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小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2021-01-15 12:27:37 事跡材料 我要投稿

小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料范文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料范文

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料1

  “天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘,他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他取得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范班干部、科技少年。他就是南漳縣xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光帥氣、神采飛揚(yáng)的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。

  一、“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”

  他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng),有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。

  記得讀三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)時(shí),他的成績(jī)較差,每次考試都不理想,但他沒(méi)有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。他利用一切課余時(shí)間,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ):經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅(jiān)持早讀,背單詞,練習(xí)口語(yǔ),反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力,他的英語(yǔ)成績(jī)得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始名列班級(jí)前茅。通過(guò)這件事,他真正理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍 ,各門功課成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。

  二、“琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性情,社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”

  劉安晉父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛(ài)好。

  他參加了校舞蹈表演隊(duì),先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《<蓮>》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),把xx獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲,為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

  他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,每年的壓歲錢他全部用來(lái)購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍,他用學(xué)到的讀書(shū)方法,如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加,視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái),他的藏書(shū)達(dá)到了100余冊(cè),讀書(shū)筆記足足8大本。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文,先后參加過(guò)多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競(jìng)賽中,他取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  他還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自己制定了一條作息時(shí)間表,嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè)觀向上。

  常說(shuō)字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫(xiě)好,從二年級(jí)開(kāi)始,他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫(xiě)字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫(huà)的精雕細(xì)刻,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來(lái),他練習(xí)書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本,老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

  他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢捐物。釣魚(yú)島事件發(fā)生后,他上網(wǎng)查閱日企日貨,號(hào)召同學(xué)們及其家長(zhǎng)自覺(jué)抵制日貨,購(gòu)買國(guó)貨,他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國(guó)小公民的愛(ài)國(guó)情感。

  三、“修學(xué)先修人,處世德為先”

  家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正,自

  立自強(qiáng)是立身之本,他開(kāi)始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)”。因此,他年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),他在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會(huì)了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺(jué)得孩子也應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,他深知要走的路還很長(zhǎng),他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料2

  我叫xx,是小學(xué)六年級(jí)五十班的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務(wù),我都會(huì)積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。

  二、同學(xué)們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái),作為班長(zhǎng)我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待,因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí),我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),在四年級(jí)時(shí),我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在2011年學(xué)校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外,我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽,在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)”,并多次獲得“英達(dá)小名星”稱號(hào);在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào);在第五屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆的“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力,又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力,還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子,在優(yōu)美的樂(lè)曲中我能很快消除疲勞,找到快樂(lè)。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。

  我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的.一票。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料3

  張睿揚(yáng)同學(xué)是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)五年級(jí)(1)班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任五(一)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼任班長(zhǎng)。她活潑開(kāi)朗,文明守紀(jì),樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)上進(jìn),是一名品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗(yàn)使她具有文明禮讓、自強(qiáng)自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài);同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈!

  一、勤奮學(xué)習(xí)文明守紀(jì)屢創(chuàng)佳績(jī)

  張睿揚(yáng)同學(xué)自進(jìn)入小學(xué)在國(guó)旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心:一定要勤奮學(xué)習(xí),成為一名真正的少先隊(duì)員,成為一名文明禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對(duì)待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn)真,自覺(jué)努力,課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,她帶有問(wèn)題聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好地掌握并能熟練地運(yùn)用于生活實(shí)踐;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新;對(duì)待周圍的人和事文明禮讓,誠(chéng)實(shí)守信!正因?yàn)檫@種勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,文明守信的生活態(tài)度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過(guò)小學(xué)生涯!一年級(jí)學(xué)校組織的親子活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀家庭小成員”;三年級(jí)連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”;四年級(jí)均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào);五年級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為十佳少年;在校組織的講故事活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀小演員!20xx年榮獲陜西省音樂(lè)獎(jiǎng)器樂(lè)比賽(商洛賽區(qū))鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)!面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步得到榮譽(yù)!

  二、老師的得力助手同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣

  作為一名少先隊(duì)員特別是一名班級(jí)干部,她處處以身作則,率先垂范,努力地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衛(wèi)生,組織同學(xué)們晨讀;放學(xué)也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學(xué)走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面,活動(dòng)中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),有了她的引領(lǐng)使得班級(jí)的學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是熱心的幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫助下,各方面都有了較大的進(jìn)步!樂(lè)于助人是張睿揚(yáng)同學(xué)的一大特點(diǎn),有時(shí),有些同學(xué)突然有事,分擔(dān)的值日生任務(wù)無(wú)法完成,她會(huì)主動(dòng)代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)課。只要同學(xué)有困難她就會(huì)義無(wú)反顧的去幫助,難能可貴的是,她寬容大度,不計(jì)較個(gè)人得失,善于化解矛盾,能團(tuán)結(jié)對(duì)自己有意見(jiàn)的同學(xué)一道前進(jìn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

  三、愛(ài)心無(wú)邊無(wú)私奉獻(xiàn)

  她是一個(gè)富有愛(ài)心、奉獻(xiàn)無(wú)私的孩子。2008年汶川地震,僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩,她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來(lái)。無(wú)論是在大街上還是在小巷旁,只要看見(jiàn)乞討的人她都會(huì)把零花錢毫不猶豫的捐贈(zèng)。最為可貴的是二年級(jí)時(shí)在上學(xué)路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時(shí)說(shuō)了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個(gè)收垃圾的地方,還能賣一角錢!彼膼(ài)心和勤儉迎來(lái)路人的連聲稱贊!

  四、體貼懂事自立自強(qiáng)

  她是一個(gè)體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),等爸爸、媽媽回家時(shí),她早已上床了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時(shí)心情不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),她堅(jiān)持“自己的事情自己做”,還經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及事,打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學(xué)。

  五、全面發(fā)展的好學(xué)生

  張睿揚(yáng)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生:操場(chǎng)上有她矯健的身影,播音室里有她聲情并茂的廣播聲,舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿,繪畫(huà)室里有她精心的杰作。之所以這樣,是因?yàn)樗茫鳛樯鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。

  如今,張睿揚(yáng)同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強(qiáng)、自立、真誠(chéng)、善良,帶領(lǐng)著她的同學(xué)前進(jìn)!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強(qiáng)做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅文明少先隊(duì)員健康茁壯成長(zhǎng)的圖畫(huà)!

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料4

  我叫陸慧君,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長(zhǎng)歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。

  因?yàn)槔硐耄仪趭^地學(xué)習(xí)著

  我的理想是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高,我按照媽媽說(shuō)的“根據(jù)規(guī)律記憶”來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、外語(yǔ)等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  二是克服困難學(xué)。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個(gè)月內(nèi)右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了:骨折了,學(xué)習(xí)咋辦?為了不影響學(xué)習(xí),不耽擱功課,我下定決心:練習(xí)左手寫(xiě)字。從那天起,每天我都堅(jiān)持用左手寫(xiě)字,記筆記,做作業(yè),一樣都不落下。剛開(kāi)始,我左手寫(xiě)的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終于我練成了左手字,骨折不僅沒(méi)影響到我的學(xué)習(xí),反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說(shuō),這對(duì)鍛煉大腦也有好處!

  三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍我都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。有時(shí)我會(huì)跑到書(shū)店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書(shū)館我借的書(shū)是最多的。我喜歡外語(yǔ)。幾年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語(yǔ),從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂(lè)乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力,又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  由于自己的勤奮努力,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在縣作文大賽中也屢次奪獎(jiǎng)。

  因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康地成長(zhǎng)著

  爸爸是個(gè)體育迷,受他的影響,我也酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性,我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。

  一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我:學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書(shū)上和電視上著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺(jué)得自己好像有使不完的力氣,學(xué)習(xí)也精力充沛了,我真高興。

  二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過(guò)全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

  三是經(jīng)常參加友誼賽。無(wú)論是學(xué)校組織的,還是同學(xué)們自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,我矯健的身影經(jīng);钴S在操場(chǎng)上。

  運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無(wú)暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

  因?yàn)榕,我感到很充?shí)。

  一獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。

  二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,酷愛(ài)繪畫(huà),唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫(xiě)作能力。

  三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)一年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過(guò)程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

  因?yàn)殛P(guān)愛(ài),我快樂(lè)地生活著

  世界因?yàn)閻?ài),才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻?ài),才變得如此美好。在愛(ài)的淋浴下,我幸福著,我享受著。在愛(ài)的傳遞中,我快樂(lè)著,我感動(dòng)著。

  一是幫助他人,快樂(lè)自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會(huì)感到雙倍的快樂(lè)。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí),車子上已經(jīng)沒(méi)有空座位,老奶奶一上來(lái),車子就開(kāi)動(dòng)了,她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身,走過(guò)去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐!蹦棠炭纯次遥樕下冻隽藢捨康男θ,車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂(lè),是由美好的心靈締造的”。

  二是善待同學(xué),孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說(shuō)。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫(huà)了一幅水彩畫(huà),我們一家人幸福地偎依在一起,在畫(huà)的上方,我端端正正地寫(xiě)上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過(guò)難關(guān),贏得了“愛(ài)心大使”的美譽(yù)。

  勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。

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