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社會實踐報告

時間:2021-03-31 11:06:11 社會實踐報告 我要投稿

【精華】社會實踐報告九篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的社會實踐報告9篇,歡迎大家分享。

【精華】社會實踐報告九篇

社會實踐報告 篇1

  今年的暑假挺短的,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,想找點事來做做,畢竟上大學了,很快就要步入社會了,找點事做來增加社會閱歷,拓寬知識面也是好的。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得浪費青春這大好時光!

  到家后,先是和親朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了。問題來了,誰愿意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務員的,都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊,我姐說夏天了,藥店還挺忙的,在加上還要帶小孩,還真有點忙不過來,姐姐問我愿不愿意去她藥店幫幫忙。我想了想,這么短的時間,想找個工作也干不了多久,況且也沒什么地方愿意用我,再接著找又有點浪費時間;雖然我學的是計算機專業(yè),與醫(yī)藥方面毫無關系,但我想多知道一點知識也是挺好的啊,而且健康與我們每個人的生活都是息息相關的。于是我答應了姐姐去藥店幫忙。

  南方的夏天真是特別的熱,狂熱!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調,可天天頂著火辣的太陽,騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志,我要克服環(huán)境的不足,雖然很熱,容易變困,但我仍要打起精神來,好好干,不能有半點馬虎和偷懶。

  由于我是非售藥人員,不能給隨便賣藥,我在藥店就是幫忙打掃,做一些清潔之類的活兒,還有就是收盈等等;畈⒉皇呛苤。一開始,我還真有點不想干了,覺的學不到什么,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

  藥店只有一層,面積也不是很大。早上去,我先要掃地,得每個角落都掃干凈了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,我姐姐很快就來了!比缓笪揖腿ズ拔医憬氵^來(姐姐挺忙的,常常不在)。在等我姐姐來的這段時間,我會隨意的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了。沒人來的時候,我就擦柜臺玻璃,別小看這活,還真是挺累人的。擦完柜臺,閑著沒事的時候,我就會看看藥品的說明,了解并且記著每種藥的功用和禁忌,增長知識嘛。有時候也會和姐姐聊聊天,問她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,我也很虛心地聽她說,她說看一個人怎么樣并不僅僅是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?心得體會”確實,聽了我的姐姐對我所說的金玉良言,我的確讓思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個努力方向。

  還有一次,和姐姐聊天,姐姐語重心長的說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后姐姐給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸。

  在藥店真是學了許多東西,至少能應對經(jīng)常發(fā)生的感冒,知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了,拿到一個感冒藥就吃,常常不能對癥下藥,浪費錢。我還知道了拉肚子的輕重程度,該吃什么藥;跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關的重要知識。

  這次的社會工作總結實踐工作讓我感觸良多并學到了許多書本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,同時還對醫(yī)學知識有了一個感性的認識,體會到了醫(yī)生的價值,還真有點后悔當初沒選醫(yī)科呢!說著玩的,我知道,我學的專業(yè)計算機在社會中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興,也清楚地意識到身上所肩負的重任。

  在藥房里讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方,能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情。他們大多面帶焦慮,或面帶病容?傊,形形色色的面孔每天不斷地變換著,藥店仿佛是人生的大看臺,上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時間很漫長,甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚,一切的不忍都煙消云散,這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避免不了困難努力去克服。同時讓我更加有信心做好實踐工作,更好的服務于大眾更好的服務于社會!

社會實踐報告 篇2

  由于自考的原因,遲了幾天放假。又由于山體塌方,比原計劃晚回家一天到家。 xx年1月12日,我從學;氐搅思;丶业臅r候,農(nóng)村的小學還沒有放假,因為之前想過要在放假的時候找點事情做,比如找點家教之類什么的,恰好農(nóng)村的小學只是語文和數(shù)學教學為主,由于環(huán)境偏僻,條件也很差,所以也沒有開設英語這一課程,得到了這一消息,于是曾經(jīng)的小學班主任就讓我給學生們上幾天的課,以英語教學為主。雖然我的英語也不是很好,但是對于農(nóng)村的孩子們,一點沒有接觸過英語,這一點還是很可行的,而且也得知他們對學習英語也很熱情,很渴望學到一些新東西,我也就毫無顧忌了。

  想到明天就要去學校給孩子們上課,我很興奮也很激動,感到很榮幸,當然也有一些擔心,畢竟第一次給學生上課,于是晚上也很認真的準備了一翻。

  上了一節(jié)課,其實感覺還是蠻好的,小小的,簡陋的教師里,坐著不是很多學生。當我給孩子們一點點講解的時候,孩子們那種渴望學習和了解外面的世界的眼神深深地打動著我,震撼著我,勤勞、刻苦、努力、上進,在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里,我可以清清楚楚的看到,和孩子們一起是我?guī)滋炖,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當學生代表給我佩戴紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次戴紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著<>英文字母歌時,我不知道為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。最值得驕傲的還是一個學生居然給我一個紅包,雖然只有一塊錢,但當時我真的很感動,眼睛再次模糊了。上課接近尾聲,也是最后的一天了,孩子們都激動的再沒有心情上課,非要鬧著去我家,(其實當他們一聲聲李老師的時候,我發(fā)自內心的高興)我想我成功了,至少我得到了學生的認可。他們在課堂上尊敬我,課后又和我打成一片,關鍵是他們在十多天內業(yè)學到了不少知識,我想這就是我想要的。

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  通過這次社會實踐。我學會了很多東西,學會了人與人之間的交往,學會了怎樣關心、幫助別人,學會了老師與學生之間的相處,也從中摸索出了作為學生的心理,更學會了怎樣去體諒一個老師。所以,我也會更加的珍惜在學校的日子,好好學習專業(yè)知識,更加注意是實踐,關注社會,作一名合格的大學生。

社會實踐報告 篇3

  半年歡聲笑語的大學生活轉眼結束,心中不免有些時光飛逝的小小失落。大學的生活充滿著青春激昂的熱情,雖然心里幻想中的大學相去甚遠。但半個學年的大學生活卻讓我獲得了不少感慨,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假悄然而至。年味也開始越來越濃。春節(jié)很快的來了,又溜走。

  正月十三的時候,黃河廣場上的彩燈已經(jīng)扎了起來,和同學在廣場上玩的時候看到有賣氫氣球的。想給弟弟買一個,一問一個5塊錢,便宜了還不賣。頓時嚇了一跳,真貴!!!

  但是沒辦法,只好掏錢;丶揖拖胍粋破氣球不過1塊錢,就算批發(fā)猜多少錢。爸說十五踩高蹺和燈會的時候還得貴。頓時想這個活不錯。于是去找了一個在市場上的同學。我把想法一說,兩人一拍即合。他爸找人給我倆批了50個氫氣球50個彈力球。氫氣球一個2塊,彈力球一個1塊5。共計175元。

  正月十四一大早我倆就奔黃河廣場去了,北風那個吹,一陣寒意襲來,懂得我倆寨打哆嗦?墒乔皝砉忸櫟娜藚s沒幾個,我倆才出門時的熱情頓時減了大半。直到中午才勉強賣出幾個。慢慢的我倆發(fā)現(xiàn)小孩子對我們的熱情是十分高漲的。于是我倆分頭行動,專往帶小孩的人身邊噌。大過年的,小孩子一鬧果然見效。雖然想想有些“卑鄙”,但真所謂“無奸不商”再說我倆又不是賣的假冒偽劣產(chǎn)品。我們是憑借自己的合法勞動,勤勞至富。于是內心寬慰不少,當下獎勵一個玉米作為自己的午飯。

  經(jīng)過一上午的努力,賣掉大約20來只氣球。為了能晚上趁燈會的人多地時候多賣幾個,我倆也沒回家,吃過午飯,就在花池邊的長椅上休息了一會。

  大約四五點的時候廣場上的人便多了起來。我倆又開始在人群中穿梭,可晚上的生意不是很好,我們在廣場上秏到晚上9點多,所批的球還是剩了大約一半多,累了一天胳膊沉的都舉不起來。心里更是沉甸甸的,擔心著賣不了怎么辦?墒茄垡姀V場上的人欲見稀少,我倆只好打道回府。

  回到家累得無精打采的和爸爸說沒賣完,爸爸說:“沒事,明天中心路踩高蹺啊,你倆去那邊看看,賣不了就給你弟弟留著玩,這有什么好擔心的!

  正月十五,踩高蹺活動下午一點半開始,我倆十一點多就在中心路候著啦。終于功夫不負有心人,路上行人漸多,交警也開始封路,我們的戰(zhàn)績與越來越佳。曾經(jīng)有那么幾個瞬間竟忙不過來賣?伤闶且娭裁词侨顺比撕。大約XXm長的一條街滿滿的全是人。我倆像兩條小魚在這浪潮中穿梭。等在這趟街上走過來,我倆手上的氣球基本上賣完了,大約還有5.6個吧。

  其間一個小朋友氣球被風刮跑了,看著灰太狼在空中變?yōu)樾『邳c,厥著嘴唇,有種想哭的沖動,他還好心送人一個,不過那聲稚嫩的“謝謝你,大哥哥”怕是花多少錢也買不到吧。

  給弟弟留下2個其余的全給了他,然后我們倆就在他那間小破屋子里算我們倆的小賬。氣球共花費175元.吃飯55元.飲料15元 剩下的氣球6個氫氣球5元一個 共計230元 彈力球4元一個 共計192元共計422元 出去花費還剩197元,雖然掙的錢不多但我卻從中感悟到了許多道理:

  賺錢不容易,要體諒父母苦衷,多為他們著想。不論什么時候父母永遠是你堅強的后盾,關愛他們,理解他們。

社會實踐報告 篇4

  相信大家都吃過肯德基,不過在肯德基工作過人并不是很多,本來我也沒想去肯德基工作,不過在暑假快要到來之時,我的同學讓我去面試,在暑假的時候參加社會實踐,在肯德基鍛煉自己的能力,我覺得自己是必須要鍛煉一下了,所以我去面試了,沒想到真的成功了。在說服自己的父母之后,我就準備自己在肯德基的工作,我相信自己能夠在實踐中取得更好的鍛煉。

  將近兩個月的暑假已經(jīng)過去了,俗話說:“沒有實習,就沒有發(fā)言權 ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想在我畢業(yè)之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。所以這個暑假,我選擇了留在學校,在肯德基做了將近兩個月的工作,這不到兩個月的時間,讓我獲益良多。

  總的說來,這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力,了解樂社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看到好多美好的,丑陋的社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔?墒堑任艺娼佑|到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不容易埃俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覀冎豢吹近c膳員流暢的點餐,卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面,我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。

  第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟,而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡單的講解,肯德基眾所周知的就是快,我沒有想到的是帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數(shù)字標志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。但是在呆了幾天之后,我選擇了去大廳。我想這里是最適合我的工作。在柜臺上,我看到的只是機械的語言。在這兩個月中,我更多的體會到賺錢的不易,以及現(xiàn)實社會的殘酷。大學只是個象牙塔,太單純了。所以當夢想照進現(xiàn)實之后,很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛煉的最佳機會。每一位新人的到來,在這里都會經(jīng)歷一個相當困難的時期。在這里,老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去,我想到了放棄,可是很多人告訴我,現(xiàn)在的狀態(tài)只是將來進入職場的一個縮影,所以,我無論如何都堅持了下來。

  在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基矗我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!

  回到校園的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關注,可是現(xiàn)在我已經(jīng)對自己的將來極度的關心了,我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的,只要自己不斷的努力,我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了很多的同事,我相信我會在今后的日子中過的更好的,因為我一直都在努力!

社會實踐報告 篇5

  短暫而難以忘懷的寒假征程就像遠處的流星,一掃而過,而這其間的感受是美的,讓我受益匪淺,在每日充實的工作環(huán)境中不覺間我已經(jīng)走過了一個月的“薩莉亞”寒假實踐期,驀然回首,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  學校元月15號回到佛山這里,為打發(fā)原本漫長的寒假,16號在爸媽上班后自己不覺中想找寒假工,正好不遠處桂城海三路新開了一個鴻大廣場(大潤發(fā))。徒步在那里,看到了很多現(xiàn)場招聘,于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試,一是肯德基,面試是過了,但最后卻是說要我上課期間的周末也要過去上班,我沒能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞,進到那家店感覺很不錯,對我口試的是廚師經(jīng)理,毫無疑問,我的工作就是廚房了,很快的,了解到工錢和工時,我就答應第二天去試工,因為是做兼職,計劃是每天工作四個小時的,中午和晚上分別兩個小時。

  我的寒假社會實踐征程就這樣開始了,不怕說笑話,在我走過的19個歲月中,這是我的第一份工作,那一天的節(jié)奏暢響了我的第一次工作,這是我第一次掙錢。17號,我走進薩利亞,走進廚房,走進我的第一份工作,我懷著無比激動的心情,但我并不緊張,雖說我沒有真正做過什么工,但我清楚,只有內心自信才能將自己的工作做好,才能不被別人看扁自己,才能在更短的時間了解到自己立場的更多情況。

  我走進廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進去,進內廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均,我走進了色拉間,第一件事就是洗圣女果,滿滿的一袋很快的洗完了,接下來就是學色拉間里面的活了,原以為很復雜,但并不其然,我在比較短的時間學會了里面色拉的處理,包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,一個時間段過了,畢竟自己是兼職,工作時間段并不會很長,因為我們兼職是算工時的,下班了,因為是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三個鐘,很不錯了。出到門外,比我前兩天到的小田叫我吃飯,我懵了,原來薩利亞每天還給16元員工餐的,我也就更加喜歡這份工作了。

  晚上六點上班,我提前二十幾多分鐘就到了,因為我沒有忘記走進薩利亞前的承諾:用更短的時間學更多的東西,用勤奮彌補自己的不足。走進色拉,我開始背起了各成分的重量和大概的評估,因為開始聽說結束后要進行考試,后來才知道只有全職成員升級才會考試,但我并不覺得白費心力,而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個晚上,我一個人在色拉間迎來了一陣高潮,每每機子上出單時我就會有些許興奮和緊張,當同時出很多單時,還真的會擔心自己會招架不來,就連店長也對我說:你啊,不要緊張,你一緊張,就會做錯單,外面就會端錯單,然后就會亂成一團。我點了下頭,說我不緊張是不可能的,那是我的第一份工作,而且我做的那個色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能會不緊張,但我會記得店長的話,因為她真的說出了我的內心和我一直擔心的問題,第一天就這樣過了,似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現(xiàn)評價不差,我懷著喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個日子。

  一天又一天的過去,在廚房里面,我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,但我心甘情愿,也很高興能夠擁有這樣的工作,我為自己的寒假工感到驕傲,我們廚房的每個人都會盡量的學會里面所有的崗位和后勤工作,我先后學會了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯,打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

  自己努力,希望用行動證明自己,況且得知從2月1日起工時會從9元變到11元,在廚房大家又會很熱心、友好,真的很棒,希望自己第一次工作可以為自己以后的路開個好頭,真真切切鼓起自己內心深處事業(yè)的那顆仍柔睿的心。

  每天的工作,不僅幫助我打發(fā)了時間和完成學校布置的作業(yè),還讓我嘗試了一系列的第一次,第一次了解到微笑才是最好的溝通,第一次了解到洗碗也會有屬于它自己的學問,第一次了解到就算是對手也應對他微笑,第一次懂得什么叫打卡,第一次懂得儲物室的分配是如此講究,第一次懂得就算是再大的夢也要從零一步一步的攀升。

  廚房的我們,總是沉浸在微笑或繁忙中,每天的12:00——14:00、18:00——20:00是店里的高峰期,那個時候,我們大家都是分工清晰,合作有致,當完成很多單時大家就會歡呼,我們兼職的也不例外,因為店里生意好,我們兼職就會有機會加工時。

  在里面,我會很認真的悉聽長者的話語,花比別人多的時間做同樣的事情,我會時不時看看哪里會更需要自己的幫忙,看看主位會不會缺點什么;在那里,通過很多的細節(jié),我看到了自己很多的不足,應該在需要的場合學會一心多用,在必要的時候學會“好”和“快”兼并,在繁忙中學會淡定和穩(wěn)當。不要總是過于依賴,要主動學習知識,要有屬于自己最精的一檔。比如說在洗碗的時候真的應該能夠洗得更加快一點,在做披薩時要注意主位有沒有叫自己加芝士或是有沒叫自己拿點“d”過去,在多個工作同時需要做時怎樣學會側重和穩(wěn)住自己的同時加快速度。下班后點到餐時,沒事我就會在外臺幫幫忙,原因很簡單,與更多的人接觸能學到更多的東西。當然啦,那個時候反正閑著也是閑著,那樣還可以與外臺人員溝通下,有益無害的,何樂而不為呢?

  一個月很快的就過去了,我剛好做了30天,前半個月有68工時,后半月有57工時+12工時,我很高興,在昨天我查知工資卡已有工錢時,我真的是無比激動的,那是我掙的第一筆錢,我笑了,我爸媽也笑了,我在沉思著,這個寒假雖說沒能回老家,但仍是我最珍貴的個寒假,我會記得。我沒有動工資卡里面的錢,我很激動,不知該怎樣感謝我們的廚師長和店長給我的這次機會,不知怎么感謝阿均和副廚師長的精心教導,也不知怎么感謝其他的兼職陪著我一起走過這不尋常的寒假。

  每每有機會我就和店里一些長輩聊聊瑣事,我了解到店里的一些福利流程,工資安排情況,用人精處和價位安排的合理性,懂得要把自己和所在店緊密聯(lián)系起來,要另自己言行舉止與所在店聯(lián)系起來,時刻為店做宣傳,提高店與自己的形象,也懂得通力合作的力量,在一個團隊中僅僅靠自己的能力是不可能搞好一番事業(yè)的,只有在一個有人緣和能力兼并的領導下,各成員能夠毫無保留的'努力工作,將工作與切身利益相結合才能維持和操辦好一個企業(yè),還有就是了解到在里面工作的很多“訓練員”在大學期間的所學的專業(yè)和他們現(xiàn)在的工作是沒有關系的,這也就說明大學生除了學習書本上的知識外,還得多參加社會上的實踐活動?偸恰皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”的人是不能適應當代講究的人才社會的。大學生要懂得在實踐中帶著自己的思維去思考問題。用實踐活動鞏固所學過的理論和開發(fā)新的理論,在實踐中總結經(jīng)驗,然后將自己的能力充分得以表現(xiàn)和鍛煉,更為重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會適應能力。

  前天,我工作的最后一天,我和另外兩個同事喝了一瓶酒,只為大家高興,這個日子,我記著,我工作滿一個月的日子,當我在店里做每一件事時,我總會將它視為最后一次的去珍惜,我雖是笑著,但內心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢?我們傾計了很久,什么都講,還去免費喝了店里的飲料,想到這里心里就會自然而然的想笑,我不會忘記曾經(jīng)有過他們的陪伴,也不會忘記他們的面孔。在那里,我看到了一股泉流的力量,將會越來越大,綿綿不斷的承襲下去。

  店長管理方案的成功,廚師長的領導能力和親和力,副廚師長的認真和公正,新東方分店廚師長的嚴格和能力,阿均的穩(wěn)當和隨和,阿杰的努力和雄心壯志,阿海時不時的露齒,阿超倒的飄香奶茶,阿強的微笑,和阿棠一起回家的路……,這些都會是我永恒的回憶,時間過了,寒意卻還是很濃,就在鴻大廣場的薩利亞,駐扎了我永恒的回憶和財富。我深深的記著。

  寫稿者:機電1018班朱相文

  xx-2-11

社會實踐報告 篇6

  我在酷寒中迎來了我作為大學生以來的第一個寒假,進行了一次難忘的社會實踐,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐活動。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

  理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  假期放得很早,所以有很多時間可以去找工作,可是,我太單純了。遐想永遠是美好的,卻抵不過現(xiàn)實的殘酷!因為像飯店服務員之類的工作都必須得干到過年,而我想早點回去,因為弟弟快回來了!其實我就想在他回來的這幾天前賺點外快,不然也是沒事?墒菦]有人要!

  那么,就只好求于網(wǎng)絡了。在網(wǎng)上找到了一家兼職中介公司,因為要在那干的話,就必須得辦會員,所以,無奈之下辦了,為什么說無奈呢?因為假期已經(jīng)沒有多少錢了,學校還封寢室,沒地方住,只能和同學一起住旅店!那幾天幾乎是這一年中最冷的時候吧,我倆就在外面這么呆一天,晚上回來的時候,腳都不會動了,那個苦…現(xiàn)在想想都覺得委屈!但是,不管怎么累,堅持下去就是勝利對吧?可是再怎么堅持,還是感冒了,病倒了。所以,只好回家了。

  這個經(jīng)歷讓我想明白了很多事情,我只是一心學習,一點實際能力都沒有,一點實踐能力都沒有,覺得自己很失敗,很受挫,在家想了很久,想了很多的計劃來安排自己,終于,信念是推動人航行的動力!在2月13號的時候,同學給我打電話說一起去賣花,很不錯的主意,在14號的那天,我們就開始賣了,一共是4個人,天也很冷,早上的時候買的人不多,還不好意思開口喊,呵呵,有點尷尬,別人看我捧一堆花,不知道我賣,后來有人問我,你是賣花的啊?我尷尬的點點頭。后來到中午的時候,那兩個同學堅持不下去了,只好我們兩個人一起賣。后來買的人也多了,賣一次就有一次的經(jīng)驗,后來看見是情侶就上前問買不買,膽也練出來了,也不尷尬了,對,不管做什么,都要有自信,不能尷尬,只有你自己尊重它,別人才能尊重你!

  功夫不負有心人,忙了一天,終于ok了!賣了111支玫瑰,我掙了80塊錢,很欣喜!嗯,我有前途了,吼吼~所以我要繼續(xù)下去!然后,我就在網(wǎng)上找了兼職繼續(xù)努力,繼續(xù)賺錢來洗雪我以前那段血淚史!現(xiàn)在沒那么冷,還是在家這邊,吃住都沒有問題,所以沒有孤單無助的感覺了,有了這份保障,我先找了一個發(fā)單的工作,是類似廣告的小書,在人流多的地方,看見適合的人群就給一本,有的人根本就不要,還得白你一眼,有時候很委屈,很生氣。不過反過來想想,自己在逛街的時候,不是也不喜歡別人給我發(fā)廣告么?所以,想想之后也就沒那么多委屈的了,人,都是將心比心的!

  由于我的勤奮刻苦,老板很滿意,不但給了我應有的報酬,還多給了50元,拿在手里,感覺沉甸甸的。掙錢不容易,以后我得認真對待每一分錢!以前花錢那么隨手,根本不知道錢有多么不容易,媽媽告訴我這錢來得不易,以前不理解,感覺很嘮叨,現(xiàn)在我知道了,掙錢真的不容易!

  記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  所以總結了一些實質性的經(jīng)驗:第一,工作的開展是困難的,我清晰的感受到不管是從事那種行業(yè),思想?yún)R報專題都是困難重重,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業(yè),每一個創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,在這里我懂得了勞動的價值,我佩服那些事業(yè)有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個勇者的時代.

  第二,工作的進展雖然艱難,但是我堅持努力著,我相信不遠的前方就是勝利,因此,我一直不懈的努力,開始的時候路上的行人都不肯接受,可是后來我就有了對策的方法,主動告訴他(她)我所宣傳的這個廣告,有的地方人不多,就不能老是站在一個地方,應該去人多的地方,做好充分的準備,時刻關注身邊的動態(tài)。

  第三,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告 篇7

  XX年7月16日,**大學**學院暑期社會實踐團**支教分隊八人行來到了目的地**********小學。

  此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。

  頭兩天的準備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進展,討論方案?墒俏覀兌贾,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。

  7月19日,我們迎來了正式開課的第一天。剛到學校的那一刻,看到了那些陳舊的硬件設施,回想起自己的小學,衍生出許多感觸。只有身在其中才能體會的出那種難言的滄桑感。在漸漸成長過程中,那些曾經(jīng)純真的回憶誰還記得多少?

  步入教室,是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著童真的眼神,經(jīng)過殘酷社會的磨礪,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,或許是我這次實踐最大的收獲之一吧。

  自我介紹,彼此間拉近了距離,顯得不那么的陌生。第一堂課,望著那些學生們,差點緊張的語無倫次。一些準備好的課案,都沒按時完成。經(jīng)過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結束了一堂又一堂的課。在五天的教程中,令同學們藝術涵養(yǎng)得到了熏陶,英語水平得到了強化?粗麄冋J真的做著暑假作業(yè),回想起自己小時候的場景,然后暗暗對自己承諾要好好的學習。

  7月23日,也是最后一次的課程。班會聯(lián)歡,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過逝的總是時間,終將要散場,沒有什么比得上別離。在依依不舍中,離開了學校,離開了一起生活五天的同學們。每個人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們……結束時,看到學生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待的目光,我?guī)缀踝砹恕?/p>

  通過此次的社會實踐,在很大方面鍛煉了自己,增長了自己的社會閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動力做好每一件事。

  大學生是未來社會的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢,我們有責任也有義務肩負起中華民族繁榮復興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。

  社會實踐報告范文

  年輕,是我們值得驕傲的資本。我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天。我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴。我們好想好想,用我們自己的行動開拓一片屬于自己的天宇,在人生的畫圖上留下光彩的一筆。這一切一切都需要我們用行動把它變成現(xiàn)實,而暑期實踐正好為我們提供了機會。因此,這個暑假我懷著興奮的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相關實踐活動。兩個星期不短也說不上長,然而卻令我受益匪淺。

  在婦聯(lián)這里,我主要學會了以下三樣東西:有責任心、勤奮踏實、微笑。

  第一.人生于世,都必須要有應有的責任心。比如,工作期間每天都要準時上班,領導交代的事情要按時并且有條不紊地完成,在進行工作交接的時候要耐心、詳細地解釋清楚。只有這樣,才能更好地保證每項工作的順利、有序進行,才能完成屬于自己的使命。除工作以外,生活中的每個點滴也需要我們有責任心。早上回來,我們會自己提醒自己要把飯卡投進箱子里。因為只有對自己負責的人,才能更好地對工作負責,乃至對整個社會負責。

  第二.有一種品質,只有在不斷的實踐中才磨練;也有一種情懷,只有在勇敢的嘗試后才能獲得。它們是什么?它們就是勤奮踏實。婦聯(lián)的實踐,雖然算不上復雜,卻很能磨練人。因為有位名作家曾經(jīng)說過:把最平凡的事情做好就是不平凡。在這里,我們就像是天上那一顆顆并不耀眼的小星星,我們每天都努力發(fā)出自己該發(fā)的光?墒俏覀儾⒉黄椒---因為我們在不斷學習并努力升華著自己。相信勤奮踏實的精神必定會讓你給我們更加璀璨。

  第三.在婦聯(lián)這里,讓我最難以忘懷、也令我感觸最深的就是大家的微笑。當我第一次參加實踐工作、第一步踏進婦聯(lián),是你們---婦聯(lián)的各位朋友,用那么親切的微笑來溫暖著我這顆迷茫懵懂的心。謝謝你們。我會記得我們無限敬業(yè)的梁部長,溫柔可愛的小鄺,文辭犀利并且一語中的的老徐,還有曉雯姐姐,當然還有讓我有出外逢故知感覺的老師,還有那些沒來得及寫上的朋友們,謝謝你們。

社會實踐報告 篇8

  暑假期間,我在賀州市中學進行為期兩個星期的社會實踐。

  賀州市中學是賀州市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學,校園地勢平坦廣闊、開陽幽靜,實為辦學育人的佳境。1921 年建校至今已經(jīng)有83年了。賀州市中學治學嚴謹,學風優(yōu)良,曾吸引廣西、廣東湖南數(shù) 十縣學子慕名前來求學,至今已培養(yǎng)學生25000多人,校友遍及全國各地及海外。許多校友成為黨、政、軍各級領導干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學者。xx年,通過了“自治區(qū)普通高中等級評估”,被評為一級學校。計算機的應用在賀州市中學剛起步,卻使得大家的電腦意識日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學質量 也飛速提升。學校于 20xx 年自籌資金建起了一間只擁有 40 臺電腦的微機室,可以說,與城市相比,這里 的設備是比較簡陋的。

  學校前些年征地之后,占地 150.2 畝,成為賀州境內校園占地面積最大的一所中學。 20xx 年,投資125 萬元,建設五層建筑面積達 1750 平方米的辦公綜合樓一幢,開辟語音室、多媒體教室各一間。 20xx年,投資 145 萬元,新建 4 層有 20 個教室的教學樓一間,內辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。

  全校初中、高中生的微機教學都在這里開展,學生使用的教材為:由廣西科學技術出版社出版的《信息技術》,課本內容覆蓋國家計算機一級考試的全部考點,包括計算機基礎知識,office 辦公軟件的使用、數(shù)碼設備的使用方法、動畫制作、網(wǎng)頁制作等內容。

  我分別與教師和學生進行了交談。

  從學生中了解到,極大部分學生都是懷著認真的態(tài)度去學習,然而很多學生是在學校才第一次使用電腦的,學生的基礎有限,而且學校電腦課程安排較少,所以學習的效果并不明顯。

  老師談到,在實際教學中,是不可能完完全全按課本教學的。 那么 老師是如何針對學生的這種情況巧妙地開展教學的呢?對于這個問題,我詢問了微機老師,并從他那里學來了一些教學經(jīng)驗:

  由于學生的接受能力有限,加上計算機基礎不夠扎實,新課的內容不宜過多,并且要附以大量的練習加以鞏固。另一個重要的方面就是,初學者的自控能力較差,聽課效率非常低,往往不得不在課堂中進行反復的個別輔導。

  從教學方法的角度來看,對學生進行任務驅動是一種比較理想的方法。學生對計算機依然陌生,以至于在這個方面的思維不夠活躍,創(chuàng)新有限。如果教師在教學時,對任何內容都做演示的話,學生會一成不變地拷貝你的演示,這樣不論對于理解還是創(chuàng)新都是非常不利的。任務驅動可以激發(fā)學生的興趣,而對任務規(guī)定的模糊化有利于學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果在新課的教學中采用任務驅動,使學生自己去探索學習,有利于理解并掌握新課。

  另一個重要的教學方法是讓學生來教學生。例如新課布置一個任務,通常多數(shù)學生是無法完成的,如果有少數(shù)學生完成了,可以讓這些學生演示教學。一般來說,學生對這種教學方法有一種新鮮感,而且學生也比較關心其它同學的情況。這種教學方法使得學生對知識的記憶較為深刻。

  此外,課堂紀律的好壞直接影響了教學效果,所以控制好課堂紀律至關重要。因為從我們專業(yè)畢業(yè)的很多學生選擇了教師職業(yè),通過向有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,對自己以后可能從事的教學工作很有幫助。跟老師去聽了幾次課后,自己覺得受益不少。

  賀州市中學在傾力營造一個花園式的育人環(huán)境的同時,也在營造一個教職工學習電腦、利用網(wǎng)絡的濃厚氛圍。學校于 20xx 年建成了寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡,使賀州市中學的網(wǎng)絡化發(fā)生了根本的變化。

  互聯(lián)網(wǎng)從最初的科研網(wǎng)絡開始,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到高度商業(yè)化的大眾網(wǎng)絡,這標志著我國已經(jīng)進入了全新 的 “ 互聯(lián)網(wǎng)新時代 ” 。但是網(wǎng)絡安全或者信息安全,是相伴著網(wǎng)絡的誕生而相生相隨的。 網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,在給人們生活帶來便利的同時,也成了居心不良者所利用的工具。

  一天,我隨老師到機房時, 里面的一臺電腦的防火墻日志中總會收到令人討厭的報告,半個小時就收到

  真相大白!難怪電腦會受到騷擾。明白了個中緣由,我馬上到論壇發(fā)貼。并且共享了一個 蠕蟲病毒專殺 工具和一個查木馬的工具 ( 因這個病毒也可能是先被木馬入侵后發(fā)作的,兩個工具一起用,雙管齊下)。果 真藥到病除, 后來防火墻的日志清靜多了。

  電腦的普及和推廣,使 21 世紀的人們在生活、學習、工作中獲得的信息會更多、更快、更超越地域。 假如在教學中,再按照傳統(tǒng)的手段進行教與學,顯然是不能適應時代的要求了。多媒體教學應運而生。在暑 期我進行實踐,還包括協(xié)助化學組教師制作多媒體教學課件。

  對于大多數(shù)教師制作自用教學軟件來說,對軟件的要求一方面是無需特別的安裝,幾乎所有計算機里都 有;另一方面,更重要的是,簡單易學,方便實用,不特別費事。因而據(jù)我所知,如果是教師自用,大多數(shù) 都選用了 PowerPoint ,而且效果的確不錯。就一般而言, PowerPoint 的功能雖然不及 Authorware ,但用在日常輔助教學中應該說還是游刃有余、應付裕如的。從投入的技術時間與應用的實際效果看,可以說是很經(jīng)濟實惠的。在我與老師共同學習如何使用 PowerPoint 制作課件的過程中,參考的是《 office 中文版入門與提高》、《最新多媒體課件教與學》,這兩本書具有較高的參考價值。在課件實際制作過程之中,我們常常要選用和配制一些影片、圖片、動畫、聲音等素材,而怎樣靈活自如地用好這些素材,就成為提高PowerPoint 軟件制作質量關鍵所在。

  完成課件的制作之后,老師的肯定使我驚喜萬分,之后的幾個晚上,我一直與老師交流、探討制作課件的心得。由于我在學校已經(jīng)學習過office 的內容,使我得到展現(xiàn)自己能力的機會——從頭到尾教了一位電腦剛起 步的 老師制作了一份簡單課件。從文字錄入采集開始,再進行圖形的制作處理,音樂、動化的采集加工。雖然不是很困難,這也成了我引以為豪的一件事。

  通過實習,我感觸良多:

  首先,我對計算機使用、計算機管理以及計算機網(wǎng)絡有了新的認識與了解,收獲頗豐。

  其次,這次實踐為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩周,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學。自學非常重要,真是學無止境。

  再則,來實踐的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實踐,使我深感觸自己的知識太貧乏了,加強自己的知識面是多么重要啊!

  還有,這次實踐的全過程,我處在一個領導 關心 老師,老師們的團結協(xié)作的氛圍中,讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關系至關重要。我深知,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。 技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關系的把握,不能只按教科書紙上談兵,還需要更多親身體驗。

  “千里之行,始于足下”,這近兩周短暫而又充實的實踐,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,為我走向社會打下了堅實的基礎,這是我人生中的一筆寶貴財富。

社會實踐報告 篇9

  在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時光組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告。

  活動的動機

  在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是十分具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選取了組織家教這項社會實踐活動。

  活動的準備

  為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自我組織,自我分配,自我招生,自我工作”的基本宗旨。其中那里的“自我”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。(材料見附頁)

  活動的實施

  在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。

  22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時光但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了必須的貢獻。活動結束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

  在完成自我任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每一天與其他四位同學持續(xù)密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自我的安全。保證活動的正常進行。

  活動的總結

  經(jīng)過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動;顒咏Y束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“透過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自我的意見并結合他人的推薦把工作做得更好,這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”

  我個人認為:首先,這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自我的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、職責、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自我身上的一份余熱,也提高了自我的人生閱歷!逼浯,透過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展帶給了很大的幫忙。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入的任務,而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理潛力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍,給自我為人生發(fā)展而做出的準備帶給了幫忙。

  暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,潛力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

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