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語文教師評語

時間:2022-11-03 11:17:29 評語 我要投稿

語文教師評語

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進的意識。你所知道的評語是都是什么樣子的?以下是小編為大家整理的語文教師評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文教師評語

語文教師評語1

  1. 該生在校較聽老師的話,團結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習(xí),學(xué)業(yè)成績一般,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

  2. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學(xué)期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

  3. 畢文龍在老師的心目中,你是一個好學(xué)上進的孩子。瞧,課堂上坐得端端正正,認(rèn)真聽老師講課;課后作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,字跡工整漂亮。你有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子,大膽一些吧,勇于展示自己的才華!

  4. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,在你看似調(diào)侃的.外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

  5. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  6. xx:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  7. 該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項有益活動,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。

  8. 該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,望能更刻苦,更努力,爭取更好成績。

  9. 有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  10. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  11. xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!

  12. XX,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

  13. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  14. 該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。

  15. 是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  16. 你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

  17. xx:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

  18. 曾思婷看見你作業(yè)質(zhì)量提高了,發(fā)現(xiàn)你做計算題的錯誤率減少了,聽到你能有條理地分析應(yīng)用題了,就知道你進步了,老師真有說不出的高興。你其實是個很會寫作文很會表達(dá)的孩子,好幾次考試卷上發(fā)現(xiàn)你的作文能緊扣主題來寫,也會很有條理地來寫?上Ь褪清e字別字太多。生字總記不住一直讓老師頭疼。希望今后勤奮刻苦一點,常常對自己說聲“我能行”,相信你會有更出色的表現(xiàn)!

  19. 你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

  20. 你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

語文教師評語2

  1.一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  2.你很會學(xué)習(xí),上課能夠認(rèn)真聽講,按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達(dá)了,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

  3.劉微,這學(xué)期,你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,不僅工作認(rèn)真,而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,聽課總是那么專心致志,回答問題又總是那么積極踴躍,是名稱職的好委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,做事中能再雷厲風(fēng)行些,就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,期待一個全新的你!

  4.你聰明但不勤奮,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  5.小丹婷,一學(xué)期來,你變得更加漂亮,更加文靜,更加懂事了,女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈,有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子,我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗,更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子,你會收獲更多的快樂,取得更大的進步!

  6.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  7.你雖然不愛說話,但是在班級里把很多事情都做得很好,能夠和同學(xué)友好相處,喜歡讀課外書,希望你今后要認(rèn)真作業(yè),把字寫好,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  8.你依然優(yōu)秀,依然可以率領(lǐng)班級的.體育健將為班級奪得一個個榮譽,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是作業(yè)書寫卻不如人意,關(guān)鍵是字,希望你能在假期里好好練字,爭取全面發(fā)展。

  9.你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言,敢于說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。

  10.你是一個好孩子,在班級里工作積極而又認(rèn)真,在同學(xué)們中享有較高的威信,在學(xué)習(xí)方面需要加油,因為成績主要來自于平時的刻苦與認(rèn)真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續(xù)努力,把成績在提高一步。

語文教師評語3

  1. 你坦誠直爽,活潑開朗,男孩子的特點在你身上得到了很好的體現(xiàn)?在與你的接觸中,我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應(yīng)能力,有男孩子不肯服輸?shù)木。我想:如果你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然,也會讓爸爸、媽媽滿意的,你說是嗎?

  2. 人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。

  3. 你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,生活中的你總是那么有禮貌,尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對某些學(xué)科也表現(xiàn)出了一定的學(xué)習(xí)興趣,但這只是針對個別學(xué)科而言,盡管經(jīng)過了多次談話,你的認(rèn)識有了一定的提高,對大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。

  4. 人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認(rèn)識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

  5. 你比較聰明,這是你的優(yōu)點。在過去的一個學(xué)期中,我們彼此有多了一些了解,于老師認(rèn)為你熱心為集體服務(wù),認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù),積極參與班級各項活動,并在體育方面盡了自己的一份力,同樣也為班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì);

  6. “如果滿足于一知半解,那就永遠(yuǎn)不能成為行手!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,真誠的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

  7. 勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的'語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

  8. 石銘宇小朋友,你是個懂禮貌,學(xué)習(xí)認(rèn)真討人喜歡的孩子,不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,其實你各方面能力都很強,希望你今后上課大膽發(fā)言,向同學(xué)們展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油!王昊小朋友,在老師眼中,你是個關(guān)心集體,對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?老師期待著你的進步

  9. 王韻茜小朋友,你無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學(xué)期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!

  10. 陳智:你活潑可愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,有時還有點粗心,請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。

語文教師評語4

  1. 你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的,平時也不愛與人斤斤計較,寧愿吃虧的是自己。可見你為人忠厚、善良,只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了,這不像是你的作風(fēng),逆水行舟,不進則退,竟?fàn)幨菤埧岬模瑢W(xué)習(xí)是這樣,做人也是一樣,希望你能一往直前,勇者無懼。

  2. 老師很佩服你,干事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,雖然頭腦聰明,辦事干練,卻被一身的壞毛病所包圍,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)懶散,有時甚至被同學(xué)圍攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜嗎?希望你能善待自己,不要放任自己。

  3. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫助別人,在學(xué)習(xí)上也夠用功,能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學(xué)偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學(xué)習(xí)中去。

  4. 你是個文靜,樸實,勤儉的女孩,平時能團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人勞動積極,學(xué)習(xí)也很刻苦,這些都很好,只是有時也不免課上會開開小差,缺少一些自制力,當(dāng)然這是難免的,但老師還是希望你能始終如一,踏踏實實,爭取學(xué)業(yè)有成。

  5. 你應(yīng)該說是班中的積極分子吧,無論是學(xué)習(xí)拿個一百分,還是與同學(xué)打架,再者大肆的買自己的小玩具,人總是有缺點的,誰能無過,關(guān)鍵要如何看待這些,我覺得你應(yīng)該是很有出息的,不該把自己的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上,萬萬不可“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  6. 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮……但愿老師的愛能讓你有所改變!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”聰明的你一定知道。

  7. 你是個性格內(nèi)向、誠實質(zhì)樸、文靜禮貌的女孩,只是你的學(xué)習(xí)成績不理想,所以每次考試后,都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言,你的成績一定會提高。

  8. 你是一個開朗樂觀的小姑娘。學(xué)習(xí)積極上進,課堂回答問題聲音洪亮,老師和同學(xué)都為你驕傲呢!但如果你上課時能更嚴(yán)格地要求自己,改掉愛做小動作的壞毛病,老師相信你會成為我們班的佼佼者

  9. 瞧你,這學(xué)期進步多快!你有一顆上進的心,再加上自己的聰明、踏實,學(xué)什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話,同學(xué)們就更喜歡你了。加油吧,你會有更多的收獲。

  10. 每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認(rèn)真。你總是默無語地學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會成功的,我始終對你充滿信心。

  11. 老師真的`很佩服你,乖巧聽話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  12. 軒一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

  13. 你無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學(xué)期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!

  14. ,你是個惹人喜愛的女孩,不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上你能積極完成老師布置的各項任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學(xué)校的表現(xiàn)一樣好,那你就會更優(yōu)秀。

  15. ,你是個誠實、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌。但由于你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,再加之自己不夠努力,導(dǎo)致你成績不太理想,希望你今后好好學(xué)習(xí),邁出新的一步。在老師的心目中,你是一個聰明調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué)。如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會很優(yōu)秀。老師相信你,加油!好嗎?

  16. 你是一個有禮貌,乖巧的女孩。但是,你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,這個“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。假如你能丟掉這個壞朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么,你將會很棒的!

  17. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,但上課不夠積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進步不夠明顯,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  18. 你是懂事、上進的孩子,各方面表現(xiàn)都不錯,你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到認(rèn)真刻苦,但有時粗心大意,老師希望你今后在學(xué)習(xí)上多花一些精力,對自己要求嚴(yán)一些,杜絕粗心的毛病,進一步提高成績,讓同學(xué)們更加佩服你。

  19. 每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣,看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,我心里就有說不出的高興。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!

  20. 你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,積極上進,是老師心目中最好的學(xué)生,工作上的幫手。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

語文教師評語5

  1. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  2. 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

  3. 在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。

  4. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!

  5. 你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

  6. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  7. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  8. 你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的.好學(xué)生。

  9. 你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  10. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

  11. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

  12. 你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

  13. 踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

  14. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  15. 對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

語文教師評語6

  1、老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了榮譽;教師眼里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的生活委員呀!

  2、你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  3、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  4、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  5、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  6、為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,更重要的'是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補短,力爭各科有長足進步。

  7、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

  8、我們每個人都要學(xué)會善待自己,善待別人;學(xué)會嚴(yán)于律己,寬以待人。要做學(xué)問先做人。

  9、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  10、你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

  11、你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

  12、老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬不要辜負(fù)家長老師的期望!

  13、該同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

  14、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

  15、該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),補缺補漏。

  16、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上。

  17、該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

  18、一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

  19、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績。

  20、你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

語文教師評語7

  一、聽

  1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學(xué)正在分享著大家的快樂,我相信他已經(jīng)有了很多收獲!

  2、他聽得可認(rèn)真了,會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子!

  3、××同學(xué)聽得最認(rèn)真,第一個舉起了小手,請你回答!

  4、你聽得真認(rèn)真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!

  5、你傾聽得真仔細(xì),耳朵真靈,這么細(xì)微的地方你都注意到了!

  說:

  6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學(xué)聽得就更清楚了!

  7、你的表達(dá)特別清楚,讓大家一聽就懂!

  8、別急,再想想,你一定會說好!

  9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì),說得也很好!

  10、你很有創(chuàng)見,這非?少F,請再響亮地說一遍!

  11、你表達(dá)得這么清晰流暢,真棒!

  二、想:

  12、我想××同學(xué)一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?

  13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關(guān)系,老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)!做:

  14、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能提醒同桌同學(xué),真是了不起!

  15、第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

  16、你看,很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒,舉起手來了!

  17、你們瞧,×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢!看看他是怎么做的!

  18、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認(rèn)真,注意力特別集中!

  19、你坐得真端正!注意力真集中!

  20、看××同學(xué)認(rèn)真的樣子,老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!

  21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!

  22、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考,學(xué)會暗暗努力,真為你高興!

  23、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!

  24、要學(xué)會欣賞別人,對于“×××”同學(xué)的回答,我們該怎么表示?

  25、你的進步使老師感到特別高興!

  26、你真行。ㄕ姘、真懂事、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)

  三、課堂過程評價激勵語:

  27、。∧愕恼n外知識真豐富,都可以成我的老師了!

  28、連這些都知道,真不愧是班級小博士!

  29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!

  30、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!

  31、能提出這么有價值的問題來,真了不起!

  32、會提問的孩子,就是聰明的孩子!

  33、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!

  34、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?

  35、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!

  36、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  37、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!

  38、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!

  39、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?

  40、你的想法很獨特,老師都佩服你!

  41、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

  42、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!

  43、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?

  44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!

  45、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的'樣子!

  46、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!

  47、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!

  48、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

  49、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?

  50、你有自己獨特想法,真了不起!

  51、你的辦法真好!考慮的真全面!

  52、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!

  53、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!

  54、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!

  55、他的匯報完整、精彩,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  56、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領(lǐng)!

  57、你真聰明,用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題!

  58、你真的很能理解人,而且能和同學(xué)合作得非常好!

  59、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!

  60、你是一個很負(fù)責(zé)的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!

  61、你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!

  62、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

  63、你今天進步真大!老師感到特別高興!

  64、真了不起,大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲!

  65、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲!研究成果評價激勵語:

  66、你真像位小科學(xué)家,有這么多重大發(fā)現(xiàn)!

  67、了不起的發(fā)現(xiàn),再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!

  68、你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!

  69、你是一個很優(yōu)秀的記錄員,不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來,而且還寫得

  非常端正、清晰!

  70、真是好樣的,你的作品真的是非常出色!

  71、哇,你的作品太好了!

  72、你太厲害了!

  73、為我們的成功鼓掌!

  74、你瞧,通過努力,你成功了,祝賀你!

  75、參與是走向成功的開始,結(jié)果并不是最重要的!

  76、你研究的課題很有價值,請繼續(xù)研究!

  77、這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

  四、后續(xù)研究評價激勵語:

  78、心動不如行動,讓我們研究吧!

  79、你真有毅力,能堅持研究這么久!

  80、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!

  81、大家齊心協(xié)力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!

  82、堅持到底就是勝利!

  83、男子漢,再大的困難也不怕!

  84、別泄氣!還有機會等著你!

  85、你敢于向困難挑戰(zhàn),我要向你學(xué)習(xí)!

  86、你已經(jīng)很努力了,別急,自信點!

  87、只要認(rèn)真細(xì)心,什么也難不倒你!

  88、你的問題難住了老師,希望大家?guī)椭蠋煟ゲ橘Y料,共同解決這個問題,好嗎?

  89、你很自信,自信是走向成功的開始!

  90、相信自己,研究就是錯了再試的過程!

  91、小疑有小進,大疑有大進!

  92、別放棄,再試幾次!堅持下去準(zhǔn)能行!

  93、繼續(xù)努力,相信自己,你會做得更好!

  94、老師很佩服你的鉆勁兒!

  95、你很富有創(chuàng)造力,離科學(xué)的距離越來越近了。

  96、努力爭取,老師相信你們是最棒的!

  97、試一試,相信自己,老師知道你能行!

  98、今天你又有了新發(fā)現(xiàn),真為你高興!

  99、你是敢于嘗試的勇士,好極了!

  100、陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?

語文教師評語8

  1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

  3. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  4. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  5. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  6. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  7. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  8. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。

  9. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  10. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  11. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  12. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

  13.文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  14.開頭簡明扼要

  15. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  16. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  17. 可以說你的'文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  18. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  19. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

  20. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好

  21. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快

  22. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

  23.以飽滿的激情,描寫了……

  24.重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  25.比喻貼切,用詞生動。

  26.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  27.文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

  28.文章語言生動豐富,可讀性強。

  29.開頭出手不凡,吸引讀者

  30.開頭打動人心,具有真情實感。

  31.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  32.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  33. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮

  34. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

  35. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

  36. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

  37. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

  38. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想

  39. 作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

語文教師評語9

  1. 懂事聽話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。

  2. 你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

  3. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

  4. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!

  5. 老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

  6. 麗貞:在老師眼里,你是個文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好組長。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  7. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的'字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  8. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

  9. 你是個好勝心很強的孩子,改正缺點的你,以自己的實力贏得“三好學(xué)生”的稱號!你是 班的超級閱讀大王,一個學(xué)期不到,你已經(jīng)讀了 多萬字,寫密密麻麻 本讀書筆記。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上,無論何時何地,你都捧著一本書在讀:座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀,你變了,性格溫和了,脾氣沒有了,能力提高了,自信增強了,朋友增多了。相信你會更加出色!

  10. 老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真地完成各種作業(yè)

  11. 好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動腦筋,學(xué)習(xí)成績就不會一般。希望你今后,遵守課堂紀(jì)律,各方面嚴(yán)格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  12. 青青:在老師眼里,你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上,你有較強的拼勁,可是你的成績卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,相信你的明天是美好的。

  13. 你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良;蛟S你有些調(diào)皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認(rèn)為你很不錯并且很喜歡你。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!

  14. 你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

  15. 你是一個懂事,能干的男孩,你的一舉一動,都是那么謙恭、穩(wěn)重,老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。你總是默默地思索,靜靜地聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,尤其是在這學(xué)期你的作文有了進步,老師真為你感到高興。老師還知道你是個內(nèi)心豐富的孩子,有聰明的頭腦,希望今后你在學(xué)習(xí)生活中能更加大膽施展自己的才干,積極參加各項活動,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

語文教師評語10

  1. 你是個聽話懂事、令人信任的孩子。在班上,你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力比所有孩子都要大,因為你追求上進,不甘落后。雖經(jīng)努力卻最終沒能換得豐厚的回報,不過這為你積累了成功的經(jīng)驗。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;天才在于積累,聰明在于勤奮。老師相信,你只要努力,就一定會成功!

  2. 老師想請教一下,你用什么辦法讓自己的英語進步那么多呢?下學(xué)期回來回答我吧,因為我想這個辦法一定讓你在其他方面也進步。有件事你一定要有個心理準(zhǔn)備,你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦,你要重視!

  3. 你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學(xué),不斷進取的好少年。

  4. 在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  5. 你平時能團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  6. 你是個聽話懂事,令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上,讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著,另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點,回答問題時內(nèi)容更豐富些,用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子,定會得到更多人的認(rèn)可和支持。

  7. 你一直是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對嗎?

  8. 你在優(yōu)秀班干部評選中獲得全班最高分,這充分說明你的班級管理水平高,是同學(xué)心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢?你做作業(yè)速度最快,但不是字跡最工整的,正確率最高的;你的體育成績很好,但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格;你在學(xué)校里積極快樂,但卻總想賴在家里!想想自己的缺點,再想想在下一學(xué)期,怎么去改正它們!

  9. 那天在街上你跟我打招呼的時候,因為老師在思考問題,沒有聽到,所以讓你尷尬了,在這里老師向你說聲“對不起”。尊敬老師,懂禮貌是你的優(yōu)點,希望你繼續(xù)保持。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。遇到問題要敢于同老師探討,相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

  10. 你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  11. 孩子,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這些話看似有些深奧,但只要你用心去領(lǐng)會它,在學(xué)習(xí)時注意了這些,成功一定會與你緊緊握手。

  12. 你是一個活潑、開朗的孩子。課堂上你積極回答問題的聲音給大家留下了深刻印象。這學(xué)期,你明顯比以前懂事多了,課堂上沒有了小動作,思維更加敏捷,發(fā)言越來越精彩。看到你的進步,老師是多么的開心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神,還希望你能保持住自己的特色,注重知識的積累,做一個全面發(fā)展的孩子。

  13. 你是一個很感性的孩子,你會為班級的.榮譽非常開心,你也會為同學(xué)不愿跟你牽手而傷心。你上課發(fā)言非常地積極;你很懂禮貌。這些這明你的嘴巴很好用,但你的手很懶,懶得整理抽屜,懶得做作業(yè),更懶得洗手。你想,如果是你是莫咸鵬的同學(xué),你會喜歡他嗎?寒假時,好好思考一下,下一學(xué)期,怎么改變你在同學(xué)心目中的形象吧!我們都在期待你的變化!

  14. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步。

  15. 活潑好動的你有一顆上進的心,對人和氣,尊敬師長。但是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

  16. 學(xué)期你變化很大,學(xué)習(xí)上小腦瓜轉(zhuǎn)起來了,上課愛舉手發(fā)言,書寫可謂一絲不茍。平日里你還是個熱心腸,愛關(guān)心幫助同學(xué),愛為班級服務(wù),愛幫助老師做事情……老師數(shù)都數(shù)不過來,這些優(yōu)點,從前可很少看到啊。多可愛的孩子啊!在新的一年,如果你能在心里樹立一個更高的目標(biāo),能再勤奮努力一些,你還會更棒的!

  17. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你努力學(xué)習(xí),把愛好球類的精神放在學(xué)習(xí)上來,做一名頂天立地的男子漢!

  18. 學(xué)期,你變得有些沉默,不知道是懷疑自己還是暗自努力?如果是后者,老師打心底兒為你高興,因為,老師眼中的你做事認(rèn)真細(xì)致,有一顆勤奮上進的心。如果是前者,我想那就大可不必,任何時候,人都要相信自己,因為自信才能泯滅自卑,自信才能創(chuàng)造奇跡。希望在下學(xué)期,老師能重新看到快樂陽光的文成君。

  19. 你是一個樂于助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。上課專心聽講,善于思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學(xué)期有新表現(xiàn)。

  20. 一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認(rèn)真書寫,上課專心聽講,在學(xué)習(xí)上更努力,語、數(shù)都學(xué)好。

語文教師評語11

  1. 陳進你對打掃衛(wèi)生的執(zhí)著,深深地震撼著我——哪怕只有一個人,仍然堅守在崗位,一把笤帚,一張椅子一張桌子地挪動著,打掃著。我想這種堅持不懈的精神如果能遷移到自己的學(xué)習(xí)上來,你會發(fā)現(xiàn)自己突飛猛進。試試看,不懂的問題多問同學(xué)、老師,不會背的文章多讀幾次,像客服灰塵垃圾一樣,啃下這些文字。

  2. 程雪平懂事乖巧,自覺主動,給老師留下了深刻的印象。每次背誦古詩時,你總會跑過來主動要求檢查,做好自己的本分事情,不讓老師和家長操心,真不錯。如果你能將自己的熱情發(fā)揮一些在幫助同學(xué)方面的話,你會贏得更多的友情。

  3. 李**在老師眼里,你是一位全面發(fā)展的學(xué)生;在同學(xué)眼里,你是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣;在家長眼里,你是一個引以為榮的孩子。你的字跡,工整雋永;你的作文,真摯感人;你的成績,名列前茅。老師希望你今后能變得更加勇敢、堅強,積極參與班級管理,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠(yuǎn)!

  4. 蔡**你是一個懂事、明理的女孩,尊師益友,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,寫字比以前有進步,課上也能積極發(fā)言。語文成績有一定進步,但數(shù)學(xué)由于基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)成績還不夠理想。希望你今后在學(xué)習(xí)上多下苦功,老師期待著你更大的進步。

  5. 蔣**你是一個誠懇樸實的孩子,值日工作做得一絲不茍,任勞任怨。作業(yè)能按時完成,課上也是專心致志。這學(xué)期你各方面都有了一定的進步,這與你的努力是分不開的。美中不足的是,你的寫字水平還有待提高,你的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,課堂上很少看到你積極發(fā)言的身影。愿你拿出勇氣和信心,揚長避短,戰(zhàn)勝自我,做真正的強者!

  6. 王**落落大方、不善言語的你,是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著堅強,淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)本,都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報,你穩(wěn)步上升的.成績就是最好的證明!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,愿你張開理想的翅膀,在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!

  7. 張**你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,為人誠實善良,尊師益友。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能及時完成,數(shù)學(xué)成績進步較大,語文、英語仍需努力。在老師眼里,你是一個充滿發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。真心希望你在新的一年里,能多讀書、讀好書,不斷豐富閱讀積累,提高自身的理解能力和寫作水平,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠(yuǎn)!

  8. 程**你是一個誠實本分、熱愛勞動的孩子。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上,尤其在語文方面,做了不少努力。能一絲不茍地完成每次作業(yè),課上也能認(rèn)真聽講,并能勇敢地舉手發(fā)表自己的見解,你的上進心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里,能不斷增強獨立意識,真正做到不懂就問,朝著更高的目標(biāo)努力攀登,爭取更加理想的成績!

  9. 代**你是一個性格內(nèi)向、聰明懂事的女孩。關(guān)心集體,樂于助人,做事有較強的責(zé)任心。學(xué)習(xí)自覺主動,書寫工整美觀。本學(xué)期在跳繩踢毽比賽中取得了好成績,為班級增光添彩。美中不足的是學(xué)習(xí)成績還有待提高。老師希望你今后能不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取各方面都能更上一層樓!

  10. 姚**你是我們班的大個子,也是男生的“領(lǐng)頭羊”,也是我在接班時第一個認(rèn)識的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生,總能見到你忙碌的身影;每天放學(xué)時,總是你在關(guān)鎖門窗。感謝你對班級的無私付出,感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學(xué)習(xí)上投入更多的精力,課上能勇于發(fā)表自己的看法,真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

語文教師評語12

  1. 老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  2. 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學(xué)過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

  3. 學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

  4. 你聰明活潑,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步。

  5. 你是一個聰明、活潑的'男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認(rèn)真對待學(xué)習(xí),你將更出色!

  6. 是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  7. 你是一個活潑、天真的男孩,但課堂上你老是走神,做作業(yè)時字跡潦草,不夠認(rèn)真。其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)。堅持就是勝利,老師對你充滿信心!

  8. 你平時說話和氣,性格內(nèi)向,經(jīng)常能跟老師談?wù)勥能做到禮貌待人,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調(diào)皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發(fā)言,你能做到嗎?

  9. 在老師的心目中,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

  10. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  11. 陳芳芳朋友:

  12. 堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  13. 思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達(dá)能力較強,老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  14. 見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

  15. 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

語文教師評語13

  1. 認(rèn)真是你的朋友,馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走,把你的朋友請回來。

  2. 你的進步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記。阂环莞乓环菔斋@,努力了就是最棒的!

  3. 看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了,希望你明天的表現(xiàn)更好!

  4. 你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!

  5. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。

  6. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是作業(yè)本很干凈,書寫也很端正,老師很高興。

  7. 今天,我終于看到了低估工整的.書寫,我心里很高興,原來只要用心去寫,你是能寫出一手好字的,對嗎?

  8. 老師相信你,今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。

  9. 你是一個愛干凈的漂亮男孩,你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

  10. 這次作業(yè),你給我留下了深刻的印象,因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好,就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好,觀點標(biāo)新立異,敘述有理有據(jù)?吹贸,這次作業(yè)你是非常用心的,希望你保持下去,好嗎

  11. 你最近幾次作業(yè),都有很大進步,只要努力一定能成功!白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

  12. 你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規(guī)距,才能有出息。

  13. 你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。

  14. 你的問題提得尖銳,設(shè)計的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。

  15. 你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達(dá)出來。

語文教師評語14

  1.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,在各方面更上一層樓!

  2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  3.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

  4.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  5.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

  6.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  7.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的'一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

  8.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  9.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

  10.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

語文教師評語15

  1.王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神。能夠堅持不懈,持之以恒,遇到學(xué)習(xí)問題時敢問多問勤問,所以獲得了豐厚的回報,成績喜人。為人落落大方,性格開朗和氣,同學(xué)相處和睦,師生都很喜歡你,希望你充滿自信,堅信自己的實力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風(fēng)帆,奮力前行,一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

  2.雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強,渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚優(yōu)點,逐步改掉缺點,爭取更大的進步!

  3.你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

  4.王慧你是一個文靜大方秀外慧中勤奮刻苦的女生,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的作業(yè)一絲不茍,干凈整潔美觀,成績一直在進步,現(xiàn)在已進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認(rèn)真踏實,交給你的任務(wù)我都很放心,因為你都會出色的完成,從不讓老師煩心費神,細(xì)心是你的特點;老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認(rèn)真踏實熱愛班級,我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點,相信三年后定能天遂人愿,心想事成。

  5.其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的`責(zé)任意識大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

  6.為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  7.石寧是一名認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,積極參加各種活動的高中生,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,有強烈的自尊心,性格活潑開朗,做事慎重認(rèn)真,品德兼優(yōu),熱愛學(xué)習(xí),態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),不遲到,不早退,不曠課,不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處,勇于創(chuàng)新,注重團隊合作。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì),有知識,品德高尚的高素質(zhì)的高中生。

  8.這位同學(xué)性格開朗,品德端正,成績優(yōu)異,有較好的口語交際能力和團隊精神,在校團結(jié)同學(xué),尊敬老師,助人為樂。成才先成人,該生始終認(rèn)為學(xué)會做人事最基本和重要的。在實際生活中,該生會敞開胸懷去包容別人,學(xué)會去尊重他人,理解他人,懂禮貌,學(xué)禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實到實際生活中,真正做到同學(xué)認(rèn)可,老師贊許,家長滿意。該學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,會積極完成各科的作業(yè),勤于思考。課上認(rèn)真聽講,積極配合老師,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)功課,并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué)。是一名熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,積極向上的學(xué)生。

  9.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

  10.你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認(rèn)真完成作業(yè),及時改錯,嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  11.其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

  12.是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

  13.你尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,你家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強,要求自己比較隨便,作業(yè)馬虎,成績不理想,要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

  14.為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  15.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

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