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體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料

時間:2024-06-08 23:35:21 麗華 事跡材料 我要投稿
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體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料,希望對大家有所幫助。

體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料(通用10篇)

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 1

  作為一名工作了十多年的體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

  一、加強學(xué)習(xí),爭做研究型教師

  作為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)!痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。

  二、規(guī)范自己,樹立良好形象

  體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

  為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;八年學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。九年學(xué)生我主要以提高學(xué)生運動能力,技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。

  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

  在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加市運動會,為了取得好成績,我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運動員的訓(xùn)練,我克服了好多困難堅守訓(xùn)練,沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十個孩子參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭了光。這樣的'成績是可喜的,還有的學(xué)生打破了記錄,受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無法忘記那場比賽,面對各個學(xué)校的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績載入了單家店中學(xué)的史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!

  四、愛灑操場,增強學(xué)生體質(zhì)

  陽光體育,全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個學(xué)生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質(zhì)的同時,培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見我的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動作,一個個動作中流露出的 都是對學(xué)生的關(guān)愛和期待。

  花開總有蜜蜂來。我的.扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。自己也被評為朝陽縣優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索,勤于實踐。同時積極參加市進修學(xué)院組織的各項體育培訓(xùn)活動、競賽活動,渴求知識的填補和給予。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 2

  我校付來英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)?倓(wù)工作,能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦,務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級管理,強化教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、 用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生

  她能全面推進新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好,在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會,組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助,奉獻愛心。

  二、勤奮工作,甘于奉獻

  在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的`學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻,盡展教師風(fēng)采。

  三、刻苦鉆研,真情奉獻

  在工作期間,她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實際情況,向40 分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習(xí)中去,如“國培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。

  這些成績的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無悔今生”。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 3

  在即將迎來第二十八個教師節(jié)之際,羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

  一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識,加強思想道德修養(yǎng)。作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造,才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的各項安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作“嚴(yán)”“真”“實”。

  二、認真?zhèn)湔n、講課,作為一名教師,上好課是一份因盡的責(zé)任,在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論,鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,切實抓好教學(xué)的每一個練習(xí)環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體,用新課改實踐,以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以提升學(xué)生的健康意識和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機為重點,做到課堂課下相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生的探求性學(xué)習(xí)與練習(xí),精心組織、精心設(shè)計每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,同時經(jīng)常參與教學(xué)活動和研究,學(xué)習(xí)課改理論,以適應(yīng)新的教學(xué)理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動重視全面素質(zhì)和良好個性的發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生的'自身潛能,特別是對問題學(xué)生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學(xué)生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)上,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多鼓勵,給予“偏愛”。通過幫練使學(xué)生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中,由于他工作努力、得法,所帶班級學(xué)生中考成績大幅度提升,整體素質(zhì)進步明顯,較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。

  三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展。他求真務(wù)實、銳意進取,幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的工作關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護,認真履行一名教師的職責(zé),教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,他立足實際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 4

  王海濤,男,43歲,中教一級。自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,為人師表,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

  作為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上,長期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間,自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識,大膽改革,00年元月撰寫論文《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果》被河南教育編輯部評為二等獎,02年4月參加了跨世紀(jì)園丁工程中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過二年的分期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和一年的分散研修,04年12月頒發(fā)了合格證書,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,所寫論文《在初中體育教學(xué)中重視美育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實驗報告》得到了有關(guān)專家的好評,并順利通過了論文答辯。03年7月在河南師范大學(xué)參加了新課標(biāo)基礎(chǔ)教育《體育與健康》省級骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí),09年5月所寫論文《體育教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性》榮獲縣級一等獎。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會,搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績。多年來,我認真鉆研新課標(biāo),合理安排教學(xué)程序,恰當(dāng)選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過去的單一課型,采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性。08年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。05年12月中小學(xué)田徑運動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,12年元月縣冬季越野長跑比賽中,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學(xué)過程中,針對中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力為同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽,對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

  自2006年以來一直擔(dān)任班主任工作,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,07年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任,09年9月被評為縣文明教師。

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。

  在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負責(zé)田徑隊的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性,無論寒暑,自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉,因此,風(fēng)雨中,烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔波的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時候,學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑,每當(dāng)別人躲避風(fēng)雪,躲進屋內(nèi)享受溫暖的.時候,我與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中,大到姿勢,小到動作分解,自己都手把手地教,對于家境特別困難的體育生,雖然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們

  進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學(xué)運動會上總成績從來不低于前三名,每年的冬季長跑成績也是名列前茅,其他的成績舉不勝舉。

  多年來,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,在每年一度的體育考試中,學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 5

  xxx是一位普通的體育教師。從教十一年,她牢記人民教師“教書育人”的光榮使命,他是一直非常的嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。沒有豪言壯語,沒有驚人之舉,只是在平凡的崗位上,傾注著全部心血,做著平凡的工作,比他人更扎實、更投入,更有成效。她是學(xué)!扒嗄晷滦恰薄ⅰ敖虒W(xué)明星”,是區(qū)優(yōu)秀教師,市對口扶貧先進個人。

  一、勤學(xué)深鉆、業(yè)務(wù)精湛

  體育工作是程老師熱愛的事業(yè),上好每一節(jié)課是她追求的目標(biāo)。XX年國家啟動了新的一輪課程改革。程老師認真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,按《標(biāo)準(zhǔn)》制定計劃,認真?zhèn)湔n,努力尋求好的方法,讓每一節(jié)課都是好課。由于她刻苦鉆研,在區(qū)小學(xué)新課程體育教學(xué)競賽課中榮獲三等獎。在區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)教案評選活動中榮獲小學(xué)組一等獎。她撰寫的體育教育案例獲區(qū)級比賽二等獎,兩篇論文榮獲市第三屆、第四屆基礎(chǔ)教育課程改革大賽三等獎。連續(xù)兩年的年度考核被評為優(yōu)秀。

  2002年她擔(dān)任教研組組長,她深知要把工作干好,僅靠個人是不行的,必須依靠整個團隊。她組織老師學(xué)習(xí)新理論,擬定校本實驗方案、課程教學(xué)實施方案,著力探討陽光體育如何在校園開展。根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定了學(xué)生每天進行鍛煉的安排表。由于場地有限,一些體育項目無法在大課間活動開展時,就利用操場上的每一個角落,合理的'安排,讓每一位學(xué)生在活動時都能享受到鍛煉的樂趣,健康地成長。每次活動時,程老師都到場,落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時。去年區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)來視察,學(xué)校開展的大課間活動贏得的了一致好評。

  她積極組織開展體育校本教研活動,堅持每月同伴互聽課四節(jié)以上,并積極開展課后反思、互議,學(xué)校體育組工作樸實、扎實、有效。XX年在市開展的第二屆中小學(xué)優(yōu)秀教研組長評選活動中,她被評為重慶市“優(yōu)秀教研組長”。

  二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻

  程老師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有全心全意為人民服務(wù)的思想。她熱愛事業(yè)甚于她的家人。

  XX年2月,她的丈夫做了腦部囊腫切除手術(shù)后,她本該去照顧病重的丈夫。但當(dāng)時正是區(qū)“三跳”比賽前夕。為了取得好成績,早上七點到校訓(xùn)練學(xué)生。晚上六點才能回家,忙碌奔波,讓她疲憊不堪,可是她沒有怨言,也沒有計較報酬。有的只是對丈夫的愧疚,對三歲女兒的歉意。那一年,學(xué)校取得了前所未有的好成績——區(qū)團體總分第三名!

  2006年6月,學(xué)校安排她支教。八月中旬,不幸又一次降臨她家,她的母親經(jīng)醫(yī)院確診,左腎長了惡性腫瘤,已是晚期,必須馬上進行手術(shù)。丈夫腦部囊腫才切除半年,女兒才三歲半,母親又重病。學(xué)校考慮她家里的特殊情況,準(zhǔn)備換其它老師去支教。她卻說:“學(xué)校的工作已安排好,困難我能克服,還是我去”。多好的一位教師啊,她把她的愛心、孝心、責(zé)任心全部無私地獻給了人民的教育事業(yè)。

  九月她來到了石柱縣雙慶小學(xué)。在那里,她耐心指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐捏w育老師,將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們,公開自己的課堂。還到學(xué)校所轄的最艱苦的梁峰小學(xué),最遠的小坪小學(xué)上示范課,讓那些從沒有上過體育課的孩子享受到鍛煉、學(xué)習(xí)的樂趣。在縣教委組織的體藝測評中,她的教學(xué)贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,還要求她上示范課給全縣的體育老師觀摩。

  在支教中,在石柱縣組織的藍球隊比賽中,她帶的隊獲得了第六名,她獲得了“優(yōu)秀教練員”的稱號。她還將自己利用休息寫好的高中低三本教案留給了當(dāng)?shù)貙W(xué)校。想讓以后備課有樣可查。那一年雙慶小學(xué)的體育工作在縣里的考評中名列第四名,進步很快。

  支教結(jié)束,當(dāng)?shù)貙W(xué)校還送給學(xué)校錦旗一面。上書“懷一流師資,潤山區(qū)教藝”。當(dāng)年,她被當(dāng)?shù)卦u為“重慶市對口扶貧工作先進個人”。三、以德示范、愛生如子作為體育老師,她每天著裝運動服,運動鞋,在日曬風(fēng)吹的綠蔭操場上磨礪自己,以身作則,給學(xué)生榜樣的力量。她嚴(yán)謹(jǐn)認真,孩子們尊重她。

  作為教研長,她工作主動,一絲不茍,從不張揚,常常放棄休息,老師們信服她。

  “疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣!”。她愛生如子。學(xué)生在上課、比賽時不小心受傷,她會倍加關(guān)心甚至親自送往醫(yī)院。她帶領(lǐng)學(xué)生參加各種比賽,經(jīng)常自己掏錢幫助學(xué)生解決困難。孩子們常說:“程老師像我媽”,家長說:“把孩子交給程老師放心”。她所教的六年級學(xué)生家長找到她收費訓(xùn)練,她總是婉言謝絕。

  學(xué)校退休老師要參加退協(xié)舉行的“迎奧運、健身體”的活動,她不辭辛勞去輔導(dǎo)七、八十歲的老人們做自編啞鈴操,老人們都夸她負責(zé)、熱心,是個好青年。

  “德為師之本、愛為師之先”。xxx老師就是這樣一位師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛學(xué)生的好老師。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 6

  一、孜不倦育才路、矢志不渝領(lǐng)跑人

  林繼香老師自20XX年從溫州師范大學(xué)畢業(yè),來到我校從事體育學(xué)科教學(xué)工作已近三年。他從教的時間并不長,但在工作中他時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,使自己迅速成長為一名年輕的骨干教師,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  近三年來,他矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作,憑著扎實的體育基本功、強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成績,為試驗區(qū)外國語學(xué)校體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻,取得了令全校師生認可的成績。

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  林繼香老師初入試驗區(qū)外國語學(xué)校,正是試驗區(qū)外國語學(xué)校緊缺體育教師的時候,學(xué)校已有學(xué)生上千人,并且學(xué)校正處于快速發(fā)展階段,隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)招生政策的成功實施,學(xué)生人數(shù)正不斷增加;而體育教師則只有2名,緊缺體育教師的情況下使許多文體活動無法正常開展,校園內(nèi)文體活動正面臨停滯不前威脅;同時學(xué)校又剛剛開始開展“陽光育人” 等系列活動,政教處也急需要人手。在此時林繼香老師義無返顧的擔(dān)任起了體育老師與政教員兩份工作。林繼香老師不但努力的完成政教處安排的工作,還負責(zé)起了帶領(lǐng)組建新學(xué)生會的工作,將學(xué)生會新老換屆的工作順利完成,并指導(dǎo)學(xué)生會進行正常的日常工作。同時為了豐富學(xué)生校園生活,他又抽出時間在學(xué)校組建了校武術(shù)協(xié)會,并每天早上準(zhǔn)時第一個到達盡己所能傳授學(xué)生中華武術(shù)及中華武術(shù)精神。為了提高我校田徑訓(xùn)練水平,他又組建了校田徑訓(xùn)練隊并帶隊訓(xùn)練。

  不久之后,龍灣區(qū)又開始體育新課改,這體育教育新課改的重任就落到了這位年輕的教師稚嫩的肩上。多少個不眠之夜,選定新課改授課模塊,銜接各模塊教學(xué),各模塊授課方案,選定訓(xùn)練苗子,制定訓(xùn)練計劃……幾番寒暑、幾度春秋,風(fēng)雨中、烈日下總見他忙碌奔波的`身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時候,他也許還在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),也許還在檢查學(xué)生寢室,也許還在處理某些突發(fā)事情,而或已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑;當(dāng)別人在休息、喝茶聊天享受生活的時候,他在訓(xùn)練場指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,無論春夏秋冬,他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿,20XX、20XX試驗區(qū)外國語學(xué)校不論是在區(qū)田徑運動會、籃球賽、排球賽、健美操比賽等體育賽事上還是在區(qū)各學(xué)生文娛活動比賽中都取得了可喜的成績,同時20XX、20XX外國語學(xué)校體育考生捷報頻傳,體育考生體育上線率達百分百,文化課考生也相繼踢開名校的大門,外國語的教育發(fā)展迎來了新的騰飛。

  三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

  “人品是最高學(xué)位”,這是林繼香老師的一個口頭禪,也是他人品的真實寫照。他老師以其高尚的品德感染學(xué)生,更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科新課改的帶頭人,對其他教師,他從來是知無不言,言無不盡,是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師,他為他們出謀劃策,查找資料,而或到別校聯(lián)系求教。然而,對那些想投機取巧者,他又會毫不客氣地給予他們痛斥,“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做優(yōu)秀人”,這是他的另一原則。

  作為教研組新課改負責(zé)人,對待組里的新教師,他更是積極指導(dǎo),悉心培養(yǎng),從思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織大家一起探討新課改研究教學(xué)新方法,提高教學(xué)水平。在他的帶動下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務(wù)骨干。

  他深知本校教育特別是體育教育,條件有限,設(shè)施不齊全,學(xué)生要取得成績十分不容易,但我校的孩子也有自己的優(yōu)勢,其中特別是來自泰順的學(xué)生,肯吃苦,身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實際情況,深入研究,制定了一套適合我校一般高中教育的體育訓(xùn)練模式,強化基礎(chǔ)訓(xùn)練,糾正錯誤動作,注重小關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練,取得了很大的成功。

  他關(guān)心愛護每一個學(xué)生,在訓(xùn)練中,大到姿勢,小到動作分解,他都不厭其煩示范、講解,手把手的教;在生活上,對于學(xué)生的文化成績及身心健康狀態(tài)都非常關(guān)心,每次考試結(jié)束都會向各課老師了解學(xué)生考試情況,并將學(xué)生成績統(tǒng)計好與學(xué)生談話商議接下來應(yīng)如何學(xué)習(xí);對于家境特別困難的體育生,只要被他知道,他都盡己所能解囊相助并請求學(xué)校減免訓(xùn)練費,他親手帶出的學(xué)生,每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

  四、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

  十分的付出,終究獲得十分的回報。由于林繼香老師的傾情付出,試驗區(qū)外國語學(xué)校的體育學(xué)科逐漸壯大起來,學(xué)校跆拳道俱樂部、籃球俱樂部、排球俱樂部、體育訓(xùn)練隊等體育團體已成規(guī)模,20XX年、20XX年高考,我校多名體育特長生被各高校錄取,為我校教育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。

  林繼香老師在過去的歲月里,為試驗區(qū)外國語學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了大量的工作,F(xiàn)在,他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展,為試驗區(qū)外國語學(xué)校的體育事業(yè)有一個更好的明天而辛勤工作著……

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 7

  一、 在思想政治方面

  他熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德、強烈的奉獻精神和責(zé)任感,善于學(xué)習(xí),團結(jié)同志,善于合作,關(guān)心學(xué)生,勇于探索創(chuàng)新,教育和教育人們。在過去16年的教學(xué)中,他獲得了章子縣模范教師、長治市“體育與健康”技能競賽二等獎、長治市骨干教師、長治市學(xué)科帶頭人、,山西省骨干教師,山西省傳統(tǒng)體育學(xué)校師資培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生。連續(xù)三學(xué)年成績優(yōu)異。

  二、擔(dān)任學(xué)校體育教研室高一組組長

  制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項規(guī)章制度,并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓(xùn)練。我指導(dǎo)并參與的長子一中代表隊獲xx年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團體第一名;我指導(dǎo)的長子一中代表隊獲xx年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓(xùn)練的田經(jīng)代表隊獲xx年長治市田經(jīng)運動會團體總分第四名。

  三、 在XX學(xué)年,我擔(dān)任311班的班長。

  在擔(dān)任班主任期間,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗。我的論文《我的班級治理故事》獲得了XX年全國師德故事征文三等獎。

  在體育訓(xùn)練和競賽成績方面,帶出的學(xué)生有郭海州等國級一級運動員4人,二級運動員16人,2人輸送到省體工大隊訓(xùn)練,為國家輸送了合格的`體育人才。

  四、 作為體育教師,學(xué)校體育發(fā)展的重任自然落在他們的肩上。

  籃球是長子一中的傳統(tǒng)項目。我在學(xué)校負責(zé)這項運動訓(xùn)練。在過去的幾年里,我每天都和團隊成員一起練習(xí)質(zhì)量和技術(shù)。甚至其他人也嫉妒

  在寒假期間,你必須在培訓(xùn)團隊中度過十多天。(事跡和材料)冬夏兩季,長子一中隊在縣市各項比賽中取得優(yōu)異成績。

  五、在教學(xué)教研方面

  我的課件《奧運會》獲長治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛(wèi)生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關(guān)系》獲全國“新課程教學(xué)案例”征集三等獎。多篇文章發(fā)表在山西師范大學(xué)學(xué)報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

  特別是在教學(xué)方面,我們可以根據(jù)體育教學(xué)的特點,不斷改變教學(xué)內(nèi)容和手段,在教學(xué)中穿插激勵教育,寓教于樂,創(chuàng)設(shè)辯論教學(xué)、圖形學(xué)案教學(xué)等模式,讓學(xué)生成為課堂的主人,使學(xué)生熟練掌握“三基”,達到科學(xué)高效的體育鍛煉目的。我的《體育活動幫你成功——培養(yǎng)競爭與合作精神》在XX年山西省骨干教師公開課上受到評委和同齡人的高度贊揚。在體育方面,班級體育達標(biāo)率一直保持在95%以上,名列前茅。

  六、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加體育高考

  我所訓(xùn)練的校藍球隊主力隊員12人,參加xx年全國高考,全部被高等院校錄取。

  七、 負責(zé)全校學(xué)生體質(zhì)健康報告工作,自XX以來連續(xù)五年圓滿完成報告任務(wù)。

  參加工作十六年來,雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂。當(dāng)我看到一批又一批學(xué)生健康成長,心中充滿了幸福,使我更加堅定了從教的信念,我要把自己的青春無私地獻給祖國的體育教育事業(yè),為長子教育的發(fā)展貢獻一切力量!

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 8

  xx,男,1976年出生,中學(xué)體育一級教師。1996年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為縣第三高級中學(xué)體育教師,體育教研組長,縣級骨干教師。從教9年來,x老師堅持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2022年來,他熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。9年來,他矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作, 憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望,為體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻,取得了令人矚目的成績。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  老師初入三中,正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時候,學(xué)校學(xué)生不足200人,教師也無心安于教育,校園內(nèi)荒草連天、殘垣斷壁,后來新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路,確定了“兩翼齊飛,拉動主體”的發(fā)展方案,就是以體育藝術(shù)兩門小學(xué)科的發(fā)展,帶動文化課教育質(zhì)量的提升。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長稚嫩的肩上。多少個不眠之夜,選定訓(xùn)練苗子,制定訓(xùn)練計劃,確定授課方案……幾番寒暑、幾度春秋,風(fēng)雨中、烈日下總見他忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時候,他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑,當(dāng)別人躲避風(fēng)雪,圍著火爐享受溫暖的時候,他在訓(xùn)練場指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,無論春夏秋冬,他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿,、三中體育考生捷報頻傳,文化課考生也相繼踢開名校的大門,三中的教育發(fā)展迎來了一抹曙光。

  愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

  “人格是最高學(xué)位”,這是xx老師的另一個口頭禪,也是他人格的真實寫照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生,更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人,對其他教師,他從來是知無不言,言無不盡,是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師,他為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,他又會毫不客氣地給予他們痛斥,“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是她的原則。

  作為教研組組長,對待組里的新教師,他更是積極指導(dǎo),悉心培養(yǎng),從思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務(wù)骨干。

  他深知山區(qū)教育特別是體育教育,條件差,設(shè)施落后,學(xué)生要取得成績十分不容易,但山區(qū)的孩子也有自己的.優(yōu)勢,愛吃苦,身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實際情況,深入研究,形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式,強化訓(xùn)練,糾正誤差,取得了很大的成功。

  他關(guān)心愛護每一個學(xué)生,在訓(xùn)練中,大到姿勢,小到動作分解,他都手把手的教,對于家境特別困難的體育生,雖然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他親手帶出的學(xué)生,每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

  十分的付出,終究獲得十分的回報。由于x老師的傾情付出,三中的體育學(xué)科逐漸壯大起來,學(xué)校體育特長班已成規(guī)模,20XX年高考,以609分的驕人成績被北京體育大學(xué)錄取,、等同學(xué)被武漢體育學(xué)院錄取,為三中教育和體育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。x老師自己也被評為體育學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師,自己的論文也在多家國家、省級刊物上發(fā)表。

  在過去的歲月里,為三中的建設(shè)和發(fā)展,為為老區(qū)體育教育的發(fā)展作出了大量的工作,F(xiàn)在,他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展,為體育事業(yè)有一個更好的明天而辛勤工作著……

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 9

  從事教育工作已經(jīng)有十二個年頭了。在這些年來,我始終把“教書育人,為人師表”作為自己的行為準(zhǔn)則,并時常告誡自己,唯恐誤人子弟;把“不斷學(xué)習(xí),與時俱進”作為自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,并時時提醒自己,唯恐才疏學(xué)淺,在社會中無立足之地。

  我是從九五年才任教體育的,在這之前一直是數(shù)學(xué)教師并擔(dān)任班主任工作,因工作需要開始了體育教學(xué)生涯。社會與學(xué)校對體育的需求讓我倍感壓力,更何況對體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練知之甚少,因此我不得不在課余時間加倍學(xué)習(xí),提高自己在這方面的能力。

  幾年來,對業(yè)余訓(xùn)練始終常抓不懈。業(yè)訓(xùn)工作是衡量一所學(xué)校體育競技水平的標(biāo)尺,同時也是對體育教師的一種考驗。為了提高自己的訓(xùn)練水平,在課余時間我閱讀了大量的體育類書籍和雜志,如《跳高訓(xùn)練技巧》、《田徑訓(xùn)練》以及雜志《體育教學(xué)》、《田徑》、《中國學(xué)校體育》等,并且積極參加各級各類的體育培訓(xùn),以充實自己的專業(yè)知識。平時堅持每天早晚訓(xùn)練,寒暑不斷,并且能用科學(xué)的方法進行訓(xùn)練。所帶訓(xùn)的運動員在縣、市運動會上,都取得不錯的成績,其中有兩人三次打破縣同齡組記錄,為學(xué)校連續(xù)四年取得縣田徑運動會團體總分第一名做出了貢獻,自己也被評為縣優(yōu)秀教練員。

  在課堂教學(xué)中,能始終堅持“健康第一”的教育理念,把提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生終生體育的習(xí)慣作為自己的教學(xué)目標(biāo)。平時認真鉆研教材,合理安排教學(xué)內(nèi)容,備好每一堂課,上好每一堂課。讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),充分調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時把德育教育貫穿于課堂教學(xué)中,使學(xué)生在參加體育活動的時,既學(xué)到了知識,鍛煉了身體,又培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇向前等精神。在教學(xué)中勇于探索,積極參加教科研工作。教科研工作的.好壞,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。因此,在課余我經(jīng)常翻看各種書籍和雜志,了解和吸收各種信息,并積極撰寫論文,有多篇論文在各級獲獎,其中《主體性教學(xué)在體育中的認識與實踐》一文曾獲全國一等獎。

  積極參與組織學(xué)校的體育群體活動。群體活動作為全校性的一項大活動,工作量大,內(nèi)容多,既有教師的活動,更有廣大學(xué)生的參與。幾個年來,不論是帶兩操,還是負責(zé)課外活動,或是進行體育達標(biāo)訓(xùn)練等,我都身體力行,并盡量抓到實處。由于平時課務(wù)重,還要帶運動隊,每天都感到特別累,但我從沒有退縮。近幾年來,學(xué)校連續(xù)被評為省、市、縣體育達標(biāo)先進學(xué)校。

  從事教育工作已經(jīng)有十二年了,在這十二年中,不論是在工作上,還是在生活中,我的所作所為都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。雖然從事體育教學(xué)不是我的專長,但我想努力了就能得到成績,這是一種必然。我也曾因體育教學(xué)的勞累而躺過病床,但我沒有退縮。同事們的肯定對我是一種鼓勵,更是一種鞭策。

  體育老師師德標(biāo)兵主要事跡材料 10

  xxx,現(xiàn)年31歲,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師,1995年參加工作,至今工作已經(jīng)近十三年了。從教以來,她一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。她嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。她的工作作風(fēng)無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),她辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名優(yōu)秀的教師,她高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)中,她深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時,她還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評:在20XX年被評為校級“教學(xué)能手”;20XX年被評為校級“教學(xué)能手”;同時,還多次被評為校級“優(yōu)秀教師”;在撰寫的“三優(yōu)”論文及優(yōu)質(zhì)課中分別榮獲市、縣級二等獎。在自身學(xué)習(xí)上,她積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí),并先后順利通過了計算機培訓(xùn)考試,普通話水平測試等。

  2、從事體育教學(xué)工作以來,她認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學(xué)中她認真做好教學(xué)五常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對低年級學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,她把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。她深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,她從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的'溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動,促進自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實,做一個銳意進取的實干家”,她常用這句話勉勵自己,多年來,她積極參加學(xué)校的各項活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準(zhǔn)備(如:春季達標(biāo)運動會,迎面接力賽,拔河比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。同時,她還一如既往地組織好每一次的升旗儀式,認真積極鍛煉培養(yǎng)升旗手,廣播員,出色地完成各項任務(wù),認真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。她將立足實際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使她的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

  相信在今后的工作中,她的表現(xiàn)會更出色。

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