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班主任給學生的鑒定評語

時間:2023-07-04 19:25:47 王娟 評語 我要投稿

最新班主任給學生的鑒定評語210句

  在學習、工作、生活中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。你會寫評語嗎?下面是小編精心整理的最新班主任給學生的鑒定評語210句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新班主任給學生的鑒定評語210句

  1、你是位頭腦靈活的學生,性格很堅強,用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,成績有進步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認真努力吧,相信自己的能力和智慧。

  2、勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學習成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。

  3、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。

  4、在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發(fā)言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

  5、在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

  6、今天是一面鏡子,照著你的表現(xiàn),照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

  7、你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衛(wèi)生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意愿。希望你以后更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習、守紀律的孩子,好嗎?

  8、虎頭虎腦的帥小伙子,你有著小男子漢的堅強,也帶著孩子般的任性。你熱情、大方、尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極,勇敢!更棒的是你是非感明顯,經(jīng)常聽到你對老師說:"他說臟話了,她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺,就更好了!老師相信,你能做到!

  9、自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

  10、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  11、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,應該能較好地完成學習、值日及班委工作,是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,樂于助人,學習上也比較主動,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,能在工作上有所突破,鍛煉自己其它方面的能力,爭取以更好的成績。

  12、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,主動幫助同學、團結(jié)同學。但有時你卻忽視了一些細節(jié),希望能加以改進。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

  13、你默默無聞,人見人愛,待人誠懇,心地善良,聰明大方,勤奮好學,學習成績很優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,充滿自信,大踏步地走下去,我相信你的明天會更好!你是最優(yōu)秀的!

  14、你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,但你是個非常優(yōu)秀的男孩,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,加快完成作業(yè)的速度,那么,你一定會更加討人喜歡。

  15、你的表現(xiàn)很好,體育成績突出,為班級、學校爭取了榮譽,受到學校領導、老師的好評。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時在"基礎知識"上多鞏固,要"熟透",才能游刃有余。

  16、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

  17、何星:該生尊敬師長,團結(jié)同學,學習態(tài)度端正,聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務。平時生活很節(jié)儉,不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動,敢于表現(xiàn)自己,與大家一起快樂的生活學習。繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

  18、你有較強的上進心和不服輸?shù)木,老師很欣賞你,同學很佩服你,不過無論做什么只是想的美還是遠遠不夠的。在仰望天空時,我們一定要腳踏實地慢慢地去練習走穩(wěn)每一步。

  19、你是一個好學生,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,數(shù)學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發(fā)言,課后能按時認真完成作業(yè)。你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,尊敬師長,熱愛同學。你很聰明但也好動,如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學"咬耳朵",老師相信:你一定更棒!

  20、陳陽:你是一個聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學,那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進步。

  21、謝浩:如果說,太陽給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動和欣喜。知道嗎?你常在放學后拖著書包到老師辦公室說:"我想在這里寫作業(yè),不明白的可以問老師,可以嗎?"你對于學習的這份用心讓老師感動!你在學習上暫時的落后是不可怕的,因為你勤奮,因為你上進,所以你就一定會進步!堅持!

  22、周爽:你是一個乖巧、可愛的學生,老師記得你曾經(jīng)泡過的999感冒靈哦。你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習和生活,經(jīng)?吹侥隳ㄖv臺的身影。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生之一,工作上最好的幫手之一。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。文靜的你在各方面都能嚴格要求自己,不聲不響地做著自己的工作。表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,再接再厲,在各方面取得更大的進步。

  23、何銀麗同學,誠實、純樸,尊敬師長,關心集體,你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞,不知疲倦,對知識孜孜不倦,自覺性很強,能吃苦,自然得到你自己所需要的成長和進步,能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的。祝您高考一定會馬到成功,捷報頻傳。

  24、成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。 (要求型)

  25、總有一個身影,馳騁在籃球場上,那一個個帥氣的動作,讓人贊嘆不已。同樣,你可以在舞臺上展示自己的歌喉。在男生中,你的文藝是如此的出類拔萃。你認真起來,可以寫出很棒的文字,是男生中不可多得的才子。高高的個子,沉默少言,這樣的你讓人覺得你是成熟的,是比別人都懂事的。但這學期成績一直不怎么穩(wěn)定,希望可以讓自己的成績很優(yōu)秀,成為更出眾的男生,孫老師相信你。

  26、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  27、你是一個在學習上不用老師家長多操心的女孩,每次的作業(yè)都那么認真,書寫那么漂亮。上課也坐得很端正,經(jīng)常得到老師的表揚。你還是老師的小幫手,總是幫老師做事情,老師把工作交給你,很放心。六一文藝匯演上,你優(yōu)美的舞姿讓所有同學羨慕。不過,老師更希望看到你高舉的小手,分享你思維的快樂,這樣你的成績一定還會更優(yōu)異!

  28、你很愛動腦筋,老師希望你再學習上還得自覺,上課時遵守課堂紀律,認真聽講,只有這樣你才會有進步噢!加油吧,在四年級的學習中,取得更多的收獲!

  29、你能做到每天按時到校,作業(yè)能完成,書寫工整,但上課有時要分心,缺乏自主能力,希你能努力改正,好嗎?

  30、你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事……大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

  31、同學:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

  32、徐靜——你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇,禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛集體,認真做好本職工作。你勤奮好學,在學習上有上進心,取得一定成績。更可喜的是你能時時處處做有心人,注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標,嚴以律己,戒驕戒躁,腳踏實地,抓緊時間,奮起直追,美好的前程一定會屬于你!

  33、你時常會有沖動,時常會有耽擱,時常會有厭倦。被動性占據(jù)了你學習生活的絕大部分,因此你常常會把知識遺忘。你也很乖巧,明白事理,分清是非。只要是前進,很慢、很穩(wěn),都不怕。面對困難,前進是我們唯一的道路,只有它才能把我們引向目的。

  34、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  35、你是一個活潑、外向的女孩,有很強的求知欲,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情、大方,上進心很強,望以后多加強與老師、同學的交流、溝通,讓大家更好的了解自己。

  36、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你

  37、同學:你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  38、該生重視集體活合作,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。積極參加社會實踐活動,善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗。

  39、你很可愛,還像幼兒園里的小朋友。上課時,想和老師講話就講話,想站起來就站起來,想掉頭就掉頭,想到什么就說什么,這些,可不好,你已經(jīng)是一個一年級小朋友了,要學會上課,學會遵守常規(guī)。你寫作業(yè)很快,但要記住,"又快又好"才行,還要再認真一點,能做到嗎?

  40、你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務和目標,我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

  41、我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!

  42、課堂上,總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

  43、你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中,不斷品味學習"責任"二字,當好一名班長!

  44、你團結(jié)同學,熱愛勞動,關心班集體,心地善良,如果在學習上也能多幾分主動和熱情,那該多好!年少的時光已經(jīng)逝去,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,望你能像個男子漢,自律、勤奮、向上!

  45、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務,在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

  46、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,但薄弱的基礎總是制約著你。其實,你有很多優(yōu)點,你善良有禮貌,關心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

  47、一學期來,我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效。在我看來,做人和求學同樣重要,甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!

  48、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

  49、你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

  50、你是我們班的運動小健將,做事負責,遵守學校的各項規(guī)章制度。老師也希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吒叩嘏e起手,聽到你響亮的回答聲,看到你做題的認真勁兒。這樣你的成績會進步更快,相信你一定會做到的,對嗎?老師期待著。

  51、你尊敬老師、團結(jié)同學,但在學習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠地希望你能端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,努力的你一定會成為一匹“黑馬”的。相信你一定能行!

  52、你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,組織能力和責任心很強,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在同學中有很高的威信,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言。在新的一年里,老師希望你能勤于學習,善于思考,敏于實踐,敢于超越。

  53、這學期,老師發(fā)現(xiàn)你在學習方面穩(wěn)中有進,上課雖然偶爾會開小差,但總的來說還比較專心,作業(yè)完成得很好。老師知道你在努力走向更優(yōu)秀的行列,雖然說這一屆的諾貝爾文學獎和醫(yī)學獎沒有你的名字,但誰又敢說十年、二十年后就不會出現(xiàn)你的名字呢?學習也是如此,一定要有目標,才能實現(xiàn)的可能。加油!

  54、當取得成績時,你燦爛的笑臉給老師留下了深刻的印象,老師也喜歡看到這個時候的你。不過你有時碰到困難會猶豫不決,你要想方設法去克服困難,取得勝利。只要膽大心細,迎難而上,你一定會遇到更優(yōu)秀的自己。

  55、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠慮,必有近憂。

  56、你是一個文靜,乖巧的孩子,尊敬老師,團結(jié)同學,上課認真聽講,課后作業(yè)能及時獨立完成,老師希望在今后的學習中,遇到難題多與老師交流,相信通過你的努力,你會取得更大的進步的!

  57、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博。

  58、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

  59、誠實、熱情,聽話,尊敬師長,關心集體,團結(jié)同學,愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。

  60、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  61、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧,剛學過的生字,再來問你,你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己,課上總愛做小動作,字嘛,有時認真有時馬虎,這種學習態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?

  62、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

  63、該生有很好的團隊協(xié)作與領導能力,寬以待人、嚴于律己,逐步完善自我,時刻不斷嚴格要求自我。有扎實理論基礎、動手能力、自學能力,可以迅速地適應不同的環(huán)境。做事腳踏實地,對工作責任心強、勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念。為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛專業(yè),勤學肯鉆,基礎較為扎實,是一名合格的畢業(yè)生。

  64、該生為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。思維活躍,性格直率,為人坦誠;閱讀廣泛,知識面寬,學習態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。

  65、該生有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。責任心強,能吃苦耐勞。愛崗敬業(yè),并愿意從基層做起。學習能力強,善于溝通。為人坦誠,文明素養(yǎng)好,性格直率,學習態(tài)度端正,是一名合格的畢業(yè)生。

  66、擔任班長的你,工作認真負責,以身作則,一絲不茍,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手。愛人者人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出極大的貢獻,這一點讓老師欣慰。你心地善良,總是為別人著想,從來不計較個人得失。對待學習你有著一種不達目的誓不罷休的韌勁,學習扎扎實實,上課認真聽講,大膽質(zhì)疑,課后進行預習和復習,學習成績穩(wěn)居全校前列。希望在今后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的長征精神,使自己更加優(yōu)秀!

  67、你是一個性格開朗的女孩,在你的周圍永遠都充滿歡聲笑語,你友愛同學,關心朋友,尊敬師長。從高一擔任學習委員,工作認真負責,是老師的得力助手。學習上,善于思考,認真鉆研疑難問題。身為數(shù)學課代表,你工作認真積極,能及時的收發(fā)作業(yè),是同學的好榜樣。你學習成績優(yōu)異,認真聽講,上課認真的做筆記,及時整理筆記、錯題集,并在課前預習知識。你熱愛勞動,對待工作一絲不茍,認真的打掃教室衛(wèi)生,積極維護班級的榮譽,熱愛班集體,是個好學生。希望你繼續(xù)努力取得更優(yōu)異的成績。

  68、你是一個熱情開朗,活潑的女孩,對生活有極大的熱情,樂觀向上。你人際關系很好,大家都愿意和你交朋友,別人都很信任和擁護你,你樂于助人,在別人有困難時,樂于伸出援助之手,與朋友共同分擔痛苦,是大家很好的傾訴者。在學習上,你態(tài)度認真,一絲不茍,刻苦勤奮,上課總是認真回答問題,思考問題,你課后能認真完成作業(yè),是學習上的佼佼者。同時你有較強的責任感和集體榮譽感,團結(jié)同學,樂于助人,努力為班級爭光。希望你在今后的學習生活中,乘風破浪,駛向人生成功的彼岸!

  69、這個學期,你更加努力地學習,上課聽講很認真,課后總能及時完成老師布置的作業(yè),不會的問題及時向他人請教,在這關鍵的時刻能記住自己的任務,能認真學習并持之以恒,成績進步幅度非常大。你尊敬師長,孝敬父母,關愛同學,有很強的集體榮譽感,打掃衛(wèi)生很認真,工作一絲不茍,和同學之間和諧相處,能夠?qū)捜莸膶Υ瑢W,同學們都喜歡和你做朋友,做一個德智體全面發(fā)展的好學生,看見你的成績在進步,我相信在今后的學習中,你會更優(yōu)秀,相信你能行!

  70、沒有誰比你還有能力,把班級管理得井井有條;沒有誰比你更懂得,珍惜寶貴的學習時機;很少有人比你愛看書,愛寫日記;也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生,出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情,并熱情地關心幫助班級里的后進生。

  71、該生具有正確的人生觀,價值觀,世界觀。學習態(tài)度端正,十分刻苦,有較強的自學能力,學習效率高,獲得獎學金。在生活上,嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生。

  72、你誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

  73、你思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

  74、該生思想覺悟高,學習中能按時按量的完成任務,積極提高自身素質(zhì)修養(yǎng),在生活方面能做到有理有條,與同學及朋友和睦相處,工作里保質(zhì)保量的完成領導安排的任務。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的"原則。

  75、該生有堅定的政治立場,維護祖國利益。學習態(tài)度端正,善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動,各類社會實踐。是一名合格的大學生。

  76、該生自覺遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長。學習態(tài)度端正,有較強的自覺性。為人謙虛隨和,作風踏實,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神,是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。有良好的心理素質(zhì)和應變能力以及較強的組織協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  77、要想成績優(yōu)秀,沒有其他近途,只有一條路可走:上課仔細聽講,開動腦筋,主動發(fā)言,無論什么作業(yè)都認認真真完成?上В愕馁Y質(zhì)雖然挺好,卻不大愿意下苦功,特別是學期快結(jié)束前一個月,家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登,李登,你要努力攀登知識高峰啊。

  78、你給人的第一印象是一個活潑好動的女孩,應該是一個懂事,明白事理的學生。但是你的實際表現(xiàn)卻不盡如人意。學習中,覺得你能夠投入精力去學,但是成績卻不理想;顒又,好象能夠積極參與,但往往是半途而止的多?傆X得你做事的信心不是很足,對自己的要求也過低,導致你在過去的時間里浪費了許多寶貴的時間,落在了別人的后面,你的習慣成了你前進的絆腳石。眼下最關鍵的是你要克服自己的不良習慣,努力進取,實實在在地做人,踏踏實實地做事,爭取能夠早日改變自己的處境!

  79、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣!

  80、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

  81、雖然默默無聞,但是你卻是一個很有思想的學生,在你自己的想法里,有一套很好的發(fā)展思路,但是你卻缺乏奮進的膽量,總是在你自己的一個小天地里空想,而且在實踐中你也很少的付出行動,這樣成功進步的機會就會很少。記住:這世界不缺少空想家,缺少的實干家!如果你能夠給你美好的想法于實在的行動,你很快就會在這里崛起!因為你在這里的一些行為讓我很有信心,我相信你一定能夠成功,但是你要對自己的承諾要負責!走到我們的集體中來,體驗一下共同發(fā)展與進步的滋味!

  82、當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。

  83、你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強,往往會被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。你也為自己的沒有及時的清醒付出了代價,難道你還會這樣的路上繼續(xù)前進嗎?如果你迷路了,那么就回過頭來看看你的大朋友--老師!在做什么?他會給你一個明確的答復的。過去的不管是成功還是失敗,都是你繼續(xù)前進的鋪墊。好好把握現(xiàn)在,會有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力,你絕對不會是一個平庸者,請努力激發(fā)自己的活力!

  84、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  85、默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字,干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪,望你今后與書交朋友,做個知識淵博的人

  86、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  87、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

  88、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  89、默默無聞的你是一個很有思想的學生,但就是在這默默無聞中逐漸地磨滅了自己,使得你變得“孤陋寡聞”。你的不善于表現(xiàn)讓老師和學生逐漸地忽視了你的存在,甚至到現(xiàn)在還有人不知道你的名字,這是很不好的。與同學相處是你成功道路上的一個很重要的方面,請你在以后的生活中不要忽視這一點,充分發(fā)揮自己的各方面的才能,爭取為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間。本學期以來的進步是不小的,學習上取得了一定的成績,但是這還需要加強努力,否則就會被別人甩到后面。不要束縛自己,放開來拼搏,你就是一個成功者!

  90、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

  91、你是一個誠實、進取、拼搏的好學生。一個學期的磨練,已經(jīng)顯得比較成熟了,各方面都有了很大的進步,這就是你的付出給予你的回報!懂得了付出總會有回報的道理,在今后的發(fā)展中,你就不會因為一點點的小事而影響到你前進的情緒!俗話說:飯要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能夠吃個大胖子,只有長期的堅持,才是我們成功的保障!在今后的發(fā)展中,要注意經(jīng)常性地與大家進行交流,學習別人的良好的方法,改變自己的一些不合理的方法,吸取精華,才能夠比較輕松地克服你所面對的困難!

  92、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

  93、這一學期你的成績有點下降,并非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過于內(nèi)向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發(fā)問。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!

  94、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

  95、課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達能力很強,但由于平時不夠勤奮,練筆不多,你的寫作水平提高不快,希望思維獨特的你,要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來,做生活、學習中的強者。

  96、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。

  97、活潑好動的你總能夠給大家?guī)砜鞓罚焐臉酚^是你成功的一**寶!無論遇到多么困難的事情,你都能夠努力地去做,這確實是難能可貴的。過去的事情是我們成功進取的指路燈,只要我們能夠睜開眼睛仔細看,就能夠發(fā)現(xiàn)適合我們自己的道路。本學期你在各方面的進步還是不小的,關鍵的是你在一些小事上還不能夠克制自己,導致自己浪費了許多可利用的時間,這也是你沒有特殊表現(xiàn)的一個方面。在接下來的時間里,你應該努力去克服自己的這些不足,努力把自己塑造成一個各方面都很突出的學生!

  98、整潔大方,沉著文靜,有思想深度,這是你給人的第一印象。本學期以來,你在各個方面有了較大的發(fā)展與進步,能夠在許多方面為大家做好表率。但是在班級工作中,你還不夠突出,要知道自己的才能與智慧只有在發(fā)揮表現(xiàn)出來,大家才會覺得有價值可言,一味地埋沒將永遠沒有出頭之日,也沒有人來認可。因此在班級的一些活動中要積極主動地表現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)自己的才華,實現(xiàn)自己的價值,為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎。記。核械囊磺兄挥锌孔约翰恍傅呐Σ拍軌虻玫!

  99、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

  100、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  101、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  102、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  103、艱苦的生活磨練了你堅強的意志,緊湊的生活節(jié)奏督促你進步了不少。從剛進高中的迷惑到現(xiàn)在的明白事理,實踐中的鍛煉已經(jīng)使得你逐漸成熟起來了。你已經(jīng)不再是那個一有空就貪玩的小調(diào)皮了,在各個方面有了很大的進步和成熟。這就是你認真對待的結(jié)果。雖然你暫時還沒有取得很優(yōu)異的成績,但是相信你絕對有這個實力,時刻都要給自己信心。本學期的課代表工作雖然是接受了不少的批評,但是工作能力卻有了很大的提高。當你遇到一件事情的時候,要給自己奮進的力量,相信自己絕對可以,那么成功就會向你招手!

  104、你生性好動,聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不茍。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識面,取得更加輝煌的成績。

  105、作為班長的你,在本學期內(nèi),各個方面的進步確實是不少。你對自己所面對的事情總是那么的有信心,雖然有些事情做得并不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓,繼續(xù)前進。本學期的干部工作做得很出色,是老師的得力助手。在學習上,你還是有一些畏難情緒的,導致你在一些科目中出現(xiàn)暫時的困難,但是你要相信,無論前面的道路多么的曲折,只要我們有信心去面對,任何困難都不是我們的對手,我們一定會做到我們所滿意的程度!眼前的道路還是很艱巨的,但是還是要有勇氣邁出第一步,就會有下一步的成功等待著我們!

  106、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  107、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  108、你是我們班一位挺出色的學生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!

  109、在所有男同學中,我最喜歡批改你的作業(yè)了,清楚、整潔!平時講文明、講禮貌,但在學習上,你時而積極,時而又有些人偷懶,讓老師很擔心,希望你能嚴格要求自己,努力!再努力,爭取更大的進步!

  110、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  111、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,每次的作業(yè)都完成得不錯,懂得尊敬老師、友愛同學。但老師希望你課上要多腦筋,多舉手發(fā)言。如果你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。

  112、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”,當然,老師也看到了你正在克制、約束自己,希望你能樹立信心,不懈努力,老師等著你成功的好消息!

  113、在校尊敬老師,團結(jié)同學是你的優(yōu)點,在學習上你一直都在努力,老師也注意到了,看到你積極舉手發(fā)言,老師是多么的開心。知道嗎?天才出于勤奮,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。加油,力爭更好!

  114、你文文靜靜,秀氣可愛,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都有始有終。但在課堂上發(fā)言不夠積極,學習不夠刻苦哦,望今后能夠揚長避短,力爭更好!

  115、你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,作為班干部,你總是能認真負責地完成老師交給你的任務,能熱愛集體,關心同學,積極參加班級活動。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

  116、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學,熱愛勞動,但在學習上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  117、你是個講文明、懂禮貌的好男孩。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯,學習比較自覺。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

  118、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。如果學習上再努力一點刻苦一點,時刻以高標準嚴格要求自己,你一定會更加優(yōu)秀的!

  119、你尊敬師長,熱愛勞動,在上進心的驅(qū)使下,認真學習,有了可喜的進步。可是老師不喜歡你做事馬虎,它是你取得成功的障礙,同時也要打牢基礎,老師相信你一定會努力上進,使未來的日子更加陽光燦爛!

  120、你能認真完成老師布置的作業(yè),學習成績優(yōu)秀。課堂上有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學。你有良好的學習習慣,能嚴格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個毛病,取得更加優(yōu)異的成績。

  121、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與能力。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,相信你一定能成功,加油!

  122、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。老師相信,只要你堅持下去,時刻以高標準嚴格要求自己,你一定會更加優(yōu)秀的!

  123、你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯。學習刻苦認真,善于思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達能力!

  124、你是個穩(wěn)重、文靜的女孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,學習上再努力一點刻苦一點,相信你一定能做得更好。

  125、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績穩(wěn)定,上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短,爭做全面發(fā)展的好學生!

  126、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。愿今后的你繼續(xù)努力,力爭更好,加油!

  127、老師一直認為你是個機靈聰明的小男孩,喜歡看到你工整的字跡,喜歡看到你積極地發(fā)言。但老師還想給你一些小建議,希望你今后能更好的控制好自己,踏踏實實地搞好學習,爭取成為全面發(fā)展的好學生!

  128、你是一個聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真的完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡!疤煜聼o難事,只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你,如果你能堅持和“勤奮”交朋友,相信你會更加出色!

  129、你是一個機靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業(yè)字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學好,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  130、你是一個聰明、機靈的男孩,能積極舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高,字跡工整。但有時候表現(xiàn)不盡如人意,不懂的尊重他人,以自我為中心。你真是“讓我歡喜讓我憂”!希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實地,力爭更好!

  131、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,如果在學習上努力一點刻苦一點,相信你會更加出色!

  132、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯,你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么你一定會更加出色!

  133、你總是笑臉待人,性格活潑,尊敬師長,團結(jié)同學,能比較積極地參加集體活動,但上課有時注意力不集中,作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發(fā)揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進!

  134、你是個待人真誠,老實穩(wěn)重,明理懂事,不多言語的男孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,樂于助人。希今后能揚長避短,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問,你就會取得更好的成績!

  135、在老師眼里,你是一個稱職的勞動委員,做事總是盡心盡力,但是學習不夠努力,成績平平淡淡,作業(yè)也能按時完成,老師希望你今后能多舉舉手,能善于發(fā)表自己的見解就更好了!

  136、你是位文靜懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習比較認真,如果你在學習上更加刻苦些,你一定會很棒的!努力吧,老師相信你一定能行!

  137、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛同學,上課能積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),熱愛集體,熱愛勞動。希望你今后能找到更加適合自己的學習方法,相信你會取得更加優(yōu)異的成績。

  138、你是一個誠實、內(nèi)向的女孩,上課能遵守紀律,并且每天都能按時完成作業(yè),從不讓老師操心。你很善良,總是默默無聞的關心著班集體,老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,讓自己變得再活潑一些那就更好了!

  139、你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,對集體和他人的事非常關心,有一定的才華,你很聰明!在學習上你是一個有能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生!

  140、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,我真為你高興,但老師要提醒你“山外有山,人外有人“,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你的人生更加精彩!

  141、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,但自信心不夠。如果在平時的學習中能增強自信,勇敢的克服學習中的困難,你將會成為一名優(yōu)秀的好學生!

  142、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。加油,你能行!

  143、你是一個懂禮貌的好女孩,對待同學總是謙虛友好,對待老師總是彬彬有禮,愛勞動,講衛(wèi)生,與同學關系融洽。希望今后你能上課積極思考問題,勇于舉手發(fā)言,多注重基礎知識的學習與訓練,你說好嗎?

  144、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,愿你增強信心,永不厭倦、永遠進!

  145、你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  146、你其實是個聰明的男孩,平時能比較自覺的遵紀守規(guī),但有時不能認真、按時完成作業(yè)。你的性格過于倔強,老師在與你進行溝通時覺得有些困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學習的熱情,把更多的心思放在學習上,更加主動的去學習。老師期待著你更大的進步!

  147、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),勞動積極,團結(jié)同學,學習尚認真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!

  148、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神!

  149、上課時,你總是靜靜的聆聽;勞動時,總能看見你忙碌的身影;作業(yè)本上,總能看到你工整娟秀的字跡。不過,你學習上不夠努力刻苦,如果你今后能夠揚長補短努力學習,你將會變得更加出色!

  150、你是一個很要強很自信很有個性的學生,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記住:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

  151、你是一個聰明的學生,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!

  152、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你會逐漸向你的的理想更近的。

  153、你是一個品行兼優(yōu),有很強的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問題,對自己嚴格要求,從不松懈,所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,從現(xiàn)在開始,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來一定可以改變。

  154、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

  155、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,相信你的明天會更燦爛。

  156、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。

  157、你為人隨和,關心集體、尊重他人、善與他人合作,你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,對自己期望值很高,學習努力,理解力強,你有良好的思維能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

  158、你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。

  159、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手能力很強,老師十分信服你。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優(yōu)秀的。

  160、你認真,執(zhí)著,有愛心,關心集體,樂于助人。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你進步非常快,這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過于沖動,你的道路會越走越好。

  161、課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡!崩蠋煾胝f:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜!痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊,我期盼著你的凱歌奏響!

  162、你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步,上課聽講專注,作業(yè)、練習都很認真。面對越來越近的高考,你應該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。

  163、你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔憂和期待,你的成績不是很穩(wěn)定,與你的目標和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,不斷地挖掘?qū)W習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟,學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。

  164、你是一個聰明、活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進取心的好學生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

  165、“天生我材必有用!蹦闶莻很有智慧和創(chuàng)造力的學生,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”

  166、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。

  167、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。

  168、熱情、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態(tài)度認真,學習成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

  169、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進,沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。

  170、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學習進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報!迸F在堅持,一直堅持到高考的那一天。

  171、你充滿美好的理想,也有強烈的上進心,你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

  172、你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非?蓯鄣呐,你充滿活力,進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,特別是咱們談話以后進步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,再勤奮些,再嚴謹些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

  173、你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,成績有了很大的進步,老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  174、你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

  175、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  176、你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,你具有較強的集體榮譽感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

  177、你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

  178、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

  179、從進校那天起,我就一直以為,這是一個潛力不可低估的孩子,他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來,不鳴則已,一鳴驚人。于是,我滿懷自信地、焦急地等待著那個驚人時刻的到來。

  180、可愛的姑娘,你的快樂與時尚感染了很多的同學,也包括老師;你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會有很多的風景與誘惑,盼你一路好好欣賞,好好把握。

  181、如果沒有你,我們這個集體肯定會少很多樂趣的,你的機智與幽默有目共睹,很多時候,你為大家?guī)砹丝鞓。只是,老師提醒你不能滿足于現(xiàn)狀,應該更豐富它的內(nèi)涵,在恰當?shù)臅r機露一手,效果會更好的。

  182、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

  183、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  184、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  185、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

  186、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

  187、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  188、“嫣然”,多可人的名,也符其實。但是,可愛的姑娘,你應該明白,繁花似錦的春天,如果只顧賞景,而忽視了播種,那么秋天將會有無盡的懊悔的。期待收獲季節(jié)你的嫣然一笑。

  189、如果問什么是“實力”,那么你是的注解。姑娘,因為你,我們可愛的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領跑,越快越好;如果還有意識地鍛煉自己的口頭表達能力,那就更好了!

  190、機靈的小伙子,你的好學與認真令大家佩服,你,可是男生的榜樣之一哦,別讓自己成為一般人,對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任,希望以后也能為你分擔風雨,分享快樂。

  191、曼妙的舞姿,嫻靜的神情,溫柔的言行,是老師心目中這個姑娘的總的印象,若能再增添學習的自信,淑女的注解莫過與此。

  192、你是一個有目標,肯上進的男孩,對于學習有著明確的目標,在男生中是一個比較乖巧,不吵鬧的孩子,做事也很認真仔細,在擔任安全委員期間,上交《安全臺賬》一次不落,從不讓老師操心,但在學習方面你還仍需努力,有時控制不住自己,對自己的要求也并不高,這一學習以來,你沒有發(fā)揮出你的佳績,希望你能夠在今后的一年中加把勁,把握一分一秒,創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖,就更接近陽光!

  193、你是一個胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學給你的評價。其實你很聰明,就是不知道應該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的。所以,希望你能認真對待英語,爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!

  194、你隨和、幽默、會搞笑,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多,也有些小毛病,我想掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。俗知說“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

  195、一個學期,你實現(xiàn)了脫胎換骨的蛻變,你的成長創(chuàng)造了我們班的奇跡!越來越大氣,越來越懂事,越來越優(yōu)秀,你已經(jīng)成為同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀,拓展視野,一定會讓自己擁有更強的競爭力,因為你已經(jīng)具備了一舉奪魁的品質(zhì)。希望在以后的學習生活中,你能堅持嚴格要求自己,制定更高的目標,踏實前行,老師期待著為你慶功!

  196、無論是生活還是學習,我們都會遇到困難,如果我們總是強調(diào)它時,它便無處不在;可當我們渺視它時,它就在你的腳下。其實你很強大,解決困難的能力很強,可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢?要相信自己,相信老師,再大的困難我們都可以一起解決,不是嗎?你要做一個充滿自信的孩子,加油!

  197、你是一個能干、可愛的女孩!喜歡看到你笑瞇瞇的樣子,喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言,喜歡你越來越美觀的作業(yè),喜歡靜靜地聽你說心里話,只是,老師覺得你在學習上下的功夫還不夠,有些粗心。上課你還要更積極地思考問題,參與知識的探討。聰明在于積累,天才在于勤奮,愿你不斷努力,做更優(yōu)秀的自己!加油,老師希望在新學期看到在學習上熱情的你!

  198、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠,同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏,贏得兩個第一名,為班級爭光。你學習較認真,只是你學習上方法不是,也少了一點鉆勁。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,勤奮付出,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

  199、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

  200、你是一個文靜的女孩,很少見到你張揚的神情與舉動,很少聽見你夸張的聲音,你是那樣的安靜。夢潔,其實你很優(yōu)秀,只是你自己不夠自信;其實你很出色,只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折,還有種種不如意的事情,不要懼怕它,不要退縮,勇敢地向前,自信地展示自己,表達自己的想法,發(fā)表自己的觀點,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好!加油吧,相信你一定會有更大的進步的!

  201、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,有著強烈的競爭意識的你!

  202、每天都會看到你踩著單車進出學校,不僅鍛煉了身體,還磨礪了意識。學習上你不畏懼,勇敢地克服學習中的困難,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。是啊“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子,祝愿你在今后的工作學習中,繼續(xù)努力,爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!

  203、你是個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。作為歷史課代表的你,工作認真負責,幫助同學們學習,我們班優(yōu)秀的歷史成績有你的一份功勞。老師希望你在學習上繼續(xù)努力,學會學習,學會自理,樹立信心,確立更遠大的目標,一步一個腳印的踏實前行,你將登上優(yōu)秀學生的領獎臺!

  204、現(xiàn)狀沒有使你失去樂觀,反而讓你更加堅強,你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個聰明,能干,明事理的好孩子。好學上進、對于班里的事情總是放在心上,任何時候都能看到你勤勞的身影。連續(xù)獲得文明寢室稱號就是的證明,六心閣感謝你,老師希望能幫助你,看到你夢想實現(xiàn)的那一天。

  205、你的學習能力很強,很有鉆研的精神,希望在以后的學習中繼續(xù)發(fā)揚這種精神。學習是一個漫長的過程,好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙拾到金”的過程,點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟,不進則退”,真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當,但是可能會與你擔任的社會職責發(fā)生沖突,如果中庸之道修煉的不到家,一定會引起另一方的不滿的。

  206、幾次排座位,都把你的名字寫錯了,真的不好意思。在我的印象中,你是一個很雋秀的女孩子,心特別細,相信你的人緣一定很不錯。在學習上,你做到了刻苦認真,當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候,我估計很多人還沒動筆,我真的很感動。不過幾次周記,我發(fā)現(xiàn)你寫得不是很工整,這說明你寫作的時候是在趕時間,匆匆忙忙的,這就背離了寫周記的目的了,是吧?

  207、天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,常會追著我問自己的表現(xiàn)如何;熱心的你,經(jīng)常主動為班級做事……但是你作業(yè)還不夠認真,書寫不夠美觀,老師為你感到可惜。希望你把字寫好,在學習上克服惰性,爭取更大進步!

  208、子軒,你很聰明,接受能力強,學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手,聽寫優(yōu)秀的名單里也總有你的名字,如果在學習上你能一直保持認真端正的態(tài)度,每一次作業(yè)都能一筆一畫寫好,老師相信憑借你的聰明才智一定會收獲更好的成績!假期里,希望你能多閱讀,豐富自己的知識,你一定會更棒的!

  209、你是同學們貼心的好伙伴;你是媽媽貼心的好女兒;你是老師貼心的好助手!有誰會不喜歡你這么貼心的好女孩呢?工作中越來越大膽主動,作業(yè)越來越干凈秀美,學習上越來越主動,能力越來越強……一個學期,貼心的你更加自信了,更加優(yōu)秀了!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。天道酬勤,愿你用勤奮演繹更加出色的自己!

  210、你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,可是過去的這一個學期,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

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