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法治人物事跡材料

時(shí)間:2024-09-09 10:59:45 雪桃 事跡材料 我要投稿

關(guān)于法治人物事跡材料范文(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于法治人物事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于法治人物事跡材料范文(精選10篇)

  法治人物事跡材料 1

  小誥,臨朐縣城關(guān)街道朱封村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任、朱封村“法治帶頭人”。2011年5月?lián)未妩h總支書(shū)記、村委會(huì)主任以來(lái),他始終重視民主法治建設(shè),不斷探索創(chuàng)新鄉(xiāng)村社會(huì)治理新模式,充分發(fā)揮“法治帶頭人”的引領(lǐng)作用,推進(jìn)基層民主法治建設(shè),朱封村黨組織先后榮獲山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省干事創(chuàng)業(yè)好班子、濰坊市鄉(xiāng)村治理過(guò)硬黨支部、濰坊市民主法治示范村等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  一、成立專班搞建設(shè),推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

  在小誥的帶領(lǐng)下,村兩委班子充分認(rèn)識(shí)到民主法治建設(shè)的重要性,成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,立足本村實(shí)際,從各方面切實(shí)加強(qiáng)朱封村民主法治建設(shè)。不斷規(guī)范村務(wù)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度,制定完善了《村規(guī)民約》、《村民自治章程》、《黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度》,做到有章可循,管理規(guī)范,有力地維護(hù)了朱封村的安全穩(wěn)定。全村形成了村級(jí)組織健全有力、民主制度規(guī)范完備、法制教育扎實(shí)有效、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的.良好局面。

  二、加強(qiáng)普法建陣地,打造朱封特色法治品牌。

  村兩委在原有文化廣場(chǎng)和公園的基礎(chǔ)上,投資20余萬(wàn)元,傾力打造富有朱封特色的法治文化廣場(chǎng)和憲法主題公園。在廣場(chǎng)入口設(shè)置法治文化廣場(chǎng)主要標(biāo)志,在廣場(chǎng)及四周設(shè)置有特色鮮明的法治宣傳欄,將現(xiàn)有的文化長(zhǎng)廊升級(jí)改造為法治文化長(zhǎng)廊。廣場(chǎng)以憲法為主題,通過(guò)圖文并茂的方式生動(dòng)展示憲法的.基本內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí)。法治文化廣場(chǎng)和憲法主題公園意在營(yíng)造濃郁的法治文化氛圍,為村民提供休閑娛樂(lè)功能的同時(shí),也潛移默化地將公平、正義、權(quán)力、和諧等法治理念傳播給群眾,使廣大村民在日常生活、娛樂(lè)過(guò)程中學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受法制教育,從而進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化法治理念。

  三、創(chuàng)新“三步工作法”,化解矛盾促和諧。

  為充分發(fā)揮人民調(diào)解在基層群眾中的重要作用,朱封村設(shè)立了人民調(diào)解委員會(huì),明確工作職責(zé),熱心為群眾排憂解難,全力化解各類糾紛,有力地促進(jìn)了村莊的長(zhǎng)治久安。村民之間有了糾紛,首先由村調(diào)解委員會(huì)出面進(jìn)行調(diào)解。村調(diào)解委員會(huì)成員大多是些老黨員、老干部,他們德高望重,善于做群眾工作,所以,一般糾紛都能在第一步解決。第二步,由法律顧問(wèn)出面調(diào)解。第一步解決不了的糾紛,由村法律顧問(wèn)出面動(dòng)之以情,曉之以理,進(jìn)行調(diào)解,一般都能達(dá)成調(diào)解協(xié)議。對(duì)一些很棘手的糾紛,走第三步,啟動(dòng)法律程序,訴訟人民法院依法判決。

  為倡樹(shù)文明正氣,小誥提出把孝德文化、家庭美德進(jìn)行信息量化并納入村民檔案考核,作為年終評(píng)優(yōu)創(chuàng)選的依據(jù);以“夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德為重點(diǎn),開(kāi)展“最美家庭”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),與朱封小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),助推美麗庭院的開(kāi)展,創(chuàng)新開(kāi)展“住正房、晾被窩、曬孝心”及“好媳婦、好婆婆”等評(píng)比活動(dòng),努力營(yíng)造“愛(ài)老為德,敬老為榮,尊老為善,助老為樂(lè)”的淳厚民風(fēng)。全村夫妻和諧,尊老愛(ài)幼,鄰里互助,移風(fēng)易俗,喜事新辦,喪事簡(jiǎn)辦蔚然成風(fēng),形成了“戶戶爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)戶,人人爭(zhēng)登四德榜”的良好氛圍。全村呈現(xiàn)出村民安居樂(lè)業(yè),生產(chǎn)、生活、工作秩序井然,人心向善向美,各業(yè)欣欣向榮的新氣象。

  法治人物事跡材料 2

  小林,濰坊市十八屆人大代表,青州市工商聯(lián)副主席,青州市勞動(dòng)模范,高柳鎮(zhèn)商會(huì)會(huì)長(zhǎng),高柳鎮(zhèn)前后寨村黨支部書(shū)記,濰坊青田化工科技有限公司法定代表人。小林所在的前后寨村先后榮獲省級(jí)文明村、省級(jí)衛(wèi)生村、省級(jí)民主法治示范村等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  提升自身素質(zhì)起好頭

  自成為法治帶頭人以來(lái),小林圍繞履職能力提升,積極努力學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》、《農(nóng)業(yè)法》、《村民委員會(huì)組織法》、《土地承包法》等有關(guān)法律法規(guī),努力提高完善自已,增強(qiáng)自身能力水平,并在學(xué)以致用上下功夫,盡到一名法治帶頭人的職責(zé)。

  服務(wù)地方發(fā)展鋪好路

  小林積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,發(fā)揮商會(huì)資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)鎮(zhèn)商會(huì)企業(yè)同司法所、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所結(jié)對(duì)發(fā)展,在企業(yè)和專業(yè)法律人員之間牽線搭橋,為企業(yè)解決勞務(wù)糾紛、合同糾紛、賠償糾紛等難題,提供了有效方式方法,為企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的法治生產(chǎn)環(huán)境。

  強(qiáng)化普法力量帶好隊(duì)

  在任村書(shū)記期間,帶領(lǐng)全村黨員、退休教師、社會(huì)鄉(xiāng)賢和志愿者組成前后寨村法治宣傳服務(wù)隊(duì)。在普法宣傳服務(wù)過(guò)程中,小林主動(dòng)創(chuàng)新,聚焦群眾日常生活中常見(jiàn)的.土地糾紛、家庭婚姻關(guān)系、未成年人保護(hù)等法律問(wèn)題,用專業(yè)解答為老百姓排疑解惑,提廣大群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質(zhì),助推基層法治建設(shè)邁上新臺(tái)階。

  法治人物事跡材料 3

  淄川區(qū)羅村鎮(zhèn)道口村黨委書(shū)記、村委主任小釗自擔(dān)任村黨委書(shū)記、村主任以來(lái),帶領(lǐng)村“兩委”一班人懷懷揣團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為民的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的要求,以法治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,建立健全了各項(xiàng)管理制度,以身作則,帶領(lǐng)村“兩委”班子和全村黨員干部群眾,依法治村、民主管村、招商引資、廣招人才,先后使三處停產(chǎn)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn),并不斷發(fā)展壯大,使道口村形成了以建筑陶瓷、物流為主,帶動(dòng)耐磨材料、汽車配件、塑料助劑、畜牧養(yǎng)殖等多產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。同時(shí)大力扶持特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使“道口咸菜”遠(yuǎn)近聞名,為村民就業(yè)創(chuàng)造了條件。

  在小釗同志的帶領(lǐng)下,村兩委每年都有計(jì)劃,先急后緩對(duì)全村的'公益設(shè)施每年都有改善,先后整修了村東北平房處和村南平房處道路;改建了村“祥和門(mén)”;整修了村中心“文化廣場(chǎng)”;對(duì)村中心路進(jìn)行了瀝青罩面;新建村東北變電室,對(duì)村內(nèi)供電線路、電表箱兩次整修;戶戶通自來(lái)水、水沖式廁所;更換增加節(jié)能路燈;安裝42處監(jiān)控,達(dá)到主要路口全覆蓋;分兩期整修了通往西山道路2.5公里;在村西新建一處殯儀館;升級(jí)改造道口學(xué)校及廣場(chǎng);打機(jī)井三眼,解決村民灌溉問(wèn)題;整修村北外環(huán)路;改建幸福大院;電代煤取暖工程。

  深入推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè),以“德治”促進(jìn)“法治”,通過(guò)精神文明建設(shè),建立了新時(shí)代文明實(shí)踐站、文明實(shí)踐廣場(chǎng)、文明實(shí)踐一條街。建有文明實(shí)踐核心室,配有電腦、投影儀等設(shè)備,設(shè)有圖書(shū)閱覽室、乒乓球、臺(tái)球、棋牌室等,結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng),先后組織志愿者與村民開(kāi)展“守望相助”志愿結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),開(kāi)展了文明實(shí)踐升學(xué)禮、孝善敬老禮,大力傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)。開(kāi)展了“好媳婦、好婆婆”、“美麗庭院”評(píng)選創(chuàng)建活動(dòng),大力普及環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  法治人物事跡材料 4

  小厚,1947年10月出生,中共黨員。2007年退休,2015年7月被淄川區(qū)司法局聘為特邀人民調(diào)解員,派駐到般陽(yáng)路派出所工作,2016年被評(píng)為感動(dòng)淄川模范人物,2017年被評(píng)為淄川區(qū)優(yōu)秀社會(huì)工作人才、淄博市模范老人、淄博市調(diào)解工作先進(jìn)個(gè)人、山東省優(yōu)秀人民調(diào)解員,2018年9月被山東省司法廳評(píng)為首批人民調(diào)解專家,2019年被淄博市政法委評(píng)為全市政法系統(tǒng)十大先模人物。2021年8月,被推選為淄川區(qū)般陽(yáng)路街道般陽(yáng)社區(qū)“法律明白人”。

  1、發(fā)揮文藝特長(zhǎng),積極做好文化傳承工作

  小厚同志自退休以來(lái),始終堅(jiān)持“退而不休、老有所為”,充分發(fā)揮自己的才藝和政治優(yōu)勢(shì),融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),為淄川區(qū)的文化事業(yè)發(fā)展激情唱響。他充分發(fā)揮自己在文藝方面的特長(zhǎng),在居住社區(qū)組織成立了“幸福樂(lè)坊”老年藝術(shù)團(tuán),參加各類演出220余場(chǎng),既豐富社區(qū)的文化生活,還組織他的團(tuán)員們深入農(nóng)村、敬老院等進(jìn)行公益性演出,他們演出的作品反映社會(huì)變化和黨的政策,演出的小品也是他親自創(chuàng)作、編排,如大型表演唱《俚曲悠悠唱淄川》《文明城市咱創(chuàng)建》等。聊齋俚曲是蒲松齡遺留下來(lái)的文化瑰寶,歷經(jīng)300多年的歲月更迭,大部分曲牌已經(jīng)遺失,為搶救這一歷史瑰寶,2006年國(guó)務(wù)院將其列入全國(guó)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。自2008年起,淄川區(qū)多名老干部投身到搶救這一遺產(chǎn)中來(lái),小厚就是其中的一員大將,他與其他的老干部創(chuàng)作了聊齋俚曲戲《狐貍精傳書(shū)》,并在省市區(qū)多次公演,為聊齋俚曲的傳承作出了積極的貢獻(xiàn),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀民間劇團(tuán)。2020年民法典頒布后,小厚同志利用自己的文藝創(chuàng)作特長(zhǎng),創(chuàng)編了音樂(lè)群口快板《咱來(lái)說(shuō)說(shuō)民法典》,表演唱《老兩口學(xué)習(xí)民法典》,三句半《依法治國(guó)譜新篇》文藝演唱節(jié)目,利用擔(dān)任幸福樂(lè)坊藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),組織法治宣傳專場(chǎng)演出,深入社區(qū),鄉(xiāng)村演出36場(chǎng),深受廣大干部群眾歡迎。觀眾稱贊說(shuō)這種文藝形式進(jìn)行法治宣傳接地氣,群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),便于入心入腦。

  2、加入人民調(diào)解員隊(duì)伍,作社會(huì)穩(wěn)定磐石

  作為老信訪局局長(zhǎng),小厚具有豐富的調(diào)解矛盾糾紛經(jīng)驗(yàn)。淄川區(qū)2015年建立多元化矛盾糾紛解決機(jī)制后,小厚積極響應(yīng)區(qū)委號(hào)召,加入到特邀人民調(diào)解員隊(duì)伍中來(lái),工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和法律法規(guī),積極探索新形勢(shì)下做好調(diào)解工作的新路子。探討總結(jié)出“一杯茶降火、兩句話平心、三味藥和解、五個(gè)字醒腦”的調(diào)解工作新路子。堅(jiān)持“以情感人、以理服人、耐心細(xì)致、公平、公正、合情、合理、合法”的工作方針,使調(diào)解工作取得了優(yōu)異的成績(jī),調(diào)解家庭、婚姻、鄰里、合同、校園等各類糾紛466起,一次調(diào)解成功率達(dá)98%以上,雙方當(dāng)事人心服口服、滿意和解。寫(xiě)出調(diào)解工作手記30萬(wàn)字,并結(jié)集出版。他在調(diào)解工作實(shí)踐中總結(jié)出了“三味良藥”。一是讓當(dāng)事人換位思考,進(jìn)行自我剖析。遇事看到自己的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò),不要“烏鴉趴到豬腚上,光看到別人黑,看不到自己黑”。二是讓當(dāng)事人寬容對(duì)方,由計(jì)較變?cè)。在調(diào)解過(guò)程中,他耐心勸導(dǎo)當(dāng)事人要互相善待、互相寬容,提醒當(dāng)事人凡事要往寬處想、往遠(yuǎn)處看,不要鉆牛角尖,只看眼前利益,要算大賬,不要算小賬。三是勸雙方各讓一步,由爭(zhēng)執(zhí)不休變?yōu)榛ハ嗤俗。矛盾糾紛調(diào)解中,他堅(jiān)持“雙方都能接受就是標(biāo)準(zhǔn)”的'原則,反復(fù)勸說(shuō)雙方“各讓一步”,勸當(dāng)事人“退一步海闊天空”。在他調(diào)解的400多起糾紛中,涉及傷害賠償?shù)募m紛320起,賠償金額共計(jì)260萬(wàn)余元,其中最多的一筆13萬(wàn)元,最少的一筆8元,都是一次調(diào)解成功,當(dāng)即付款,雙方滿意。

  在調(diào)解工作中,小厚始終堅(jiān)持“情、理、法、德、和”五個(gè)字貫穿始終,把調(diào)解糾紛的過(guò)程作為對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行思想品質(zhì)教育和道德法治教育的過(guò)程。2010年10月,該同志散文隨筆集《珍惜幸!酚牲S河出版社出版,向廣大讀者傳授了自己的心得體會(huì)和人生感悟。2018年7月,該同志調(diào)解工作手記《和解是!酚杉治氖烦霭嫔绯霭妫瑢⒆约旱恼{(diào)解工作案例和解讀奉獻(xiàn)給讀者,有效傳遞了調(diào)解工作正能量。

  小厚說(shuō):聽(tīng)到當(dāng)事人發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字,就是對(duì)我的最高獎(jiǎng)賞,對(duì)于我們這些退休老黨員、老干部來(lái)說(shuō),老有所為得人生才更有意義,有所貢獻(xiàn)就更有價(jià)值,我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揮余熱,把調(diào)解工作做得更好,為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

  3、發(fā)揮自身特長(zhǎng),當(dāng)好正能量宣講員

  豐富的經(jīng)驗(yàn)更需要傳播和推廣。在創(chuàng)作歌曲、小品之余,他將對(duì)幾十年來(lái)的感悟匯集成冊(cè),出版了散文、隨筆《珍惜幸!,在老同志中開(kāi)展了“縱比知足、橫比知!钡拇笥懻,引導(dǎo)教育身邊人感恩、知足,成為社區(qū)“大總”。

  2019年,公安部信訪辦主任王洪舟在聽(tīng)了小厚的信訪工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告后,于8月9日,專門(mén)邀請(qǐng)他到北京,為公安部信訪辦的40余名公安干警們介紹調(diào)訪工作經(jīng)驗(yàn)。2017年以來(lái),到省內(nèi)部分市縣調(diào)解干部培訓(xùn)班講課50余場(chǎng)次。2019年5月被聘為區(qū)委黨校兼職講師,為區(qū)鎮(zhèn)村各級(jí)干部培訓(xùn)班講課30余場(chǎng)次,2020年,先后為市老干局、區(qū)市政環(huán)衛(wèi)中心、淄川理工學(xué)校、淄川二中等單位講課6次。應(yīng)濱州市司法局邀請(qǐng),為濱州市骨干調(diào)解員培訓(xùn)班、無(wú)棣縣骨干調(diào)解員培訓(xùn)班、陽(yáng)信縣骨干調(diào)解員培訓(xùn)班講課4次。

  多年來(lái),他創(chuàng)作的作品內(nèi)容廣泛、健康向上、耐唱耐聽(tīng),具有強(qiáng)烈的時(shí)代精神、鮮明的民族特色、濃郁的鄉(xiāng)土氣息和多彩的藝術(shù)品位。既有“八榮八恥”方面的內(nèi)容,也有歌唱家鄉(xiāng)、頌揚(yáng)祖國(guó)等方面的篇章,更多的則是充滿人間情愛(ài)、歌頌祖國(guó)大好河山、為構(gòu)建和諧社會(huì)吹風(fēng)鼓勁的作品,在淄川廣為流傳,用不同形式向社會(huì)宣講傳播著正能量。

  法治人物事跡材料 5

  小勛,男,1963年10月生,中共黨員,現(xiàn)任宋疃中心學(xué)校副校長(zhǎng)!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,任中心學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分管副組長(zhǎng)。任副組長(zhǎng)期間,中心學(xué)校及所屬學(xué)校“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局,按照“依法治教,科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的總體目標(biāo),突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí),在全中心學(xué)校形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo),教代會(huì)監(jiān)督,學(xué)校實(shí)施,師生、家長(zhǎng)、群眾共同參與的普法依法治校工作格局,為圓滿完成“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將其主要工作簡(jiǎn)述如下:

  一、制定宣傳規(guī)劃,明確工作思路

  自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)“五五”普法工作文件,領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“五五”普法工作思路,通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心修訂了學(xué)!拔逦濉逼辗ㄒ(guī)劃,帶領(lǐng)19所小學(xué)宣傳人員通過(guò)各種形式,廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),力求對(duì)普法工作一開(kāi)始做到思想認(rèn)識(shí)到位,動(dòng)員部署到位,工作落實(shí)到位。把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的第一對(duì)象,抓好校干學(xué)法用法,努力建設(shè)“法治學(xué)!。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來(lái)之際,他就帶領(lǐng)有宋疃小學(xué)等19所小學(xué)法制宣傳人員,利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式和途徑在全中心學(xué)校開(kāi)展“五五”普法宣傳周活動(dòng),對(duì)“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳,弘揚(yáng)法治精神,倡導(dǎo)學(xué)法用法,堅(jiān)持依法治校與治理亂收費(fèi)相結(jié)合、依法治校與學(xué)生守則的貫徹相結(jié)合、依法治校與學(xué)生文明養(yǎng)成教育相結(jié)合,依法治校與民生工程想結(jié)合。把學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法制意識(shí)作為提高師生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,并把校園文化建設(shè)納入普法之中,使學(xué)生讓“五五”普法真正植根到廣大師生的思想觀念中,使學(xué)生做到既文明又懂法。

  二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出普法重點(diǎn)

  作為學(xué)校分管德育、教學(xué)管理工作的副校長(zhǎng),他堅(jiān)持做好以下四個(gè)層面的普法工作。一是要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。建立健全中心組《中心學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《法律培訓(xùn)制度》、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大事項(xiàng)決策前的法律咨詢制度等,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的法制理論素養(yǎng),提高依法治教的能力與水平。二是堅(jiān)持做好教師的法制教育。將教師學(xué)法用法納入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī),引導(dǎo)教師學(xué)高為師、身正為范,當(dāng)好“人類靈魂的工程師”。三是加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力,因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜,開(kāi)展法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育第一課堂的.主渠道作用,繼續(xù)推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂工作。使學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。四是加強(qiáng)了建章立制工作,健全教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)管理制度等各項(xiàng)制度,使學(xué)校管理有法可依、有章可循,提升了辦學(xué)水平和管理水平。五是把法治教育滲透到課堂教學(xué)中去,在課堂教育評(píng)估表上加了一條法治思想品德教育的滲透,發(fā)揮課堂教育主陣地作用。加強(qiáng)了教師法治教育的責(zé)任感,提高了法治教育宣傳的力度。

  三、創(chuàng)新工作形式,注重普法實(shí)效。

  工作中,小勛同志注重研究和解決新情況、新問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)普法效果。用“愛(ài)”作鋪墊,用“法”筑基石,以和諧校園建設(shè)為契機(jī),本著為師生服務(wù)的工作精神,傾心營(yíng)造一個(gè)和諧的法制校園,為此他積極探索做好“五五”普法工作的新舉措、新方法,努力使普法工作更好地體現(xiàn)學(xué)校特色,合情合理合法,入耳入腦入心。充分利用重要紀(jì)念日、宣傳周、宣傳日等重要節(jié)點(diǎn),開(kāi)展文藝演出、小學(xué)生學(xué)法懂法演講比賽,散發(fā)明白紙做好廣告宣傳、語(yǔ)文口語(yǔ)交際模擬法庭、參觀考察、法律知識(shí)競(jìng)賽、宣傳欄制作等多種形式,廣泛開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法制主題教育活動(dòng),充分利用宋疃中心學(xué)校網(wǎng)站、墻刊、板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、安全法制課,深入開(kāi)展安全法規(guī)、安全防范、自救自護(hù)常識(shí)、傷害事故預(yù)防常識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期邀請(qǐng)公安、消防、司法等部門(mén)專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)講座,宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí),開(kāi)展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校每年都配合有關(guān)部門(mén)組織學(xué)生觀看禁毒展覽,并組織學(xué)生開(kāi)展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展豐富多樣,生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng),把開(kāi)展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、 “家校共建”、“以案說(shuō)教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。以告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)會(huì)的途徑向家長(zhǎng)廣泛宣傳法律法規(guī),建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的依法治校工作運(yùn)行機(jī)制。

  四、愛(ài)心彰顯師德,細(xì)節(jié)突顯普法

  近年來(lái)中心學(xué)校生源減少,教師的工作熱情隨之減缺,少部分老師工作有懈怠情緒。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍較差,違反校規(guī)校紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生,作為一名教育工作者知道簡(jiǎn)單的靠說(shuō)教已顯得蒼白無(wú)力,唯有深入老師、學(xué)生群體中去,傾聽(tīng)他們的訴求。師愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),是教育的靈魂,作為副校長(zhǎng)他唯有愛(ài)滿天下才能換來(lái)桃李芬芳,唯有用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,給予學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到愛(ài)、體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè),學(xué)生才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。為此,他不懈地實(shí)踐著:任何時(shí)候他都把學(xué)生的成長(zhǎng)需要放在第一位,把老師、學(xué)生的事當(dāng)成自己的事,公平善待每個(gè)老師、學(xué)生,務(wù)求通過(guò)自己的人格魅力和表率作用影響身邊的每一位老師、學(xué)生。在學(xué)校管理中,他是嚴(yán)師,教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師自己發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)要求甚嚴(yán);在生活中,他是師生的勤務(wù)員,對(duì)老師倍加關(guān)心,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加;在交流中,他是師生、家長(zhǎng)的朋友,與老師溝通暢所欲言,與學(xué)生有著親密無(wú)間的心靈溝通。作為一名副校長(zhǎng),他深知“育人”比“教書(shū)”更為重要,把學(xué)校德育工作放在首位,帶領(lǐng)19名學(xué)校教導(dǎo)主任深入學(xué)校進(jìn)行法治、德育工作調(diào)研,研究德育法治工作方法,對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生以一顆質(zhì)樸的愛(ài)心去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活及他人,是他在學(xué)生心靈建構(gòu)方面經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題。要想培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,老師必須先把愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,發(fā)揮身教勝于言教的作用。為此,在他的建議下,19所學(xué)校中設(shè)立了“黨員帶著依法治校示范崗”建立普法網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大法制宣傳受眾面。他已經(jīng)記不清多少次把后進(jìn)的老師激勵(lì)培訓(xùn)成骨干教師,記不清多少次把“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀學(xué)生”?吹綄W(xué)校老師們積極向上、同學(xué)們陽(yáng)光可愛(ài),看到宋疃中心學(xué)校師生犯法犯罪率為0,他內(nèi)心充滿自豪感。

  自古就有“學(xué)高為師,身正為范”的為師準(zhǔn)則,小勛同志正繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用普法的師能武裝人。

  法治人物事跡材料 6

  李同志工作在民事審判第一線,始終堅(jiān)持“公正司法、一心為民”的宗旨,努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為促進(jìn)社會(huì)和諧而努力工作,清正廉潔、銳意進(jìn)取,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用自己富有成效的工作贏得了人民群眾的贊譽(yù)。榮立二等功、三等功各一次,曾先后獲得山東省檔案工作先進(jìn)個(gè)人、山東省優(yōu)秀女法官、xx市“三八”紅旗手、“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

  一、公正司法,一心為民,是她不舍追尋的法律真義公正司法、一心為民,是社會(huì)主義法治理念對(duì)民事審判法官的基本要求,也是李同志在多年的審判實(shí)踐中對(duì)法律真義的理解。xx曾從事過(guò)審判檔案管理工作,不論她在什么崗位上,都把公正與為民放在第一位,在負(fù)責(zé)檔案管理工作時(shí),為了便于檔案管理與查詢,20xx年她負(fù)責(zé)起草了法院系統(tǒng)電子檔案錄入方案,僅用了一年時(shí)間就完成了對(duì)7萬(wàn)多卷宗電子錄入、掃描、建檔工作,使電子檔案管理工作走在了全市檔案管理工作的前列,所在單位被評(píng)為山東省“特級(jí)檔案管理先進(jìn)單位”,本人被山東省檔案局授予“全省檔案工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),并榮立個(gè)人三等功。20xx年,xx調(diào)入本院民事審判第一庭工作,民事案件的當(dāng)事人都是普通的基層父老鄉(xiāng)親,他們大多生活在法律語(yǔ)境的邊緣地帶,訴訟也多是離婚、工傷事故、道路交通、鄰里糾紛等案件。為了審理好這類案件,她一方面加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和法律知識(shí)的學(xué)習(xí),嚴(yán)把案件事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和法律關(guān),提高辦案的效率,使每一起案件都辦成經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的“鐵案”,以最有效的辦法和最能讓當(dāng)事人接受的方式,為百姓主持公道。另一方面強(qiáng)化公正司法、一心為民的意識(shí),把人民滿意不滿意、贊同不贊同、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作標(biāo)準(zhǔn),做到在思想上愛(ài)民、行動(dòng)上親民、方法上便民,最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法利益。20xx年她審理了一起長(zhǎng)達(dá)18年的學(xué)生傷害賠償再審案件,為了調(diào)取證據(jù),她三上北京、濟(jì)南調(diào)查相關(guān)證據(jù),先后十余次走訪當(dāng)事人,依法判處某學(xué)校賠償當(dāng)事人各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失及精神損害撫慰金共計(jì)17萬(wàn)余元,維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。自20xx年以來(lái),共審結(jié)民事案件380件,其中調(diào)解結(jié)案166件,其辦案數(shù)量及調(diào)解率均居全院同行首位。所審結(jié)的案件均能做到案結(jié)事了,無(wú)一超審限、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一發(fā)回改判和上訪纏訴。20xx年榮立個(gè)人二等功,20xx年被山東省婦聯(lián)、山東省高院授予“山東省優(yōu)秀女法官”榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、定紛止?fàn)帲龠M(jìn)和諧,是她不懈追求的審判目標(biāo)

  定紛止?fàn),化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧,是人民法官神圣職責(zé)。xx結(jié)合民事審判工作的實(shí)際,總結(jié)出六條訴訟調(diào)解法,即教育說(shuō)理法、判例指導(dǎo)法、理解信任法、耐心講解法、換位思考法和社會(huì)介入法。在20xx年審結(jié)了一起二審交通肇事賠償案,上訴人沂水縣居民王某駕駛貨車將騎摩托車的劉某撞傷,一審判決后,王某不服,提起上訴,在二審審理期間,王某召集部分親屬圍攻一審法院,李同志得知情況后,及時(shí)和原審法院承辦人員溝通,并運(yùn)用教育說(shuō)理法、換位思考法和判例指導(dǎo)法,耐心細(xì)致給王某講解有關(guān)法律規(guī)定及其相關(guān)判例,指出其行為的嚴(yán)重后果,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的說(shuō)服工作,王某撤回圍攻上訪人員,阻止了一起嚴(yán)重違法事件的發(fā)生,又經(jīng)過(guò)不厭其煩地多次調(diào)解工作,上訴人一次性將5667元現(xiàn)金交付被上訴人,案件實(shí)現(xiàn)了圓滿解決。

  xx作為一位女法官、一位母親,她不僅有著親情和愛(ài)心,還具有著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。在一起離婚案件中,因其男方有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),男女雙方均同意離婚,但為撫養(yǎng)孩子及家庭財(cái)產(chǎn)分割發(fā)生爭(zhēng)議,在調(diào)解中她運(yùn)用社會(huì)介入法,讓其親屬和10歲的女兒做其父母的.工作,女孩的父母受到了感動(dòng),在財(cái)產(chǎn)分割上也互相讓步,以調(diào)解結(jié)案,此案雖然不是喜劇結(jié)果,但依法保護(hù)了婦女兒童的合法利益。庭后,xx又將其電話號(hào)碼留給女孩,與女孩長(zhǎng)期保持“熱線”聯(lián)系,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在她審結(jié)的離婚案件中,調(diào)解率達(dá)到60%以上。今年8月1日前,李同志作為涉軍合議庭成員接受了山東省廣播電視臺(tái)的采訪,其所審結(jié)的涉軍案件均能達(dá)到質(zhì)量高、結(jié)案快,最大限度的維護(hù)了軍人的合法權(quán)益。

  法治人物事跡材料 7

  他是我國(guó)的手語(yǔ)律師第一人,他是我國(guó)20xx年度法治人物之一,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣唐同志。這個(gè)年輕的小伙子,在他的工作生涯中,幫助了無(wú)數(shù)的聾啞人實(shí)現(xiàn)了自己的法律訴求,他的出現(xiàn),使得聾啞人這個(gè)團(tuán)體得到了法律更加有力的保障。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)唐帥的先進(jìn)事跡吧。

  生活在有聲世界的我們也許不能夠體會(huì)聾啞人的那種無(wú)聲世界,我國(guó)有將近2700萬(wàn)的聾啞人,而這些聾啞人在經(jīng)歷法律訴求的時(shí)候往往很難得到最正確的翻譯,從而使得案件在審理的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種不公平的情況。或許你還不知道,其實(shí)手語(yǔ)也是分方言版的,所以很多時(shí)候在理解上也會(huì)存在偏差的。

  唐帥的父母也是聾啞人,父母為了讓唐帥過(guò)上正常人的生活而不讓他學(xué)習(xí)手語(yǔ),但是唐帥卻私底下去學(xué)習(xí)。最終他學(xué)會(huì)了重慶的方言手勢(shì)。后來(lái)他還會(huì)經(jīng)常和外地的聾啞人學(xué)習(xí)其他不同地方的.手語(yǔ)方言,這都為他以后幫助聾啞人解決法律問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。

  在他開(kāi)始協(xié)助公檢法幫助翻譯聾啞人的案件溝通中,他發(fā)現(xiàn)所有的聾啞人案件的律師都不會(huì)手語(yǔ),這就會(huì)在真正理解,聾啞人的需求上產(chǎn)生偏差。因此他萌生了為這些聾啞人發(fā)聲的想法。所以他決定重新來(lái)過(guò),最終他通過(guò)了司法考試,成為了第一位懂手語(yǔ)的律師,開(kāi)始為這些聾啞人提高法律服務(wù)。在他的幫助下,許許多多聾啞人訴求被提出,也得到了有效地解決。

  不僅僅是在法律的援助上面,他還致力于讓聾啞人能夠知法、守法、懂法、用法,讓聾啞人能夠了解到最新的法律,能夠在生活中也運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己,享受這個(gè)法治社會(huì)的公平與正義。在他的辛苦努力下,還建立了服務(wù)團(tuán)隊(duì),他要將這件事情作為自己的事業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

  為聾啞人發(fā)聲,真正關(guān)心我國(guó)弱勢(shì)群體在社會(huì)生活中的公平公正問(wèn)題。他是好樣的,更是值得我們每一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)的。

  法治人物事跡材料 8

  該同志于開(kāi)始參加廣西法律援助中心的組建工作以來(lái),特別是1月?lián)沃行闹魅我詠?lái),積極貫徹國(guó)家和自治區(qū)的有關(guān)法律援助的法律、法規(guī)和政策,在司法廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)和司法部法律援助中心的指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地開(kāi)展法律援助工作,使我區(qū)法律援助工作取得了新的進(jìn)展,樹(shù)立了法律援助在社會(huì)中的良好形象。其開(kāi)展法律援助工作的事跡,區(qū)內(nèi)外的有關(guān)媒體作過(guò)宣傳報(bào)道。主要表現(xiàn)如下:

  一、認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極開(kāi)展法律援助”的精神和《法律援助條例》,完善法律援助制度建設(shè)

  積極組織各級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)和法律援助人員學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)兩級(jí)《法律援助條例》,提出以“貫徹落實(shí)《條例》為重點(diǎn),以完善各項(xiàng)規(guī)章制度為內(nèi)容”的工作思路,使各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。積極向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)法律援助工作爭(zhēng)取支持,于6月,促成廣西區(qū)人民政府出臺(tái)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好法律援助工作的通知》,對(duì)法律援助機(jī)構(gòu)、編制、人員、經(jīng)費(fèi)作出了明確的規(guī)定,在全國(guó)各省法律援助工作中,屬于首次。該政府規(guī)范性文件的出臺(tái),大大推動(dòng)了我區(qū)法律援助制度建設(shè)的進(jìn)程。同時(shí),積極與財(cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)和溝通,于4月,促使由自治區(qū)財(cái)政廳、自治區(qū)司法廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于法律援助資金管理使用的通知》,加強(qiáng)和規(guī)范法律援助資金的管理,明確了開(kāi)展法律援助所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算及其申報(bào)程序。以上規(guī)范性文件的出臺(tái),大大推動(dòng)了廣西法律援助工作的開(kāi)展,對(duì)其他省市也起到了一定示范的作用,司法部法律援助中心作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹刊登。

  二、積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),并取得突破性進(jìn)展

  擔(dān)任廣西法律援助中心主任后,努力探索法律援助工作的新路子,以《法律援助條例》的頒布實(shí)施為契機(jī),大力組織宣傳《條例》頒布實(shí)施的重要意義,認(rèn)真貫徹自治區(qū)政府《通知》的精神,使我區(qū)法律援助工作取得了突破性的進(jìn)展,樹(shù)立了法律援助在社會(huì)中的良好形象。全區(qū)法律援助機(jī)構(gòu)由底28個(gè)發(fā)展到目前的119個(gè),占應(yīng)建的96%。在各級(jí)工會(huì)、殘聯(lián)、老齡委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、監(jiān)所、院校等建立法律援助工作站878個(gè)。專職法律援助人員由底的.58人發(fā)展到目前的327人,注冊(cè)法律援助志愿者發(fā)展到1273名,法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展和完善。

  三、積極組織律師開(kāi)展法律援助業(yè)務(wù),維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益

  積極組織各地法律援助機(jī)構(gòu)圍繞政府的中心工作,發(fā)揮法律援助的職能作用,重點(diǎn)、優(yōu)先解決影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出案件,辦理了大量的法律援助案件,維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。每年組織辦理法律援助案件6000多件,而且每年以20%的速度增加。其辦理的玉林市謝洪武被錯(cuò)誤關(guān)押28年的國(guó)家賠償案件,使受援人獲得了國(guó)家賠償近64萬(wàn)元。該案件引起了中央領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注,引發(fā)了全國(guó)公、檢、法系統(tǒng)開(kāi)展整治超期羈押、超審限專項(xiàng)活動(dòng)。該案件被自治區(qū)有關(guān)部門(mén)評(píng)為廣西十大法治新聞事件,入選理由是:謝洪武案與孫志剛案一樣,具有推動(dòng)中國(guó)法治進(jìn)程的重要標(biāo)識(shí)意義。使我國(guó)存在的“重實(shí)體、輕程序”執(zhí)法觀念得到改變。積極組織策劃舉辦“為實(shí)現(xiàn)公平和正義—法律援助在廣西”大型公益活動(dòng)和“法律援助邊防行活動(dòng)”,并取得了一定的成效。通過(guò)組織辦理法律援助案件,維護(hù)了受援人的合法權(quán)益,取得了良好的社會(huì)效果,促進(jìn)了司法公正,樹(shù)立了政府法律援助為民辦實(shí)事的良好形象。同時(shí),應(yīng)有關(guān)單位邀請(qǐng),為各級(jí)普法辦、法律援助機(jī)構(gòu)、大專院校等有關(guān)單位舉辦《法律援助條例》講座8場(chǎng)(次),參加人員達(dá)余人。

  四、積極開(kāi)展對(duì)外交流

  該同志多次接待國(guó)內(nèi)外人士對(duì)廣西法律援助工作的考察訪問(wèn),被—被廣西區(qū)政府派往國(guó)外學(xué)習(xí)期間,深入當(dāng)?shù)胤稍鷻C(jī)構(gòu)考實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)、了解他們?cè)诜稍贫冉ㄔO(shè)中所取得的經(jīng)驗(yàn),積極宣傳我國(guó)開(kāi)展法律援助所取得的成績(jī),樹(shù)立了法律援助在國(guó)際上良好的形象,實(shí)習(xí)結(jié)束,被美國(guó)康州米德?tīng)柗茽柺泻图~海文市授予“榮譽(yù)市民”稱號(hào)。9月,應(yīng)加拿大法律援助署、加拿大律師協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),并受司法部的委派,到加拿大進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。4月,中加法律援助與社區(qū)法律服務(wù)項(xiàng)目落戶廣西,成為該項(xiàng)目在中國(guó)實(shí)施的四個(gè)省之一。4月,應(yīng)巴西、阿根廷和南非司法部門(mén)的邀請(qǐng),對(duì)該國(guó)進(jìn)行了考察訪問(wèn)。

  五、積極參政議政,撰寫(xiě)議案,為廣西法制建設(shè)出謀獻(xiàn)策

  擔(dān)任委員和人大代表后,積極利用自身的優(yōu)勢(shì)為建立和完善法律援助制度呼吁和建議。1999年1月廣西八屆二次會(huì)議上,提出《關(guān)于建立和完善我區(qū)法律援助制度建設(shè)的建議》,并代表民進(jìn)廣西區(qū)委員會(huì)在大會(huì)上作了發(fā)言,受到與會(huì)人員的好評(píng)和關(guān)注。1月,該同志當(dāng)選廣西第十屆人大代表后,積極參政議政,認(rèn)真撰寫(xiě)議案、建議,為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)和社會(huì)管理出謀獻(xiàn)策。由其本人領(lǐng)銜先后提出了4個(gè)議案和10多個(gè)意見(jiàn)、建議。其提出《關(guān)于盡快出臺(tái)我區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪工作條例》議案以及《關(guān)于要求玉林市公安局妥善處理謝洪武被關(guān)押28年事件的意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的建議》、《關(guān)于建立完善全區(qū)社會(huì)救助體系的建議》等建議、意見(jiàn),得到了自治區(qū)和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和采納,對(duì)我區(qū)的法制建設(shè)、社會(huì)建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用。,其提交的《關(guān)于要求糾正貴港市港南區(qū)人民法院“一種法律,兩種適用”的建議》,得到有關(guān)部門(mén)的重視和采納,使張龍生等15名被作出有罪判決的教師全部得到再審并改判,檢察院全部撤回起訴,并做出不起訴的決定,維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益,促進(jìn)了司法公正。

  六、積極參加中國(guó)東盟博覽會(huì)的工作

  該同志除認(rèn)真做好本職工作外,利用自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),積極參加中國(guó)——東盟博覽會(huì)的工作。9月和8月,被自治區(qū)人事廳選送到馬來(lái)西亞、泰國(guó)、瑞士等國(guó)學(xué)習(xí)考察,成為首批中國(guó)—東盟博覽會(huì)高級(jí)聯(lián)絡(luò)官。首屆和第二屆中國(guó)——東盟博覽會(huì)期間,被廣西國(guó)際博覽事務(wù)局聘為現(xiàn)場(chǎng)翻譯總協(xié)調(diào)和國(guó)家館館長(zhǎng),出色地完成了博覽局安排的工作,得到了博覽局的專函致謝贊揚(yáng)。

  該同志利用在國(guó)外學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,積極為廣西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)和社會(huì)建設(shè)服務(wù),干一行,愛(ài)一行,專一行。在工作中,業(yè)務(wù)熟悉,以身作則,表率作用好。在其主持法律援助中心工作后,工作取得極大的進(jìn)展,使我區(qū)的法律援助工作走在全國(guó)前列,得到司法部和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。多次被為自治區(qū)司法廳先進(jìn)工作者;先后被自治區(qū)公安廳、南寧監(jiān)獄、廣西區(qū)看守所聘為“特邀監(jiān)督員”、“執(zhí)法監(jiān)督員”;4月,被自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部聘為“廣西統(tǒng)一戰(zhàn)線百人專家團(tuán)成員”。9月,其領(lǐng)導(dǎo)的廣西法律援助中心被司法部評(píng)為第二屆“全國(guó)法律援助先進(jìn)集體”。其本人被司法部授予第二屆“全國(guó)法律援助先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。1月,其領(lǐng)導(dǎo)的廣西法律援助中心被廣西司法廳評(píng)為首屆“全區(qū)法律援助先進(jìn)集體”。其本人被廣西司法廳授予首屆“全區(qū)法律援助先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。6月,其當(dāng)選廣西律師協(xié)會(huì)常務(wù)理事。6月,其入選《中華功勛人物大典》(當(dāng)代卷)。7月9日,在廣西留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)(廣西歐美同學(xué)會(huì))留美分會(huì)成立大會(huì)上,其被推舉為留美分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。7月25日,其被廣西區(qū)人民政府聘為“立法咨詢員”和“行政執(zhí)法監(jiān)督員”。

  法治人物事跡材料 9

  “法之令,民之命也,為治之本也。”

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”、“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,相信這些話是在同學(xué)們耳畔經(jīng)常響起的,法制,給我們的生活帶來(lái)了更安全,更文明的未來(lái),只要人人懂法、人人守法,祖國(guó)的未來(lái)將是一片繁榮似錦的新時(shí)代!在法制的藍(lán)天,我們可以肆意翱翔;在法制的藍(lán)天,任何人都要直面自己的內(nèi)心;在法制的藍(lán)天,一切違法行為必將受到法律的制裁;在法制的藍(lán)天,我們從羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹。而這些美好的想象,都要靠我們這一代青少年的努力。學(xué)校讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》不乏能夠給我們的法治理念輸送營(yíng)養(yǎng)的精神糧食與寶貴財(cái)富。

  只有學(xué)好法律,我們才能運(yùn)用好法律,當(dāng)遇到風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,才能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,甚至可以維護(hù)別人的權(quán)利,祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中,所以我們的每一個(gè)選擇都要想著“法”。法律,是一個(gè)能夠造福人類的無(wú)價(jià)寶,但是,仍然有許多青少年,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),前段時(shí)間的法院開(kāi)放日,讓我的心靈受到了震撼。

  我們家鄉(xiāng)這個(gè)人杰地靈的'小城,人口不多,但吸毒的青少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)學(xué)校的人。這一數(shù)據(jù)深深抨擊了我的內(nèi)心,但是,當(dāng)那位法官阿姨接二連三的報(bào)出判處故意傷害罪,偷竊罪等青少年的數(shù)據(jù)時(shí),我們一行人無(wú)不驚訝得目瞪口呆。

  作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用!耙孕∫(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,F(xiàn)在小小的僥幸心理很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,做一個(gè)守法的“小公民”,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的公民。

  法律是如此的重要!如果沒(méi)有法律,還會(huì)有多少人的財(cái)富將“不翼而飛”?還有多少人的生命會(huì)離我們而去?在這里,我希望大家從自己做起,感染身邊的人們,做一個(gè)懂法、守法的好公民,讓法律的花開(kāi)滿每個(gè)人的心靈。當(dāng)這世界成為一個(gè)花海,就不會(huì)有人再觸犯法律,而我們也能更好地成長(zhǎng),引領(lǐng)世界,走上一個(gè)更文明、更美好的道路!

  “法之令,民之命也,為治之本也”。旨在告訴人們,法律是百姓生存的根本,是治國(guó)的保障。所以讓我們與法律攜手同行,共創(chuàng)美好藍(lán)圖!

  法治人物事跡材料 10

  對(duì)綠葉來(lái)說(shuō),法治就是新鮮的空氣;對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō),法治就是溫暖的陽(yáng)光;對(duì)我們來(lái)說(shuō),法治就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

  法治對(duì)我們是無(wú)情的。比如:有些青少年總以為自己小,可以犯法,可就是這種邪惡的念想使他們漸漸走上黑暗之路。一些初中生整天泡在網(wǎng)吧里,他們的資產(chǎn)在一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬,可他們卻毫不知情。很快,錢(qián)已經(jīng)花光了,他們的腦筋就會(huì)想著去偷別人的,只要有了這種念頭,肯定會(huì)去做。一旦成了小偷,那將會(huì)收到法律的嚴(yán)懲,而等待著你的可能會(huì)使坐牢。如此不光彩的一筆將會(huì)印在那美好的青春時(shí)期,再怎么努力都不可能會(huì)把它抹掉,就如一滴墨水撒在了潔白的紙上。所以說(shuō),法治是無(wú)情的,是不可輕易觸犯的。

  青少年犯法是無(wú)知,而有些成年人居然也是無(wú)知的`犯了法。還記得有一則新聞:一位年輕人喂動(dòng)物吃糧食,可不知不覺(jué)中,那只動(dòng)物悄然無(wú)聲的死了,一切罪過(guò)都屬于這位年輕人?蛇@位年輕人卻始終百思不得其解:我很喜歡這只動(dòng)物才給它喂的食,根本沒(méi)想過(guò)要害死它,為何自己成了“殺手”?通過(guò)化驗(yàn)得知,年輕人喂的食物中含有化學(xué)物質(zhì),導(dǎo)致動(dòng)物的死亡?梢(jiàn),生活常識(shí)的不足帶來(lái)了法治的嚴(yán)懲。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)令人們最為恐懼的“交通事故”。一些成年人總是喜歡喝酒,喝酒也就算了,還酒后駕車。酒后駕車的后果可想而知,肯定會(huì)出車禍。一旦事情發(fā)生了,將是悲劇的開(kāi)始。賠錢(qián)和坐牢肯定是免不了的,不僅害了自己還害了無(wú)辜的人。

  以上幾個(gè)例子可以足夠證明不懂法治的危害性。生活中還有許多關(guān)于法治的事情,我建議同學(xué)們能經(jīng)常看看關(guān)于法治的欄目或看看新聞,以免悲劇的發(fā)生。

  法治,無(wú)處不在;法治,伴我成長(zhǎng)!

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