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軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-07-12 19:11:24 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)人民武裝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在人民武裝崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合人民武裝崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的人民武裝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在人民武裝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在人民武裝崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)人民武裝崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)人民武裝崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成人民武裝崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到人民武裝崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)人民武裝崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  實(shí)踐目的

  為充實(shí)寒假生活,增進(jìn)對(duì)當(dāng)前公安現(xiàn)役部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)面臨新環(huán)境、新形勢(shì)的觀察和了解,改善軍民關(guān)系,幫助基層官兵扎實(shí)做好群眾工作,同時(shí)為提高部隊(duì)執(zhí)勤救援效率尋找新突破口,我深入基層,來(lái)到xx進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

  實(shí)踐內(nèi)容

  1、實(shí)踐時(shí)間:

  XXXX

  2、實(shí)踐內(nèi)容:

  協(xié)助部隊(duì)開(kāi)展友誼籃球賽、聯(lián)歡晚會(huì)、“軍營(yíng)認(rèn)親”等軍民共建活動(dòng);與中隊(duì)官兵一同走進(jìn)轄區(qū)紅景天敬老院,幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、送去泡面、飲料等慰問(wèn)品,與老人們聊天拉家常,還陪同老人到東谷湖畔散心游玩。

  走訪調(diào)查中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)多個(gè)小區(qū),發(fā)現(xiàn)許多小區(qū)消防通道存在有停放車(chē)輛、擺放雜物,消火栓等固定消防設(shè)施被人為損壞等情況,針對(duì)這些問(wèn)題聯(lián)系小區(qū)居委會(huì),組織小區(qū)居民于當(dāng)?shù)氐こ枪珗@開(kāi)展了消防教育宣傳活動(dòng)。

  實(shí)踐成果

  正所謂沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),實(shí)踐,能豐富我們的社會(huì)閱歷,提高我們應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力。這是校園里的考試和書(shū)本中的知識(shí)遠(yuǎn)不能教會(huì)我們的。在這為期一周的實(shí)踐活動(dòng)中,我做的工作主要是聯(lián)系XX與地方之間的聯(lián)系和溝通,并開(kāi)展了一系列群眾工作。此外,通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體驗(yàn)到了基層消防官兵日常工作的艱辛,收獲了許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感受到“為人民服務(wù)”的意義,這也是我作為一名軍校學(xué)員需要學(xué)習(xí)和貫徹的。

  在XX開(kāi)展的軍民共建活動(dòng)的過(guò)程中,我借鑒了當(dāng)兵期間在原部隊(duì)積累的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),成功舉辦了首屆“軍營(yíng)認(rèn)親”活動(dòng),不僅在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娭腥〉昧己梅错,增進(jìn)了軍民關(guān)系,同時(shí),“干爸干媽”也讓入伍的新兵在駐地找到了家和親人的感覺(jué),有效穩(wěn)定了入伍新兵的思想情緒,幫助他們安心服役,接受鍛煉,迅速成長(zhǎng)為轄區(qū)百姓的“守護(hù)神”。

  此外, 在這為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)走訪調(diào)查多個(gè)小區(qū)消防栓、消防通道、防火門(mén)等固定消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況并進(jìn)行拍攝取證,發(fā)現(xiàn)人為損壞、違章占用等問(wèn)題較為普遍,如在菜場(chǎng)、居民區(qū)等一些人口密集場(chǎng)所,許多火防栓蓋被盜竊、有的消火栓上放著拖把等雜物;防火門(mén)上鎖、小區(qū)消防通道被私家車(chē)占用等現(xiàn)象嚴(yán)重,這些問(wèn)題嚴(yán)重限制和影響了消防隊(duì)滅火執(zhí)勤救援的效率和安全。通過(guò)收集資料、調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)現(xiàn)造成這些問(wèn)題的原因是百姓消防意識(shí)淡薄,消防安全知識(shí)匱乏。

  于是,我將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)給蓬安中隊(duì)指導(dǎo)員,并協(xié)同中隊(duì)官兵,聯(lián)系街道居委會(huì),在當(dāng)?shù)氐牡こ枪珗@內(nèi)舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。講座上,我將拍攝的照片展示在熒屏上,向群眾一一指出這些照片中存在的消防安全隱患以及可能對(duì)消防隊(duì)員滅火救援造成的阻礙和潛在危險(xiǎn),教育動(dòng)員大家積極配合整改問(wèn)題。隨后,還讓幾名官兵現(xiàn)場(chǎng)演示了幾個(gè)火災(zāi)隱患的小實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)宣傳消防知識(shí),減少人們?nèi)粘I钪械幕馂?zāi)隱患。

  實(shí)踐體會(huì)

  一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。

  一星期的社會(huì)實(shí)踐中,很感激中隊(duì)的指導(dǎo)員和中隊(duì)官兵都很支持我。中隊(duì)通訊員為我提供了轄區(qū)的水源道路圖,使我的調(diào)查實(shí)踐工作十分順利,在警民共建活動(dòng)的開(kāi)展中,中隊(duì)面臨忙碌的年終考核工作和繁重的訓(xùn)練救援任務(wù),還抽出時(shí)間、人力提供了一系列協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備工作,我感受到了中隊(duì)官兵對(duì)我的信任和支持,也正是他們的信任和支持,我才能在這一星期的社會(huì)實(shí)踐中克服嚴(yán)寒天氣等諸多困難,堅(jiān)持完成走訪調(diào)查和軍民共建工作。

  “警營(yíng)認(rèn)親”活動(dòng)中,我看到“干爸干媽”們與新兵“干兒子”們坐在一次,關(guān)切地問(wèn)候訓(xùn)練累不累,部隊(duì)生活苦不苦,救火危不危險(xiǎn),還給家庭困難的新兵捐送保暖衣物!案砂指蓩尅弊吆,他們依依不舍,空閑時(shí)還互相寫(xiě)信通話,這種沒(méi)有血緣關(guān)系卻親如親人般真摯的感情,深深打動(dòng)了我和中隊(duì)的.官兵們。在慰問(wèn)敬老院時(shí),孤寡老人看到官兵時(shí),就像看到孩子一般,官兵對(duì)待老人們也如孝敬父母般噓寒問(wèn)暖。由于敬老院工作人員少,老人多,所以老人們一年到頭都沒(méi)有機(jī)會(huì)出去兜兜風(fēng),散散心。這回在消防官兵的陪伴下,他們終于能坐在輪椅上來(lái)到美麗的東谷湖畔散心賞景,臉上流露出了欣慰的笑容。在這寒冷的冬天,軍民魚(yú)水情溫暖了官兵和人民的心。

  通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),我們必須堅(jiān)持把“為人民服務(wù)”作為一切工作的中心,堅(jiān)持通過(guò)實(shí)踐的途徑來(lái)解決存在的實(shí)際問(wèn)題。例如,要組織一次深入人心的消防宣傳活動(dòng),必須先深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)百姓身邊的消防安全隱患,在根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題去做宣傳,才能有說(shuō)服力,才能讓百姓看到我們確實(shí)是在做實(shí)事。百姓才會(huì)理解支持和配合我們的工作。所以,群眾工作不能浮于表面,走形式,不能脫離群眾生活實(shí)際,必須要經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我日后的第一任職積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),也讓我認(rèn)識(shí)到:空有理論知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,也無(wú)法讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。我們軍校生應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,多利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)際操作技能,既應(yīng)該學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)的技能,也應(yīng)隨時(shí)向生活學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,更好地為社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

軍校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每名軍校學(xué)員是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)了解社會(huì),尤其是像我這種在部隊(duì)當(dāng)兩年兵后進(jìn)入軍校的學(xué)員,跟社會(huì)脫節(jié)很多,這次趁寒假社會(huì)實(shí)踐可以開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì),彌補(bǔ)這兩年的不足,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)成材也有著極為重要的作用,為了提高自己能力,豐富自己的假期生活,這次實(shí)踐就顯得尤為的重要了。

  歲月如水,悄悄地從我們身邊流過(guò),站在20xx年的門(mén)檻上,回望來(lái)路,已是今非昔比。隨著國(guó)家各項(xiàng)優(yōu)惠政策的推出,農(nóng)民的生活已經(jīng)日益趨向小康社會(huì)了,就連我家鄉(xiāng)都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  衣服著裝。從綠藍(lán)灰到現(xiàn)在的五彩繽紛,穿名牌。對(duì)于現(xiàn)代的80后,90后年代的年輕人來(lái)說(shuō),衣服的品牌日趨重要,標(biāo)新立異也成了他們的追求的方向。比如說(shuō)幾百塊的衣服買(mǎi)來(lái)故意絞上幾個(gè)洞,撕破幾道口子。男的穿的越來(lái)越像女的,女的穿的越來(lái)越像男的,一個(gè)個(gè)女孩穿的更是讓人心驚肉跳

  哎,現(xiàn)在許多年輕人怪頭怪腦的舉動(dòng)讓人捉摸不定,現(xiàn)在是怎么怪怎么穿。再回想到以前,中國(guó)大地上幾乎是統(tǒng)一的三種顏色,灰綠藍(lán)色。人們所穿著的只能是灰色的土布和卡其布做的工作服和其他衣服,樣式也是干部們的四個(gè)兜的中山裝和那種兩兜沒(méi)胸口的衣服,其它也就是老式的軍裝了。那時(shí),衣帽,首飾和背包都是會(huì)說(shuō)話的。一個(gè)初戀的少女穿一身淺色的花裙,背一個(gè)紅色的包,不用說(shuō)話其意就傳達(dá)給了別人。一個(gè)搞工作研究的,東西放置的井然有序,也足以證明你是個(gè)工作嚴(yán)緊認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,F(xiàn)在走在農(nóng)村的街上你會(huì)看到,大冬天的姑娘們會(huì)穿上一雙長(zhǎng)筒靴,緊身毛褲和短短的羊毛裙,男女老少穿的或飄逸或俏麗,再也沒(méi)有讓人覺(jué)得怪異的目光,相反是互相之間的贊美。

  食。從“有啥吃啥”到“吃啥有啥”,有句話叫做“民以食為天,可以說(shuō)是人們把“食”作為生活的最低標(biāo)準(zhǔn)也同樣是生活的最高追求。改革開(kāi)放的這三十年,最讓老百姓覺(jué)得真切的是菜籃子,米袋子的變化。以前老百姓人家冬季吃的菜只有蘿卜,白菜個(gè)別的幾種,現(xiàn)在一到過(guò)年,各種反季節(jié)的蔬菜是應(yīng)有盡有。在飲食市場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈兒,飲食的種類和質(zhì)量的變化也是翻天覆地,F(xiàn)在就連最普通的老百姓人家對(duì)吃也是越來(lái)越講究,科學(xué)衛(wèi)生觀念也已經(jīng)深入人心,也注意了營(yíng)養(yǎng)的均衡,粗細(xì)搭配,不吃或者少吃高脂肪和膽固醇的食物。跟以前的解決溫飽無(wú)非提高了一個(gè)不小的層次

  住。從有房住到住好房。以前農(nóng)村的那種土坯房,平板房岌岌可危的破舊房屋現(xiàn)在已經(jīng)消失了,就連普通的磚瓦房都越來(lái)越少了,從直直的水泥路前一過(guò)眼前的大多已是外面平坦而整潔的兩層的小樓房。而以前的房子卻都是十分的單一,里面也只有床,桌子,椅子等基本家具,簡(jiǎn)樸樸素,F(xiàn)在一進(jìn)屋里映入眼簾的是大的彩色電視,沙發(fā),整套的衣柜等都是應(yīng)有盡有,風(fēng)格多樣的裝修也顯示了生活品位的提高。

  行。私家車(chē)也進(jìn)百姓家。出行,是人們生活中必不可缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。買(mǎi)東西,走親戚,上學(xué),上班等等,時(shí)常需要使用一種代步工具。從最早的步行,到馬車(chē),到自行車(chē)再到現(xiàn)在的汽車(chē),確實(shí)是一種時(shí)代的進(jìn)步。60,70年代一個(gè)自行車(chē)已讓人羨慕不已,現(xiàn)在回到農(nóng)村的家鄉(xiāng)一看自行車(chē)基本已經(jīng)銷聲匿跡,就連摩托車(chē)都也少了許多,來(lái)勢(shì)如潮的是私家車(chē),這更是方便了百姓的出行啊,而城鄉(xiāng)的公交車(chē)也早已經(jīng)遍布的各村。

  精神文化生活。黨中央立足建設(shè)全面的小康社會(huì),更要建設(shè)和諧的社會(huì)精神文明。而在我的家鄉(xiāng),農(nóng)民的文化生活現(xiàn)狀又是怎樣的呢。我在寒假走訪了許多的村子,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的農(nóng)村傳統(tǒng)的文化生活方式已經(jīng)很少了,比如看大戲,聽(tīng)說(shuō)書(shū),扭秧歌,祭祖先等等雖然還個(gè)別的存在也只是老年人了,許多的年輕人已經(jīng)淡忘沒(méi)有任何興趣參加了,這個(gè)文化陣地也日益出現(xiàn)了萎縮的跡象。而逐漸勢(shì)頭有所增長(zhǎng)的是打撲克,搓麻將,上網(wǎng)等,這種類型的文化娛樂(lè)活動(dòng)也得到的廣泛的接受和普及,F(xiàn)在的農(nóng)村近百分之百的家庭都有了彩色電視機(jī)以及DVD機(jī),近百分之二十都有了電腦,在城鎮(zhèn)及新農(nóng)村也都有了專門(mén)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所。隨著人們文化底子的提高,讀書(shū)看報(bào)的人群也有了一定的比例。

  寒假我來(lái)到了兒時(shí)上課的小學(xué),也吃了一驚,校園里潔白的校舍和嶄新的操場(chǎng)讓人耳目一新,體育用品齊全甚至還有了微機(jī)室,這是我們以前做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)的。農(nóng)村的孩子知識(shí)水平和道德水平都有很大的提高,孩子得到了良好的教育,這也勢(shì)必對(duì)將來(lái)農(nóng)村的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

  在寒假里,通過(guò)對(duì)現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)狀的實(shí)踐調(diào)查,讓我更深入的了解到了現(xiàn)在的社會(huì)和人民生活的現(xiàn)狀,我們的宗旨是為人民服務(wù),更了解人民才能更好的為人民服務(wù),這段寶貴的經(jīng)歷讓我收益終身,我會(huì)以此為契機(jī)做好本職工作,為部隊(duì)為人民服務(wù)。以上報(bào)告若有不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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軍校軍訓(xùn)體會(huì)01-10

軍校招生標(biāo)語(yǔ)01-01

軍校實(shí)習(xí)鑒定12-16

軍校面試方式01-01

軍校畢業(yè)寄語(yǔ)01-01