,更需要她那過硬的專業(yè)技術(shù)和良好的組織協(xié)調(diào)能力帶好隊(duì)伍全力應(yīng)對(duì)這次疫情的防治工作。
舍小家為大家，詮釋大道為公
當(dāng)疫情防控戰(zhàn)役打響的一刻，xxx就在疫情中一直風(fēng)風(fēng)火火地“逆行”，她能帶領(lǐng)一眾醫(yī)務(wù)人員演練從預(yù)檢分診到篩查病人的整個(gè)流程，發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，嚴(yán)格要求參加防控工作的年輕姑娘。在她眼中，她們也是自己“孩子”，做好防護(hù)，容不得半點(diǎn)馬虎。
xxx回憶道：“1月22日，早上8點(diǎn)孩子爸打電話過來，孩子還在高燒不退，帶回單位滴針了，孩子在電話里哭，我耐心哄了幾句，便匆忙掛機(jī)了。醫(yī)護(hù)人員大多時(shí)候都是這樣，自己家的孩子生病沒法照顧，卻在工作崗位上細(xì)心地照顧別人家的孩子，說不上無私偉大，只是職責(zé)所在�！闭酱┥习状蠊拥哪翘炱�，她就一直銘記，這身衣服既然穿上了，就得擔(dān)起責(zé)任，不負(fù)生命之托。
xxx表示：獲得“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，同時(shí)也是省委、省政府對(duì)基層醫(yī)療工作人員工作的高度肯定和支持。這份榮譽(yù)不是我一個(gè)人的，而是整個(gè)郁南縣人民醫(yī)院的，是屬于一起為抗疫而奮斗的全體人員！我未來定將不忘初心、不辱使命、砥礪前行，為廣大人民群眾生命健康保駕護(hù)航。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇11
走進(jìn)西麗小學(xué)校長(zhǎng)楊x林辦公室，只見辦公桌上堆滿了各種獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，有乒乓球、桌式足球、英語競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、管樂、少先隊(duì)活動(dòng)足足二三十個(gè)，金燦燦地格外耀眼，原來，這些都是這個(gè)暑假學(xué)生參加全國(guó)各類比賽的收獲�！拔覀兊暮⒆舆@個(gè)暑假收獲頗豐，這可都是高級(jí)別的比賽！”
對(duì)于孩子們?nèi)〉玫倪@些榮譽(yù)，楊x林顯得非常興奮，一項(xiàng)項(xiàng)介紹起來如數(shù)家珍，但是對(duì)于今年8月他個(gè)人獲得的2010年深圳十大“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這項(xiàng)榮譽(yù)，他反而是一笑置之。
現(xiàn)已當(dāng)了13年校長(zhǎng)的楊x林到特區(qū)遇到第一個(gè)挑戰(zhàn)是信息化技術(shù)，來之前，他對(duì)電腦一無所知。在短時(shí)間內(nèi)，楊x林不但熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)，還辦班培訓(xùn)老師，他做的交互式課件，在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎(jiǎng)。在南山所有校長(zhǎng)中，他的電腦運(yùn)用能力非常突出，其他區(qū)的學(xué)校也慕名請(qǐng)他為教師培訓(xùn)信息技術(shù)和課件制作，這對(duì)后來建校園網(wǎng)帶來了極大便利。學(xué)數(shù)學(xué)的楊x林對(duì)新生事物有著非�？是蟮膶W(xué)習(xí)欲望，同時(shí)也學(xué)得非常有樂趣，到了南頭城小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有電視臺(tái)，他又開始自學(xué)視頻編輯，如今他經(jīng)常自編各種專題片，攝像、配音、編輯、寫解說詞全部自己獨(dú)立完成，很有成就感。
2007年，楊x林掌舵西麗小學(xué)，在3年時(shí)間里，他給這所小學(xué)帶來了質(zhì)的變化與飛躍，成為名副其實(shí)的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學(xué)校。楊x林就職伊始，就到每一位教師的課堂，深入了解教師教學(xué)水平及課堂教學(xué)文化，一個(gè)學(xué)期聽了100多節(jié)課；走訪每一位歷任校長(zhǎng)，深入調(diào)研西麗小學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上提出了“4321”辦學(xué)理念，明確了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、辦學(xué)措施與辦學(xué)目標(biāo)。他提出了“生長(zhǎng)教育”的理念，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“一級(jí)一能”校本課程體系，并安排每周一節(jié)課，要求學(xué)生一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。
在教師發(fā)展方面，他主張師生以學(xué)習(xí)求發(fā)展，將學(xué)習(xí)活動(dòng)安排到行政會(huì)、科組會(huì)、年級(jí)組會(huì)當(dāng)中通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)。特別是將通過學(xué)習(xí)小組織的形式實(shí)現(xiàn)教研工作的.下移，深受教師歡迎。一批青年教師已脫穎而出，在南山區(qū)組織的多項(xiàng)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。
“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”是西麗小學(xué)的校訓(xùn)，這同時(shí)也成為楊x林為人的一種風(fēng)格和內(nèi)在的一種品質(zhì)。很多人對(duì)楊x林的評(píng)價(jià)是心態(tài)非常好，他自己對(duì)此的注解則是，“做人要自覺地加強(qiáng)個(gè)人修煉，自然會(huì)水到渠成�！�
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇12
xx，女，漢族，本科學(xué)歷，昌寧縣幼兒園二級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任昌寧縣幼兒園興寧分園小五班班主任，從教十五年來，她如同一棵大樹，把根深深地扎在幼兒教育的土壤里，用那茂密的枝葉呵護(hù)、愛撫著一撥又一撥小寶貝，培養(yǎng)了一批又一批健康、陽光的幼兒。她始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，全面學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，認(rèn)真解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。積極備課，用孩子們喜歡的方式進(jìn)行教學(xué)，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，及時(shí)反思每次活動(dòng)的得與失，找出存在的問題。在帶班的過程中，做到敬業(yè)在本質(zhì)，奉獻(xiàn)在崗位，始終把孩子放在第一位，跟隨孩子的腳步，支持、觀察孩子，和孩子們共同成長(zhǎng)。她熱愛幼教工作，把教師這一辛勤的園丁工作作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)來做，始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心，對(duì)家長(zhǎng)熱心，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念，立足崗位、恪盡職守，時(shí)時(shí)處處以工作大局為重，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，圓滿完成各年齡段、各領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。
在擔(dān)任小班教學(xué)工作期間，針對(duì)幼兒剛?cè)雸@、年齡小、生活自理能力差的特點(diǎn)，從穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)訓(xùn)練入手，組織幼兒一日游戲教學(xué)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種游戲，隨機(jī)組織引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，使他們?cè)谳p松、愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)兒歌、音樂律動(dòng)，聆聽妙趣橫生的故事，為升入中班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在擔(dān)任中大班教學(xué)工作期間，她認(rèn)真制定各領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃，抓住教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)中大班幼兒的興趣點(diǎn)以及幼小銜接主題活動(dòng)的開展進(jìn)度來調(diào)整變化操作材料的投放，在觀察中了解孩子、生成活動(dòng)，因材施教，注重幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，為其能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利的過渡到小學(xué)生的角色做了充分的準(zhǔn)備。古人云：師者人之模范也。她一直這樣奉行。在與班級(jí)老師合作中，從不計(jì)較個(gè)人得失，以身作則，做好本職工作的同時(shí)，指導(dǎo)、幫助年輕的老師迅速成長(zhǎng)，在與家長(zhǎng)的溝通、合作中，懂得換位思考，為了孩子共同努力，所帶班級(jí)具有積極上進(jìn)的`班風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。連續(xù)多年榮獲昌寧縣“優(yōu)秀班主任”，昌寧縣幼兒園“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。蘇霍姆林斯基說：熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。未來，她會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師。用真摯的慈愛，滋潤(rùn)孩子的心靈；用鼓勵(lì)的擁抱，陪伴孩子的成長(zhǎng)；用溫潤(rùn)的雨露，灑向孩子的心田。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇13
“從事教育工作二十多年，深知教師的甘苦。粉筆染白了鬢發(fā)，鈴聲送走了青春。作為教育工作者，不管如何艱難困苦，只要一走進(jìn)教室，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真而又執(zhí)著地在這塊清貧而又富有的園地上默默耕耘�！边@是邱x和執(zhí)教23年的深切感言。
邱x和是最早一批投身寶安教育的拓荒者，1984年大學(xué)畢業(yè)分配到寶安中學(xué)任教，此后一直扎根教育最前線，先后參與了寶安區(qū)兩所重點(diǎn)中學(xué)（寶中、寶高）的創(chuàng)建。連續(xù)執(zhí)教16屆高三畢業(yè)班，所教班級(jí)的高考化學(xué)成績(jī)始終名列寶安第一。
邱x和的愛心不僅體現(xiàn)在教學(xué)上的循循善誘，也滲透于課外的言傳身教，關(guān)懷入微，甚至連學(xué)生家里有了喪事，他也會(huì)在第一時(shí)間跑去慰問，幫助料理。邱x和家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕，七年來，他先通過希望工程牽線后直接匯款，不間斷地悄悄資助著湖北、江西三位貧困地區(qū)的學(xué)生。
作為學(xué)校的管理者，他十分關(guān)心青年教師的'成長(zhǎng)。在將各種教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自己多年實(shí)踐進(jìn)行融合之后，摸索了一套先進(jìn)的教學(xué)方法，用以指導(dǎo)組內(nèi)的青年教師和結(jié)對(duì)徒弟。這種教法的實(shí)施，取得了突出教學(xué)效果，他培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍，在各級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。他本人也先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”及寶安區(qū)“首屆勞動(dòng)模范”、“深圳市學(xué)科帶頭人”、“寶安區(qū)首席教師”并多次榮獲“深圳市先進(jìn)工作者”、“深圳市先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。
邱x和治校有三個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是理念先進(jìn)，一個(gè)是富有創(chuàng)新精神，一個(gè)是身體力行。邱x和提出的“寬基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，對(duì)教育教學(xué)起到了引領(lǐng)作用，對(duì)學(xué)校個(gè)性拓展課程建設(shè)起到了促進(jìn)作用。邱x和提出的“教師發(fā)展是學(xué)校質(zhì)量重要組成部分”的觀點(diǎn)對(duì)學(xué)校積極開展校本研修具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)校具體工作如陽光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)教育、拓寬教師研修渠道等方面，都閃耀著邱x和校長(zhǎng)創(chuàng)新的光芒。邱x和長(zhǎng)期保持平易近人的本色，對(duì)工作耐心細(xì)致，身體力行。他的品格和能力成為學(xué)�？焖侔l(fā)展的重要推力。
在邱x和看來，師德包括三個(gè)層次：首先專業(yè)情誼是師德的基石。當(dāng)中包括專業(yè)理想、情操和性向；其次專業(yè)素養(yǎng)是師德的核心。作為一名教師要學(xué)會(huì)認(rèn)真、學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；再次是要培養(yǎng)和享受職業(yè)幸福。在邱x和看來，教師最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料 篇14
xxx。1985年參加工作以來，一直從事急診護(hù)理工作。
三十多年來，xxx愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，視病人如親人，視工作如生命。20xx年xx月，醫(yī)院門診醫(yī)技病房綜合樓正式啟用，科室很多工作需要理順，急門診病人達(dá)到高峰，護(hù)理人員缺乏，在這種艱難的條件下，她合理應(yīng)用績(jī)效分配方案調(diào)動(dòng)大家的積極性，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員加班加點(diǎn)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。她關(guān)心病人，尊重病人、關(guān)愛家屬。20xx年xx月，120急救車送來了一位特殊的患者，該病人是在馬路邊服毒自殺的。面對(duì)這樣一個(gè)身份不明又身無分文的患者，她積極帶領(lǐng)全科人員進(jìn)行搶救，并親自為患者洗頭、洗臉、擦身、端屎端尿，陪她談心，以解除她的思想負(fù)擔(dān)，并發(fā)動(dòng)全科人員為病人捐錢捐物，輪流為病人買可口的飯菜，主動(dòng)聯(lián)系公安局為她尋找家人。經(jīng)過20多天的精心護(hù)理，病人痊愈了，并幾經(jīng)周折找到其家屬，把她安全送回家。離別時(shí)，這位病人感動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊地握著張向芬的手，感謝給了她第二次生命。
急診科是醫(yī)院的重要部門，是醫(yī)院的形象和窗口。為了樹立急診窗口科室形象，保證患者安全，提高搶救成功率，提出了“嚴(yán)格有效查對(duì)，做到零差錯(cuò)、零投訴”的'工作口號(hào)。她帶領(lǐng)科室人員以飽滿的工作熱情接診各種病人，對(duì)病陪人的詢問和刁難，耐心傾聽，詳細(xì)解答，熱情幫助，快速處理。她嚴(yán)格管理，充分利用科室現(xiàn)有的人力資源，進(jìn)行合理分組排班，最大限度的滿足急診搶救工作需要，提高了患者的診治效率和滿意度。她專研業(yè)務(wù)，注重創(chuàng)新，在省級(jí)以上雜志發(fā)表多篇論文，20xx年發(fā)明的新型小兒急救呼吸器獲得了專利，20xx年發(fā)明的助力擔(dān)架車榮獲山東省第四屆護(hù)理創(chuàng)新發(fā)明優(yōu)秀獎(jiǎng)。她還參與了《臨床護(hù)理研究與實(shí)踐》、《實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)》等書的編寫。
在xxx的帶領(lǐng)和科室人員的共同努力下，急診科的護(hù)理服務(wù)獲得了病陪人的一致好評(píng)，為醫(yī)院贏得了良好的聲譽(yù)。急診科20xx榮獲“全國(guó)巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年急診科被評(píng)為山東省首批急診護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地，20xx年榮獲省級(jí)“青年文明號(hào)”。xxx20xx年被授予“醫(yī)學(xué)院道德模范”，20xx年被評(píng)為濟(jì)寧市“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”，先后被山東省婦聯(lián)（省衛(wèi)生廳）評(píng)為“巾幗建功崗位明星”、“三八紅旗手”，20xx年被山東省醫(yī)院協(xié)會(huì)評(píng)為“雙十佳護(hù)士長(zhǎng)”。
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