【熱門】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合九篇
我們眼下的社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
時(shí)間過的真快啊!又一個(gè)充實(shí)的寒假過去了。在20xx年的寒假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷?梢詫(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn),薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,那兩個(gè)學(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
做了一個(gè)月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒有白費(fèi),我的那兩個(gè)學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了20多分,聽到了這個(gè)消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)還讓我下個(gè)假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。
一個(gè)月過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無價(jià)的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢,正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去。
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信!
雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
很榮幸,我有這個(gè)機(jī)會(huì),參加這次的支教實(shí)踐。
實(shí)踐單位:織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)
實(shí)踐時(shí)間:xx年2月9日至xx年2月26日共近18天!
實(shí)踐目的: 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長(zhǎng)才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報(bào)效祖國(guó)的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號(hào)召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長(zhǎng)久以來的打算,順應(yīng)社會(huì)的需求。我參加了貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)支教,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級(jí),課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場(chǎng)就一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng),其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路,將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級(jí),課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場(chǎng)就
實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育
實(shí)踐隊(duì)人員組成:
領(lǐng)隊(duì):李矣軍 胡芳芳(化工學(xué)院)
隊(duì)員:郭偉 胡丹 龍芳 宋進(jìn)
黃希勇 黃巧 晏光權(quán) 李恒鵬
沈凌屹 梁銀春 徐再鴻
實(shí)踐紀(jì)實(shí)
xx年1月9號(hào)下午8點(diǎn)整,我在六枝等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽(yáng)來最好是坐6081,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在貴陽(yáng)火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時(shí)候。
xx年1月9號(hào)早晨11點(diǎn)鐘,在六枝購(gòu)買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的'地以麥小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長(zhǎng)很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計(jì)劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事(一) 日記一:xx年2月10號(hào)
今天起了個(gè)大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)!大會(huì)上王琪校長(zhǎng)的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場(chǎng)用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級(jí)的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺(tái)在黑板上寫上自己的名字與夢(mèng)想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫××!同學(xué)們基本上的夢(mèng)想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生,有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢(mèng)想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧
(二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng),給孩子們編排臨時(shí)課表,給孩子們上課,為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面,開闊孩子們的視野。我們?cè)谝喳溞W(xué)15天的支教時(shí)間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,讓孩子們見識(shí)一些沒有見過的東西,同時(shí)也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內(nèi)容,針對(duì)情況,我們酌情為這些科目增加了課時(shí),而英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊懀毡榇嬖诎l(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對(duì)其糾正。
(三)xx,2,14 晴 今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和梁銀春去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L甘龍三,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,特別是他對(duì)有感情的人說的話會(huì)記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會(huì)先叫老師了 ,情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級(jí)的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級(jí)!
(四)我們?cè)诔霭l(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、筆記本、鉛筆等文具,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)孩子們積極參與。
通過一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語(yǔ)各方面的課程,引起孩子們的廣泛興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。同時(shí),實(shí)踐隊(duì)隊(duì)達(dá)外界信息,為孩子講述山區(qū)之外的世界,引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的向往,認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn),促變命運(yùn)、創(chuàng)造未來美好生活的必要性,從根本改變
(五) xx,2,18 來織金已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意,我自己上課我有點(diǎn)不滿意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識(shí)水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時(shí)間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說的一句話:人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個(gè)人什么都可以有就是不能有病,對(duì)于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個(gè)是羅文平,我們的老師去他家家訪的時(shí)候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依,他怕我們嫌棄他家太?jiǎn)陋了,早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,因?yàn)槲覀儾聹y(cè)他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細(xì)問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來讀書,他給我們的感覺像這個(gè)家的小主人一樣,但他真的太小了!
(六)我自身的不足:有時(shí)上課過于嚴(yán)肅,以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場(chǎng)→一個(gè)簡(jiǎn)陋的的籃球場(chǎng)!所以我的備課基本上行不通,對(duì)于一年級(jí)我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!實(shí)踐內(nèi)容:我們支教的小學(xué)是以麥小學(xué),我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場(chǎng)→一個(gè)簡(jiǎn)陋的的籃球場(chǎng)實(shí)踐總結(jié)通過前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。
參加實(shí)踐的每個(gè)人我想體會(huì)最多的是團(tuán)隊(duì)精神,在這短短的幾天里,每個(gè)人互幫互助的精神一直感動(dòng)著我。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
這是我第一次參加學(xué)校組織的個(gè)人社區(qū)服務(wù)活動(dòng),這個(gè)寒假因?yàn)樗黄椒病?/p>
×月×日我和××等人在中國(guó)信合開展了一次志愿者活動(dòng)。主要參加的是保潔活動(dòng),我們承包了幾座大樓的樓梯的衛(wèi)生。拿著掃帚,我第一次感覺我長(zhǎng)大了。
在這次活動(dòng)中,大家都很積極。這是我意料之外的,平日的小公主們?cè)趺醋兞藰恿?不得不承認(rèn)平日我們?cè)诩依锖苌俅驋咝l(wèi)生,即使做,也是百般不愿意的。而在這幾天的勞動(dòng)中的景象卻全然不同,大家互相幫助,忙著掃地。倒垃圾,汗流浹背,卻都還是笑臉。每當(dāng)遇到一個(gè)信合的工作人員或是住戶,他們都會(huì)笑瞇瞇的向我們道謝。當(dāng)面對(duì)信合內(nèi)干干凈凈的地面時(shí),那種成就感涌上心頭,像血液般沁入全身的毛細(xì)血管。每天回到家中,已是天黑,背酸酸的疼,我卻還在微笑,長(zhǎng)大的感覺真好。
我想,奉獻(xiàn)。友愛;ブ。進(jìn)步的志愿者精神我們做到了。即將過年,希望能帶給所有信合的工作人員及其家人一個(gè)干凈的工作環(huán)境和生活環(huán)境。 曾聽說過一句古話一屋不掃何以掃天下。之前一直不懂其中的意義。如今明白了,小事情都拿不起的人是無法成就大業(yè)的,而懂得小事。如掃地中獲得啟迪的人才能做大事。多個(gè)人在一起掃地,所需要的就是團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),這可以讓我們?cè)诰裆汐@得深沉次的感悟,曾經(jīng):一根筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團(tuán)的口頭教育在這幾天的的勞動(dòng)中被寫成教本,曾經(jīng)只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間的經(jīng)典歌謠在生活中被演繹成畫面。自古以來,言傳不如身教,通過這次社區(qū)服務(wù),我們學(xué)到了很多,我們學(xué)會(huì)了許多,我們將會(huì)用這些精神,用這些道理面對(duì)我們新一年的生活。
除此之外,我還深深的感受到了勞動(dòng)的辛苦,體會(huì)到了所在為我們生活更加幸福的勞動(dòng)人命的偉大。爸爸、媽媽,你們辛苦了,保潔阿姨,您們辛苦了,全天下的偉大勞動(dòng)人民,您們辛苦了。您們,您們?nèi)际亲羁蓯蹌?dòng)人!
作為新一代的接班人,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞傳統(tǒng)美德,為我們能夠更加幸福的生活做出努力,為21世紀(jì)我國(guó)能夠更快更好的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
這個(gè)寒假因?yàn)檫@次個(gè)人社區(qū)服務(wù)而不平凡。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開了三場(chǎng)專門針對(duì)大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì),這是該市場(chǎng)繼去年“首屆寒假打工專場(chǎng)招聘會(huì)”后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),2月3日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會(huì),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì)的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì)上除了提供業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午,記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住!拔覀兊哪康暮芎(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學(xué)期的生活做準(zhǔn)備。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在!贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些寒假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯(cuò)的辦法!闭衅溉藛T介紹說。
“這在原來,大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現(xiàn)在這種形勢(shì)在悄悄改變!比瞬攀袌(chǎng)的工作人員告訴記者。
寒假打工瞄準(zhǔn)新職業(yè)
家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì)放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當(dāng)中擠過了獨(dú)木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì)實(shí)踐的一種,能學(xué)習(xí)不少知識(shí),為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識(shí)、都是參與社會(huì)實(shí)踐”,這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。
游戲代練。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會(huì)客觀實(shí)踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法!艾F(xiàn)在是電子時(shí)代,對(duì)于操作計(jì)算機(jī),那可是大學(xué)生所必須會(huì)的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費(fèi)娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時(shí)貼補(bǔ)生活,只是一種過渡,對(duì)于將來就業(yè)那是一定不會(huì)從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)久工作下去!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(zhǎng)久下去,否則可能會(huì)迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當(dāng)保安對(duì)于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時(shí),聽聽英語(yǔ),以免長(zhǎng)假期間,忘掉大量的詞匯。
食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,會(huì)有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補(bǔ)貼。
代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢的門路。
打工重在參與實(shí)踐
對(duì)于假期打工、兼職來說,大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會(huì)實(shí)踐、為提高能力,當(dāng)然,還有極少數(shù)隨大流。
目前,許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場(chǎng)的張艷麗主任認(rèn)為,大學(xué)生們通過日常兼職、寒暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式,接觸社會(huì),其主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會(huì)誤入“歧途”。所以,大學(xué)生寒暑假打工,應(yīng)該開拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿足社會(huì)需要。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí),積攢經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為,對(duì)于廣大大學(xué)生來說,首先應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來制勝職場(chǎng),大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),提高能力。
不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),將來要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
為“能”而動(dòng)
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無疑是一筆無形的財(cái)富。
大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機(jī)會(huì)外,還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
假期,我回到家鄉(xiāng)山東XX縣,開始自己大學(xué)生活中第一次
社會(huì)實(shí)踐,為了增強(qiáng)自己的韌性,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了XX縣敬老院,也就是XX縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,更彰顯了我們吉大學(xué)子,樂于助人,積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,贏得了周圍人的好評(píng),自己還是覺得特別充實(shí)。
XX縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來這里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動(dòng)地告訴我,黨的政策好,國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙?吹竭@種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護(hù)理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛,地擦干凈,還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學(xué)的學(xué)生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。
接下來的幾天,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語(yǔ),其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實(shí)上,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時(shí),都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。
不僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱贊現(xiàn)在政府為人民辦實(shí)事。
這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆]法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。
這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個(gè)細(xì)心的大媽,還隔三差五出去買點(diǎn)水果,分給那些沒法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮!
盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門提出了自己的建議。
1,部分寢室安排不合理,很多老人行動(dòng)不方便,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),院長(zhǎng)說他也覺得不合理,只是老人住進(jìn)來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護(hù)士,行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問題。
3,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個(gè)問題。
4,雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還可以安排視力較好的識(shí)字老人,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過單調(diào)。
實(shí)踐過程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。
這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自己接近社會(huì),感恩社會(huì)的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強(qiáng)了自己助人為樂的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí),更有意義。
最后我要對(duì)XX縣敬老院林院長(zhǎng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意,同時(shí)我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生,根據(jù)團(tuán)總支的指示,我在寒假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì),接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的見識(shí),從實(shí)踐中鍛煉自己,思考人生。
寒假中我所實(shí)踐的單位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開始的時(shí)候,我做的是宣傳,后來我就改成了保潔技師,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下不同的工作,學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工,僅僅培訓(xùn)了一天,了解了工作的流程,主要學(xué)習(xí)了擦玻璃,開始培訓(xùn)擦玻璃,我們師傅說根據(jù)玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區(qū)別是磁性強(qiáng)弱的不同,師傅說,這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的,雖然原理簡(jiǎn)單,但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明,值得你們這一群大學(xué)生思考思考,接著,我們就開始練習(xí)擦玻璃,看似簡(jiǎn)單的擦玻璃,但是我們練習(xí)了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心里真的很開心。
第二天我們就開始正式上班,在工作中,被投訴過,也被表?yè)P(yáng)過,我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家,對(duì)他家進(jìn)行的是全面打掃,一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘,在過程中,那位退休干部說,“你看起來不像老員工,打掃的慢,而且不夠熟練,”我回答道:“確實(shí),我是一名學(xué)生工,寒假出來鍛煉自己。”他說:“大學(xué)生出來不容易,沒事,干得慢只要弄干凈就行了。“當(dāng)我聽到這句話時(shí),心里很欣慰,也不再緊張了,上班的第一天很順利,也很幸運(yùn),碰到了一位和藹的爺爺。
當(dāng)然不同的人有不同的性格,對(duì)不同的物資也有不同的要求,記得去經(jīng)三名筑小區(qū)的第一個(gè)客戶,來到他家看起來這個(gè)客戶也就二十七八歲,詢問了他打掃哪些地方后,就開始了我的工作,在工作的過程中,他總說我們干得慢,干得不達(dá)標(biāo),而且在我們干完的時(shí)候少給了我們一小時(shí)的票,還投訴了我們,當(dāng)時(shí)我們作為一名學(xué)生工,真不知道怎么說,也只有忍了。在工作中,這種情況還好些,更氣人的是,當(dāng)你來到客戶家門前時(shí),別人打開門一看到你是學(xué)生共,就把你拒之門外,根本不讓我們進(jìn),遇到這種情況,我們真的覺得很不公平,很受打擊,你們有考驗(yàn)我怎么知道我做的不好?
然而,在家和萬事興的小區(qū)內(nèi),給一個(gè)客戶打掃衛(wèi)生時(shí),我們收到了這位客戶的表?yè)P(yáng),并且要了我的聯(lián)系方式,說以后打掃衛(wèi)生還找我,并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰,我的付出還是會(huì)有回報(bào)的!
在十幾天的工作中,也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗(yàn),不同的人有的要的是干凈,有的人要的是速度,根據(jù)不同的客人我們就要更加努力,達(dá)到客人的要求!根據(jù)房間的不同,干凈程度不同進(jìn)行打掃,讓客戶更加滿意,工作中也體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,弄不好,就要被投訴。
在我們工作中,有苦也有樂,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在涼水中,洗抹布,不管刮風(fēng)下雪,每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個(gè)小區(qū)內(nèi)。
樂就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯,閑的時(shí)候一起出去玩,到宿舍是都會(huì)互相發(fā)個(gè)短信,這使得我們都是快樂的。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我遇到了不同的人和事,還交了幾個(gè)外校的朋友,提升了自己的能力,增長(zhǎng)了自己的見識(shí),也讓我知道了人際關(guān)系的重要性,要處理好這個(gè)人際關(guān)系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。還有就是,在交際中,我們有些人和事是不能改變的,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)找到不同的處理方法,這些是我在社會(huì)這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
7月14日—27日我們赴***中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,短短的13天的支教實(shí)踐,如同白駒過隙,留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活,因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、...更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到,昔日的我也走向三尺講臺(tái),在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,一轉(zhuǎn)眼就換了身份,頗有些不安與緊張。實(shí)習(xí)的第一天,登上講臺(tái),掃視臺(tái)下的學(xué)生,面對(duì)一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺(tái)前有些緊張,但在教學(xué)中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識(shí)點(diǎn),激情而有活力。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中,從備課選材到教學(xué),我無不認(rèn)真的對(duì)待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,交流教學(xué)心得與體會(huì),解決教學(xué)難點(diǎn),以便提高自己的教學(xué)水平。
我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,也許這對(duì)我明確目標(biāo),未來走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少,也進(jìn)步了好多。
從實(shí)踐的目地上看。通過支教,使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué),更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。教師要有敏捷的思維能力,能言善道,解決學(xué)生提出的問題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn)。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。鞏固我的學(xué)習(xí),具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能,豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握教學(xué)技能,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。
從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。支教長(zhǎng)達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫著“老師您辛苦了,我們都愛你”讓我感動(dòng)與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,而感到欣慰與激動(dòng)。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,一概而講。但是通過請(qǐng)教我的老師,我在教態(tài)上,有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),備課充分,規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等,讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。沒有課時(shí),就去聽聽教員們的課,了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學(xué)內(nèi)容,面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),方式可以有多種。如授課法、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。
在別離的那天早上,當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí),幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,為了問我:“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”,有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,還有位男生送了個(gè)小花瓶。還說:老師感謝你的教誨,感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動(dòng)不已,微笑了。
現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了,在陽(yáng)光下教師職業(yè)的神圣與偉大,教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué),更重要的是用心指導(dǎo),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng),在教授他們知識(shí)的同時(shí),更要教他們學(xué)會(huì)做人。這是教師工作的意義所在。
在這里我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了教書育人的同時(shí)。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想,隨時(shí)給自己充電,不斷的完善自己,發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
我們這次社會(huì)實(shí)踐是對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上我們自己出行息息相關(guān)的一條調(diào)查——共享單車。共享單車也很符合我們社會(huì)對(duì)于綠色出行,節(jié)能減排的要求。所以我們來到了一個(gè)共享單車發(fā)展比較成熟的城市,江城武漢。
在第一天我們對(duì)洪山區(qū)的一些街道進(jìn)行了踩點(diǎn)。共享單車是為了方便高校學(xué)生出行而生的。所以我們第一天去了洪山區(qū)的一些高校進(jìn)行踩點(diǎn)。在打開OFO軟件看看OFO在武大的普及度。但是我們發(fā)現(xiàn),并沒有我們想象中的那樣多,甚至是少。可能是武大的坡有點(diǎn)多或者是校車發(fā)達(dá)共享單車的作用不大吧。但是在華中師范大學(xué)共享單車使用很普及。窺一角而知一園,我們就此看到了共享單車在校園的成功。
在第二天的問卷調(diào)查中,我們受到了碰壁。行人并沒有理睬我們,甚至我們走過去剛剛準(zhǔn)備問他們介不介意幫我們填一個(gè)問卷的時(shí)候他們就已經(jīng)走開了。在他們眼神中甚至有點(diǎn)厭惡我們?赡苁俏覀儐柕姆绞讲粚(duì),但是我們還是在一些熱心路人的支持下完成了調(diào)查問卷。這次也是我們團(tuán)隊(duì)首次與社會(huì)短暫的赤裸裸的接觸,我們就體會(huì)到了生活不易。體會(huì)到了我們需要更大的歷練。
在我們騎行東湖綠道體驗(yàn)共享單車的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了共享單車確實(shí)方便了出行。尤其是那種走路嫌遠(yuǎn)而打的太近的路程來說,騎車是最好的選擇。但是在那些共享單車上自身的問題其實(shí)也比較突出。確實(shí)不能跟我們的山地車或者是公路自行車相比較。騎行起來比較費(fèi)勁。不過對(duì)于一個(gè)只是短程騎行的要求來說這種車子雖然不是很好但是也夠了。在我們自己在騎行慣了山地車和公路自行車的人和對(duì)人們的問卷來說共享單車總體來說是受人們歡迎的,而且人們也很樂意去騎共享單車。可見共享單車在對(duì)于我們的生活來說給予了很大的便利。然而我們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,人們?cè)隍T共享單車的同時(shí),也對(duì)單車進(jìn)行了特別大的破壞。各種二維碼被刮花、車座被扳下來、腳踏板被破壞、車前籃被人取下等等。更隨處可見的是有些人用完了車子就隨處丟放車子更有些人用完了就直接把它給丟到湖中或者水溝中。而這些車子也就是等著慢慢腐爛。路邊上雖然停放在自行車停放點(diǎn),但是好多車子也是趴在地上的。這不得不讓我們對(duì)這些素質(zhì)低的人的一些不可理喻的心情。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了車程的勞累、對(duì)湖北省最高學(xué)府的憧憬、行人對(duì)我們漠視,厭惡的碰壁心塞、環(huán)湖騎行的歡暢、暑假離開時(shí)的不舍結(jié)束了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。
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