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關(guān)于樂于助人的事跡材料范文（精選8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的關(guān)于樂于助人的事跡材料范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
關(guān)于樂于助人的事跡材料1
王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的`每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業(yè)怎么能完成啊！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興！
關(guān)于樂于助人的事跡材料2
“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個什么樣的人�！币晃婚L者曾經(jīng)這樣評價過她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂都讓人生綻放光彩。
愛崗敬業(yè)竭全力,心底無私天地寬
修文縣衛(wèi)計局工作人員祝瓊，在原縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局辦公室期間,常常會有很多群眾前來咨詢這咨詢那的，說一次、兩次，甚至十次他們都可能會記不住，經(jīng)常會因為提供資料不齊而辦理不了事務，需要來回跑，為了能幫助前到來辦事的人，她就向科室要來許多辦事流程，自己進行加工整理，有群眾咨詢的時候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實。很多時候，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的前來辦事的同志趕到時早已是下班時間，只需一個電話，她定會趕到指定地方......。
一泓清澈的泉水，一顆菩薩的心腸
她是一個樂于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個衣衫破舊的`中年男子走進她所在的辦公室，開口便說：“終于到了，口好干哦。”她給那人遞去一杯熱水，耐心詢問他需要辦理的事。當?shù)弥氖虑槭切枰搅硗庖粋�科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時，她叫男子在辦公室坐下等一會兒。那男子說什么也不坐，說是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發(fā)，她告訴男子，沒有人會嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說下，男子不情愿地把半個屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她，他從早上七點一直走到現(xiàn)在才到的，快到的時候，他還小跑起來，水都沒顧得喝上一口，來的時候，他看見樓腳有一個自來水管，他還說等辦完了事，再下去喝點水的。男子靦腆地說道“你們這里的水真好喝�！彼龁査麨槭裁床蛔嚒！白囈邏K錢呢，都夠吃一頓飯了�！蹦凶踊卮鹫f。她聽完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門口的時候，那男子死活不肯進去，說“我不吃，我不餓�！奔毿牡乃^察到那男子有吞咽的動作，她告訴男子，不用他給錢，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見食堂的人多，覺得不好意思，也許是作為一個七尺男兒的的尊嚴，男子轉(zhuǎn)身往回走，她趕緊說：“你就站在這里不要動，我?guī)湍惆扬埗顺鰜��！蹦凶哟罂诖罂诔灾垼挛宄�，一大缽飯吃個精光。付了飯錢，她掏光兜里所有的錢，強行塞給了對方。男子說：“我不要你的錢，我有錢的，我還有5塊錢呢，吃了飯，走起路來有精神得很”。她說：“你辦完事后，回去的時候坐車，剩下的錢買點水喝，給孩子們買點東西回家，你難得進趟城�！蹦凶訑�(shù)了數(shù)錢，把它放在了內(nèi)衣口袋里面。
同事們問她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什么要給他錢?面對一連串的問題，她很淡淡地說道：“一個素不相識的人，看起來可憐，不幫他，良心上過不去。
她，一個滿臉笑容，心底善良，樂于助人�！疤m生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人員，春天的使者。
關(guān)于樂于助人的事跡材料3
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學徐穎同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學習，關(guān)心集體——老師眼里的.好學生勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，徐穎的學習成績一直非常優(yōu)秀。
徐穎同學不僅學習好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領(lǐng)同學整隊出發(fā)……徐穎同學還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五（4）班的“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣徐穎同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創(chuàng)新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風貌。
關(guān)于樂于助人的事跡材料4
張曉菡同學，是濟寧市明珠中心小學五年級四班的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
學習刻苦成績突出
張曉菡同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部”。
尊敬長輩學會感恩
張曉菡同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
真誠待人助人為樂
張曉菡同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
張曉菡同學有一顆真誠善良的心。張曉菡同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌。張曉菡同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，張曉菡就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來張曉菡同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，張曉菡同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
張曉菡同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，張曉菡就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導的'好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
張曉菡同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學們新學習了“七彩陽光”廣播體操，在她的帶領(lǐng)下，五（4）班學得最快最好，現(xiàn)在張曉菡同學帶領(lǐng)著全校同學做操，受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。張曉菡同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”
夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……
關(guān)于樂于助人的事跡材料5
樊三平，男，現(xiàn)年49歲，系鹽湖區(qū)王范鄉(xiāng)王范村第七居民組人。
該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下，家訓、家風、家教，以德立家，以愛傳家，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在樊三平同志的行為中予以體現(xiàn)。
改革開放以來，黨的各項方針政策為三平同志提供了展露才華的時機，他辦起了紙箱廠。辦建紙箱廠十余年來，一段段艱辛的創(chuàng)業(yè)，一路路的`風雨行程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報。但此時此刻，他不忘黨和政府的支持，不忘村民的關(guān)愛幫助，他積極參與各項公益事業(yè)，熱心幫助父老鄉(xiāng)親。其主要表現(xiàn)如下：
一、村里修路兩次積極捐款。
二、村里幾年來，為村民唱戲積極捐款。
上述兩項捐款共計2.8萬余元。
三、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親有人得病或者農(nóng)業(yè)每搞投資或者家有婚喪大事經(jīng)濟緊張時，只要向他開口，從不拒絕。借給鄉(xiāng)親3萬余元。
四、無論誰家有急事需要用車，一給該同志說出，他毫不推辭，幾年來，為村民出車100余次，行程1萬公里之多，從未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個，只管拿走從不要錢。
平凡的事業(yè)，平凡的人，不平凡的是一顆致富不忘黨之恩，致富不忘眾村民。
樊三平同志常說：“我是共產(chǎn)黨員的兒子，我的行為也必須符合黨的原則，只要為村民服務，就不計較個人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂�！彼渣h員的標準嚴格要求自己，為王范村的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，他是這樣說的，也是這樣做的。
關(guān)于樂于助人的事跡材料6
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進一絲溫暖的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶，提起四個暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，對于他來說，幫助身邊的每個人是他的責任，也是義務。他樂意去幫助別人，在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、愛灑學生，滋潤心靈
冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師，劉朋關(guān)心每個學生的身心健康，關(guān)注他們的點點滴滴。班里的曉曉同學，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級接手這個班的班主任以來，一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個瘦弱的孩子。每次學校有幫助貧困學生的名額，他總是掛著這個最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點就幫一點，讓孩子快樂度過小學時光。"他不僅這樣說，也是這樣做的。面對曉曉同學的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些，在他的無私關(guān)愛下，曉曉同學從自卑的陰影下走了出來，學習成績也提高了。在他的感染下，班里的同學自發(fā)對曉曉同學更多些關(guān)愛，她的筆壞了，總是有同學善意地借她用……快樂生活，健康成長，他把愛灑給他的學生們，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的.孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務，微笑待人
劉朋熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大家長們的認可。他平時對同事、對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就肯定會和諧，工作起來也更有勁。"
在辦公室里，不管誰的電腦出現(xiàn)問題，總會看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會拍拍手說道：好了，沒問題了。在學校里總能看到他忙碌的身影，哪個班里的多媒體壞了，他總是積極去維護，誰有困難找到他，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會笑著說："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報，熱心服務，這就是石麟小學樂于助人的劉朋。
三、參與公益，關(guān)注社會
他常說："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對社會盡一份自己的責任".于是，他做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。他曾參與騰訊公益，在網(wǎng)絡中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款，幫助山區(qū)的小朋友，以及一些需要幫助的人。
前段時間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動到義務獻血的行列中，血庫用血緊張。聽到這個消息，他提前兩天做好準備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻血，也要獻健康的血。就是這樣一個小小的細節(jié)，足以見得他是多么細心，熱心了。
不僅如此，他還積極主動參與到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的實際行動踐行著一個共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來，劉朋同志始終認為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點愛心，能為他人多辦點好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。
關(guān)于樂于助人的事跡材料7
自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織李良品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。心地善良、禮貌待人他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。熱愛勞動、積極肯干他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說:“我能行，我不累�！庇秩ジ闪�。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊:“呀!
殷浩東的手流血了?”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說:“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕?向這樣的事跡太多了。天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
關(guān)于樂于助人的事跡材料8
甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的`灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
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