同學(xué)事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡材料的地方還是很多的，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的同學(xué)事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)事跡材料1
一滴眼淚，悄悄從我眼角流出，劃過臉龐，掛在腮邊。那股深深的思念，縷縷纏繞著我。
腦海里突然劃過一絲傷感，那是一段既清楚又模糊的記憶，每每想起那快樂的時光，已經(jīng)漸漸灰暗的眼神，剎那間明亮了，我一直想掙脫它的纏繞，可失敗了。
我輕輕拿起那個已經(jīng)在漫長一個月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，淚水蒙住了雙眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，說不出是什么感受。
走進我的小房間，瞥見那本同學(xué)錄，隨手翻開，第一頁是韓澳給我寫的，我撫摸著，細細的看著，小心翼翼地翻過去，生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的，想起我倆在一起的快樂，我笑了，這是轉(zhuǎn)學(xué)以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，我就這樣翻呀，翻呀，……不知不覺，眼淚打濕了一頁一頁的同學(xué)錄。
“啪”是什么敲打著我的心，是我寂寞時的玩伴吧。捧起臨走時同學(xué)們和老師送我的相冊，里面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學(xué)的合影，念叨著他們的名字重溫那段時光。“走，打乒乓球去!”我們象小鳥一樣飛出教室;“接著!”籃球場上我把球傳給了何瑞華;“給你來點兒!”我們在寢室的衛(wèi)生間過“潑水節(jié)”;“老師!”我把手舉得高高的爭著回答問題;臨走前，我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中，希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。
眼淚不止，如泉水涌出，悲傷日益增加，但情卻如絲般相連。
千里同學(xué)情，藕斷絲仍連。
同學(xué)事跡材料2
轉(zhuǎn)眼間，時光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了�；貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍�漫的“小豆丁”，長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子，小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。
注視著美麗的，6年來們深厚的在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”，甜蜜的笑聲回蕩在上;忘不了舉行朗讀比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個;忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價，交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在聯(lián)歡會，大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了當(dāng)有人受傷時，大家?guī)椭�、照顧他的感人場�?忘不了在三項賽上，各班奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個“忘不了”也說不完六年的事情，多少個“忘不了”也道不完我們的!在這里，我要對同學(xué)們說：“同學(xué)，祝福你，我們的友誼地久天長!”
六年來的點點滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動的豐富多彩……都將永遠成為小學(xué)最美好的記憶。希望大家在新的集體里，在新的學(xué)校里，都能百尺竿頭，更進一步，用優(yōu)異的成績來回報的辛勤付出!
同學(xué)事跡材料3
“嘩嘩嘩�！蓖�，不是下雨吧!天氣預(yù)報不是說今天多云嗎?怎么會突然下起傾盆大雨呢?糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢?
“吳英穎，吳英穎�！闭l會叫我呢?我回頭一看，原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了�！蔽掖诡^喪氣地說。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然后說：“我送你回家吧。”“好吧!”我欣喜若狂地說。
在路上，我們有說有笑，一起互相幫助著過泥坑。忽然，我無意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來移去，最后我先說：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了�！薄芭�，沒關(guān)系，我淋點雨沒關(guān)系，”暉暉毫不在意地說�！翱墒�，那樣你會感冒的，你快往你那移點�！闭f完，我又把傘往她那邊移。暉暉說：“好啦，好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧!”我聽了，把頭低下來，心里默默地對她說：“謝謝你�！�
終于到家了。我開了門，對暉暉說：“進來喝杯水，換件衣服吧。”“不用了!”“可......”我話還沒說完，暉暉就邊跑邊揮著手說：“ 再見， !”“暉暉，謝謝你�！蔽覜]說出聲，我是在心里說的。
友誼，是多少金錢買不到的。友誼，是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的!
同學(xué)事跡材料4
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原來是這樣的——老師說馬上要月考了，我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢，所以要我請假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個小時的車，終于到了我日思夜想的地方。一進學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個同學(xué)也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個高興啊。
后來我又和他們一起上課，本以為老師會不同意呢，可老師一點沒反對。那幾節(jié)課我上的很認真也很開心，后來集合的時候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會，由于時間關(guān)系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的'同學(xué)歡聚一次。
同學(xué)事跡材料5
六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛的同學(xué)，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會爬上來;花兒凋謝了，明年還會再開;小鳥飛走了，也會有再來的時候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會再遇見，希望我們的友誼之樹萬古長青。
歲月如流，六年的時光漫長而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點點滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們在同一個學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí)，一起聽課，一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎著
一年級，我們因為怕打預(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措;二年級，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù);四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光;五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”;六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。
同學(xué)事跡材料6
她，大眼睛、卷頭發(fā)、時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位平凡的大學(xué)女生，成績優(yōu)異并多次在各類演講賽、辯論嘗舞臺上為班級、學(xué)院乃至學(xué)校爭得榮譽，她就是上海大學(xué)材料學(xué)院電子信息材料系97級學(xué)生楊瑩。
楊瑩同學(xué)出生在上海，成長于淮河南岸，16歲時帶著對未來的無限憧憬回到故鄉(xiāng)。三年的高中生活，沒有父母在身邊照顧，楊瑩同學(xué)既鍛煉了各方面的能力，又磨練了自己的意志。期間，她曾獲得市三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、校一級獎?wù)碌葮s譽稱號，被師生們公認為一名樂觀、嚴謹、勤奮、好學(xué)的學(xué)生。高考時，楊瑩同學(xué)因兩分之差與第一志愿失之交臂，她曾彷徨、消沉過，然而，就在拿到上海大學(xué)新生錄取通知書的那一刻，她暗暗告訴自己：哪里跌倒了就要從哪里爬起來。無論上哪所大學(xué)都僅是學(xué)習(xí)知識的一個途徑，畢業(yè)后更好地為人民服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價值才是應(yīng)該不懈追求的偉大目標�！爱�(dāng)一扇門關(guān)上時，必然會有另一扇窗打開。”無論在怎樣的環(huán)境下，都要牢牢把握住自己，執(zhí)著地追求理想。
精神上的振作使楊瑩同學(xué)在各方面更加嚴格地要求自己。軍訓(xùn)動員大會上，楊瑩同學(xué)代表全體新生作了精彩的發(fā)言，整個大禮堂掌聲熱烈，同學(xué)們士氣高昂。之后十天的軍訓(xùn)過程中，楊瑩同學(xué)練得認真刻苦，每一個動作都一絲不茍地對待。作為九連二排七班的班長，除了自己動作要過硬，她還主動幫助其他同學(xué)糾正錯誤，克服困難。白天，她在37oc的高溫下堅持訓(xùn)練，晚上回到宿舍，她總能帶頭認真完成軍訓(xùn)日記。她的文章內(nèi)容充實、情感真切、文筆流暢，多次被刊登在�？败娐弥暋鄙�。軍訓(xùn)最后一天“當(dāng)我穿上綠軍裝”的演講比賽，她技壓群芳，獲得優(yōu)勝獎。在軍訓(xùn)表彰大會上，她被評為“校優(yōu)秀學(xué)員”。當(dāng)她手捧鮮紅的證書時，心里無比激動，因為這證書不僅是對她軍訓(xùn)十天中取得成績的肯定，更表明她已徹底從高考失利的低谷中走出，重新找回了自信。這之后的三年多來，無論在學(xué)習(xí)、工作還是思想方面，楊瑩同學(xué)都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，她身上總能體現(xiàn)出一種積極向上的態(tài)度和樂觀開朗的精神。
刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異
大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了一份自主，沒有老師千叮萬囑，教你一遍又一遍，厚厚的一本書全得靠自己在十個星期內(nèi)讀完。楊瑩同學(xué)堅信國家三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的材料專業(yè)在二十一世紀必有大發(fā)展，她堅信勤奮刻苦的人在材料專業(yè)必將有所作為。圖書館里經(jīng)常能看到她自修的身影，教室里也常能看到她和同學(xué)們探討問題。
剛學(xué)工程制圖課時，楊瑩同學(xué)發(fā)覺自己的空間想象能力不夠好，非常著急。經(jīng)老師啟發(fā)，她到商店買來一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各種模型，鍛煉自己的空間想象力。經(jīng)過兩個月的苦練，終于在期末考試中取得了90分的好成績。
楊瑩同學(xué)從大一起就重視英語的學(xué)習(xí)，大二時，她以較好的成績通過全國大學(xué)英語六級考試。此后，她并未放松對自己的要求，堅持收聽英語廣播，參加英語沙龍，提高自己的聽說能力，并參加外語～充電。
在計算機方面，楊瑩同學(xué)也對自己嚴格要求，除了課堂上所學(xué)的dos、c語言等還自學(xué)了photoshop、foxbase、java等語言和軟件，并獲得微軟授權(quán)的windows、word、excel、powerpoint等證書及上海市高校非計算機專業(yè)一級、二級證書。
上大學(xué)至今的三年來，楊瑩同學(xué)年年獲得“校特等獎學(xué)金”，并獲“光華獎”、“震旦獎”等特殊獎學(xué)金，有幸從尊敬的錢偉長校長手中接過鮮紅的榮譽證書。XX年11月，楊瑩同學(xué)直升本系碩士研究生，攻讀材料學(xué)專業(yè)。如今，她全身心地投入畢業(yè)設(shè)計，進行“金剛石薄膜”這一課題的學(xué)習(xí)和研究。
工作努力、成果顯著
楊瑩同學(xué)熱衷于各種有意義的社會工作。自大一起，她就擔(dān)任了班長。她的班級成員中近一半非上海生源，許多同學(xué)第一次離開家，人生地不熟，自然有更多的困難。“每逢佳節(jié)倍思親”，逢年過節(jié)，當(dāng)楊瑩同學(xué)在與家人團聚時，從未忘記班里的外地生。元旦，組織全班到食堂聚餐，到教室里唱歌，自娛自樂。雖沒有任何音響設(shè)備，也不是每個同學(xué)都唱得很好聽，可大家的心里都暖洋洋的。元宵節(jié)，她帶領(lǐng)同學(xué)買來燈籠，下好元宵，找了塊幽靜的草坪，圍坐成一圈，談家人、談理想。同學(xué)的氣氛融洽了，班級工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活，她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀，到嘉興南湖一大會址學(xué)習(xí)，到新校區(qū)植樹......誰說大學(xué)生少有班級概念？在楊瑩同學(xué)的班級中，同學(xué)們感受到家的溫暖，也感受到家庭所沒有的同學(xué)情誼。班里有一本“班級日記”，記錄了同學(xué)們的心情。有人描寫事物，有人抒發(fā)感情，有人對社會時事發(fā)表評論，還有人對班級的大小事物提出建議和意見。有時觀點不同，還會展開激烈地討論。這本日記記錄了同學(xué)們成長的歷程。作為一班之長，楊瑩同學(xué)知道必須以身作則：不遲到、不早退......這些看似簡單的事情堅持三年多也真不容易��！一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，保持自己優(yōu)秀固然重要，而更重要的是主動幫助他人，帶動身邊的同學(xué)共同進步。多年的班長生涯為楊瑩同學(xué)積累了許多工作經(jīng)驗，她大學(xué)以來轉(zhuǎn)過兩個班級，而這兩個班級都被評為了“校優(yōu)秀班集體”
XX年暑假，楊瑩同學(xué)參與了“走進石河子”暑期社會考察活動，并任項目總負責(zé)人，從一開始的定標、奪標到接下來的資料收集、整理直至最后的審查、定稿無不飽含了她辛勤的汗水。
【同學(xué)事跡材料】相關(guān)文章：
同學(xué)事跡材料精選11-26
xxx同學(xué)事跡材料09-25