翰墨鐫刻的青春印記

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月如歌。乍回首，在實踐隊歡樂和淚水交織的短短十幾天幻化成鮮明的一筆篆刻在生命長河中。 　　

在實踐隊的工作接近尾聲之際，我們學(xué)術(shù)組在此為我們這段時間的工作完美謝幕。學(xué)術(shù)組的工作大體上分為三個階段：前期準(zhǔn)備工作包括編寫調(diào)查問卷和夏日生活寶典，制定夏令營課程主要內(nèi)容；中期的工作包括進行問卷調(diào)查，生態(tài)夏令營上課，編寫感悟和通訊，參與各項活動如趣味運動會和生態(tài)晚會，并積極配合其他組的各種工作等；后期的工作包括整理調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果編寫論文。　　

我們學(xué)術(shù)組接手的第一份工作是編寫調(diào)查問卷，問卷調(diào)查的主要目的是為了了解永嘉縣巖頭鎮(zhèn)福佑村的空氣污染情況和村民們對空氣污染的認(rèn)知程度和保護意識。我們的夏日生活寶典涉及到日常生活的各個方面：最佳的生活習(xí)慣，常見疾病及預(yù)防以及時下熱門的話題——如何應(yīng)對ＰＭ２.５，并采納“扇子”這種實用的宣傳方式。我們組制作光化學(xué)煙霧的課件時，為了讓孩子們更好地理解課程內(nèi)容，更好地參與到課堂互動里面來，我們不厭其煩地一遍又一遍修改完善，只求更好。大有曹雪芹寫紅樓夢時“披閱十載，增刪五次”的氣勢。　　

住在福佑小學(xué)的這段日子里，首先我們跟隨全隊的隊員招生，同時做調(diào)查研究，并把印有夏日生活寶典的扇子分發(fā)到村民們的手里。仲夏的炎熱擋不住我們前進的步伐，或奔走于錯落的農(nóng)戶之間，或穿梭在有如迷宮般繁雜的悠長小巷，頭頂著烈日，腳下踢踏著青石板上的苔蘚。縱然汗水淌了一身，心里卻依然有種如風(fēng)般凌亂的感動暖暖地化開在村民對我們的關(guān)切話語中。在孩子們積極的配合和參與下，我們的課程取得了巨大成功，與孩子們一起趣味運動會，玩游戲，看電影，打籃球，相處地越久，內(nèi)心深處那份久違的童真便愈發(fā)呼之欲出，好像自己也成了一個孩子，那么活潑，笑容那么燦爛。還有每天隊員們自己買菜、做飯、洗碗也讓我們體驗了一回不一樣的生活。生活到處充滿著挑戰(zhàn)和無窮的樂趣。我們還去參觀了永嘉縣氣象站和永嘉縣經(jīng)緯環(huán)保實業(yè)有限公司，學(xué)習(xí)到了很多學(xué)術(shù)知識。　　

后期我們把三百份有效問卷整理出來的數(shù)據(jù)以表格和圖形的形式展現(xiàn)在我們的論文里。我們這是第一次撰寫論文，參考了大量文獻(xiàn)，不斷改進才完成。我們還和小朋友們聯(lián)合排練了一首歌，在生態(tài)晚會上的精彩表演贏得了大家的掌聲。　　

九成之臺，起于壘土，合抱之木，生于毫末，千里之行，始于足下。無論任務(wù)多么繁重，目標(biāo)多遙遠(yuǎn)，總是要邁出第一步，然后腳踏實地地一步一步干，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。　　

溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“生態(tài)之旅”社會實踐隊學(xué)術(shù)組　　

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