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水資源保護的社會實踐報告范文
忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的學習，一定積累了不少經(jīng)驗，這時候，最關鍵的實踐報告怎么能落下。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的水資源保護的社會實踐報告范文，歡迎大家分享。
水資源保護的社會實踐報告1
一、問題的提出：
三月初，輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環(huán)�？疾煨￡牐⒔唤o我們一個研究的小課題，讓我們調(diào)查水資源。接到這個話題，我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的甘泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節(jié)水要從愛惜水做起。我們環(huán)�？疾煨￡犜谟懻摶顒佑媱潟r，許多同學都談到同樣一個問題：當前水污染和浪費現(xiàn)象大量存在：有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時把水開得很大，有的人開著水洗東西，用水時間又很長，還有的人把用過的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴重污染，這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的？長此以往會給人類帶來哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著這些問題，我們先后開展了一系列的調(diào)查、考察和研究。
二、任務分工：
第一階段：通過實地調(diào)查，掌握第一手資料（3月22日）。
第二階段：通過報紙、網(wǎng)絡等搜集一些資料，初步了解有關我國水資源的現(xiàn)狀（3月28日——4月1日）。
第三階段：通過問卷調(diào)查、采訪等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習慣。（4月4日）
第四階段：整理前三個階段的資料，擬定倡議書，形成簡單的調(diào)查報告（4月26——28日）。
三、活動過程和結(jié)果：
（一）先期調(diào)查：
由我們環(huán)�？疾煨￡牫蓡T帶頭，全校同學參與水資源浪費與污染調(diào)查。在雙休日進行，同學們回到家后，各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象，作好詳細記錄，有很多同學還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片，回到學校后，環(huán)保考察小隊同學把同學收集到的情況進行匯總，并進行了討論，最后，同學們列舉了浪費水和污染水的主要表現(xiàn)：
A、浪費水：
1、不關緊水龍頭。
2、水開得太大。
3、用水時間太長。
4、玩水。
5、沒有重復利用水。
6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。
7、開著水洗東西。
B、污染水：
1、大量使用洗滌劑或洗潔精。
2、往廁所中扔垃圾。
3、往河流里排放廢水。
4、往水中直接倒油污。
�。ǘ﹩柧碚{(diào)查：
為了進一步了解水浪費和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進行一次水的問卷調(diào)查：
1、淘米、洗菜后的水
A、倒掉占41%
B、澆花、洗碗、沖廁所占59%
結(jié)論：一部分人比較節(jié)約用水，但也有一部分人沒有重復利用水的習慣。
2、洗餐具時是否用餐具洗潔精
A、是占86%
B、否占14%
結(jié)論：多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒有重視洗潔精對水造成的污染。
3、洗衣物時經(jīng)常用
A、肥皂占24%
B、洗衣粉占76%
結(jié)論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。
4、處理剩余菜湯的辦法是
A、倒進洗手間占30%
B、扔進垃圾桶占65%
C、其他辦法占5%
結(jié)論：有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里，對水造成了污染。
通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多居民缺乏節(jié)水意識，大約有80%以上的人沒有對水進行重復利用。人們的環(huán)保意識很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。
四、建議與收獲：
據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。
同學們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場考察和實驗研究，將研究的過程和結(jié)果進行全面匯報展示和交流，為了保護和利用水資源，大家紛紛建議：
一水多用：
（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
�。�2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的'水量。
�。�3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
�。�4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。
洗衣節(jié)水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復利用，拖地或沖廁；用洗衣機洗少量衣服時，水位不宜定得太高，既浪費水又耗電多。
洗澡節(jié)水：學會調(diào)節(jié)冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開著；不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。
廁所節(jié)水：你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水；垃圾不論大小、粗細，都應倒入垃圾桶，不要從廁所用水來沖。
另外，良好的生活習慣也能節(jié)水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。
最后，同學們根據(jù)活動建議，擬寫了一份《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門》分發(fā)給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節(jié)目作了專題宣傳教育，同時借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書，號召全體隊員積極行動起來，共同保護和珍惜我們的水資源。（詳見后面附錄）
五、收獲：
1、通過活動，我們認識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成這方面的生活習慣。并身體力行，把這種環(huán)保意識宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態(tài)的改善與千家萬戶的生活質(zhì)量息息相關，需要全社會的每一個人都參加進來，行動起來。
2、現(xiàn)在我們的主要任務是學習，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周圍的環(huán)境，但我們可以生活得很“環(huán)�！保梢杂绊懓职謰寢�，比如，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛惜水資源，懂得一些基本的節(jié)水小竅門。
3、通過活動，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力得到了鍛煉和發(fā)展，保護水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節(jié)約意識加強了，一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。
水資源保護的社會實踐報告2
經(jīng)過了5天的學習和勞動，我了解到了污水處理廠的概況以及污水加工處理的基本工藝流程，清晰地認識到了有序的城市背后生活污水及工業(yè)廢水接納處理的至關重要。
在基地志愿服務實踐中，我們參與到了A/O工藝處理池和鼓風機房的清掃過程中，體會到了污水處理工藝環(huán)節(jié)的復雜與有趣、團體協(xié)作的'重要性、工作人員的辛苦。
上海市閔行區(qū)污水處理廠，隸屬于閔行區(qū)水務局，占地38162km2，日污水處理能力為4萬立方米，服務人口約16萬。
自1997年8月以來，該廠已連續(xù)五屆被評為上海市文明單位、2001年被評為全國城市污水處理廠運行管理示范項目、2002年被命名為閔行區(qū)環(huán)境保護教育基地、2004年被評為全國先進城市污水處理廠、上海市花園單位。
始建于1978年的處理廠，1982年建成一期工程；1993年、1998年進行了二期、三期擴建。二期采用了A/O法處理工藝，三期采用三槽式氧化溝處理工藝。
20xx年建成了日制水能力1萬立方米的中水回用項目。20xx年起，廠內(nèi)實施ISO9001：2000國際質(zhì)量管理體系，2006年實施了ISO14001：2004環(huán)境管理體系，均已通過了認證機構(gòu)認證，出水水質(zhì)達到了國家排放標準。
污水凈化處理就是針對其性質(zhì)，采用物理沉淀過濾法、化學試劑祛除污染元素法、生物活性污泥法將污染物質(zhì)從污水中分離出來，或者將其轉(zhuǎn)化為無害的、不耗氧的無機物質(zhì)，使經(jīng)過處理的污水達到國家排放標準，確保水環(huán)境的健康發(fā)展。
污水凈化處理被廣泛應用于建筑、農(nóng)業(yè)、交通、能源、石化、環(huán)保、城市景觀、醫(yī)療、餐飲等各個領域，也越來越多地走進尋常百姓的日常生活。
眾所周知，水是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。，城市每一個現(xiàn)代工業(yè)部門都離不開水。而中國已被聯(lián)合國列入了13個最缺水國家之一，所以“水資源保障、水環(huán)境修護、水文化提升”更顯得尤為關鍵，而污水處理，建立水生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)等等有力的措施更必不可少。
值得一提的是，污水經(jīng)過處理后的非飲用雜用水在一定范圍內(nèi)可重復使用，例如用中水生產(chǎn)、消防、綠化灌溉、沖洗廁所、清洗車輛，中水回用項目實現(xiàn)了“分質(zhì)供水”和水資源再利用，響應了政府“促進水資源可持續(xù)發(fā)展的號召”，更完善了城市的環(huán)境管理建設。生活及工業(yè)污水中的各類污染物質(zhì)進入了水循環(huán)系統(tǒng)中會導致水體富營養(yǎng)化，使水體發(fā)臭、變黑，污水處理凈化及中水循環(huán)利用對有序城市和諧發(fā)展的重要性昭然若揭。
我們認為，在水質(zhì)型缺水的上海這一背景下，加強小區(qū)、企業(yè)單位等與污水處理廠中水回用等環(huán)保項目的合作交流、加大節(jié)約用水環(huán)保意識宣傳力度、普及非飲用等情況下中水可放心使用知識；完善雨水收集、生態(tài)浮島、海綿路、屋頂或空地種植綠化項目建設；致力海水淡化技術(shù)都有益于加強水資源生態(tài)文明建設。
水資源治理的背后少不了人民、企業(yè)和政府的努力，請攜起手來共建生態(tài)文明城區(qū)。
水資源保護的社會實踐報告3
水是生命之源，是生命之本。是人類賴以生存的，不可缺少的重要物質(zhì)。人們常說：“人可一日無食但不可一日無水。”但近年來，隨著人口的急劇增長，經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，水資源短缺和水資源污染問題日益突出。所以，保護水資源就顯得極其重要。為宣傳節(jié)約用水，保護水資源，河南農(nóng)業(yè)大學牧醫(yī)工程學院精心組建了一個以“呵護生命源泉，珍愛綠色家園”為主題的社會實踐團隊，為廣大市民們宣傳水資源保護知識。提高全民節(jié)水意識，為國家可持續(xù)發(fā)展奉獻一份自己的力量。
經(jīng)過對水資源資料的收集和簡單的學習，志愿者們順利地出發(fā)了，一路上大家都在討論水資源的相關問題，隊長又強調(diào)了一下實踐過程中的經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及解決的辦法，大家都興致勃勃，等待著工作的開始。
幾個小時的長途奔波后，大家終于安全的到達了目的地。隨后，志愿者們按照原先的安排，開始了第一天的宣傳工作。在隊員們和廣大市民們的熱情交流中，他們了解到：商丘的供水資源主要來自于地下水，而長期的地下水開采使得所剩的地下水資源遠遠不能滿足當代人們的.需要，再加上廣大市民節(jié)水意識較低以及對水資源資料了解的不充分，商丘已逐漸成為一個嚴重缺水的城市。市民們還說：“我們國家不是還有南水北調(diào)工程嗎？應該沒事吧。”針對廣大市民對當?shù)厮Y源信息和節(jié)水意識的匱乏，志愿者們把宣傳重點放在了提高當?shù)厥忻竦墓?jié)水意識上，希望通過本次實踐活動，來提高廣大市民的節(jié)水行為，使廣大市民養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
志愿者們通過向市民發(fā)放節(jié)水宣傳單，向市民們介紹省心省力且實用的節(jié)水方法等方式，踐行著他們的職責。不僅如此，各個志愿者還結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，將自己的專業(yè)知識講給社區(qū)居民，豐富他們的生活。將近一個月的宣傳活動的效果是令人喜出望外的，市民們的節(jié)水意識明顯增強，節(jié)水行為明顯提高。公共水池沒有了滴水的水龍頭，市民們用完水后，都會將水龍頭及時的關上。這些生活中的小細節(jié)，見證了市民們節(jié)水意識的提高，當然也見證了志愿者們辛勤的工作。
一個月的時間，志愿者們雖很勞累，但更多的感受到了一種欣慰感。因為他們看到他們的付出有了回報，看到了市民們節(jié)水意識的提高，節(jié)水信念的堅定。他們以自己微薄之力，使大家都開始關注水資源，愛護水資源，節(jié)約水資源。正如我們所知，水是不可代替的寶貴資源，希望每一個人都能珍惜每一滴水，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
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