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第二學(xué)期學(xué)生評語

時(shí)間:2023-02-11 08:11:12 評語 我要投稿

第二學(xué)期學(xué)生評語精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編整理的第二學(xué)期學(xué)生評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第二學(xué)期學(xué)生評語精選15篇

第二學(xué)期學(xué)生評語1

  1、當(dāng)你認(rèn)真時(shí),你非常出色,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候,你很愛笑,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時(shí),你是那樣的生動(dòng)可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會(huì),做事更主動(dòng)些,學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會(huì)有更大的發(fā)展。

  2、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì)課上,你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。 隨著歲月的流逝,你將成為一個(gè)英俊少年;顫娍蓯凼悄闾焐膬(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花!

  3、這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興。∧闶莻(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

  4、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!

  5、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

  6、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

  7、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  8、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),愛勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  9、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  10、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  11、該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長,積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。

  12、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。

  13、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  14、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒。

  15、xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  16、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

  17、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。

  18、xx:作為班長相對會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!

  19、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個(gè)檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

  20、短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的'進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記。簺]有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

  21、在校你很自覺,會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

  22、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績。

  23、沒有春天播種希望,秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。

  24、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  25、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  26、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

  27、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

  28、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

  29、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  30。XX:在校你很自覺,會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步

第二學(xué)期學(xué)生評語2

  黃茹蘭: 一年來,你的學(xué)習(xí)一直是我們班的NO.1,你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)和睦相處,讓我高興的是本學(xué)期你被選為班長。肩負(fù)著同學(xué)們的信任和老師們的希望。繼續(xù)加油,下學(xué)期你一定會(huì)更加優(yōu)秀。

  謝楠: 你是一位很有能力的學(xué)生:把升旗儀式安排的井井有條,幫助老師安排了學(xué)生的座次,語文課代表工作更是無可挑剔,黑板報(bào)設(shè)計(jì)‘、內(nèi)容受到校長的贊揚(yáng),經(jīng)常給老師出主意。你也是一位個(gè)性鮮明的學(xué)生:你嫉惡如仇,笑容寫在臉上,喜怒哀樂也寫在臉上。老師知道你很有能量,老師希望更多的是正能量。老師對你要求嚴(yán)格,是因?yàn)槔蠋煂δ阌懈蟮钠诖,下學(xué)期看你的,你懂得。

  王春生: 你是我們班男生的NO.1。你不善言辭,卻威信滿滿;你用嬌小的身材捍衛(wèi)了男生的尊嚴(yán),你用勤奮贏得了老師的喜愛,特別讓實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師愛不釋手;你兩度被同學(xué)們選為班長,充分說明了同學(xué)們的信任;老師相信下學(xué)期你會(huì)一如既往的優(yōu)秀,老師希望下學(xué)期看到你的霸氣,看到你的擔(dān)當(dāng),看到你的當(dāng)仁不讓。

  邵理龍: ” 大班“已經(jīng)是你的代名詞,不僅說明你曾經(jīng)的輝煌,還飽含同學(xué)們的尊敬。老師看到了、也感覺到了你肩上的壓力,老師同時(shí)看到了你不屈服的信念。男兒當(dāng)自強(qiáng)!老師相信:下學(xué)期你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

  邵理鳳: 你是一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。雖然,你的體質(zhì)讓老師有點(diǎn)擔(dān)心,但是,無人撼動(dòng)的班長地位彰顯了你的強(qiáng)大,你對學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,你對工作踏踏實(shí)實(shí),你對同學(xué)關(guān)心愛護(hù) ,你對老師彬彬有禮。你娟秀的字跡,文靜的身影,出色的繪畫才能,以及聯(lián)歡會(huì)上主持的激情,讓人一目不忘。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉,身體更加健康。

  王世林: 你是我們班的名人,也是我們學(xué)校的名人!你身上有許多優(yōu)良特質(zhì):英俊,熱情,口才很好,你主持了班級聯(lián)歡會(huì);熱愛勞動(dòng),班級創(chuàng)意小花園你們組最好;演講比賽獲校長特別獎(jiǎng)勵(lì)。你需要改進(jìn)的地方也很多:上課自控能力差,不能主動(dòng)學(xué)習(xí),作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成,善于狡辯。下學(xué)期,老師希望看到你的進(jìn)步,較大的進(jìn)步。

  楊亮:你是我們班的電腦專家,是老師的 好助手,老師交給你的任務(wù)完成很好:管理班班通、負(fù)責(zé)為班級燒開水、管理創(chuàng)意小花園。一年來你進(jìn)步很大,你接受批評的態(tài)度讓老師很滿意。只是學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng),自制力還需要提高。

  黃一鳴:你是一位聰明、陽光的男生,雖然這學(xué)期才轉(zhuǎn)入我們班級,你很快就融入了班里。曾經(jīng)被推選為班長,而且對班級工作認(rèn)真主動(dòng),學(xué)習(xí)如果積極主動(dòng)一些,自制力強(qiáng)一點(diǎn),相信你會(huì)收獲更多。

  黃佳佳: 你是一位開朗、活潑的女孩,入校的第一天就給了我很多幫助,一年來一直幫助我管理班級,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)委員、團(tuán)委書記、圖書管理員、英語課代表,你都能出色完成任務(wù),是我的好助手,是同學(xué)們的好伙伴,也奶奶的好孫子。特別是在學(xué)校跳繩比賽上,憑借自己的努力拼搏,獲得了第一名,為班上立下汗馬功勞。老師相信你下學(xué)期會(huì)更加優(yōu)秀。

  謝婉瑩:為人禮貌熱情是你的特征,時(shí)時(shí)處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù),體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。你身上存在的一些缺點(diǎn),阻礙了你前進(jìn)的步伐,比如上課不夠?qū)P,喜歡講閑話,缺乏思考和鉆研精神。明顯有負(fù)于家長及老師對你的期待,希望你能有效利用暑假的時(shí)間,努力彌補(bǔ)這些不足,以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

  王玉婷: 你是一個(gè)文靜、可愛、懂事的孩子,堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長,你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;你心靈手巧,你的手工很出色,你送給老師的手工我一直視如珍寶,你也是班上的“小畫家”,你的手抄報(bào)承載著你的夢想,讓我印象深刻。你具有了較強(qiáng)的生活自理能力和強(qiáng)大的潛力。本學(xué)期進(jìn)步很大,老師相信下學(xué)期你會(huì)有更大進(jìn)步。

  丁爭: 你是個(gè)熱愛班集體的男孩,作為體育委員,你是盡力的,積極主動(dòng)地完成班級布置的各項(xiàng)工作,對老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對待。但是,你的成績無法得到明顯的提高,學(xué)習(xí)上明顯力不從心。你要清醒地意識到,學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步,這個(gè)假期可別太圖輕松了,望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓,這樣會(huì)讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效

  丁寶龍: 個(gè)性沉靜、不愛言辭的你,其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心熱情,樂于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,課堂專心聽講,作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,身為新任班長,你能以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動(dòng),勇于為班級爭光。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。充分利用假期彌補(bǔ)自己的不足。

  黃圓夢:臉上總是掛滿笑容,倔強(qiáng)好強(qiáng)是你的性格,你敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范,具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極維護(hù)班級的良好形象。具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時(shí)。

  謝乾龍: 懂事理、有禮貌的你,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心,尤其是作為“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”的獲得者,充分說明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,沒能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績有下降。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會(huì)成為“乾”班的飛“龍”,不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望。

  劉東方:你是我們班的”大塊頭“,老師更希望你是我們班的”東方不敗“。你為人忠厚誠實(shí),對人有禮貌,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你有努力學(xué)習(xí)的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中,上課有時(shí)會(huì)開小差,在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情卻從未啟齒表達(dá)。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!

  楊紫瑤:學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,能按時(shí)按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),特別是背書比較快。但是,如果要讓成績更上一層樓,則必須更加積極主動(dòng)地去思考,不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段,似乎對自己也放松了要求,容易受到他人的不良影響。希望你意識到,你的人生階段還處在起始階段,還有很長的路要走,只有“紫”孜不倦地學(xué)習(xí),你的路才能走得更“瑤”遠(yuǎn),容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。

  丁向波:你熱愛關(guān)心班集體,對班級事務(wù)很積極,這點(diǎn)很好!你有一種樂于助人的品質(zhì),老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的'努力去爭取,有不懂的問題你會(huì)去尋求幫助,這點(diǎn)很值得稱贊。但你偶爾會(huì)開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,注意堅(jiān)持就是勝利。

  邵佳樂:你是老師很喜歡的學(xué)生之一,在工作上很負(fù)責(zé),責(zé)任心很強(qiáng),老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度不很滿意,課堂上講悄悄話,做小動(dòng)作。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,老師知道你本身很努力,只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn),導(dǎo)致學(xué)習(xí)很吃力。這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

  黃欣悅:在開學(xué)初,你作為英語課代表,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差,還時(shí)不時(shí)和別的同學(xué)發(fā)生沖突。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

  謝彤:你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的學(xué)生。老師知道你也想取的好成績,雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn),但你不應(yīng)該灰心喪氣,只要你肯下定決心奮起直追,一定會(huì)成功的。從大聲說話開始,只要一步一個(gè)腳印,只要你今天比昨天前進(jìn)了一步,明天比今天前進(jìn)了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

  王小雨:你是一名性情溫和,待人誠懇,乖巧可愛的女生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足,有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,不易受環(huán)境的影響。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì),端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為組長,為班級管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  邵瓊:你乖巧可愛,懂事而又認(rèn)真,你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁,肯學(xué)、肯吃苦,這從你多次考試的名次就可以看出來。作為新任班長,工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé),從你積極主動(dòng)參加班級聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)中可以看出,你有能力幫助老師完成各項(xiàng)班級管理事務(wù),你懂得全方面的提高自己的能力。

第二學(xué)期學(xué)生評語3

  你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)在你身邊有兩個(gè)形影不離的.小伙伴:“聰明”“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎?了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說是個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明! 嗎?

第二學(xué)期學(xué)生評語4

  老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強(qiáng)你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,你講出來輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待問;哪一天你也跑在班級的.最前面!到時(shí)候,著你! 同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

第二學(xué)期學(xué)生評語5

  陳灑:你是一個(gè)聰明的女孩子,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性,但有時(shí)候會(huì)受到旁邊同學(xué)的影響,降低了你學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的連貫性,其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程,要產(chǎn)生豐碩的果實(shí),需要你付出很大的毅力和刻苦的努力,我希望你能在暑假期間復(fù)習(xí)語數(shù)外學(xué)科,為高二的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  陳立飛:你是一個(gè)勤奮的孩子,擔(dān)任班級團(tuán)支書期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系相處融洽;在學(xué)習(xí)的道路上,我們會(huì)遇到很多的困難,不能被一兩次的失敗所打倒,我希望你增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,提高自己的英語成績,多去向老師請教一些問題,使你的成績?nèi)嫣岣,也為高二的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  陳麗萍:你是一個(gè)努力向上的女孩子,能主動(dòng)遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上也有較強(qiáng)的自覺性,但是我基本上看不到你來辦公室問問題的身影,這是為什么呢?只有解決不懂的問題,才能提高你的成績。我希望你能膽子大一點(diǎn),多來辦公室問一些問題,相信你的成績會(huì)更好的。

  陳琦萍:你是一個(gè)活潑的女孩子,在班級里常?梢钥匆娔阄⑿Φ哪橗,能和周圍的同學(xué)們和睦相處;在學(xué)習(xí)上,你好像遇到了一些問題,但是為什么不來問問老師該怎么做呢?惑而不從師,其為惑也,終不解矣;希望你能認(rèn)識到自己的不足,并及時(shí)改正,在高二時(shí)爭取更大進(jìn)步。

  陳張華:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,在班級里總是可以聽到你的聲音,雖然這展示了你活潑開朗的一面,但是你有沒有想過:在你大聲說笑的時(shí)候,影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和休息呢?我希望你能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,在高二的時(shí)候能看到不一樣的你,我很期待你的進(jìn)步!

  成榮:你是一個(gè)活潑的男孩子,能基本遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;這學(xué)期來你表現(xiàn)欠佳,經(jīng)?吹侥愫团赃呁瑢W(xué)嬉笑吵鬧的身影,這樣不僅影響自己的學(xué)習(xí),也會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí);我希望你能正確認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)下苦功夫。

  董琪:你是一個(gè)懂事的女孩子,能主動(dòng)遵守學(xué)校和班級各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)上你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,但是學(xué)習(xí)提高不僅僅靠學(xué)習(xí)時(shí)間的堆積,還需要一定的學(xué)習(xí)方法,我希望你能在暑假期間,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,彌補(bǔ)自己的薄弱科目,為高二的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  董南杰:你是一個(gè)讓人放心的男孩子,平時(shí)能主動(dòng)遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級活動(dòng)中能稱職地完成自己的工作,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;在學(xué)習(xí)上,你付出了你的努力,成績雖然還不理想,但是我希望你能繼續(xù)努力,要相信自己,你也能取得更好的成績!

  董垠垠:“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”,種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的;雖然讀書的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是很值得?我想聰明的你一定會(huì)得出答案,新的學(xué)期中,希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。

  杜紅穎:你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  杜琴瑤:你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。遇到問題不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  馮莉莉:你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高二時(shí)希望你能在參與集體活動(dòng),培養(yǎng)組織能力方面下些功夫。你的胸襟要廣闊一點(diǎn),豁達(dá)一點(diǎn)。希望能正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系,樹立正確的人生觀。

  高亞飛:你性格活潑開朗,能說能干,為人大方。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。勞動(dòng)中任勞任怨,肯吃苦。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心別人。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望注意各科平衡,加強(qiáng)體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  胡瑪莎:你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦勤奮,對自己要求嚴(yán)格,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),本學(xué)期成績有明顯的進(jìn)步,并基本上保持穩(wěn)定。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

  黃孝玉:你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),自信樂觀是你成功的前提和保證。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。你積極參加集體活動(dòng),勇于為班級爭光;學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,我真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。以全新的面貌和高度熱情投入到高二的學(xué)習(xí)中去

  金文:經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。你的適應(yīng)能力很強(qiáng),與同學(xué)們打得火熱,活潑開朗。在學(xué)習(xí)上有端正的態(tài)度和明確的目標(biāo);命運(yùn)要靠自己主宰,理想靠自己去實(shí)現(xiàn)。我希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),爭取大幅度提高成績。

  李波:高一階段的學(xué)習(xí)、生活對你的影響很大,也給我也留下了深刻印象。你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá);你沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績,經(jīng)常勉勵(lì)自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。

  李奕晴:你的活潑好動(dòng),爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。學(xué)習(xí)上,缺少恒心和毅力,故成績不理想。沒有緊迫感,缺少動(dòng)力。事實(shí)上,你的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路。希望今后向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊,向他們學(xué)習(xí),記。褐R的追求永無止境!

  厲幸嬌:沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,并能積極參加集體活動(dòng),勇于為班級爭光,品行較好。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。成績的提高是對你勤奮的回報(bào)。希望保持良好的發(fā)展勢頭,把成績提高到一個(gè)新的水平。

  梁燕娜:具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能更加自信一點(diǎn),事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。勇敢面對困難,樹立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績。

  呂佳亮:你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這一個(gè)學(xué)期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動(dòng)。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

  馬凌玲:“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力;沉默寡言的你總是默默地在付出,老師記得你說過你是一個(gè)開朗的女孩,讓我多看到你的笑容好嗎?這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績,我期待著你有更大的進(jìn)步。

  錢嬌嬌:記得你跟老師說過自己要好好學(xué)習(xí),我一直都選擇信任你,盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,但作為美術(shù)生的你,也需要有較好的文化成績才能上好的高等院校,好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  任紅芳:你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)投入更大的熱情,那么你的前途之路會(huì)更寬廣!

  任鑫佳:你是位聰明又懂禮貌的好男孩子,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的小伙子,下學(xué)期你一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不會(huì)讓老師失望的,對嗎?

  沈南海:你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,缺乏信心,導(dǎo)致成績不夠理想,但請你不要灰心,還要奮起直追。你要正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)。陳老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!

  王維:時(shí)光飛逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜時(shí)間。一學(xué)期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績明顯下降。其實(shí)你很聰明,可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成,希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),以學(xué)習(xí)為重,爭取早日進(jìn)步。

  王煜:“余音繞梁,三日不絕!蹦愕母杪曁鹈罍貪,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會(huì)忘記。老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的事情占據(jù)你心靈的角落,試著讓學(xué)習(xí)成為你生活的主角,能做到嗎?”

  王杭萍:你的正直、熱情也給人印象深刻。品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。要自強(qiáng)不息,經(jīng)常勉勵(lì)自己,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

  王少濱:你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  吳海燕:你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動(dòng)請教老師同學(xué),相信你的成績會(huì)更好。

  吳婉兒:忙碌而充實(shí)的一學(xué)期過去了,你的收獲是否令你滿意?你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,尊敬老師。關(guān)心同學(xué),是班級里活躍的一員,但有時(shí)缺乏自我控制能力,放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中,望你更加嚴(yán)格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進(jìn),爭取再創(chuàng)輝煌!

  邢佳容:“一切盡在不言中!蹦闶莻(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時(shí)少言少語,但你思維敏捷,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成,這都體現(xiàn)了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;紀(jì)律方面的你更是百里挑一,讓老師由衷欣慰。老師想對你說:“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺!

  許琴:你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的,相信嗎?

  楊麗娜:“俏也不爭春,只把春來報(bào)!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧,把溫暖和快樂無私地帶給每一個(gè)人,卻從來不索取什么。作為班干部,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績雖略有進(jìn)步,但要記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,享受成功的快樂。

  姚朱煉:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?聰明的女孩,如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  尹成龍:“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正,老師想對你說:“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?

  應(yīng)樞寒:你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“活動(dòng)”。其實(shí),你挺能干,對于班集體分派的任務(wù),從無怨言,從能及時(shí)地完成,這點(diǎn)讓老師很欣慰,如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

  俞灑:你忠厚善良,熱愛勞動(dòng),在生活上你艱苦樸素,不講究吃穿,能主動(dòng)遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上,你英語成績優(yōu)異,但數(shù)學(xué)落后太多了,就你的潛力而言,你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí),只要你繼續(xù)努力,不放棄,一定會(huì)非常出色。

  袁蕾:“愛人者,人恒愛之!蹦闶莻(gè)既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,希望你能找到打開“成功之門“的鑰匙。

  張狄:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上沒有捷徑,只有通過不斷的努力才能取得成功,我相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?

  張海:“玉不琢不成器!标惱蠋熤詫δ銍(yán)格要求,是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,,正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,陳老師對你一直滿懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!

  張瀟:我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你在班集體活動(dòng)的積極表現(xiàn)中可以看出,你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在課間可以看到你和同學(xué)們的'和睦共處。不過,我對你有一種特別的期盼,調(diào)整一下學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)的效率,只有這樣,你的成績才會(huì)提高

  張麗娜:你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,雖然你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  張少聰:你遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,尊敬師長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)完成情況良好。一學(xué)期中,你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之刻苦努力,若能變被動(dòng)為主動(dòng),多花時(shí)間,相信憑你的聰明,一定能明顯進(jìn)步。

  趙夢嬌:“世上無難事,只怕有心人!蹦阋婚_始給老師的印象是個(gè)熱愛勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但班委競選會(huì)上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度應(yīng)該更加端正一些,就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)秀的成績。不要放棄,繼續(xù)努力,知識是你永遠(yuǎn)的朋友。

  鄭浩:或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  鄭堅(jiān):你沉靜溫和,從不與人爭吵,遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;你是否為自己描繪了美好的未來呢?但你上課有時(shí)睡覺,一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致,希望你在未來的學(xué)習(xí)生活中,提高對自己的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,一定能取得進(jìn)步的。

  鄭寶麗:你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  鄭斌波:你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  鄭鳳蘭:“節(jié)氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。對待學(xué)習(xí),你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以成績始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報(bào),希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,靈活些,爭取做個(gè)才華橫溢的多面手。

  鄭秋飛:你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨(dú)到的見解,作業(yè)又快又好,書寫工整美觀。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。我希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

  鄭煒炳:“天生我材必有用!蹦闶莻(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

  鄭秀玉:一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),默默無聞地做著自己該做的事;厥走^去,你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進(jìn)步?在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進(jìn)。

  鄭燕峰:你是個(gè)聰明懂事的孩子,課堂上的你總能積極發(fā)言,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和主動(dòng)性,但奇怪的是你的英語水平與你的其他學(xué)科成績并不相符,是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

  周釵:“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”,不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),你是一個(gè)聰明的女孩,應(yīng)該考慮過自己的將來,未來是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,不要把今天不好的形為變成壞習(xí)慣,而是要努力讓自己好的形為變成好的習(xí)慣,相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生。

  祝濤:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。高二的半年,你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,成績不是很理想,但你的可塑性很強(qiáng)。希望你更加努力,相信自己的能力和智慧。今后能改掉自己的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績。

第二學(xué)期學(xué)生評語6

  1.你為人真誠,做事認(rèn)真,勞動(dòng)積極,書寫端正,成績優(yōu)秀,能很好完成老師布置得任務(wù),對待同學(xué)熱情大方,不會(huì)讓老師擔(dān)心。但有時(shí)上課也會(huì)忍不住跟同桌說話、做小動(dòng)作,即使老師講的你已經(jīng)懂了,你也不能這樣違反課堂紀(jì)律,望改正,爭取做得更好。

  2.你聰明卻缺乏實(shí)際行動(dòng),為人坦誠正直卻多了一份散漫,能聽取老師的建議且態(tài)度良好。學(xué)習(xí)上有較大的潛力,但平時(shí)上課欠專心,能按時(shí)完成作業(yè)但有時(shí)質(zhì)量欠高,成績老是不穩(wěn)定,平時(shí)的作業(yè)也不夠仔細(xì),錯(cuò)別字太多,字也變得越來越難看,老師真為你感到惋惜。希望你和好習(xí)慣交上朋友,爭取更大進(jìn)步。

  3.你是熱情開朗的小男孩,不知道憂和愁。你活潑好動(dòng),有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí)、影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后,你總會(huì)誠懇地在老師面前做保證,但保證之后就一定不要再犯了,你說是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書,它會(huì)讓你更明白事理,更懂得道理,會(huì)讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。

  4.活潑的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。這樣的孩子,老師怎么能不喜歡呢?這學(xué)期以來你在各方面都有了進(jìn)步,,老師真為你的進(jìn)步感到高興!但小錯(cuò)誤還是有一些,希望你能積極改正,做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前!

  5.你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。老師經(jīng)常會(huì)批評你,那是因?yàn)槟闵险n總是講悄悄話、開小差,以前學(xué)過的知識也都沒記在心上,都還給老師了。老師希望你能努力學(xué)些知識和本領(lǐng)!還有我發(fā)現(xiàn)你不怎么喜歡看書,要多看書,書能開闊你的視野,豐富你的知識。

  6.你忽閃的眼神總是透露著靈氣,也透露著對知識的渴求,所以你的基礎(chǔ)知識穩(wěn)定優(yōu)異?墒悄銋s不知道多動(dòng)腦,總是讓一些狡猾的題目騙倒,這也是好成績常常和你擦肩而過的原因。長大一歲了,可要記得多動(dòng)腦,多思考呀!要多去學(xué)習(xí)其他同學(xué)的好習(xí)慣,壞習(xí)慣不要去學(xué)來。

  7.你勤奮、努力,也很上進(jìn),讓老師特別開心?墒牵n堂上你卻老愛閉著嘴不說話,為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,上課專心些,作業(yè)及時(shí)完成,你將會(huì)是最出色的!孩子,知道自己的缺點(diǎn)了,該怎么辦呢?相信聰明的你會(huì)以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)滿意的答案。做大家心目中最棒的一個(gè)!

  8.一提起你,老師們都會(huì)異口同聲地夸道:這個(gè)孩子真好,從來不需要為他操心。是啊,雖然你不是最活潑的,但你做事的態(tài)度、完成的任務(wù)總能讓大家一百個(gè)放心!平平淡淡就是真,你從來不愛出風(fēng)頭,可平淡中透露的那一份踏實(shí),那一份毅力,已經(jīng)證明你是不平凡的!希望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠多主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種比賽,失敗不可怕,可怕的是對自己沒有信心。

  9.說你踏實(shí)吧,每次的作業(yè)你確實(shí)能獨(dú)立及時(shí)地完成;可是要說你浮躁呢,你的作業(yè)本上總能見到不少涂涂改改的地方;說你不夠用心吧,作業(yè)也好,布置的任務(wù)也好,又怎么總是丟三落四呢?你調(diào)皮的眼睛告訴我們,你有一個(gè)聰明的大腦,試著把大部分精力放到學(xué)習(xí)中去,你定能發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)可以這么輕松!

  10.你是個(gè)聰明的孩子,對待同學(xué)總是那么友好。雖然你平時(shí)不善言辭,但老師知道你一直在默默地努力。你能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步。你的自理能力增強(qiáng)了,你做事磨磨蹭蹭的習(xí)慣也在慢慢改掉。課外,語文課文要多背,作業(yè)不能少做,多看有益的課外書,增長知識,拓展思維,相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

  11.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的男孩,但為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容呢?其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師;你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,如果你能在課堂上多思考,課后多讀、多寫,每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)知識牢牢得掌握了,好成績一定和你交朋友。老師希望能看到你那燦爛的笑容!

  12.你是咱們班的男子漢,但老師發(fā)現(xiàn)你不大愿意動(dòng)腦子,同樣的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在你的作業(yè)上,真是不應(yīng)該啊,每個(gè)人的潛力都是無窮的,只要你開動(dòng)腦子,做好每一樣作業(yè),聽好每一句話,思考每一個(gè)問題,你的變化將令人難以置信!聰明的孩子,在長長的假期里,好好地練練自己的習(xí)作吧!

  13.你是一個(gè)很文靜、很可愛的小朋友。無論何時(shí)何地,從不吵鬧,也從不調(diào)皮!你的作業(yè)工整、干凈,你的聽講認(rèn)真、投入。雖然偶爾你也會(huì)開點(diǎn)小差,但是只要老師一提醒,你馬上就能很快的改正,就是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)有待提高,老師希望在下學(xué)期能夠看到一個(gè)更加自信、努力、踏實(shí)的孩子,可以嗎?

  14.你總是那么聰明,能夠很快地將老師講的知識裝進(jìn)小腦袋里,你也總是那么頑皮,同樣的錯(cuò)誤還是一直都沒有改正。你是這樣一個(gè)讓老師又喜歡又擔(dān)心的孩子啊!"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"每個(gè)人都要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并為此堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)成功。希望你多一份恒心,多一份認(rèn)真,做一個(gè)讓家長喜歡,讓老師放心的孩子。

  15.你是一個(gè)聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師會(huì)放心地把事情交給你,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,老師希望你在學(xué)習(xí)上能積極思考,開動(dòng)腦筋,隨時(shí)提出問題,爭取更優(yōu)秀,好嗎?還有有時(shí)你會(huì)比較懶散,老師布置的作業(yè)沒有保質(zhì)保量的完成,望注意。

  16.你是個(gè)聽話、懂事,乖巧的小女孩。對老師,你謙遜有禮;對同學(xué),你能團(tuán)結(jié)友愛;對勞動(dòng),你能認(rèn)真負(fù)責(zé),你真是好樣的!但有時(shí)候上課你還不夠?qū)P模?jīng)常說悄悄話,錯(cuò)過了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,要知道學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,需要的是腳踏實(shí)地。建議你多看課外書,如果你能與書本交上朋友的話,那么你一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  17.學(xué)習(xí)是一種快樂嗎?老師覺得對你來說肯定是的,因?yàn)槟銘{著智慧和勤奮總能輕松獲得成功。你的風(fēng)采無處不在。班級晚自修那安靜的教室是你的功勞;干凈、整潔的教室有你的功勞;還有你那一張張取得高分的試卷,都無一不見證著你的努力。老師希望你在來年再拿一些魄力來,再大膽地表現(xiàn)自己,更好地協(xié)助老師管理好班級的事情,好嗎?

  18.你在校尊敬老師,見到老師能主動(dòng)問好,非常有禮貌,老師布置的任務(wù)能積極地完成,樂于幫助同學(xué),樂于幫班級做事。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺,粗心大意,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠好。希望你下學(xué)期改掉缺點(diǎn),不偷懶,勤奮努力學(xué)習(xí),做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

  19.你是個(gè)可愛的女孩,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋。你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神,"天下無難事,只怕有心人"。希望你靜下心來,改善學(xué)習(xí)方法,課外多看有益的書籍,豐富知識面。加油吧,老師期待著你!望你在來年能取得更好成績!

  20.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,可有時(shí)你卻沒精打采,心不在焉。要知道想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,必須得踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前,不驕不躁,愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者,為你加油、為你鼓勁!

  21.你勤奮、努力,也很上進(jìn),作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,讓老師特別開心?墒牵n堂上你卻老愛閉著嘴不說話,為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你將會(huì)是最出色的!

  22.在老師眼里,你一直是一個(gè)聰明的小家伙,但老師得告訴你,無論是哪一門課的學(xué)習(xí),都得用上自己的.一份真心,才能取得好成績。你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太好,應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下定決心好好學(xué)習(xí),要不然就真的來不及了,長大后也會(huì)后悔莫及。老師希望能看到學(xué)習(xí)更努力、活動(dòng)更積極,成為一個(gè)各方面都出色的小男子漢!

  23.你是一個(gè)活潑的孩子,有禮貌,愛勞動(dòng),熱愛班集體工作。可是你卻經(jīng)常貪玩、調(diào)皮,紀(jì)律松懈,導(dǎo)致成績變差,對學(xué)習(xí)也漸漸是去了興趣,讓老師很失望。你是聰明的,要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更棒。努力吧,老師希望下學(xué)期能看到不一樣的你。

  24.懂事踏實(shí)的你,刻苦學(xué)習(xí)的你,認(rèn)真努力的你!每一節(jié)課,你都會(huì)端端正正地坐著,眼睛一眨不眨地看著老師。你也愛勞動(dòng),每次值日,你都能積極賣力地干,使得我們的教室更加明亮、整潔。老師感謝你!孩子,老師希望你在寒假里能看些課外書增長知識,好嗎?下學(xué)期記得多多舉起漂亮的小手。

  25.每次見到你,總能看到你甜甜的微笑,聽到你那清脆的一聲問候,看到你這朵小花,在陽光雨露中盡情地綻放,老師的心情也變得很好。老師必須提醒你從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)了,要不然就來不及了,一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,別人的事少管,前進(jìn)的道路是坎坷的,老師希望你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!當(dāng)然,老師會(huì)在后面一直支持著你!

  26.文靜、秀氣的你,讓老師好喜歡。每次看到老師,你總是甜甜地笑,可愛的小臉像綻開了一朵燦爛的小花,課堂上,總能看到你認(rèn)真專注的表情;下課時(shí),總能看到你和小伙伴歡快嬉戲的身影。每一次你都能給老師滿意的答卷,批改你的作業(yè)真是一種美的享受。好孩子,假期里多看書,做一只辛勤的小蜜蜂,采集知識的花蜜吧!

第二學(xué)期學(xué)生評語7

  1、你為人樸實(shí)正直,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你熱心助人,集體觀念較強(qiáng),不隱瞞自己的想法。不過你學(xué)習(xí)方法不夠靈活,缺乏一種刻苦精神,學(xué)習(xí)的自覺性也不強(qiáng),學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難,樹立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績。

  2、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學(xué)們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

  3、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長軌道中來。

  4、樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時(shí)你在課堂上的`表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,杜絕遲到現(xiàn)象,力爭將成績趕上來。

  5、常駐臉上的笑容和球場上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,文化課成績有待進(jìn)一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入理想的體校不是不可能的。

  6、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅(jiān)信:你是最終的強(qiáng)者!

  7、尊敬師長,同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

  8、在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑,望及時(shí)調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。

  9、我為你擁有一個(gè)美好的夢想而感到高興,因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件,同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn),不錯(cuò)的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時(shí)間的寶貴,不時(shí)地要讓班主任給你提醒,下學(xué)期應(yīng)該不用這樣了吧。

  10、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演,你所在的小組無人敢上,最后你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我,加強(qiáng)與他人的溝通,你注定成功

  11、如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣,很可能成為落榜者中的一員!請記住:知識改變命運(yùn)。

  12、球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R形成了很大的反差,其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級中上的能力,但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳,而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿,我想要提高你的學(xué)習(xí)成績,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起:認(rèn)真早讀認(rèn)真聽課認(rèn)真做作業(yè)認(rèn)真自習(xí)……,來不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了,成績進(jìn)步則是自然而然的事。

  13、坦率地說:陳曉,你有著很多優(yōu)點(diǎn),對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導(dǎo)致課后問題很多,雖然你也能主動(dòng)提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,必有所獲。

  14、文質(zhì)彬彬,言語不多,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績中游偏上,理科較強(qiáng),期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名,外語跛腿嚴(yán)重,望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

  15、元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。

第二學(xué)期學(xué)生評語8

  全班二十幾位小朋友猶如二十幾朵怒放的你遇事反應(yīng)快,說話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴老師也以你為驕傲?墒悄闵险n注意力不集的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回中,愛做小動(dòng)作。今后老師希望你鼓足勁,答老師的`提問;更期待有一天你猶如一朵絢拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。 麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

第二學(xué)期學(xué)生評語9

  1.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個(gè)學(xué)有所成的人!

  2.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  3.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色。

  4.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭取更好的成績。

  5.你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,上課時(shí)精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己,不斷提高自身認(rèn)識,希望在不久的將來能夠看到你的進(jìn)步。

  6. "不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。"這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)習(xí)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  7.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  8.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

  9.你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,上課時(shí)精力不夠集中,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動(dòng)和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。在老師的心目中,你是個(gè)勤奮好學(xué)的女孩,一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮,充滿著對知識的渴求,對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成,一手清秀漂亮的鉛筆字,令人贊不絕口。新的一學(xué)期里,希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力,取得更好的成績。

  10.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時(shí)候,看見舉起了手,老師總想夸你。因?yàn)槟惴e極動(dòng)腦筋,因?yàn)槟阚x躍舉手回答問題。不過,老師希望你今后把字寫漂亮一點(diǎn),那樣才像你寫的字呢!

  11.你的知識面很廣,無論是森林、海洋、還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這些都是你日積月累的結(jié)果。讓人為之嘖嘖稱贊。平時(shí)的你待人真誠,熱情似火,善于交際、關(guān)心集體,深受大家的.歡迎。相信你未來的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)大放光彩

  12.在老師的心目中,你是個(gè)勤奮好學(xué),積極向上的女孩,骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃。在課堂上,誰聽你的朗讀都會(huì)情不自禁地為你鼓掌的,而且在課堂上,你思維活躍,經(jīng)常常迫不及待地舉手發(fā)言。老師欣喜于你的成長,快樂于你的進(jìn)步!

  13.在教師的心目中,你是個(gè)待人友善,熱心助人,關(guān)心集體,深受大家的喜愛的女孩。同時(shí),你又是個(gè)勤奮好學(xué),積極向上的女孩,骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃,?dāng)你被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候,老師打心眼里為你高興。你還是老師得力的小助手,對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長,快樂于你的進(jìn)步!

  14.誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經(jīng)超過錄音磁帶了。每次朗讀都弄得同學(xué)們送給你熱烈的掌聲。還有,最近你的字也漂亮多了,這才是你呀,對吧!今后學(xué)習(xí)再用功些,相信你的潛力還很大。

  15.從你對老師們畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。課上你能認(rèn)真聽講,課后值日時(shí)你又總是搶著干這干那,勤勞的身影處處可見。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,在老師眼是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。老師對你的字有點(diǎn)不滿意,好孩子應(yīng)該寫一筆好字的,希望你今后加強(qiáng)練字,早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的鋼筆字。

第二學(xué)期學(xué)生評語10

  1、你是一個(gè)聰明、表面上不善言談的男孩。課堂上認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與。是個(gè)學(xué)習(xí)比較主動(dòng)地大男孩。這學(xué)期也收獲了自信與樂觀。但在和同學(xué)相處方面假如你能更加注重方法的話,你一定會(huì)更加出色。

  2、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,是我們班級的寫作小才女。平時(shí)你比較外向,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著!

  3、每天早上都能看到你急匆匆的身影,每天都能看到你樂呵呵的表情,其實(shí)你是個(gè)不服輸?shù)拇竽泻,你總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,要是敢于大膽向老師請教,你會(huì)更棒!

  4、你是一個(gè)最善解人意、處事穩(wěn)重的女孩;你是一個(gè)有夢想,你更是一個(gè)踏實(shí)的行動(dòng)者。本學(xué)期成績忽上忽下你也曾經(jīng)迷茫過,但是不服輸?shù)膫(gè)性讓你找回自信。在你身上老師明白了:天道酬勤。相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你,因?yàn)槟銜r(shí)刻準(zhǔn)備著。

  5、這學(xué)期你的成績忽上忽下,讓老師很是擔(dān)心,其實(shí)你是個(gè)很有建樹、很有想法的大男孩,一段時(shí)間“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,后半學(xué)期有所進(jìn)步,老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏;成績?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。

  6、你,這學(xué)期學(xué)習(xí)成績跌宕起伏,讓老師很是擔(dān)心,其實(shí)你是一個(gè)特別有潛力有資質(zhì)的大男孩,假如你能做到積極自主學(xué)習(xí),必將為你的人生增添光彩。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成績?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。

  7、你一直是老師的得力助手。工作中,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的生活委員。學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真,勤奮、努力,就是少那么一點(diǎn)點(diǎn)的自信,其實(shí)老師很喜歡看到你無憂無慮的笑臉。加油,明天屬于你!

  8、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  9、你陽光開朗,又謙虛內(nèi)斂,總是給大家?guī)碚芰。你是一個(gè)讓所有人都特別可心、舒心的女孩,你踏實(shí)、勤奮、聰明、記憶力超強(qiáng),而又絕不張揚(yáng)。本學(xué)期你收獲了自信和樂觀,相信在你的努力之下,明年的夏天一定屬于你。

  10、你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的女孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,老師想告訴你:是金子總會(huì)發(fā)光的,對自己要充滿自信大步向前走。

  11、你就是同學(xué)們得開心果,你到哪里哪里就笑聲不斷,這學(xué)期總體上你在進(jìn)步,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。

  12、你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。在你身上我明白了“天道酬勤,付出就有收獲”老師相信明年的夏天屬于你。

  13、你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的女孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,干凈的講臺就是你勤勞的杰作。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記。骸皶侵R的源泉”。

  14、在老師心中,你是一個(gè)討人喜歡、有資質(zhì)的大男孩。平時(shí)學(xué)習(xí)中能認(rèn)真完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù),體育更是高人一籌,本學(xué)期有了很大進(jìn)步,但是有時(shí)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確導(dǎo)致成績忽上忽下。希望在意后的日子里:明確奮斗的方向讓自己的成績穩(wěn)重前行。

  15、你性格外向,做事風(fēng)風(fēng)火火。本學(xué)期在理科方面有了很大進(jìn)步,你也是老師們的得力助手,板報(bào)少不了你的付出。老師想告訴你的是:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!

  16、在老師心目中,你是一個(gè)非?蓯鄣哪泻。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。

  17、你不善言談,這一學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)下降,其實(shí)你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請教,成績是會(huì)跟上來的。人不要怕失敗,而是要在失敗中勇敢地站起來,加油!

  18、你腦子比較聰明,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  19、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體?吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,你的不服輸一定會(huì)讓你收獲更多,走得更遠(yuǎn)。

  20、你是位聰明又樂觀的大男孩,有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,最后階段你很努力也收獲到了結(jié)果,老師想告訴你:無論遇到什么事情都不能選擇逃避,在今后日子多一份踏實(shí)、多一分認(rèn)真,你能走的更遠(yuǎn)。

  21、你是個(gè)很出色的男孩,當(dāng)你靜下心的`時(shí)候可以做到一心只讀圣賢書;當(dāng)你不安靜的時(shí)候,貪玩、調(diào)皮就是你的本性,老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成績?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。

  22、你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。一段時(shí)間由于一個(gè)“懶”字使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。因?yàn)槟惴浅S匈Y質(zhì)有潛力,期待你的爆發(fā)。

  23、徐晶:你比較隨和,臉上始終掛滿笑容;你做事認(rèn)真踏實(shí)是老師們的得力助手;不足之處就是思維比較慢,作業(yè)比較慢,對自己缺乏自信。其實(shí)你在老師眼中你是個(gè)很棒的女孩,相信自己!

  24、你勤奮、踏實(shí)、落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋……默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己。

  25、一個(gè)愛笑永遠(yuǎn)都討人喜歡的大男孩,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你具備了踏實(shí)認(rèn)真、不服輸?shù)膫(gè)性,你還是老師們得得力助手,這學(xué)期你收獲了自信,老師相信明年暑假屬于你。

  26、你是一個(gè)很有靈感、有個(gè)性的獨(dú)特女孩,喜歡你的板報(bào)上的大膽構(gòu)思;欣賞你的每一次的作品本續(xù)期你的成績也在穩(wěn)中前行。如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,相信你是最出色的!

  27、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,你的不服輸一定會(huì)讓你收獲更多,走得更遠(yuǎn)。

  28、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,作為班長你是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣;雖然外表比較嬌弱,但調(diào)節(jié)能力強(qiáng),做事踏實(shí)認(rèn)真以及不服輸?shù)膫(gè)性讓你收獲了成功,對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要對自己充滿自信,你會(huì)更棒的!

  29、你忠厚善良,熱愛勞動(dòng),總是搶著干重活累活。在學(xué)習(xí)上,你聽講專心,默寫的成績有提高。就你的潛力而言,你完全可以取得更優(yōu)異的成績。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。

  30、你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。也是老師的得得力助手。熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點(diǎn)?墒潜緦W(xué)期學(xué)習(xí)成績忽上忽下令老師很擔(dān)心。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。

  31、你乖巧不多言語,在你的內(nèi)心蘊(yùn)藏著不服輸,這學(xué)期理科的不如意讓你傷透腦經(jīng),其實(shí)學(xué)習(xí)不要怕失敗,只有敢于迎難而上,難才會(huì)變得不難。以后的日子多問多思,充滿自信。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  32、這學(xué)期憑借穩(wěn)重、踏實(shí)、不服輸?shù)膫(gè)性讓你收獲了成功。成績在穩(wěn)重前行,喜歡你的含蓄,你換的微笑。老師想告訴你:付出一定有回報(bào)。相信上天一定會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。相信自己就是最燦爛的一顆星星。

  33、你是一個(gè)表面不善言談女孩,其實(shí)你的內(nèi)心是個(gè)不服輸、不怕失敗、有責(zé)任感的好學(xué)生。這學(xué)期學(xué)習(xí)在穩(wěn)中前進(jìn),讓你收獲了快樂和自信。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

  34、喜歡你的水汪汪的眼睛、喜歡你一絲不茍的學(xué)習(xí)風(fēng)格、欣賞你在失敗中勇敢爬起來的勇氣。一段時(shí)間的迷茫在最后的階段找到了前進(jìn)的方向,恭喜你,相信在你的努力之下,明年的夏天一定屬于你。

  35、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在旅游車上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。我相信你一定可以出彩。

  36、你虎頭虎腦,整日面對微笑,是個(gè)很好相處得大男孩,這學(xué)期在很多方面都有很大進(jìn)步。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  37、你活潑、開朗又調(diào)皮、貪玩。其實(shí)你很聰明也是一個(gè)很有創(chuàng)新的大男孩。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成績?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。

  38、朱晨彬:你頭腦聰明,自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較差。不過,這學(xué)期你有很大進(jìn)步。相信天道酬情,相信付出會(huì)有收獲,相信明年的夏天屬于你,希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  39、你是老師最欣賞的大男孩,成績也是穩(wěn)中前行,你對事物有自己的獨(dú)到見解,目標(biāo)很明確,對待學(xué)習(xí)也是認(rèn)真踏實(shí),老師想告訴你:無論誰站在風(fēng)頭浪尖都要勇敢接受浪花的打磨,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)迎難而上,你才會(huì)是真正的強(qiáng)者。期待明年的夏天你的成功。

  40、你做事比較踏實(shí),時(shí)刻能欣賞到你燦爛的笑容,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。本學(xué)期也有很大的進(jìn)步。只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前。

  小學(xué)六年級學(xué)生評語四年級學(xué)生評語五年級學(xué)生評語

第二學(xué)期學(xué)生評語11

  01、你把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣來經(jīng)營,所以也變得那么的可愛。你把遵守規(guī)則當(dāng)成呼吸來理解,所以會(huì)變得那么的自信,你把技能當(dāng)成生活來努力,所以也有了霸氣的你?茨隳某删椭约,看你積極的面對著自己。生活雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但總是留給有準(zhǔn)備的人。驚喜的看到你越來越樂觀,其實(shí)最真實(shí)的還是認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的你。老師給你加油,希望你的燦爛!

  02、剛來到班級時(shí)把你當(dāng)成了內(nèi)心非常強(qiáng)大,后來漸漸發(fā)現(xiàn)你的快樂和豁達(dá),慢慢成長的你有了不斷進(jìn)步的階梯,認(rèn)真努力的你也有不放棄的執(zhí)著。看到你點(diǎn)煙動(dòng)作的我有些許的震驚,把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)也許能成就將來的你。老師其實(shí)很欣賞你把你當(dāng)做寶放在心底,希望你能“繩劇不斷,水滴石穿”!

  03、每天不聲不響,不張不揚(yáng)的坐在座位上在學(xué)習(xí)在思索,每天也感覺你在認(rèn)真的努力,喜歡你做我的學(xué)生,喜歡你做事情的執(zhí)著,感覺你總是缺少那么點(diǎn)霸氣。老師希望你做一個(gè)液體狀的人,不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化,都流盡、浸潤人生的每一個(gè)角落!容器方圓有何異?改變自己,環(huán)境再惡劣也只是一個(gè)提升自己的臺階!

  04、自從當(dāng)了班長的你就成了我的左膀右臂,自從當(dāng)了班長的你,我的好多工作就有了你在代替,自從當(dāng)了班長的你我就有了些許的放心和安逸。喜歡你是因?yàn)槟阌袚?dān)當(dāng)也有責(zé)任,心疼你是因?yàn)槟阌猩屏家灿星趭^,你不完美,但獨(dú)此一款,你不是全才但天生我材必有用,老師希望你能方能圓,彰顯大氣智慧!

  05、是金子總會(huì)發(fā)光的,你比上學(xué)期發(fā)出了更亮的光芒,上學(xué)期看到了你的靜,這學(xué)期看到你的動(dòng)。靜靜的坐在那里學(xué)習(xí),勤快的動(dòng)手練技能,你小小的心里包含著大大的能量,欣賞你的睿智和聰慧,喜歡你的微笑和率真。欣賞你的自覺和自律,喜歡你的執(zhí)著和認(rèn)真!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,老師希望你有堅(jiān)忍不拔之志!

  06、陽光、帥氣、溫暖、瀟灑,正正經(jīng)經(jīng)暖男一枚,在我心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)最棒的你,上課、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、技能,來到這個(gè)班級就一直非常優(yōu)秀的你當(dāng)然是我驕傲的資本。責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、快樂、坦蕩,你的青春有自己濃重的`一筆!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,老師希望你用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來!始終如一,堅(jiān)持不懈來成就自己!

  07、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止,驚喜的看到本學(xué)期的你多了幾分努力和幾分積極,其實(shí)骨子里有股不服輸?shù)哪銘?yīng)該還能做得更好。喜歡你的小幽默也喜歡多嘴多舌的你,喜歡你上課認(rèn)真聽講的模樣,不喜歡不完成作業(yè)的你。喜歡可愛的你,也喜歡有擔(dān)當(dāng)?shù)哪。本學(xué)期確實(shí)大有進(jìn)步也在克服著自己。老師希望“當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢!

第二學(xué)期學(xué)生評語12

  1. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。學(xué)習(xí)成績也很好。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,那么,你肯定是個(gè)各方面都是很優(yōu)秀的好學(xué)生。

  2. 聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子,就是有時(shí)候太任性管不住自己,希望你下學(xué)期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!

  3. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說是嗎?

  4. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能積極回答問題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。

  5. 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

  6. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。

  7. 你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

  8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的`聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

  9. 王沁:當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子。你成績優(yōu)異,熱愛勞動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

  10. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  11. 其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛,老師相信你會(huì)認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。

  12. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  13. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  14. 每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  15. 你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動(dòng),不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好。

第二學(xué)期學(xué)生評語13

  你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。

  你的求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。

  你的校服總是穿得整整齊齊。

  你個(gè)性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。

  你很聰明,對事物常有不落俗套的看法。

  你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。

  你樂于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。

  你平時(shí)積極上進(jìn),要求入團(tuán)。

  你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。

  你是班里第一批入團(tuán)的學(xué)生,作為團(tuán)支部書記,你成了老師工作中的得力助手。

  你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。

  你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。

  你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。

  你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。

  你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。

  你喜歡讀課外書,喜愛文體活動(dòng)。

  你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

  你有上進(jìn)心,有良好的.道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。

  你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。

  你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。

  喜歡你的羊角辮(雖然時(shí)常顯得凌亂)、喜歡你的思維敏捷(雖然有時(shí)接下茬)、喜歡你做作業(yè)的思路清晰(雖然字跡不很清秀)…

  你能團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校規(guī)校紀(jì),但上課仍有亂講話的不良現(xiàn)象。

  你容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。

  你善于觀察和思考,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

  你是個(gè)聰明的學(xué)生,可惜有時(shí)太過于計(jì)較個(gè)人得失,不夠關(guān)心班集體。

  你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,有點(diǎn)嬌氣。

  你喜歡動(dòng),應(yīng)專心聽講。

  你興趣廣泛,看過很多書,知識面廣,但是要知道看課外書應(yīng)適當(dāng),不能妨礙正課學(xué)習(xí)。

  你性格開朗、樂于助人,只是偶然脾氣有些急躁,如果今后能加以控制,你的威信會(huì)與日俱增。

  你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,與周圍同學(xué)缺乏交流,有點(diǎn)孤僻。

  你學(xué)習(xí)還用功,成績良好。

  你一定聽說過愛迪生的故事吧?他小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是個(gè)蠢笨的孩子,甚至被老師趕出學(xué)校,可他并沒有氣餒,他繼續(xù)努力自學(xué),勤于動(dòng)手動(dòng)腦終于成了一名偉大的發(fā)明家。

  你有點(diǎn)自卑的心理,總是低著頭,能勇敢地抬起頭來嗎?

  你有時(shí)做事僅憑個(gè)人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!

  你有注意到自己的動(dòng)手能力和解決日常生活中的實(shí)際問題的能力不足嗎?

  你在課后喜歡講些無聊的話語,并且經(jīng)常有追逐打鬧的不良行為,可以改掉這些不雅的的言行嗎?

  為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢?老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明,這不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。

  不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒。

  你對于自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,沾沾自喜,目中無人的不正常情緒。

  你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。

  你平時(shí)處理問題以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。

  你平時(shí)待人接物不夠大方,過分計(jì)較個(gè)人的得失。

  你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè)。

  你情緒容易激動(dòng),有時(shí)上課還發(fā)出一些不該發(fā)出的聲音。

  你未能注意自己的言語,有時(shí)挖苦,取笑別人。

  你有時(shí)處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。

第二學(xué)期學(xué)生評語14

  你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀兩。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂個(gè)很聰明的.孩子。要想取得好成績,除了聰上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金能取得更好的成績。 鎖”,讓自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

第二學(xué)期學(xué)生評語15

  1. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

  2. 每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,課堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

  3. 你是個(gè)誠實(shí),勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希望今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

  4. 你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,成績優(yōu)秀,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。以后你要更加努力,才能更加的出色,加油吧!

  5. 其實(shí)你是一個(gè)有著上進(jìn)心、熱愛學(xué)習(xí)的孩子,你也很聰明,這個(gè)學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了。在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問題,老師覺得如果你能改正你的缺點(diǎn),你進(jìn)步一定會(huì)很大的。加油吧!

  6. 你是個(gè)有禮貌的學(xué)生。是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里,與同學(xué)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了,也更愛幫助同學(xué)了,勞動(dòng)也很積極。課堂上,你大膽而又細(xì)心,愛動(dòng)腦,愛動(dòng)口,作業(yè)按時(shí)完成,書寫越來越工整,成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,老師喜歡這樣的你。新的學(xué)期,希望你更加認(rèn)真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  7. 你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

  8. 你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的`作業(yè)一次比一次整潔;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,成績還是不錯(cuò)的,只是有些知識時(shí)間久了沒有復(fù)習(xí)的話,就會(huì)有點(diǎn)忘了,希望你以后繼續(xù)努力,做個(gè)更出色的孩子。

  9. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希望今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  10. 你是個(gè)誠實(shí),善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P,?dǎo)致你成績不太理想,希望你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。

  11. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。

  12. 你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  13. 你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,熱愛上學(xué),勞動(dòng)積極,和同學(xué)友好相處。但是老師覺得你是越來越有點(diǎn)懶了,從前你的字認(rèn)得還比較多,可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了,字就認(rèn)得少一點(diǎn),數(shù)也不用心去算。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,多動(dòng)手,這樣你才會(huì)有進(jìn)步。

  14. 活潑,好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希望今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  15.你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強(qiáng)、知識面廣的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。課堂上比以前更加專心學(xué)習(xí)了,也愛動(dòng)腦,愛動(dòng)口,作業(yè)按時(shí)完成。只是課外時(shí)間,有時(shí)愛和同學(xué)追趕,這點(diǎn)可不夠安全。老師希望你在新的學(xué)期中繼續(xù)認(rèn)真,繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)知識,你一定會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生。

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