申報骨干教師總結(jié)

    自xxxx年，師范畢業(yè)從事教師的職業(yè)，至今已經(jīng)快XX年了。多年里我滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在區(qū)教研員的關(guān)心指導和校領(lǐng)導、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干、一名大連市優(yōu)秀教師，成績的取得有我辛勤的汗水澆灌，有學校領(lǐng)導的精心栽培，有同仁們的關(guān)心和幫助，我不能忘記。

    一、工作思想

    教育學生做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學校實際情況，工作中確立了一種新的意識，：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。

    二、 嚴于律己，為人師表

    作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在條件一般的農(nóng)村小學——大李家小學，還是在條件優(yōu)越的開發(fā)區(qū)育才小學，我都能以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，嚴格遵守教育法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關(guān)懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。把一個老師的滿腔熱情奉獻給我的學生，用愛心、細心、耐心澆灌著我的孩子們使他們茁壯成長。幾年中，我屢次獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、青年骨干教師、學科帶頭人，并在XX年以后連續(xù)獲得開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、開發(fā)區(qū)骨干教師、開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共青團員、和大連市優(yōu)秀教師光榮稱號。

    三、努力學習，提高教育教學能力和水平

    在師范讀書的時候我就注意不斷提高自己的'學歷自學漢語言文學專業(yè)并取得了大專學歷，參加工作我仍然繼續(xù)自學漢語言文學并取得了本科學歷。在教學的過程中雖然工作很辛苦仍不忘加強專業(yè)知識的學習，努力學習《課標》、《語文教學通訊》等理論知識不斷充實自己。

    在提高自己知識水平的同時，我還注重教育教學能力的培養(yǎng)。平日里我購買大量教育教學書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論，并通過計算機網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的教學思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。積極學習計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學科教學。認真鉆研powerpoint、authorware、與學科教學有機的結(jié)合，制作生動的教學課件，提高了教學效率和效果，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。XX年，我撰寫的《淺談多媒體在語文教學中的應(yīng)用》一文，在基礎(chǔ)教育跨越式實驗課題的研討中獲獎。此外，我還多次在國家、省級論文評比中連續(xù)獲獎。

    一位出色的教師不但要做到“一專”，還應(yīng)做到“多能”。這樣才能更適應(yīng)當前教育的需要。為此，從XX年開始，利用業(yè)余時間進修計算機課件制作培訓專業(yè)學習，到大連找民間藝人學習剪紙藝術(shù)強化校本課程的開發(fā)和利用等，提高自己的綜合素質(zhì)。

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