感動中國黃旭華事跡

　　在學習、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的感動中國黃旭華事跡，希望能夠幫助到大家。

　　感動中國黃旭華事跡

　　中國核潛艇之父——黃旭華

　　【頒獎詞】誓言無聲

　　時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

　　【事跡】黃旭華，男，87歲，中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”。

　　1958年，我國批準核潛艇工程立項。那時中蘇關(guān)系尚處于蜜月期，依靠蘇聯(lián)提供部分技術(shù)資料，是當初考慮的措施之一。1959年，蘇聯(lián)提出中斷對中國若重要項目的援助，對中國施加壓力。毛主席聽后發(fā)誓：“核潛艇--一萬年也要搞出來”。曾有過幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷又畢業(yè)于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。

　　30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。

　　核潛艇是集核電站、導彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作是從一個核潛艇玩具模型一步一步開始的。

　　為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地。后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯(lián)絡全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數(shù)據(jù)。

　　那年，黃旭華終于帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

　　1988年，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。

　　黃旭華曾先后多次獲得國家科學技術(shù)進步特等獎，全國科學大會獎等，為國防事業(yè)、為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

　　黃旭華個人簡介：

　　黃旭華，男，原籍廣東省揭東縣玉湖鎮(zhèn)新寮村，1926年3月出生于海豐田調(diào)鎮(zhèn)。初中肄業(yè)于聿懷中學（抗日戰(zhàn)爭時聿懷中學搬遷揭陽五經(jīng)富）。解放前加入中國共產(chǎn)黨。先后從事過民用船舶和戰(zhàn)斗艦艇的研究設計工作。1958年黨中央批準聶榮臻元帥關(guān)于研制核潛艇的報告，即參與并領(lǐng)導核潛艇研究設計工作，歷任研究所的副總工程師、副所長、所長；受國防科工委任命為核潛艇工程隊總設計師、總設計師。現(xiàn)為核潛艇工程總設計師、719研究所名譽所長、研究員級高級工程師、中國工程院首批院士之一。

　　他從事核潛艇研制工作30多年，為中國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。在核潛艇水下發(fā)射運載火箭的多次海上試驗任務中，他作為核潛艇工程總設計師、副指揮，嚴格執(zhí)行上級指示，處理了許多重大技術(shù)問題，并榮獲船舶工業(yè)總公司個人一等功。

　　主要成就

　　科研成就

　　科研綜述

　　在攻克核潛艇的研制設計過程中，黃旭華依據(jù)大量的試驗和嚴謹科學論證，力挺水滴線型；他決策采用圍殼舵、艉水平舵相結(jié)合的操舵方式，成功地解決水下高、低速航行時的穩(wěn)定性和機動性；他牽頭推導出艇體直徑比常規(guī)動力潛艇大約1倍，特別是導彈艙特大直徑和雙排大開孔等耐壓艇體結(jié)構(gòu)的設計計算方法。

　　經(jīng)過以黃旭華為代表的第一代全體研制人員及協(xié)作單位的共同努力，中國第一艘核潛艇于1968年5月在毗鄰核潛艇總體研究設計所的核潛艇總體建造廠開始放樣，核潛艇建造正式拉開帷幕。在“091”首艇的制造過程中，囿于條件的限制，黃旭華及其建造者們再次克服重重困難，甚至采用了磅秤稱量的笨辦法來控制各種設備及艇體重心與重量的方法。終于在1970年12月26日，中國的第一艘魚雷攻擊型核潛艇順利下水。

　　其后，在彈道導彈核潛艇的研制過程中，黃旭華創(chuàng)造性地提出并運用了“毒蛇”理論、“尖端與常規(guī)”創(chuàng)新思想，并大膽取消大陀螺設計，積極協(xié)同彈道導彈的設計與試驗，中國首艘彈道導彈核潛艇于1981年4月30日成功下水。

　　在中國一代兩型核潛艇的定型、完善過程中，黃旭華不畏兇險，指揮并參與了一系列的重大試驗。尤其是以總設計師的身份親自登艇，現(xiàn)場指揮極限深潛，成為了世界上第一個參與核潛艇極限深潛的總設計師。

　　人才培養(yǎng)

　　培養(yǎng)學生

　　截至2017年12月，黃旭華培養(yǎng)鍛煉了一大批優(yōu)秀的科技人才，其中包括中國工程院院士1位、船舶設計大師2位、中國船舶重工集團首席技術(shù)專家2位、核潛艇工程總設計師1位、型號總設計師7位、型號副總設計師30余位。

　　培養(yǎng)理念

　　黃旭華對自己的定位是當好青年科研人員的“啦啦隊長”，給他們撐腰，給他們敲鑼打鼓。他更愿意當“場外指導”，不當教練，放手讓青年科研人員去干，大膽去干。黃旭華說，年輕人需要支持、需要鼓勵。黃旭華會利用做報告、接受采訪的機會，“苦口婆心”地講故事，用自己的言行影響年輕人。

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