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二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-19 12:22:36 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來(lái)說(shuō),起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那么,怎么去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)合集15篇

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

  1. 你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高?墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

  2. 你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子,在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒(méi)有要求,沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時(shí)候了!

  3. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  4. 你是個(gè)可愛(ài)懂事的小女孩,工作很能干,是班上的小能手,課堂上常常能回答別人難以回答的問(wèn)題,你努力執(zhí)著,奮發(fā)向上,有股不服輸?shù)?勁頭,老師希望你再細(xì)心些,好嗎?

  5. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  6. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  8. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  9. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10. 你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩子,瞧,班級(jí)的大掃除活動(dòng)中你總是忙忙碌碌,干得多么有勁!你更是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子,誰(shuí)要是忘了帶東西,你總是大方相借。這樣的學(xué)生老師多么喜歡!但你的學(xué)習(xí)又令老師多么著急:再這樣下去,怎么能學(xué)好知識(shí)啊?新的學(xué)期里,愿你能主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新的進(jìn)步!

  11. 你是個(gè)善良的小朋友,對(duì)于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢,對(duì)于班級(jí)的事情,你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問(wèn)不完的為什么。只是,你有時(shí)會(huì)有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

  12. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!

  13. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  14. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

  15. 你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績(jī)。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

  還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開(kāi)始,性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的你已向我們走來(lái),這學(xué)期你進(jìn)步很大,在元旦加入少先隊(duì)組織,成了一名光榮的少先隊(duì)員,老師祝賀你!

  這一年來(lái),忘不了的是你那整潔的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小,卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級(jí)的小助手。成績(jī)名列前茅,工作也變得大膽、主動(dòng)了!

  看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,老師感到欣慰;看到你在課外,和同學(xué)們友好相處,老師為你高興;看到你越寫(xiě)越好看的作業(yè),老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問(wèn)題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓!

  這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少:瞧,你上課更專(zhuān)心了,寫(xiě)作更真實(shí)了,字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力,博覽群書(shū),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  好學(xué)上進(jìn)的你,上課時(shí)總是坐得端端正正,眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識(shí)而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢地向著自己的理想飛翔!

  你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不因?yàn)槔蠋煂?duì)你的'批評(píng)而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。希望你爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  你是一個(gè)聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學(xué)習(xí)自覺(jué),學(xué)什么都是那樣專(zhuān)注,因此也取得了不少的成績(jī)。更難得是你從不張揚(yáng),就是這份不輕浮贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

  看著你讀課外書(shū)的那份專(zhuān)注,聽(tīng)著課堂上你偶爾的滔滔不絕,老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專(zhuān)注用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上來(lái),把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常,你一定會(huì)給予我們驚喜的!相信自己,你一定能行的!

  父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

  你是一位聰明可愛(ài),真誠(chéng)坦率、興趣廣泛,想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。新的一學(xué)期即將開(kāi)始,真誠(chéng)地祝福你有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  你很聰明,總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,那是看到課間你與同學(xué)興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  你聰明、文靜,在班上能和同學(xué)坦誠(chéng)相待,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考,而且總有與眾不同的見(jiàn)解。由于你幫助同學(xué)非常細(xì)心認(rèn)真,所以受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。

  同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚;老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆髂芨伞D闼季S活躍,富有想象力,寫(xiě)的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀,真是一名勤奮的好學(xué)生。由于你主動(dòng)積極參加“一路書(shū)香伴我行”的活動(dòng),并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn),所以本學(xué)期被評(píng)為“書(shū)香少年”。愿你永遠(yuǎn)自信,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

  可愛(ài)文靜的小女孩,勞動(dòng)觀念很強(qiáng),愛(ài)好廣泛。由于對(duì)班組工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上有鉆研的精神,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步。望今后上課能大膽積極的發(fā)言,培養(yǎng)自己的思維能力,在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

  你天真可愛(ài)又能干,在班上能和同學(xué)坦誠(chéng)相待,你非常有愛(ài)心,每當(dāng)別人有困難需要幫助時(shí),你總是跑在前頭。勞動(dòng)觀念很強(qiáng),主動(dòng)熱心為班集體做事,愛(ài)好廣泛,你的繪畫(huà)和舞蹈都很棒,望你樹(shù)立刻苦、多讀、多思的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

  你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,你興趣廣泛?吹侥闳沼泴(xiě)的比較好,老師為你的進(jìn)步感到高興。你的繪畫(huà)作品富有創(chuàng)意性,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱(chēng)贊。如果你能在學(xué)習(xí)上再努力、再刻苦一些,那成績(jī)就更好了啊!

  聰慧、伶俐的小女孩,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,老師經(jīng)常看到你和同學(xué)熱烈討論,探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,使所學(xué)知識(shí)有所深化,這很好。你熱愛(ài)關(guān)心班集體,主動(dòng)為班集體做好事,常得到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。望繼續(xù)努力。記。禾觳旁谟谇趭^。

  你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了,能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),在學(xué)習(xí)上還要勤奮,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

  你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩,學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優(yōu)點(diǎn)這么多,可要好好保持下去喲!

  課堂上你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜(xiàng)任務(wù),做好老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答?蓯(ài)的孩子,老師欣賞你,欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  你雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子,老師希望你能多讀書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,有更出色的表現(xiàn)!

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

  1.你性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高,但方式方法有欠妥當(dāng),當(dāng)然,本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步,老師希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問(wèn),我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  2.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的'學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3. “天下無(wú)難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,很有藝術(shù)天賦,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

  4.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  5.你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。你并不是笨,只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能?chē)?yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  6.你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  7.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

  8.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著…相信你會(huì)做的更好的!

  9.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與同學(xué)做有意義的活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)拔尖,課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,你的未來(lái)是美好的,相信你!

  10.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)4

  1.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  2.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  3.你是位聰明可愛(ài)的女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?

  4.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題,一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

  5.你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問(wèn),成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  6.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

  7.你有很好的`口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你?赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

  8.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  9.你是個(gè)懂禮貌,明事理的男同學(xué),能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),尊師睦友,自覺(jué)完成各項(xiàng)輪值工作,學(xué)習(xí)上你積極要求上進(jìn),有一定的自覺(jué)性,但我總覺(jué)你努力程度還不夠,也比較缺乏恒心,否則,象你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)進(jìn)步那么慢呢?

  10.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)5

  1、xxx:

  致我親愛(ài)的寶貝xx:寫(xiě)下你的名字,打開(kāi)回憶的閘門(mén)。一學(xué)期以來(lái),你帶給老師太多的想不到:想不到曾經(jīng)不會(huì)掃地、不會(huì)倒垃圾的“小公主”突然變得無(wú)所不能;想不到曾經(jīng)得理不饒人的“快嘴”忽然然懂得了嚴(yán)于律己,寬以待人;想不到曾經(jīng)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的“才女”,現(xiàn)在居然管理起自己的隊(duì)員來(lái)也頗有一些“領(lǐng)袖”風(fēng)范。太多的想不到,太多的欣慰與感嘆…孩子,潛力無(wú)限,前途光明,放飛理想,勇往直前!

  “書(shū)”是你成才的第一個(gè)寶貝:是書(shū)啟迪了你的智慧,打開(kāi)了你的想象,豐富了你的世界,讓你聰慧而富有內(nèi)涵;“善思”是你成才的第二個(gè)寶貝:善思的人會(huì)經(jīng)常地反思自己的不足,不斷完善自我,善思讓你更加明辨是非,更加的靈活和深邃;

  老師要送給你的是:執(zhí)著和超越。孩子:有理想、有信念、有追求、有行動(dòng)還要有毅力。不斷的挑戰(zhàn)自己,不斷的完善自己、像更多的優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),嘗試和他們交朋友,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,寶貝,明年的你會(huì)更棒!

  2、xxx

  致親愛(ài)的瑩瑩寶貝:“胸中有丘壑,真人不露相!闭f(shuō)的就是你吧?說(shuō)實(shí)在話,老師一直非常欣賞像你一樣有思想、有見(jiàn)解,腹有詩(shī)書(shū)氣自華的孩子。從你的言談中就知道你博覽群書(shū),閱歷豐富。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。課堂上,準(zhǔn)確的表達(dá),獨(dú)到的見(jiàn)解;寫(xiě)作時(shí),幽默的語(yǔ)言,豐富的想象;學(xué)習(xí)中,沉默背后的不服輸,無(wú)不顯示著你獨(dú)特的個(gè)人魅力。你是一個(gè)個(gè)性十足的孩子,也是一個(gè)潛力無(wú)限的孩子,更是一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆;貞涍@學(xué)期,班里的同學(xué)常常念叨喜歡和你聊天,因?yàn)槟阏f(shuō)出的話逗樂(lè),你的作文常被老師當(dāng)做范例來(lái)讀,你集各種特長(zhǎng)于一身:唱歌、跳舞、古箏……因此班中評(píng)出的第一屆“最受歡迎的人”中有你,光芒隊(duì)最優(yōu)秀的隊(duì)員是你,復(fù)習(xí)這段時(shí)間,100分也常常光顧你。你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那么,更應(yīng)該讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  面對(duì)新的學(xué)期老師送給兩個(gè)字:“挑戰(zhàn)”。挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)對(duì)手。超越無(wú)限!

  3、xxx:

  致親愛(ài)的xx寶貝:你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。積極的完成各項(xiàng)作業(yè),積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),展示會(huì)上大膽自信的表現(xiàn)熱情,面對(duì)數(shù)學(xué)難題,你無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)精神,這些都讓老師倍感欣喜?墒且灿羞@樣的時(shí)候:同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地聽(tīng)講,你卻忙著和別人說(shuō)悄悄話;匆匆忙忙寫(xiě)完的作業(yè),錯(cuò)誤百出,后悔不已。痛恨自己早知如此,何必當(dāng)初;本可以寫(xiě)好的字,敷衍了事,寥寥草草,還記得老師曾經(jīng)告訴過(guò)你們:凡事悉力而為,才會(huì)有所作為。 “千里之行,始于足下”,從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地,精益求精,才能結(jié)出豐碩之果!

  4、致親愛(ài)的xx寶貝:你是一個(gè)淳樸的孩子,你懂得感恩,懂得“愛(ài)”。愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人。班里任何一個(gè)同學(xué)有困難,你都會(huì)熱情的伸出雙手;你是一個(gè)聰慧的孩子,數(shù)學(xué)課上,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),別人還在冥思苦想,而你已經(jīng)胸有成竹;你是一個(gè)執(zhí)著的孩子,還記得暑假里那次有意義的勤工儉學(xué)嗎?為了自己的目標(biāo),你懂得堅(jiān)持和忍耐;你是一個(gè)大膽自信的.孩子。本期中,你的朗誦、舞蹈都有很大的進(jìn)步,展示會(huì)中的表現(xiàn)力越來(lái)越強(qiáng),卡拉ok大賽中你唱的動(dòng)聽(tīng)的《小紅帽》,無(wú)不顯示你的才藝。本期中,老師給予你很高的期望,希望你能成為一班之長(zhǎng),希望你們能憑著自己極強(qiáng)的責(zé)任心成為全班孩子學(xué)習(xí)的楷模?墒牵瑢氊,還記的老師讓你負(fù)責(zé)的作業(yè)記錄表的填寫(xiě)嗎?還記得課堂上你偶爾走神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步嗎?你是一個(gè)有能力的孩子,老師一直這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你繼續(xù)以勤奮、進(jìn)取為好朋友,不斷地超越自己,加油!

  5、致親愛(ài)的xx寶貝: “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”這是大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)的一句話。可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!寶貝身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子,也有較強(qiáng)的進(jìn)取心,但是卻常常管不住自己,無(wú)數(shù)次令老師、同學(xué)失望。孩子,樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!老師會(huì)一直陪著你,而且堅(jiān)信,只要努力,總會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。加油吧,孩子!老師在等著你!

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)6

  1、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,探究活動(dòng)中,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。

  2、你很愛(ài)動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,努力吧!

  3、肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉,大膽地說(shuō)出你的問(wèn)題,和伙伴們一起去探究,你會(huì)獲得快樂(lè),老師期待著你的積極投入,加油啊!

  4、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  5、上課好動(dòng),有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè),雖然在探究的過(guò)程中,深度還不夠,但相信有了一份執(zhí)著,就一定能邁開(kāi)大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步。

  6、在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要在探究活動(dòng)中大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  7、怎樣寫(xiě)小學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)

  8、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動(dòng)中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中,你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  9、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真收集資料,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  10、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。你能?chē)?yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù),和伙伴們親密合作,真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,把你心里所想的告訴大家,大家都非常希望能常?匆(jiàn)你舉起小手!

  11、每次探究活動(dòng),你都能積極參與,而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),有關(guān)節(jié)日的知識(shí),你也了解得比較多。希望你能再接再厲,不斷地去探索,大膽地去實(shí)踐。

  12、活潑可愛(ài)的你,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!

  13、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,你是那么積極主動(dòng),成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,但又從不驕傲自滿(mǎn)?梢哉f(shuō),你是個(gè)出色的孩子。努力吧,你會(huì)成功的!

  14、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說(shuō)會(huì)道,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。所以,在探究活動(dòng)中,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧。

  15、一把鑰匙開(kāi)一把鎖的道理誰(shuí)都懂,可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真,但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,你一定事半功倍的,老師相信你會(huì)成功的!

  16、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí),很難做到安靜地坐在那里聽(tīng)講。課間,你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

  17、你膽子較小,探究課上不積極和同學(xué)合作交流,老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在課堂上大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,拓寬視野。加油吧!

  18、每次上課,你總是非;钴S,小臉上洋溢著興奮,老師明白你非常喜歡上這門(mén)課,但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù),你總是不好好完成,有時(shí)說(shuō)自己忘了,有時(shí)草草應(yīng)付了事,老師希望你能改正缺點(diǎn),別讓大家失望,好嗎?

  19、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋,定會(huì)被奇妙的大自然吸引,挖掘到知識(shí)的寶藏!

  20、在探究活動(dòng)中,你給老師的印象就是:你是一個(gè)聰明、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,對(duì)待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無(wú)比的高興,希望你不屈不撓、勇往直前,在愉快的探究天地中,采擷最美麗的花朵!

  21、老師寫(xiě)給小學(xué)生的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)

  22、你在探究課上基本能傾聽(tīng)他人意見(jiàn),樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強(qiáng)烈,主動(dòng)參與的積極性不高。

  23、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái),你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  24、你是個(gè)很好的傾聽(tīng)者,但是你的探究主動(dòng)性、積極性不高,比較被動(dòng),小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀者”。

  25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  26、你的聰明伶俐,心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,你新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中,你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你。

  27、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但還需要注意場(chǎng)合與分寸。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極督促自己,爭(zhēng)取逐步趕上同伴!

  28、你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,不過(guò),假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會(huì)更出色的!

  29、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  30、20xx小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全

  31、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真傾聽(tīng)、認(rèn)真探究、摸索,仔細(xì)完成探究任務(wù),那么,成功屬于你。

  32、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于各種原因,致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成,只是質(zhì)量不高,希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,勤探究,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  33、在老師的眼里,你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究、富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,你的探究資料最完整,考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),你能帶頭出主意,想辦法,順利地完成探究任務(wù)。在你的評(píng)價(jià)單上,星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,收獲會(huì)更多。

  34、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真,不比任何人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話,別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

  35、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你能?chē)?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  36、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

  37、你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。

  38、你知道嗎?那些真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒。也許這門(mén)探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,也許到課外收集資料是一件困難的事情,也許你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),也許但是我相信,當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后,你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。

  39、雖然平日你默默無(wú)聞,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!

  40、你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,你很愛(ài)動(dòng)腦筋,你總把你那雙小手舉得高高的,生怕老師看不到。你總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

  41、在課堂上,老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話,一會(huì)兒和手中的鉛筆談心,這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累,希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。

  42、你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對(duì)探究充滿(mǎn)了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣,望這個(gè)桂冠早日屬于你!

  43、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到方法解決問(wèn)題。

  44、小學(xué)二年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

  45、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng),能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,老師希望你能主動(dòng)探究,從實(shí)踐中獲得成功。

  46、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動(dòng),認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù),與隊(duì)員們更好地合作。

  47、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  48、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,上課時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  49、你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話懂事;你心系集體,樂(lè)意助人;你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,在中隊(duì)的探究活動(dòng)中,總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,評(píng)價(jià)不高。俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人。望你重拾自信,反省自我,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。

  50、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,因?yàn)樵谔骄窟^(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,用你那響亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家:“我會(huì),我行,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。

  51、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,本學(xué)期的探究課你能參與,但是沒(méi)有主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn),相信你只要再多一份信心,你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影。

  52、在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號(hào)”,那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò),老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書(shū),讓書(shū)成為你的好伙伴。相信,通過(guò)自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,也是最珍貴的。

  53、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),相信自己的能力,你一定很棒。

  54、你能夠在老師的指導(dǎo)下,自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,并且提出種、種有建設(shè)性的問(wèn)題,諸如:現(xiàn)在過(guò)春節(jié),怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃,也有了很多的探究成果,希望你繼續(xù)努力,在探究的海洋中獲得更多的快樂(lè)

  55、20xx年二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  56、你知識(shí)豐富,思路開(kāi)闊,并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,是小伙伴的好榜樣,是老師的小幫手,希望你能搏擊長(zhǎng)空,愈飛愈高。

  57、你是我們班中的.“小博士”,同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,遇到困難你從不退縮,你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,憑著你的認(rèn)真勁兒,一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

  58、你是個(gè)調(diào)皮的孩子,所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作,要知道,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

  59、你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,能與伙伴們一起合作、收集資料,老師給你一個(gè)小小的建議,要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享。

  60、你喜歡上探究課,也樂(lè)于參加各種探究活動(dòng),課堂上常常能聽(tīng)你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知,學(xué)到本領(lǐng),必須付出辛勤的勞動(dòng),如果做事總是虎頭蛇尾,能有什么成果呢?

  61、默默的思索,靜靜的聆聽(tīng),勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,在探究的天地里,開(kāi)創(chuàng)出你自己的一片天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。

  62、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,繪聲繪色的表演,給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,伙伴們獲得了快樂(lè),得到了幫助,繼續(xù)努力,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  63、在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動(dòng)中你勤奮,善于組織隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng),遇到困難,能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者。

  64、你是個(gè)樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),能傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的孩子,如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,踴躍表達(dá)自己的想法,那你會(huì)更棒!

  65、純真樸實(shí)的你,喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力,總是默默地做著自己的事情,常常能做出人驚訝的成績(jī),然而我們開(kāi)展的活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人,望你把自己融入到集體當(dāng)中,參與集體的討論,接受集體安排的任務(wù),發(fā)揮集體的智慧,那么你將做出更大的成績(jī)。

  66、每次探究活動(dòng),你都積極主動(dòng),認(rèn)真對(duì)待。你看,課堂上,你總是充滿(mǎn)活力,全心投入;課堂外,你總是積極收集資料,指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度,你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

  67、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上。老師期待你的成功。

  68、如果把所有的課程比作一輛馬車(chē)上的幾匹馬的話,那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹馬出了問(wèn)題,那速度自然快不了。作為駕車(chē)的你,應(yīng)該好好想想,那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記。阂获R不行,整車(chē)遭殃。希望趕快重視探究課吧!

  69、做大學(xué)問(wèn)的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書(shū),學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  70、你是個(gè)聰明的孩子,可你對(duì)自己是那么的不自信,要時(shí)刻記。何夷苄!上課時(shí)要積極動(dòng)腦,要積極參與到小組活動(dòng)中,和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合。如果你能照老師的話去試一試,一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。

  71、探究學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)多余,紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,沖散了。希望懂事的你趕快改正,認(rèn)真參與探究活動(dòng),與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng)。

  72、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  73、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽(tīng)講的神情,告訴我們你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛(ài)生活,細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,告訴我們你的塌實(shí)、淵博。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

  75、你很可愛(ài),圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!

  76、你有一張靈巧的嘴,一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦,按說(shuō)你一定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),可事實(shí)上,想一想,只說(shuō)不做,只會(huì)把責(zé)任推到別人身上,能有好的探究成果嗎?努力吧,相信你能行!

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)7

  1. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  2. 你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿(mǎn)你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jī)。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣。

  3. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  4. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!

  5. 你很可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览。相信你,在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

  6. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的.進(jìn)步。

  7. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  8. 絕頂聰明的小魔女,總能猜透老師的心思,當(dāng)老師不高興時(shí)能讓老師開(kāi)心,當(dāng)朋友不快樂(lè)時(shí)總能讓朋友忘卻煩惱,真是一個(gè)善解人意的小丫頭呀!學(xué)東西很快的你,遺忘的速度也不慢,粗心大意的你,總不把心思放在學(xué)習(xí)上,這可不行!聰明人都知道努力學(xué)習(xí),你也要好好學(xué)習(xí)才行呀!只要你把學(xué)習(xí)放在第一位,你會(huì)成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女!

  9. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10. 看到張一灑這三個(gè)字,浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂(lè)與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅(jiān)持下去,朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛(ài)的小女孩,只要不停止你前進(jìn)的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。

  11. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12. 蔡培龍,知道你的名字有什么寓意嗎?要把你培養(yǎng)成一條氣勢(shì)軒昂的中華龍,所以你要努力學(xué)習(xí)一切文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成上通天文,下知地理的人,還要寫(xiě)一手好字,才不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)你的期望呀!乖,你的責(zé)任重大,只要你肯下苦工,你一定會(huì)成功的。

  13. 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成各科作業(yè)。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色!

  14. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲,希望你努力向前,使自己能更棒!

  15. 你和認(rèn)真交上了朋友,你和禮貌從不分離,你的作業(yè)變得令人驚奇,讓我看到一個(gè)更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起,那是一個(gè)自信的你!繼續(xù)努力吧,自信會(huì)幫助你取得成功!

  16. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認(rèn)真、細(xì)心了,總能看到你專(zhuān)注地聽(tīng)講,一絲不茍地做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上,你種下了勤奮的種子,所以字跡更端正了,正確率更高了,當(dāng)然成績(jī)也更穩(wěn)定了。繼續(xù)努力吧,希望下學(xué)期你的收獲更多,更大!

  17. 看到你一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步,真讓人高興,F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫(xiě)得工工整整,速度也比以前快多了,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,老師為你的進(jìn)步感到高興。繼續(xù)努力,你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  18. 你是個(gè)心地善良、為人厚道的孩子,從不與人斤斤計(jì)較,像個(gè)男子漢!這個(gè)學(xué)期,你能從各方面更加嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。看得出,你不管做什么都很認(rèn)真。繼續(xù)努力吧,相信成功屬于你!你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩,老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過(guò)兩年的相處,老師發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn):聽(tīng)講專(zhuān)心、發(fā)言積極、作業(yè)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……我猜,下學(xué)期,你還會(huì)把自己的作業(yè)寫(xiě)得更漂亮,是嗎?

  19. 看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一個(gè)聰明伶俐,惹人喜愛(ài)的小女孩。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)課,肯動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。你愛(ài)好廣泛,能歌善舞,畫(huà)也畫(huà)的特別漂亮。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,擁有更加燦爛的明天!

  20. 你發(fā)言積極,課堂上高高舉起的小手是最好的證明;你踏實(shí)認(rèn)真,每次作業(yè)都能按時(shí)完成;成績(jī)有了一定的進(jìn)步。老師希望你能與同學(xué)友好相處,這樣大家都會(huì)喜歡你。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)8

  1、王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  2、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課講悄悄話做小動(dòng)作時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

  3、你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,希望你從書(shū)香中品味出更多的知識(shí)來(lái),不斷進(jìn)步!

  4、婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛(ài)清潔講衛(wèi)生。如果上課再專(zhuān)心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺(jué)一點(diǎn),你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

  5、佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無(wú)難事只怕有心人!

  6、你是個(gè)可愛(ài)懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà)、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂(lè),人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,無(wú)論誰(shuí)有了困難,你總是熱心幫助。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”老師希望你好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7、在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

  8、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己!,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

  9、你是個(gè)聰明可愛(ài),勤學(xué)好問(wèn)的好孩子,總有問(wèn)不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開(kāi)朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與?蓯(ài)的小姑娘,老師相信你一定會(huì)繼續(xù)加油,使自己更出色的,我說(shuō)得對(duì)嗎?

  10、你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時(shí)你認(rèn)真地聽(tīng)講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難,你總是樂(lè)意幫助解決。你又是一個(gè)懂事的孩子,老師相信你一定會(huì)勇敢地邁出前進(jìn)的步伐,迎接美好的明天。

  11、梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問(wèn)題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的。在此,老師送你兩個(gè)你熟悉的成語(yǔ):人一己百,奮起直追!

  12、你勤學(xué)好問(wèn),總有問(wèn)不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗,聰穎靈活;你很肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與?蓯(ài)的小姑娘,老師希望你嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)加油,你一定會(huì)更棒的!

  13、冰欣:小巧懂事的你,對(duì)人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長(zhǎng)工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時(shí)間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里,老師都會(huì)關(guān)注你。

  14、海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫(xiě)得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

  15、你是個(gè)思想純樸的小男孩,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人,這些都是你的美德。你的愛(ài)好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂(lè)。老師希望你每一天都開(kāi)開(kāi)心心,每天都有新的進(jìn)步!

  16、你渾身上下充滿(mǎn)了活力,課間常見(jiàn)你活蹦亂跳的身影,幫班級(jí)做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”粗心的毛病,那時(shí)你就更棒!

  17、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛(ài)友,能主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,你的進(jìn)步會(huì)更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

  18、姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,希望努力糾正,保護(hù)你那美麗的眼睛!

  19、每次批到你的作業(yè),總覺(jué)得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開(kāi)的,每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

  20、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  21、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  22、 “守紀(jì)”二字就是你的'代名詞,無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問(wèn)候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  23、老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛(ài)護(hù)公物,不過(guò),老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,只有找出來(lái)了,你才能把作業(yè)做正確。

  24、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫(xiě)漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  25、你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專(zhuān)心聽(tīng),在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

  26、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

  27、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  28、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

  29、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  30、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫(xiě)得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  小學(xué)二年級(jí)學(xué)生下學(xué)期評(píng)語(yǔ)

  1、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  2、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

  3、你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

  4、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,老師更加喜歡你。

  5、你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)助人,有時(shí)你很善解人意,話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

  6、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

  7、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

  8、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  9、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

  10、你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)9

  1、你是一個(gè)很勤勉的學(xué)生,學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,力求上進(jìn)。你在宿舍里是公認(rèn)的,最認(rèn)真的一個(gè)。正是因?yàn)槟愕那趭^,所以,你的成績(jī)?nèi)〉眠^(guò)較大的進(jìn)步。但是,我擔(dān)心的是,你的時(shí)間花了,但學(xué)習(xí)效率是否很高,這恐怕也是后來(lái)制約你的關(guān)鍵問(wèn)題。所以,希望你能學(xué)會(huì)提高效率,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,我想,憑借你的認(rèn)真,只要方法得巧,你一定會(huì)獲得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  2、對(duì)于自己,我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,可對(duì)自己的未來(lái),卻可以作出選擇。堅(jiān)定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。你的成績(jī)已有很大的進(jìn)步,我為你感到高興。但我覺(jué)得還有很大的上升空間,若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的。加油!

  3、你是一個(gè)不甘落后的女孩,文靜但不失文雅,對(duì)自己的要求高,一旦決定要做一件事,那一定會(huì)想方設(shè)法把它做好。你也是一個(gè)懂得感恩的人,別人對(duì)你的好,你都能深刻的記在心里,我想,你的父母一定會(huì)為有你這樣一個(gè)女兒而感到高興。在學(xué)習(xí)方面,你有一定的熱情,而且老師也看到你在這一學(xué)期中的進(jìn)步,繼續(xù)努力吧,老師相信:兩年后,你一定能用你的大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)回報(bào)你父母的。

  4、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,你的真誠(chéng),你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),碩果累累。你的沉穩(wěn),你的機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿(mǎn)信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色,你會(huì)是最棒的!

  5、為人樸實(shí),性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒,導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠,其實(shí)你的能力并不在他人之下,你一定要對(duì)自己有信心,希望你能大膽的敞開(kāi)心扉,增進(jìn)與師長(zhǎng)的交流,學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。

  6、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。平時(shí)活潑開(kāi)朗,能言善辯,心地善良,熱心助人,在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)自主性有很大提高,成績(jī)優(yōu)良。記住“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方,要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。愿你永不自滿(mǎn),永不停步,向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  7、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神。“自古雄才多磨難”,朝著自己的理想前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

  8、你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),得到了大家都認(rèn)可。但率性而為的你還沒(méi)能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí),如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),更加全面地發(fā)展自己,在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,主動(dòng)與老師交流,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  9、性格較開(kāi)朗、大方。待人坦誠(chéng),人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參加的'課外活動(dòng)“機(jī)器人比賽”也取得了無(wú)錫市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在這老師祝賀你。但學(xué)習(xí)上不能盡力,成績(jī)雖有進(jìn)步,但這不是你本身的實(shí)力,可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志,嚴(yán)格要求自己,在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事,關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

  10、知識(shí)改變命運(yùn),自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考。古人云:“業(yè)精于勤荒于嘻。”如果能夠以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有更大的起色。

  11、“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”你的樸實(shí),你的善良,你的無(wú)私,你的真誠(chéng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你,同學(xué)們喜歡你,無(wú)論是生活委員的工作,還是班級(jí)中的大小事務(wù),你總能處理的有條不紊。成功之路充滿(mǎn)艱辛,但老師對(duì)你滿(mǎn)懷信心,因?yàn)槟闶莻(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,相信未來(lái)的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法,取得成功!

  12、看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)大家庭?稍诶蠋熋媲,你有點(diǎn)內(nèi)向了,似乎和老師多了一層隔膜,辦公室基本上看不見(jiàn)你問(wèn)問(wèn)題的身影。常言道:孤木難成林,眾志才成城。你很聰明,也很懂事,各方面對(duì)你來(lái)說(shuō)都不算難,難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。學(xué)習(xí)需要靈活,需要與同學(xué)和老師的探討,用心去做好每件事吧。當(dāng)你成功時(shí),大家一定會(huì)在心里為你祝福!加油!

  13、你是個(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。勤奮好學(xué)、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無(wú)須多講,因?yàn)槟阋呀?jīng)用行動(dòng)加以證明,但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯!白怨判鄄哦嗄ルy”是個(gè)顛破不滅的真理,朝著自己的理想前進(jìn),成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等你。

  14、穩(wěn)重、踏實(shí)是你優(yōu)異的品質(zhì),刻苦、鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。為了你自己的理想,辛勤的耕耘,從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲,總是在成功的同時(shí)明確新目標(biāo),不斷自我完善。在成績(jī)提高的同時(shí)也要注重工作能力的鍛煉!吧匿h芒在磨礪中閃光,生命的活力在提煉中釋放”,新學(xué)期里希望你能跟老師成為無(wú)所不談的朋友,奮斗吧!

  15、性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。身為班長(zhǎng),你深深?lèi)?ài)著我們的班集體,學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無(wú)錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài),成功的一半,這學(xué)期也有過(guò)挫折,但不要經(jīng)過(guò)一次的挫折而懷疑自己的實(shí)力,任何時(shí)候都要自信,記住,自己是最優(yōu)秀!

  16、你是一個(gè)聰明、勤勞的男孩,在班級(jí)勞動(dòng)中總能看到你忙碌的身影,在別人處于困境時(shí),你也總能向別人伸出援助之手,你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力,沒(méi)有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用,所以你的成績(jī)也一直得不到較大的進(jìn)步。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣,為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  17、在老師的眼里,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務(wù)。記住“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方,要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步。

  18、你聰明伶俐,待人誠(chéng)懇,熱愛(ài)班級(jí),能夠感受到家長(zhǎng)和老師的一番苦心;仨@一學(xué)期,你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光,你也努力了,可你有沒(méi)有想過(guò):為什么收效甚微呢?要記住:學(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績(jī)提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花,更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,老師希望你上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,克服外界的誘惑,改掉萎靡的習(xí)氣,遠(yuǎn)離對(duì)學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利的電子產(chǎn)品,塑造健康向上的學(xué)生形象。唯有如此,你才能真正走向兩年后的輝煌。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)10

  你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂(lè)于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

   你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

   你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。

  你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)聰明、活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真;卮饐(wèn)題大膽響亮,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號(hào)。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。

   你是個(gè)乖巧的`女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

   你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

   活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

   你是個(gè)活潑,可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛(ài)集體,上課經(jīng)?吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

   活潑、開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

   你誠(chéng)實(shí),勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛(ài)發(fā)言,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。

   你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱,熱愛(ài)集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計(jì)算方面有點(diǎn)粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績(jī)會(huì)更出色。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí),憨厚的男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡端正。熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,成績(jī)有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

   你是個(gè)活潑,好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。

   你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛(ài)勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,你熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,字比以前寫(xiě)得好,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做人好學(xué)生。

   你誠(chéng)實(shí)、善良,從不惹事生非。熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后上課多動(dòng)腦,積極發(fā)言,你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績(jī)不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與人并肩同行。

   你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績(jī)雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

   活潑,開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

   在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

   你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。

   在老師眼里,你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí),你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

   翻開(kāi)你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí),你關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

   你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)11

  正:

  是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  敏:

  個(gè)聰明、機(jī)靈的的小男孩,和同學(xué)相處友好,積極勞動(dòng),本學(xué)期各方面有進(jìn)步,但在學(xué)習(xí)上欠主動(dòng),成績(jī)時(shí)高時(shí)低,極不穩(wěn)定,老師希望以后能刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓!

  鶴:

  你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  欣:

  是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。能和同學(xué)友好相處,積極勞動(dòng),在課堂上能大膽地舉手發(fā)

  言。但有時(shí)較調(diào)皮,上課愛(ài)做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步的!

  丹:

  是一個(gè)文靜的孩子,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),和同學(xué)有好相處。但膽子太小,在課堂上不敢舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  彬

  是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。能和同學(xué)友好相處,積極勞動(dòng),在課堂上能大膽地舉手發(fā)言。但有時(shí)較調(diào)皮,不守紀(jì)律,上課愛(ài)做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的!

  娟:

  是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績(jī)較穩(wěn)定,望以后繼續(xù)努力,取得更大進(jìn)步!

  寧:

  是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)有進(jìn)步,特別在寫(xiě)字方面,進(jìn)步很大,望以后在課堂上積極舉手發(fā)言,給自己多點(diǎn)信心,取得更大進(jìn)步!

  均:

  同學(xué)聰明、性格開(kāi)朗,與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能積極回答問(wèn)題,作業(yè)整潔,成績(jī)優(yōu)秀,工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。老師很高興

  琳:

  是一個(gè)文靜、善良可愛(ài)的孩子。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平時(shí)言語(yǔ)較少,在課堂上不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)上欠自覺(jué),成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,遇到問(wèn)題多請(qǐng)教老師,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤思多問(wèn),提高成績(jī)。

  龐:

  是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。

  賴(lài)禧:

  是一名聰明、而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的'小助手;若改掉書(shū)寫(xiě)潦草、馬虎粗心這些小毛病,肯定會(huì)更出色!

  潔:

  你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績(jī)有了較大的進(jìn)步,特別在寫(xiě)字方面,進(jìn)步很大,望以后繼續(xù)努力,取得更大進(jìn)步!

  斌:

  同學(xué)是個(gè)活潑聰明的小男孩,在校能尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,上課積極舉手回答問(wèn)題,可有時(shí)太頑皮,控制不了自己,總是違反紀(jì)律,老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  亮:

  是一個(gè)活潑聰明的小朋友。課堂上時(shí)能聽(tīng)到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言,也常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,如能改掉上課愛(ài)喝、和同學(xué)講話,做事拖拉的毛病,會(huì)更加出色。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)12

  1.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  2. x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

  3.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,你性格開(kāi)朗活潑可愛(ài),用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué),盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

  4.“要謙虛,要堅(jiān)持到底!边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,這兩個(gè)“要”是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí),聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三,希望你“堅(jiān)持”!

  5.“相信自己,一定能成功”簡(jiǎn)短而有力,你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中!笆选碧亻L(zhǎng)生。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你,就有了主動(dòng),有了無(wú)私,有了正氣。感謝你!

  6.你喜歡“走自己的路,讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的.,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步

  7.你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。

  8. 你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  9. 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

  10. “做什么事都要靠自己!睆哪愕淖毅懼锌闯瞿闵儆幸蕾(lài)感。但你知道嗎,做人也是靠自己做出來(lái)的。你本質(zhì)并不壞,只是喜好表現(xiàn)自己,這本來(lái)無(wú)可厚非,但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

  11.“成功的道路上充滿(mǎn)荊棘,苦戰(zhàn)方能成功。”從你的座右銘中看,你知道成功道路的艱難。努力學(xué)習(xí)的你,困惑成績(jī)方面緣何不能有較大突破。南宋詩(shī)人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū),拓展視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

  12.你喜歡“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撐起來(lái)”。在老師眼里,你是一個(gè)熱情奔放熱愛(ài)集體的好學(xué)生,愿意主動(dòng)與老師親近接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績(jī),我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書(shū)為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以“勤奮”為支點(diǎn)吧。

  13.你喜歡“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  14.你喜歡“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。似乎看到了你那在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那么珍惜時(shí)間,似乎和同學(xué)們多說(shuō)一句話就怕時(shí)間流逝,所以盡管你有點(diǎn)怪,但你是為了學(xué)習(xí)啊,老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進(jìn)步,只要堅(jiān)持,你一定能夠考進(jìn)理想的學(xué)校。

  15.看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?你已經(jīng)感覺(jué)到了同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)比游戲機(jī)更加吸引人?茨愕淖毅憽皠贁∧吮页J隆卑嗟膽(yīng)該是不服輸,真的好希望你進(jìn)入初三的進(jìn)步能作加速運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)13

  吳佳健

  你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)老師很欣賞你的聰明。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

  宋陽(yáng)檳:

  你為人正直,熱愛(ài)勞動(dòng),生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,雖書(shū)寫(xiě)工整,但寫(xiě)錯(cuò)別字較多。希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

  李 瑩

  你是一個(gè)聰明善良的.孩子,喜歡大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,積極參加學(xué)校的活動(dòng),但學(xué)習(xí)上要掌握方法,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,要靈活掌握所學(xué)知識(shí),相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的!

  楊 珍

  你是一個(gè)塌實(shí)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,講禮貌,講衛(wèi)生,能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,一個(gè)學(xué)期以來(lái),你慢慢地適應(yīng)了新的環(huán)境,進(jìn)步較大。但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  徐凱民:

  你是一個(gè)活潑的男孩,平時(shí)很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)也可以,你愛(ài)動(dòng)腦筋,但上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。希望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己各個(gè)方面的能力。

  楊 加

  你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩,你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué),雖作業(yè)能按時(shí)完成,但書(shū)寫(xiě)有待進(jìn)步,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。

  李 超

  你活潑大膽,在班級(jí)從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。其實(shí)你是個(gè)很聰明的孩子,可就是上課狀態(tài)不佳,希望你上課要集中思想,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí),不掉隊(duì)。老師期待你的進(jìn)步。

  李 輝:

  你是一個(gè)善良聰明的孩子,接受能力較強(qiáng)。能與同學(xué)和睦相處,你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上比較自覺(jué),成績(jī)也還不錯(cuò)。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律,總要老師提醒,你知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退哦,聰明的你一定明白這個(gè)道理,千萬(wàn)別放松。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)14

  1.該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大勝利。

  2.該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。只是無(wú)法專(zhuān)心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)定。

  3. X:你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,不是你成績(jī)差的主要原因,要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!

  4.師很喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)為孤兒捐款,你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

  5. X同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  6.學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切,能經(jīng)常幫助其他同學(xué),因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方,那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變,這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  7.該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  8.上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!

  9. x同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!

  10.是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  11. x:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  12.生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  13. x同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  14. x:老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  15. X:在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)15

  1、聰明可愛(ài)的好孩子,你尊紀(jì)懂禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),每次家庭作業(yè)都能完成得很出色。專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。你有時(shí)做作業(yè)速度有點(diǎn)慢。老師相信,只要努力,你一定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  2、歡迎你來(lái)到新的集體,你是聰明的孩子,那么快就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活,老師為你感到高興。你尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),課堂上積極發(fā)言,希望你保持這些優(yōu)點(diǎn)。如果你上課能更加專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,在家聽(tīng)爸爸媽媽的話,多讀書(shū)多復(fù)習(xí),相信你一定能取得更大的進(jìn)步。

  3、你是個(gè)非常乖巧的孩子,聰明好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,小隊(duì)長(zhǎng)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大家都很喜歡你。學(xué)習(xí)上,如果你更加細(xì)心,你一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。如果你能更加勇敢,上課多舉手發(fā)言,亮出性格中活潑的一面,大家一定會(huì)更喜歡你。

  4、聰明的孩子,你的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里。后半學(xué)期你的進(jìn)步較明顯,書(shū)寫(xiě)比以前認(rèn)真了,成績(jī)也有了提高,這些都與你的努力分不開(kāi)。希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),用進(jìn)步證明你的實(shí)力。

  5、你能認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),且書(shū)寫(xiě)工整;你具有豐富的想象力,你的寫(xiě)話非常有趣。希望你上課能更加專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考和回答問(wèn)題;在家多聽(tīng)課文朗讀,多讀多練,你的朗讀水平一定會(huì)有極大提高。

  6、期待你的進(jìn)步。

  7、文靜內(nèi)向的女孩,你總是靜靜地聽(tīng)講、靜靜的完成作業(yè),靜靜地改錯(cuò),跟老師說(shuō)話也是那么溫柔小聲。其實(shí)你的聲音很好聽(tīng),你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法,那么請(qǐng)勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧,讓我們因?yàn)槟愕挠赂腋涌鞓?lè)。

  8、老師最喜歡你甜甜的'笑容和宏亮的發(fā)言,你的朗讀富有感情,非常動(dòng)聽(tīng)。你學(xué)習(xí)積極主動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,小隊(duì)長(zhǎng)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真為你驕傲。希望你更加細(xì)心,更加勇敢,積極展示自己活潑開(kāi)朗的一面,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

  9、你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,平時(shí)能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),課堂上也能積極思考老師提出的問(wèn)題。希望你發(fā)言更加宏亮,更希望你能通過(guò)自己的努力,讓同學(xué)們更加喜歡你。為你加油!

  10、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。老師非常欣賞你,課堂上你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言?上阕鍪虏荒軋(jiān)持。有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),有時(shí)為了盡快出去玩,不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧!孩子,成功屬于勤奮的人。

  11、一直以來(lái),你都是個(gè)一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。字比以前漂亮得多了。希望你上課坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,改掉粗心大意的毛病,不走神、不講小話,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12、聰明活潑的好孩子,你書(shū)寫(xiě)工整,發(fā)言積極、聲音宏亮,沒(méi)有媽媽的監(jiān)督也能自覺(jué)認(rèn)真完成家庭作業(yè),真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。你熱愛(ài)集體,熱心幫班級(jí)做好事,老師非常感謝你。新學(xué)期回來(lái),老師希望你能更加細(xì)心努力地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  13、你尊紀(jì)懂禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、老師最喜歡你甜甜的笑容和工整的書(shū)寫(xiě)。你畫(huà)的畫(huà)特別好看,你讀《弟子規(guī)》特別好聽(tīng)。希望你能更加專(zhuān)心聽(tīng)講,更加自覺(jué)學(xué)習(xí),更加積極主動(dòng)舉手發(fā)言、參與課堂表演,鍛煉自己。相信你會(huì)更棒!

  14、你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈的孩子,本學(xué)期的語(yǔ)文課上常常能聽(tīng)到你積極的發(fā)言,希望你繼續(xù)保持。如果你能把“n”和“l(fā)”區(qū)分清楚,你的發(fā)言一定會(huì)贏得更多掌聲。希望你認(rèn)真地完成每個(gè)學(xué)科的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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二年級(jí)下冊(cè)評(píng)語(yǔ)01-06

二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)(匯編15篇)11-08