四年級第二學(xué)期評語集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編為大家整理的四年級第二學(xué)期評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級第二學(xué)期評語1
這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的情緒波動很大，老師知道你是一個有心事的、懂事的孩子。但老師希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，忘了生活中的不開心，堅強勇敢地面對困難，好好學(xué)習(xí)！老師相信你一定會是個十分了不起的孩子的。老師期待著你的每一次進步!
這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上，取得優(yōu)異的成績，老師真為你高興。你參加學(xué)校舉行的硬筆書法比賽中榮獲一等獎第一名的好成績，還被評為縣級“環(huán)保小衛(wèi)土”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。老師非常感謝你為班級的輪值安排及板報出版等工作所做的貢獻，望你再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！
你是個積極進取的孩子，雖然學(xué)習(xí)成績一直都較不理想，但你樂觀向上，熱愛、關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，認真做好班級的衛(wèi)生檢查工作。而且這學(xué)期在各方面也有所進步，老師衷心地希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！今后繼續(xù)加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有所進步！
你是個十分積極肯干，為人踏實，認真向上的孩子，課堂上你的表現(xiàn)是大家有目共睹的，能認真聽講，積極發(fā)言�？蓪W(xué)習(xí)成績卻一般。老師真心的希望你別灰心，繼續(xù)努力，相信只要找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法的話，你一定會取得更好的成績的。加油吧！老師對你有信心，你能行的！
這學(xué)期你的表現(xiàn)還是不盡如人意，老師有時真不理解你，為什么那么喜歡泡網(wǎng)吧，喜歡玩那些小玩具，不認真聽講，不完成作業(yè)……如果你能把那股玩的勁用點在學(xué)習(xí)上的話，老師相信聰明的你一定是個很出眾的孩子的！老師衷心地希望你能改掉身上的缺點，你能做到嗎？
相對上學(xué)期來說你進步了不少，現(xiàn)在的你變干凈了，課堂上也能認真聽講，作業(yè)也能按時完成了。不過由于基礎(chǔ)不是很扎實，成績一般，有時甚至較令人擔憂。老師希望你能加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。相信只要努力了，你一定會取得成功的！加油吧！
聰明的你能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，積極做好本職工作，這學(xué)期在書寫上也有所進步，老師真為你高興。如果你能在課堂上專心聽講，再踴躍發(fā)言的話，老師堅信，以你的聰明才智，你將會成為班上的佼佼者。黃黃黃煒鵬：
你是個積極向上、熱愛勞動、關(guān)心集體、尊敬師長的孩子。這學(xué)期，你的表現(xiàn)比上學(xué)期進步多了，老師真為你感到高興。希望你能繼續(xù)努力，老師相信堅持不懈的話，不久的將來，你也將是我們班一顆耀眼的“明星”的。張張柵婷：
聰明的你，懂得關(guān)心他人，熱愛集體，積極勞動。這學(xué)期你的進步是令人可喜的，你懂得關(guān)心自己的媽媽，不再讓自己的媽媽難過了。而且還積極參加了校內(nèi)的合唱小組，學(xué)習(xí)成績也提高了。老師真為你驕傲，望你持之以恒，爭取更優(yōu)異的成績，相信自己一定能行！
內(nèi)向的你，心中充滿著對生活與知識的熱情，如果你能得到特殊的教育與引導(dǎo)，老師相信這將是對你的成長更有益的。但不管怎么樣，老師都堅信，你會是個生活的強者！因為你的勇敢與上進及對知識的渴求，更讓老師堅信不移。孩子，別灰心，上帝為你關(guān)閉一扇門，一定會為你打開另一扇窗的！
這學(xué)期，你的的脾氣好多了，你懂得冷靜下來解決問題，同學(xué)們也更加地欣賞你，喜歡你。而且這學(xué)期你還積極參加了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)中舉行的書法比賽，還取得三等獎的好成績�？吹竭@樣的你，老師真為你高興！希望你再接再厲，爭取在各方面都得到全面發(fā)展爭當“三好生”！
這學(xué)期，你已改掉身上的一些不良習(xí)慣，這是個好兆頭�，F(xiàn)在的你雖然學(xué)習(xí)成績進步不是很明顯。但老師堅信，只要你繼續(xù)努力，在課堂上認真聽講、不懂就問的話，你很快會趕上別人的，因為你是個聰明的孩子。對自己要有信心，努力吧！
聰明的你，這學(xué)期能懂得與人和睦相處，積極參加學(xué)校舉行的各項比賽活動，特別是積極參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，雖然這學(xué)期參加比賽的成績并不理想，但老師相信，只要你再認真點，細心點，你一定會取得優(yōu)異的成績，在比賽中奪得大獎的。
學(xué)習(xí)積極，態(tài)度端正的你是個能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，友善待人，積極進取的好孩子。看到能積極發(fā)言，大膽提問的你，老師心里甭提有多高興了。如果你能再自信點的話，老師相信你一定是個十分了不起的孩子的！
你有一顆善良之心，積極進取之心。你是一個活潑可愛的男孩，也是個知錯就改的好孩子，老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的你，不管在哪方面都進步不了，老師打心底里為你感到高興。如果你能持之以恒的話，相信不久的將來，你將會是同學(xué)們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。老師相信你能做到的！
你熱愛集體，關(guān)心他人，積極進取，是個乖巧的女孩子，你的言語不多，但老師能從你身上感受到一股不服輸?shù)膭�；你不太喜歡去表達，但看得出你有自己的想法。老師衷心地希望你大膽點，勇敢地說出為自己的想法，相信你會更出眾的！
你是個聰明活潑，動手能力強，獨立能力也強，很有主見，思維開闊，語言表達能力好，上課能積極發(fā)言的男孩。這期你的表現(xiàn)不錯。如果你能與“認真”交朋友的話，老師相信你一定可以取得更優(yōu)異的成績！
聰明活潑的你，能言善辯、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，但有點喜歡耍小聰明，占點小便宜，這可不是什么好兆頭。這學(xué)期你的表現(xiàn)不是很令人滿意，希望你能好好反省下，爭取在新的學(xué)年里有更出色的表現(xiàn)。老師相信，你只要能改掉身上的不足，你還是最棒的！
才華橫溢的你，有一顆博愛之心，勇攀知識高峰的心。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，積極探索，善于思考，是老師心目中的好孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。你是老師的得力助手，老師十分感謝你為班級所做的一切。這學(xué)期你參加學(xué)區(qū)舉行的“橋風(fēng)杯”數(shù)學(xué)競賽榮獲一等獎的好成績，老師真為你感到驕傲！望戒驕戒躁，永保佳績！
你是個既活潑可愛又乖巧懂事的孩子，課堂上能認真思考，積極發(fā)言，但由于不夠細心，這學(xué)期你的成績有點退步了，老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)
上能再細膩點。相信以你的潛質(zhì)，你一定可以取得優(yōu)異的成績的。老師同時也期待著你的佳績！加油吧！
你尊敬師長，待人誠懇，講文明懂禮貌，關(guān)心熱愛集體，做事認真。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但學(xué)習(xí)成績一般，主要是因為沒有講究學(xué)習(xí)方法，還有點膽小，遇上問題不敢發(fā)問。老師真心地希望你能大膽發(fā)問，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓！
你是個思維敏捷，想象力豐富，又與眾不同的男孩子。你能尊敬師長，有團結(jié)協(xié)作精神，你的動手能力很強，這些都是你的優(yōu)點。但你不能認真聽講，總喜歡在課堂上做自己的事，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但無法拔尖。望你能認識到自己的不足，爭取創(chuàng)佳績！老師對你有信心。你能做到嗎？
聰明又內(nèi)斂的你，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校舉行的各項有益的活動。一直以來你都是深受老師喜愛的孩子，但這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上有所松懈了。老師衷心地希望你能查找原因，好好反思，爭取在新的學(xué)年有新的收獲！相信你會處理好的！
你是個十分有靈氣的孩子，寫著一手漂亮大方的字，你善于思考，積極發(fā)言，能關(guān)愛他人，熱愛集體是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩。你的成績一直十分優(yōu)秀，老師欣賞你，同學(xué)們也羨慕你。老師衷心地希望你再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績，爭當“三好生”！
你是個十分聰明的男生，思維敏捷，善于思考，敢于質(zhì)疑，懂得尊重他人，關(guān)心熱愛集體。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的得意弟子。雖然，這次你只得學(xué)區(qū)舉行的作文競賽一等獎的好成績，而數(shù)學(xué)比賽卻失利了，但老師從不因此而對你感到失望。望你別因此而灰心，再接再厲，相信自己定能再創(chuàng)佳績！
聰明又內(nèi)斂的你，是個講文明懂禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體的好孩子。雖然，平時你的語言不多，但你的眼神中流露出的卻是一股不認輸?shù)膭拧Ｈ绻趯W(xué)習(xí)上你能大膽追問，積極思考的話，老師相信你會是個十分優(yōu)秀的孩子的！
你是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，為人誠實，嚴于律己，勇于探究，從不驕傲自滿。這學(xué)期你參加學(xué)區(qū)舉行的數(shù)學(xué)競賽，榮獲二等獎的佳績。老師真為你感到驕傲。同時你也能積極參加文體活動了，老師打心眼里為你的改變感到高興。望你再接再厲，爭取創(chuàng)造更輝煌的明天！
你聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這學(xué)期你的自信有了，但老師發(fā)現(xiàn)你的耐性不足，易沖動，遇上問題容易激動，無法冷靜解決問題。望能改掉不足，相信你會是個十分出彩的男生的!
你是個聰明、可愛的男孩，你關(guān)心集體，樂于助人。這學(xué)期的你不再調(diào)皮了，作業(yè)也能按時完成了。老師真為你的進步感到高興！望你能繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績。老師對你十分有信心，并期待著你的佳績！加油吧！
知錯能改，樂于助人，上進心強是你給老師留下的最深刻的印象。你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遇上問題能努力想辦法解決或是向別人求助，這些都是你的優(yōu)點。但你的學(xué)習(xí)成績一般，望你在學(xué)習(xí)上能多下點功夫，爭取更好的成績。老師對你有信心，努力吧！
你有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，你為人誠實，腳踏實地，不管在哪方面總是默默無聞地付出，你懂得謙讓，老師喜歡你這樣的孩子。望你繼續(xù)努力，相信在你的不懈努力之下，一定會有意想不到的收獲的！
你聰明又內(nèi)斂，平時話語雖不多，但完成任務(wù)的效率卻很高，你上課能認真聽講，積極思考，課后又喜歡閱讀，你是個值得班上同學(xué)學(xué)習(xí)的好孩子。望你能持之以恒，加強體育鍛煉，爭取做個全面發(fā)展的學(xué)生。
你是個能歌善舞、興趣廣泛、健康向上、文雅大方的女孩子。平時，你不太喜歡張揚，待人誠懇，在學(xué)習(xí)上你腳踏實地，并能認真地完成老師交給你的每一項任務(wù)。這學(xué)期的'你喜歡以書為友，書面表達能力提升了，還榮獲學(xué)區(qū)作文比賽三等獎的好成績。望你再接再厲！
你是個活潑好動，知錯能改，積極向上的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的進步是大家有目共睹的。但你還不夠細心，書寫方面還有待加強。老師衷心地希望你今后能改掉不足，加強課外閱讀，爭當“優(yōu)秀少年隊員”。
你是一位文靜又內(nèi)斂的女孩，你能尊重師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。雖然有時你很令父母深感頭痛，但老師知道你是個知錯就改的孩子。望你今后在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在生活中做個懂事的好孩子。相信你會成為一個很討人喜歡的孩子的。
你是個聰明的男孩子，你懂得尊敬師長，熱愛集體，你思維活躍，學(xué)習(xí)成績也不錯。雖然這學(xué)期你能在課堂上積極發(fā)言了，但你在學(xué)習(xí)上還不夠努力，書寫上也是十分的馬虎。望你能改掉不足，爭取更優(yōu)異的成績！
品學(xué)兼優(yōu)的你是個愛干凈的孩子，你為人誠實，富有愛心，喜歡以書為友，寫著一手漂亮的字。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，遇上難題就發(fā)問，做事不那么膽小的話，老師相信，你將會十分出眾的。
你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，你有上進心與責(zé)任心，課堂上能積極思考，踴躍發(fā)言。但你總喜歡在公共場所大聲喧嘩，書寫不規(guī)范，這可不是好習(xí)慣啊。望能改掉不足，爭取更大的進步！
責(zé)任感強又懂事好問的你，是老師的得力助手，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能與人和睦相處，課堂上積極發(fā)言。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，如果在書寫上再下點功夫，繼續(xù)以書為友的話，老師相信，你會是個十分優(yōu)秀的孩子的！
你是個熱愛集體，熱愛勞動，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的孩子。由于認識能力相對弱點，加上你不喜歡開動腦筋，上課沒有用心聽講，使你的學(xué)習(xí)成績一直很不理想。書寫方面也是十分的潦草，老師真為你擔心。望你能認識到自己的不足，加倍努力學(xué)習(xí)！
你是個勤奮好學(xué)，思維敏捷，書寫大方，為人誠懇的好孩子。在課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言，見到你寫的一手漂亮的好字。你品學(xué)兼優(yōu)，熱愛閱讀，全面發(fā)展，望你再接再厲，爭取創(chuàng)造更輝煌的明天！
你有一定的組織能力和責(zé)任心，學(xué)習(xí)認真主動，能積極思考，大膽發(fā)言，思維開闊，你的閱讀能力不錯。老師欣賞你。但你這學(xué)期的表現(xiàn)有點令老師失望，望你能認識到自身的不足之處，并加以改進，相信你還是好樣的！
聰明又好學(xué)的你，是老師心目中的好孩子，也是老師的得力助手。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，在學(xué)習(xí)上，你能刻苦鉆研，腳踏實地，積極思考，踴躍發(fā)言。老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興。望你能再接再厲，爭取全面發(fā)展！
你是個熱愛集體，關(guān)心他人，積極向上的孩子，你有很強的責(zé)任心與上進心，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績相對較穩(wěn)定，老師真為你高興。望你嚴格要求自己，不斷進取，并在書寫上多下點苦功，相信你會成為一個很出色的孩子的！
你是一個開朗大方、富有智慧、思維開闊的男生，你樂于助人，博學(xué)好思，從不計較個人得失，老師喜歡你這樣的孩子。這學(xué)期你榮獲學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績，老師真為你高興。如果你能在書寫多下點苦功，爭取寫一手好字的話，那你一定是我們班上最棒的！
你是個尊師守紀，熱愛勞動，積極向上，友善待人，敢于發(fā)問的孩子。這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上十分刻苦用功，學(xué)習(xí)成績進步顯著。望你繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。加油吧，老師對有足夠的信心！
聰明可愛的你，懂得尊老愛幼，禮貌待人，關(guān)心熱愛集體。課堂上也能認真聽講，大膽發(fā)言，而且你的發(fā)言總有自己獨到的見解，這令老師很欣賞。但這學(xué)期你在書寫上有了明顯的退步，老師真心地希望你能認識到不足。相信你會做得更好、更棒的！
四年級第二學(xué)期評語2
1、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
2、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
3、常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功、成績不賴，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！
4、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！
5、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
6、你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學(xué)期過去了，孩子你辛苦了！
7、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
8、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
9、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入*最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
10、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的`好習(xí)慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
11、你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步！
12、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
13、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
15、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
16、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
17、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
18、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！
19、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
20、彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！
四年級第二學(xué)期評語3
*1、潘潔雪：你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，憨厚之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你充溢信心。
*2、蔡周凱：你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自身。要是你敢于表示自身，跟學(xué)習(xí)成果一樣的優(yōu)秀，那你就是一個絕對棒的好男孩！
*3、張林杰：你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自身的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自身的恒心與毅力摘取勝利的果實。老師對你充溢信心！
*4、周秋楊：你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表達。你的學(xué)習(xí)成果很穩(wěn)定，望你記住要繼續(xù)努力哦！
*5、張成龍：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你也是老師心中很守紀律的一位好學(xué)生�？茨阕鳂I(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學(xué)習(xí)成果很棒，但愿繼續(xù)努力，增強信心，永不厭倦、永遠進��！
*6、石秀菁:你的知識面越來越廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而談。記得這學(xué)期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學(xué)們大開眼界！學(xué)好課堂知識，完成課后作業(yè)是你漫游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的此岸的。
*7、肖宏偉：你是一個非常聰明的小朋友，成果和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講。請記�。毫己玫牧�(xí)慣是一筆豐厚的財富，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的`債務(wù)。當你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事��！
*8、張琪：你是一個積極要求上進的學(xué)生，這一點老師非常欣賞。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自身的知識面。
*9、劉小婷：假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹定會開花結(jié)果。
*10、楊文莉：你是個聰明、愛考慮的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的小朋友呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓！
*11、徐藝涵：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自身，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成果很好。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來勝利的資本。努力啊，小朋友，不要停止前進的腳步！
*12、石艷秋：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的小朋友，腦子靈，反應(yīng)快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。
四年級第二學(xué)期評語4
1. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
2. 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
3. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
4. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎?
5. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
6. 你是位遵守校規(guī)校紀的`好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
7. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
8. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
9. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。
10. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
四年級第二學(xué)期評語5
盧志恒：
一向你都是老師的得力助手，你是個既聰明、機靈的孩子。貪玩、浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師對你的印象大打折扣，特別這學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。經(jīng)過老師多次的批評，你總算一步步地克服自身的毛病，只要堅持一定會成為更出色的學(xué)生。
霍孫莉：
懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。任怨任勞，主動積極的工作態(tài)度一直都受到同學(xué)和老師的好評。如果課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。相信你的學(xué)習(xí)成績一定會大有長進的。
盧健超：
你平時在校聽話。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)馬虎、不求質(zhì)量。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！
梁敏祥：
個子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期上課沉默了。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓老師相信：如果你再多花些時間在學(xué)習(xí)上，收拾心情認真對待，成績會有更大的進步！努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！?
馮達龍：
你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多，基礎(chǔ)薄弱的你在老師的鼓勵下不斷追求進步，在今后的學(xué)習(xí)生活中，克服各種難關(guān)，戒懶脫薄，爭取更大的進步！老師相信你能行！
何健怡：
文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多！
何嘉盛：
在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚。但你總不愛參加班級活動，比較自我不夠主動。老師真誠地希望你今后能取長補短，積極參加有益的課外活動。
霍耀堂：
“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，輕浮也是你在學(xué)習(xí)上的絆腳石。你是個聰明的孩子，希望你能戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
吳曉彤：
你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資！
何文輝：
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
黃敬康：
你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
霍秋樂：
你本來是個挺活潑的男孩，學(xué)習(xí)挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
梁健釗：
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你會更加出息！
黃智勇：
你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的學(xué)生。
吳淑瑜：
你是個文靜的女孩，為班里做事總?cè)蝿谌卧�，上課很認真聽課，作業(yè)也能依時完成。只是成績總是跟不上去，但不要因此而氣餒失。要知道“功夫不負有心人”，只要你肯下苦功，堅持不懈，一定能取得好成績的，努力加油吧！
馮嘉豪：
你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。上課愛說悄悄話了，如果繼續(xù)這樣成績還會好嗎？希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個老師夸獎的`好學(xué)生。
陳曉欣：
在老師眼里，你是個文靜的女孩，但你上課總愛和同學(xué)竊竊私語，以前你的不是這樣的，上課不專注了，下課只顧玩，這樣你的成績會有提高嗎？學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，希望你能明白這個道理，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
馮惠欣：
你是一個比較文靜的女孩。不過，這學(xué)期你還是沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，紀律差是你在學(xué)習(xí)的過程中最大的障礙。所以你的成績總是不穩(wěn)定，希望你在新的學(xué)年里能做個遵守紀律、勤奮好學(xué)的學(xué)生，這樣成績才會有更大的進步！
馮健榮：
撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學(xué)生。
林敏琪：
在班級里，你能幫老師管好紀律，但有時你連自己都管不好自己，紀律開始差，思想覺悟差，常做讓老師失望的事。學(xué)習(xí)不愿下苦功，總想投機取巧。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！
吳杰輝：
你是個活潑可愛的男孩，但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
霍嘉俊：
你是個好動、活潑、調(diào)皮的男孩，在做作業(yè)方面明顯有了較大的進步，但你貪玩，對學(xué)習(xí)隨隨便便，遇到困難總是退縮，致使學(xué)習(xí)成績比較差。老師希望你能一步步地改掉毛病，努力學(xué)習(xí)，趕好隊。
馮嘉欣：
你是個比較聽話的女孩，但上課總是開小差，說悄悄話，遇到難題不愛思考，常常讓老師很生氣，如果你
四年級第二學(xué)期評語6
1. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
2. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
3. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
4. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
5. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
6. 尊師守紀，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
7. 一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當中威信會更高喲!
8. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
9. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
10. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
11. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
12. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
13. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
14. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
16. 沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的.親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。
17. 你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
18. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。
19. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
20. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
21. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績。
22. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
23. 你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
24. 誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
25. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作負責(zé)，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
26. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
27. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
28. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
29. 性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
30. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
四年級第二學(xué)期評語7
1. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
2. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
3. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
4. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
5. 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的'麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
6. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
7. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
8. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
9. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
10. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
四年級第二學(xué)期評語8
1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
2、你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
4、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當中威信會更高喲！
5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
6、你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。
7、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
9、尊師守紀，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快！
13、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
14、你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
15、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
16、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的`女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
17、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作負責(zé)，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！
18、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。
19、撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，你學(xué)習(xí)的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學(xué)生。
20、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
四年級第二學(xué)期評語9
你是個文靜的女孩，做事專心認真。每天都能按時完成作業(yè)，認真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期，你發(fā)言更積極了，表達更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學(xué)生！
老師恭喜你，這個學(xué)期，你進步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學(xué)習(xí)了。老師希望，在今后的學(xué)習(xí)中，你能夠再接再厲，嚴格要求自己，努力成為引以為豪的好學(xué)生！
在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。你擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...
你是一個充滿活力的男孩子，運動會少不了你的身影。這個學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學(xué)習(xí)的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學(xué)生看齊吧！
知道這個學(xué)期自己最大的進步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣吧！
你是個善良的女孩，每一節(jié)的思想品德課，你都能認真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認真對待語文學(xué)習(xí)，牢牢掌握語文基礎(chǔ)，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！
你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！
你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫�性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學(xué)習(xí)上來，更嚴格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？
你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴格地要求自己，課上認真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認真思考每一個問題。同時，希望你能認真學(xué)習(xí)英語這門非常重要的學(xué)科，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，加油！
課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進一步！
老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會有很大進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！
你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實老師挺喜歡你的，只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老
師著急。但后半學(xué)期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！
你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學(xué)友好相處，從不打架罵人，同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個學(xué)期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！
你是個要強的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！
課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的大氣男孩，對嗎?那么，努力吧！
你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課上，你做到了不講話，不做小動作，認真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴格要求自己，認真對待每一個難題，老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的你，加油！
你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？
你是個乖巧心細的男孩子，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益，你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績。作為同學(xué)的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你，希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。
這個學(xué)期，老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！
愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學(xué)哪一個更重要。也許你還要承擔一些家務(wù)活，那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴格一點，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！
你是一個善良、活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。
老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？
你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，全班同學(xué)表揚你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！
作業(yè)本上的“有進步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進步，多么希望永遠都沒有“退步”，對待學(xué)習(xí)，要加油！
課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人，只為你自己。
你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認真學(xué)習(xí)之余，你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手，你認真負責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！
你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進步！
老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的'男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該努力改掉學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，認真對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。記住，要盡力去做！
你是一個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！
你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學(xué)習(xí)也更充滿趣味。
你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
后半學(xué)期，你進步了不少。首先，數(shù)學(xué)課上能認真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認真聽講。嚴格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力吧！
你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩
是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的未來會是一片光明！
你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！
一直以來，你都尊師守紀，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負責(zé)！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有所松懈，老師希望下學(xué)期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！
你是一個勤奮好學(xué)的女孩子，作為語文課代表，你嚴于律己，能很好地完成老師交代的任務(wù)。老師多么希望數(shù)學(xué)課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生吧！
這個學(xué)期你進步了，數(shù)學(xué)成績越來越好了。這個學(xué)期你也懂事了不少，知道學(xué)習(xí)的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續(xù)努力，認真對待學(xué)習(xí)，你一定會取得更大的進步！
每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進步。學(xué)會自己管好自己吧，認真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！
你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認認真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。
你是個活潑好動的女孩子，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學(xué)習(xí)之余，讓自己各方面能力都得到提高。
你是一個安靜的女孩，懂事乖巧、尊師守紀。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發(fā)言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進步！
四年級第二學(xué)期評語10
1. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
2. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
3. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
4. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
5. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的'你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
6. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
7. 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
8. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
9. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
10. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
四年級第二學(xué)期評語11
1. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。
3. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?
5. 關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
6. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績。
7. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
8. 你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
9. 誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
10. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作負責(zé)，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
11. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
12. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
13. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
14. 性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
15. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
16. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
17. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的`不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!
18. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
19. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
20. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
21. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
22. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
23. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
24. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
25. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
26. 課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。
27. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
28. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
29. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
30. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
四年級第二學(xué)期評語12
1、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
3、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
4、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。
5、你是個聽話懂事，令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點，回答問題時內(nèi)容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持。
6、活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
7、你是班上當之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學(xué)期你主動擔任“勞動委員”，在你的努力下，教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學(xué)感謝你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學(xué)習(xí)，因為有時候，你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更牢。真的是這樣嗎？
8、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學(xué)習(xí)有進步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。
9、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
10、你是個誠實的.孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
11、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
12、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
13、你是個聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
14、 “不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章�！焙⒆�，什么時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己！但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
15、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎能有好成績？你天資不錯，是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢？有些怕困難是吧？趕快改，多讀書，多思考，完成作業(yè)再認真細心一些，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。
四年級第二學(xué)期評語13
1. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
2. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐�！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
3. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
4. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
5. 你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
6. 你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!
7. “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
8. 書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷�，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
9. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學(xué)期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
10. 王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
11. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
12. 你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!
13. 婉婷：這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學(xué)習(xí)再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。
14. 佳圻：這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
15. 你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。
16. 在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!
17. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的'作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧，這學(xué)期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
18. 你是個聰明可愛，勤學(xué)好問的好孩子，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯干，對于班級的工作，你總積極參與�？蓯鄣男」媚�，老師相信你一定會繼續(xù)加油，使自己更出色的，我說得對嗎?
19. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
20. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!
四年級第二學(xué)期評語14
1、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你�，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力！
2、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
3、你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福��！
4、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
5、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)*是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！
6、你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
7、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的'神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
8、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
9、你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
10、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
四年級第二學(xué)期評語15
1、你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù)，值日工作認真負責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ�，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
2、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
3、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收�？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
4、你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
5、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
6、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
7、你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。
8、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出一定的'汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
9、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
10、喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
11、你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責(zé)。你能愛護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。
12、看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。
【四年級第二學(xué)期評語】相關(guān)文章：
第二學(xué)期的評語11-06
第二學(xué)期評語02-22
第二學(xué)期學(xué)生評語02-11
第二學(xué)期幼兒評語11-30
第二學(xué)期操行評語11-14
第二學(xué)期評語12-23
第二學(xué)期評語07-05
大班第二學(xué)期教學(xué)評語10-05
中班第二學(xué)期評語06-22
大班第二學(xué)期幼兒評語08-28