教師工作表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)190句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編整理的教師工作表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)190句,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、該同志熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
2、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),與同事打成一片,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都有進(jìn)步。
3、該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己,在思想上,該同志堅(jiān)持教育基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
5、該同志在生活中,想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
6、該同志熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
7、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)能力扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽。
8、該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)有效。人品端正,待人真誠(chéng),與同事相處融洽。
9、該同志教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德,本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬,工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極主動(dòng)工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
10、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,教育思想端正,專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬,具有很強(qiáng)的表達(dá)能力,善于做思想政治工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間和工作紀(jì)律,全身心地投入工作。
11、該同志思想政治素質(zhì)高,工作作風(fēng)好,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。能嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
12、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),與同事打成一該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
13、該同志工作認(rèn)真刻苦,熱情周到,專業(yè)技能水平優(yōu)秀,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。
14、該同志工作態(tài)度端正,熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,愛(ài)崗敬業(yè),工作成效突出,工作效率較高。
15、該同志工作態(tài)度端正,對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,方向明確,忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。
16、該同志有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向。在各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能和同事們和睦相處,互相幫助。
17、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作,能主動(dòng)協(xié)助其他同事,帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中,能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛(ài),互助進(jìn)取。
18、該同志工作上勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在學(xué)校里起了榜樣作用,能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
19、該同志擁護(hù)黨的教育方針政策,工作態(tài)度端正,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,在不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)水平也不斷提高。
20、該同志具有堅(jiān)定地政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。
21、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),政治方向明確,教育思想端正,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力。
22、該同志愛(ài)黨愛(ài)國(guó),積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),認(rèn)真上好公開(kāi)課,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
23、該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。
24、該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,能做到廉潔自律,工作勤勤懇懇、勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
25、該同志熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
26、該同志工作熱情高,人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠(chéng),對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,處處為集體考慮,具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,并能提出建設(shè)性意見(jiàn),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,與其他同事相處融洽。
27、該同志愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中均取得了不錯(cuò)的效果。能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成工作任務(wù),在力所能
28、該同志工作認(rèn)真,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)水平。老師思想端正、作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師,她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。
29、作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說(shuō):“王老師愛(ài)笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
30、為了成為一名優(yōu)秀的教師,不僅需要有確立學(xué)生成才目標(biāo)的意識(shí),還需要養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣;仡欉^(guò)去的一年,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了如下總結(jié)。
31、我注重關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉教學(xué)。上半年,我擔(dān)任了預(yù)備年級(jí)的世博禮儀課,我認(rèn)真?zhèn)湔n,廣泛查找資料,幾乎每節(jié)課都動(dòng)手制作課件。我在教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性和實(shí)用性,以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。下半年,我擔(dān)任了預(yù)備(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。我將在培訓(xùn)中學(xué)到的理論和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,例如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);分層作業(yè),并通過(guò)“自讀作業(yè)本”提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究和感悟能力;每天堅(jiān)持寫小作文片段等。根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)和措施,我有以下體會(huì):
32、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉并適應(yīng)小組監(jiān)督和互助的學(xué)習(xí)機(jī)制,能夠在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得了一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合,需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也需要進(jìn)一步調(diào)整。
33、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問(wèn)題探究、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容,后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成還不夠。
34、通過(guò)每日一練的小作文,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往只注重完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,下學(xué)期還需要樹(shù)立榜樣,提高內(nèi)容和質(zhì)量。
35、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能夠注意要求,例如左列留一公分劃線,寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆。但在書寫工整和整潔方面還需要努力提高,目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂,需要加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時(shí)完成或及時(shí)訂正。
36、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍然較薄弱,從期末考試的第一題“積累與運(yùn)用”來(lái)看,失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視拼音、成語(yǔ)、名句等抄寫和積累。
37、學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距仍然較大,從進(jìn)校摸底考試到后來(lái)的月考、期中考試中,都缺乏尖子生,需要重點(diǎn)輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
38、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略,我能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。但如何讓這種熱情持續(xù)保持在每一節(jié)課和課后的自主學(xué)習(xí)中,還需要進(jìn)一步努力。
39、此外,我還堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)方面,我更新了教學(xué)理念,把握了教學(xué)方向。在人文素質(zhì)教育的呼喚中,我學(xué)習(xí)了新的教材,對(duì)人文素質(zhì)教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中,我巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素,處理了教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打好語(yǔ)文和人文精神的基礎(chǔ)。另外,我還參加了各項(xiàng)崗位培訓(xùn),為下一步人事制度改革奠定了基礎(chǔ)。
40、在人事工作方面,我處理了許多瑣碎繁多的任務(wù),雖然任務(wù)緊急,但我依然認(rèn)真細(xì)致,任勞任怨。例如審核和發(fā)放每月在職、退休和返聘人員的工資和獎(jiǎng)金;參與教師中高級(jí)職稱論文鑒定和申報(bào)工作;統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集;教師年度業(yè)務(wù)考評(píng)和年終考核表的錄入和上報(bào);辦理教職工的退休金、撫恤金、喪葬費(fèi)審批手續(xù);處理離退休人員的來(lái)信來(lái)訪中的各項(xiàng)事務(wù);向上級(jí)部門報(bào)告調(diào)動(dòng)需求,引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師等。
41、一年來(lái),我體驗(yàn)到了教師這一職業(yè)的各種滋味:工作的艱辛和壓力,以及收獲的喜悅和欣慰;求索的痛苦和成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然,我也存在許多不足之處,例如年紀(jì)較輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足夠,需要在多方面、多渠道學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)新教材的把握還需要提高。同時(shí),兼任學(xué)校人事工作也讓我經(jīng)常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)而打亂課表的正常排課,沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。
42、但是,我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會(huì)失敗。成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。因此,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中磨礪,在磨礪中成長(zhǎng)。
43、該教師在工作期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。工作態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的班主任。
44、教學(xué)表現(xiàn):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。該教師工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能妥善處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。
45、該教師工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取,在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該教師嚴(yán)格遵守我校各項(xiàng)規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與學(xué)校同事和睦相處,與其一同工作的教師都對(duì)其表現(xiàn)予以肯定。
46、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
47、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清晰,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽(tīng)兩節(jié)課,學(xué)到知識(shí)。
48、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用。
49、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光。
50、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)學(xué)生因材施教,使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
51、李老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。
52、李老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
53、李輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。
54、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識(shí),教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力。
55、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解,解決問(wèn)題。
56、李老師答疑認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評(píng)。李老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!
57、老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見(jiàn)解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。
58、老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象條理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛很好。
59、老師年輕漂亮,善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。
60、老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
61、老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái),授課內(nèi)容通俗易懂。
62、該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
63、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
64、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),服從組織安排,加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系,用心參與安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
65、該同志綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌潛力強(qiáng),能夠駕馭全局,有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動(dòng)人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評(píng)價(jià),并在全省會(huì)議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領(lǐng)全市,全市藥具工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在縣里召開(kāi)并做了典型發(fā)言,獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號(hào)。思想穩(wěn)定,嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真地站好了最后一班崗。
66、該同志長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,做事謹(jǐn)慎細(xì)致,講究方式方法,分管農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí),經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作職責(zé)心強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團(tuán)結(jié)同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
67、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
68、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
69、該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。
70、雖不善于表達(dá)自己的情感,但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生十分負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)群眾,體育課時(shí)他組織學(xué)生,和學(xué)生們一起打籃球,也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預(yù)防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無(wú)怨言,他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度,把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但古人云:嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無(wú)愧!
71、認(rèn)真按時(shí)填寫好班主任工作手冊(cè)學(xué)籍卡,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出缺勤,對(duì)狀況不明的缺課者當(dāng)天進(jìn)行家訪。
72、經(jīng)學(xué)?己,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
73、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
74、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
75、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
76、該同志素質(zhì)較高,能夠貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策,用心履行崗位職責(zé),事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實(shí)際緊密,在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置,切實(shí)負(fù)起了黨建綜治計(jì)生第一職責(zé)人職責(zé),較好地承提了秘書參謀協(xié)調(diào)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀人生觀和價(jià)值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。
77、該同志人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著,工作敬業(yè)用心,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),生活簡(jiǎn)約充實(shí),為人豁達(dá)寬厚,情緒樂(lè)觀平穩(wěn),不愧是一個(gè)好同志。
78、為人隨和,性格開(kāi)朗,思維活躍,思想豐富,樂(lè)觀向上,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,目的性強(qiáng),銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)處于中上游水平,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;寫作方面小有擅長(zhǎng),鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛(ài)勞動(dòng),勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個(gè)人自理和自立能力顯著提高,曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。
79、該學(xué)生品德良好,樂(lè)于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂(lè)觀積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。
80、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,同時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,主動(dòng)地配合學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),具有一定的協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)。綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。
81、該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,有一定號(hào)召力和組織力,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣性格誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,有上進(jìn)心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良,性格開(kāi)朗,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,擔(dān)任學(xué)生干部,工作盡職,關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)精神,為人樂(lè)觀開(kāi)朗,興趣廣泛,誠(chéng)實(shí)守信,全面發(fā)展。能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有責(zé)任心。積極向上,組織能力和社交能力強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。
82、該生思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目。你柔和,富有才氣;你富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
83、該生品行端正,活潑樂(lè)觀,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進(jìn)步,但應(yīng)堅(jiān)持下去,該生能夠積極參與各項(xiàng)班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠(chéng),能主動(dòng)與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強(qiáng),能正確審視自己,不斷完善自己。
84、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽(tīng)講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深愛(ài)同學(xué)們的熱愛(ài),在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任。
85、該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,開(kāi)朗樂(lè)觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題,積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂(lè)觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。
86、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。
87、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。
88、老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
89、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
90、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?傊,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
91、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
92、課堂內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
93、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。
94、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜,使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
95、一開(kāi)始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
96、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
97、最開(kāi)始,老師授課速度有些快,但是,后來(lái)學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺(jué)現(xiàn)在城段老師講得很好。
98、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基。
99、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
100、上課時(shí),李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。
101、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
102、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
103、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
104、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí),你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計(jì)算出來(lái),說(shuō)明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意!希望再接再厲,更上一層樓!
105、在自學(xué)文件管理的理論知識(shí)時(shí),你取得了不錯(cuò)的成績(jī),從中可見(jiàn)你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯(cuò)。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈,希望你能一往直前,加油!
106、在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力,把握了每次提高發(fā)展的機(jī)會(huì),老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,你定會(huì)有所收獲!
107、雖然課堂上默默無(wú)聞,實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前,現(xiàn)在打好地基,將來(lái)就能成就高樓大廈,繼續(xù)努力!
108、你的畫圖作品畫得不錯(cuò)!學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異,但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退,希望能揚(yáng)起風(fēng)帆,不斷向前!
109、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中計(jì)算器軟件的使用時(shí),你是班上第二個(gè)準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生,說(shuō)明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會(huì)使你受益終生,繼續(xù)努力吧!
110、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
111、很少見(jiàn)你提問(wèn)題,但是你的習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高,說(shuō)明你基礎(chǔ)好,自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)。希望能多交流,多總結(jié),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
112、你運(yùn)指如飛的輸入速度令人驚嘆!有志者,事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力,定能勇攀高峰,加油!
113、很高興你參加了網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)小組,對(duì)信息技術(shù)的興趣使你自覺(jué)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論基礎(chǔ)和操作都不錯(cuò),在網(wǎng)頁(yè)小組中也幫了老師很多忙,老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往!
114、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生,在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,勇往直前!
115、你是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表,在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注,在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐,你定能做得更好!
116、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的學(xué)生,老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
117、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯(cuò),但是操作上相對(duì)就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程,希望你能把握好兩者的關(guān)系,勤于實(shí)踐,相信自己能做得更好!
118、在老師的成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
119、你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持,爭(zhēng)的關(guān)系,勤于實(shí)踐,相信自己能做得更好!
120、在老師的成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
121、你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
122、在老師的成績(jī)登記表上,你只留下了理論練習(xí)時(shí)的成績(jī)。
123、學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過(guò)程。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能見(jiàn)到你辛勤播種的過(guò)程。
124、在自學(xué)文件管理的知識(shí)時(shí),你的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,給老師留下了深刻的印象。你對(duì)信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧!
125、你的畫圖作品有新意,畫得不錯(cuò),每次練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成,老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
126、你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見(jiàn)你提問(wèn)題,但是老師的成績(jī)登記表上記錄了你撒播汗水的過(guò)程。一分耕耘、一分收獲,希望你能取得更大的進(jìn)步!
127、在老師得成績(jī)本上,留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
128、你是個(gè)聰明而且愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí),你總是能自主探究出操作過(guò)程來(lái),只是對(duì)理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ),勇攀高峰!
129、電腦基礎(chǔ)比較扎實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于抓住重點(diǎn),習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲,保持學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,你的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓!
130、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。
131、希望你能在青春道路上撒下你的汗水,這樣你才能體會(huì)到豐收的喜悅!
132、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。
133、老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
134、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!
135、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?傊,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
136、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
137、課堂內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
138、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。
139、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜,使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
140、一開(kāi)始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
141、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
142、最開(kāi)始,老師授課速度有些快,但是,后來(lái)學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺(jué)現(xiàn)在城段老師講得很好。
143、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基。
144、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
145、上課時(shí),李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。
146、老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
147、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
148、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
149、你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。
150、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
151、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛(ài)。
152、孩子的好習(xí)慣,離不開(kāi)你的引導(dǎo)教育。
153、孩子在你的教育下,我們家長(zhǎng)放心。
154、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂(lè)學(xué)善學(xué)。
155、在你的培育下,孩子健康的成長(zhǎng)。
156、你像播種機(jī),為孩子撒下愛(ài)的種子。
157、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。
158、你的課堂語(yǔ)言,表情,動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
159、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
160、老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
161、老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子!
162、老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
163、老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
164、會(huì)員限時(shí)特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送
165、老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
166、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看,你對(duì)孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
167、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。
168、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。
169、你說(shuō)話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
170、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
171、你愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
172、你對(duì)學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
173、你的形象時(shí)刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。
174、是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
175、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
176、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
177、你教出的孩子真的很聽(tīng)話,也很懂禮貌。
178、老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
179、你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jī)有所提高,感謝你。
180、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
181、你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè),我感到很滿意。
182、家長(zhǎng)會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,謝謝你老師。
183、老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。
184、這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(zhǎng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
185、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(zhǎng)的很感激。
186、老師你好,我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃拢鹕艽,謝謝你。
187、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
188、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。
189、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)孩子的好老師,我很欣賞你。
190、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
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