小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語

時(shí)間：2022-11-28 15:31:36 評語我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫評語的經(jīng)歷，對評語很是熟悉吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語(集錦15篇)

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語1

　　（一）作業(yè)批語主要類型主要類型

　　通過課題研究，歸結(jié)出作業(yè)批語主要有欣賞激勵(lì)型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯(cuò)就錯(cuò)型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個(gè)類型。

　　（二）基本要求

　　1、精心捕捉，魅力潤色。（1）加”料”------關(guān)注人格。（2）調(diào)”味”——培養(yǎng)習(xí)慣。（3）升”溫”——融入情感。（4）增“色”———妙趣橫生。如有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)了失誤，我會(huì)打趣道：“老虎也有打盹兒的時(shí)候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂減二蹋糊涂的作業(yè)�！睂W(xué)生在笑聲中有所思、有所悟。

　　2、因人而異，以誠相對。（1）尊重學(xué)生的個(gè)體差異。（2）尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。（3）誠待學(xué)生的錯(cuò)誤過程。如批語“你有什么心事請告訴老師，我是你的朋友�！�

　　3、正確把握，用心體會(huì)。（1）積極鼓勵(lì)，忌諷刺挖苦（2）客觀公正，忌袒護(hù)偏見（3）適時(shí)適度，忌陳調(diào)濫詞（4）情真意切，忌有口無心（5）交流互動(dòng)，忌惡語中傷。

　　（三）具體操作策略

　　1、欣賞激勵(lì)----樹立自信。激勵(lì)性評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要舉措。及時(shí)有度的呈現(xiàn)激勵(lì)性評價(jià)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能有效引起師生情感共鳴。如“你的解法方法非常好，有創(chuàng)造性。”

　　2、錦上添花----拓寬思維。批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，教師不僅要留意學(xué)生解題的正誤，更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時(shí)以精妙之語激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴粒　?/p>

　　3、雪中送炭----引導(dǎo)糾錯(cuò)。在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計(jì)算或判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí)，教師要就地給予批語，一語道破存在的問題，先用“引導(dǎo)”指出其錯(cuò)誤之處，并在旁邊寫上適當(dāng)?shù)呐Z。這種的批語可以達(dá)到“雪中送炭”的作用�！皠e慌，仔細(xì)看題目，想一想�！�

　　4、委婉幽默-----興趣盎然。數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，運(yùn)用幽默的語言委婉地提醒，比嚴(yán)肅地說教更容易讓人接受；當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，用夸張的語言來贊美，學(xué)生會(huì)歡欣鼓舞，興趣倍增。因此教師的批語應(yīng)該具有藝術(shù)性，特別是對作業(yè)較差的學(xué)生，批語更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。如“請讓你的字站直，好嗎？”

　　5、將錯(cuò)就錯(cuò)-----意外收獲。有時(shí),教師還可以順著學(xué)生錯(cuò)誤的思路提問下去,將錯(cuò)就錯(cuò),直至讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)所出現(xiàn)的問題。在課堂中巧妙的將錯(cuò)就錯(cuò)，收到了意想不到的.效果。如對那些不愛惜本子的學(xué)生，我會(huì)寫上“你瞧，本子在哭呢！”

　　6、回聲反饋-----心靈對話。學(xué)生經(jīng)�？吹搅死蠋煹恼嬲\的批語，也會(huì)飽滿深情地在作業(yè)中也會(huì)寫上充滿童真童趣的心語。如“老師，你的話讓我興奮不已，我一定會(huì)努力，讓你看到一個(gè)全新的我。”“老師，感謝你指出了我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)努力的�！薄袄蠋�，你的話說得很對，我下次一定會(huì)注意的�！薄袄蠋煟o作業(yè)本洗澡好困難哦，讓我慢慢來嗎？”“看了您評語就像喝了冰涼的可口可樂，開心”等等。師生互相走進(jìn)心靈，情感互動(dòng)，和諧共振，不斷發(fā)展。

　　8、借鑒哲理----感悟人生。對班里那些怕苦怕累、學(xué)習(xí)比較懶散，作業(yè)經(jīng)常不完成的學(xué)生，采用此類批語策略，能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地、勤奮刻苦，以及一些做人的道理。如對那些作業(yè)拖欠的學(xué)生，我會(huì)寫上“懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影�！�

　　9、警鐘常鳴-----終生受益。該類批語是對于容易驕傲或那些問題學(xué)生的數(shù)學(xué)意識不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤的學(xué)生所用的。通過這樣的批語，教培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。如“第3題中，你怎么把‘－’號寫成了‘＋’號，越減越多，這不成了笑話？”

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語2

　　1. 心要細(xì)!

　　2. 有什么想法，你可以告訴老師!

　　3. 單位的換算是有理有據(jù)的!

　　4. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!

　　5. 對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!

　　6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!

　　7. 形與體要分清!

　　8. 練習(xí)的目的'在于加深對相關(guān)知識的理解!

　　9. 請用心把握每一個(gè)步驟!

　　10. 記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!

　　11. 新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!

　　12. 相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!

　　13. 相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!

　　14. 注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!

　　15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語3

　　1. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

　　2. 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

　　3. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

　　4. “字如人面”，請努力把字寫好!

　　5. 注意：解決問題的步驟要完整!

　　6. 每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

　　7. 請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

　　8. 多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

　　9. 希望你能持之以恒!

　　10. 你的'本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?

　　11. 精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

　　12. 太大意了吧!

　　13. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

　　14. 對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

　　15. 老師期待你的進(jìn)步!

　　16. 專心聽講，可以幫助你更好的理解!評語

　　17. 請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就

　　18. 會(huì)知道以后該怎么做了!

　　19. 請多一些反思，以加深理解與記憶!

　　20. 既要用心想，還要用心算!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語4

　　1. 約分的方法要靈活!

　　2. 提高正確率，是你在計(jì)算過程中必須注意做到的!

　　3. 相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛!

　　4. 減少失誤最有效的方法就是想好了再做!

　　5. 每天都應(yīng)給自己加油!

　　6. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

　　7. 對待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!

　　8. 找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以往的`錯(cuò)誤!

　　9. 邊做邊想，才會(huì)更有效!

　　10. 多一份思考，你就會(huì)多一分成功!

　　11. 老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越!

　　12. 請別辜負(fù)父母的一片心意!

　　13. 和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!

　　14. 成績是自己做出來的!

　　15. 在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向!

　　16. 只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!

　　17. 主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!

　　18. 上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!

　　19. 讀題要細(xì)，方法要明!

　　20. 有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語5

　　1.未來靠自己去創(chuàng)造!

　　2.優(yōu)秀的成績是報(bào)答父母最好的禮物!

　　3.勤于思考，才能更有成效!

　　4.注意：離開了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了生命力!

　　5.注意：優(yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的態(tài)度!

　　6.粗心大意，往往與成功失之交臂!

　　7.成敗往往取決于態(tài)度!

　　8.作業(yè)的`認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度!

　　9.記�。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g!

　　10.成功與勤奮是孿生兄弟!

　　11.知識就是力量!

　　12.美好的明天要靠自己去創(chuàng)造!

　　13.注意：馬虎不得“分”!

　　14.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!

　　15.智慧之樹要用汗水來澆灌!

　　16.有志者，事競成!

　　17.數(shù)學(xué)可以通天下!

　　18.每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品!

　　19.失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!

　　20.知識可以改變命運(yùn)!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語6

　　1. 努力才有好成績!

　　2. 聰明的孩子才可愛!

　　3. 記�。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜�!

　　4. 記�。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游!

　　5. 相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

　　6. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

　　7. 學(xué)貴有恒!

　　8. 興趣是最好的.老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

　　9. 數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

　　10. 每天都應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行回顧與反思!

　　11. “想學(xué)”比什么都重要!

　　12. 努力是成功之父!

　　13. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

　　14. 專心致志，方能有效!

　　15. 知識和智慧是最寶貴的財(cái)富!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語7

　　1、祝賀你！

　　2、你真的有了很大進(jìn)步！

　　3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

　　4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！

　　5、有進(jìn)步，再努力！

　　6、今天的作業(yè)很漂亮！

　　7、祝賀你的進(jìn)步！

　　8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

　　9、你的做法很不錯(cuò)！

　　10、你的做法很有創(chuàng)意！

　　11、近期，在課堂上你聽講很專注！

　　12、祝賀你的成功！

　　13、你的思路很有見地！

　　14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

　　15、老師相信你！

　　16、你越來越優(yōu)秀啦！

　　17、老師非常欣賞你對第2、3題結(jié)果的`處理！

　　18、老師很滿意你的做法！

　　19、老師祝賀你的進(jìn)步！

　　20、送你一朵大紅花吧！

　　21、好極啦！

　　22、太棒啦！

　　23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

　　24、你真棒！

　　25、老師非常喜歡你！

　　26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才

　　27、你進(jìn)步啦！

　　28、你真的非常了不起！

　　29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

　　30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語8

　　1、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！

　　2、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！

　　3、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！

　　4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！

　　5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！

　　6、批改你的.作業(yè)，是一種享受！

　　7、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！

　　8、這道題你再做一遍，一定可以做對！

　　9、老師期待著你的進(jìn)步！

　　10、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜�。�

　　11、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！

　　12、看到你的變化，老師真高興！

　　13、全對了，祝賀啊！好工整的作業(yè)！

　　14、方法太好了，可要細(xì)心呀！

　　15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

　　16、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！

　　17、計(jì)算全部正確，恭喜你！

　　18、一分耕耘一分收獲！

　　19、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？

　　20、就這樣做下去，孩子！

　　21、喜歡你的認(rèn)真勁兒！

　　1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

　　2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

　　3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

　　4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

　　5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

　　6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

　　7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！

　　8、明確題意，才能明確解決問題的方法！

　　9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

　　10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

　　11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

　　12、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

　　13、記�。簳�(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

　　14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

　　15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

　　16、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整！

　　17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

　　18、你還是有些馬虎，請注意！

　　19、書寫一定要認(rèn)真！

　　20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語9

　　1.千里之行，始于足下!

　　2.有勇氣，才會(huì)有奇跡!

　　3.數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!

　　4.數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!

　　5.數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!

　　6.你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績!

　　7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!

　　8.字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。

　　9.你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了、

　　10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會(huì)更佳哦!

　　11.最近有些偷懶的.跡象哦，可不好，要改正!!!

　　12.老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。

　　13.作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。

　　14.好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!

　　15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語10

　　1. 抬頭聽講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

　　2. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

　　3. 數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

　　4. 注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)兒馬虎!

　　5. 數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢?

　　6. 數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運(yùn)用!

　　7. 對待數(shù)學(xué)要處處留心!

　　8. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

　　9. 積極向上的`心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

　　10. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

　　11. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

　　12. 從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!

　　13. 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

　　14. 有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

　　15. 不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!

　　16. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

　　17. 學(xué)不可已矣!

　　18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

　　19. 學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!

　　20. 優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語11

　　1. 獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

　　2. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

　　3. 唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

　　4. 書面如人面!

　　5. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!

　　6. 學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!

　　7. 靈活的方法緣自靈活的.思維方式!

　　8. 數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

　　9. 記�。褐钦邿o畏，智者無敵!

　　10. 要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語12

　　1、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

　　2、太大意了吧！

　　3、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

　　4、對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)！

　　5、老師期待你的進(jìn)步！

　　6、專心聽講，可以幫助你更好的理解！

　　7、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的'原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！

　　8、請多一些反思，以加深理解與記憶！

　　9、既要用心想，還要用心算！

　�。�0、請用心做好每一題！

　�。�1、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

　�。�2、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！

　�。�3、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語13

　　1. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。

　　2. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。

　　3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　4. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

　　5. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　6. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。

　　7. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!

　　8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。

　　9. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。《評語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!

　　10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　11. 活潑開朗的'你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

　　12. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

　　13. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　14. 健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。

　　15. 你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?

　　16. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　17. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

　　18. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

　　19. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

　　20. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　21. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　22. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對嗎?

　　23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

　　24. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

　　25. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。

　　26. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

　　27. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　28. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!

　　29. 古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

　　30. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語14

　　1. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

　　2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

　　3. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

　　4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

　　5. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

　　7. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

　　8. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的.進(jìn)步。

　　9. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

　　10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。