小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語精選14篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)評(píng)語都不陌生吧,好的評(píng)語能給人以心理上的滿足感,從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。那么,怎么去寫評(píng)語呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語1
1、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上能認(rèn)真聽講,但是,平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草,特別是最近兩個(gè)月成績不理想,老師知道你并不笨,只是貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對(duì)嗎?
2、你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手……老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
3、你是個(gè)讓人放心的小男孩,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真。課堂上注意聽講,作業(yè)也能認(rèn)認(rèn)真真的完成,學(xué)習(xí)有一定的`自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動(dòng)腦筋,勇敢回答問題的樣子,多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。
4、你聰明伶俐,思維敏捷,令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”:說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
5、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
6、在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!
7、你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
8、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
9、你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來,不斷進(jìn)步!
10、你是個(gè)踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語2
1、你是一個(gè)聰明伶俐,品行優(yōu)良的男孩。你平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,更上一層樓。
2、你勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛,愛好廣泛,是個(gè)越來越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望今后上課更加積極地開動(dòng)腦筋,勤于發(fā)言,成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦,寶貝!
3、你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高,總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學(xué)期,你熱心班級(jí)事務(wù),可也時(shí)常被老師批評(píng),因?yàn)槟愕摹皯小辈。约巴享车膲牧?xí)慣。其實(shí),你認(rèn)真起來,思維活躍,學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的`你徹底變個(gè)樣,每一天都是積極向上的。加油哦,寶貝!
4、孩子,你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來越踏實(shí)了,課堂上越來越專心了,發(fā)言特別積極了,作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù),做力所能及的事,因此大家越來越喜歡你了。你是個(gè)愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,放假了多看課外書,多積累;善于觀察生活,開闊眼界,進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。加油哦,寶貝!
5、你是個(gè)越來越懂事的孩子,犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正,愿意接受老師的批評(píng),不再像以前那么小氣,越來越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn),也能當(dāng)好小老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力,勤于思考,勤于閱讀,勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己,把自己的實(shí)力展示出來,爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦,寶貝!
6、你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你,老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。你熱愛學(xué)習(xí),也很自覺、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考,生活中更善于觀察,課外閱讀時(shí)更善于積累,書寫速度跟快一些,相信你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧,寶貝!
7、你是老師們心中的好孩子,因?yàn)槟闾煺、可愛。你懂事多了,知道關(guān)心同學(xué)和老師,還能為班級(jí)服務(wù),如大課間,仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時(shí),賣力的整理桌椅,老師很感動(dòng)。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步,為你加油,為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言,還能更善于思考,善于積累所學(xué)的知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦,寶貝!
8、你聰明、可愛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,值得表揚(yáng)。你小手靈巧,會(huì)跳拉丁舞,會(huì)寫出漂亮的字,會(huì)做精美的手工等,是個(gè)很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn),為班級(jí)作出更多貢獻(xiàn),贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦,寶貝!
9、你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),文明守紀(jì),是個(gè)好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫”,總是那么有意思,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,從多方面鍛煉自己,要讓自己成為一個(gè)更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛,多看課外書,增長見識(shí)。記住這句話:“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,寶貝!
10、你很文靜,和同學(xué)友好相處,從不傷害別人;尊敬老師,很有禮貌。你課堂上也很大方,敢于發(fā)表看法,喜歡和同學(xué)交流。你進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)越來越自覺,書寫越來越進(jìn)步。希望以后更加勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)每一天,記住這句話:“千里之行,始于足下!奔佑团叮瑢氊!
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語3
1、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
2、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí),沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。
3、你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的.成績的。
4、楊志文你是一個(gè)文靜的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
5、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語4
1.本學(xué)期以來,你總是這樣迷迷糊糊:作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關(guān),有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果,希望你迷途知返,取得優(yōu)異的成績,給我們所有的人一個(gè)驚喜。
2.你在學(xué)習(xí)上很有潛力,花的時(shí)間不多,但是學(xué)習(xí)效率卻很高,能夠積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有很好的表現(xiàn)。希望你在班級(jí)里尋找好崗位,好好的鍛煉自己,爭(zhēng)取更大的發(fā)展。
3.你是一個(gè)自理能力特別強(qiáng)的女孩,學(xué)習(xí)上十分輕松,所以有很多的時(shí)間去閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)放松對(duì)自己的要求,希望你能夠嚴(yán)格要求自己,那樣就會(huì)有更大進(jìn)步。
4.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績不理想,老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對(duì)嗎?
5.你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩,除了曼妙的舞姿,還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn),雖然很多都不是你的工作,但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方,為班級(jí)做貢獻(xiàn),希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
6.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé),能夠積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。愛閱讀,興趣廣泛,希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
7.你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩:學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,體育優(yōu)秀,是班級(jí)的體育健將。工作認(rèn)真,每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,但是缺乏主動(dòng)性和積極性,希望你在班級(jí)里再活躍些,成為一個(gè)名符其實(shí)的陽光少年。
8.文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生,負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀,實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的'班級(jí)是六一班,那些都是你的功勞,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.你現(xiàn)在是個(gè)男子漢了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時(shí)努力,短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié),誠實(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),老師期待你的進(jìn)步。
10.你是六班的核心,能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨,從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),成績優(yōu)秀。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),做好同學(xué)們的表率。
11.你,工作出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,活潑開朗,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是老師得力的小助手,希望你嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12.你是一個(gè)酷愛讀書的女孩,閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良;積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處,希望你繼續(xù)努力。
13.你是一個(gè)聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜愛閱讀,成績優(yōu)良,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.你進(jìn)步了,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),不要丟三落四,養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語5
鼓勵(lì)為主。教師在批改學(xué)生作文時(shí),要留心學(xué)生的進(jìn)步,哪怕是極其微小的進(jìn)步,在評(píng)語中應(yīng)該指出來,給予肯定的贊揚(yáng)。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)并不容易發(fā)現(xiàn),甚至要教師帶著放大鏡去看。即使是對(duì)學(xué)生習(xí)作中的不足之處,也應(yīng)該用一種商量 式的評(píng)語。如:“這個(gè)詞是不是可以換一個(gè)?”“這句話太長了,用標(biāo)點(diǎn)把它們分開行嗎?”等。而要盡量避免一些判決書式的冷冰冰的評(píng)語。如:“語句不同,條理不清,中心不明確”等。會(huì)挫傷孩子的寫作積極性和自信心。要盡可能讓學(xué)生從老師的評(píng)語中看到自己的長處和閃光點(diǎn),一此來增強(qiáng)學(xué)生的能力感和成就感,讓他們感到自己能行,增強(qiáng)他們的自信心。
表揚(yáng)鼓勵(lì)決不是盲目的吹捧、廉價(jià)的 贊揚(yáng),而是事實(shí)求是,恰如其分,同時(shí)也不排斥滿腔熱情地指正。例如有這樣一多評(píng)語:“你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”很有詩意,也很美,但對(duì)小學(xué)生來講,太深?yuàn)W了,不懂其中蘊(yùn)含的真正意思。
古人云:“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)其一長!卑盐蘸霉膭(lì)為主的原則,寫好評(píng)語,讓學(xué)生體會(huì)到寫作的成功和樂趣。
最新的小學(xué)低年級(jí)作文評(píng)語:評(píng)有所指。這里的“所指”,即是要有真對(duì)性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻來覆去老是那么幾句套話、空話。
呂叔湘先生曾談到他讀小學(xué)時(shí)一位語文老師批改作文的一位語文老師批改作文的一個(gè)特點(diǎn),“就是對(duì)不同的人有不同的批改重點(diǎn)。有人錯(cuò)別字多,就著重批他的錯(cuò)別字;有人說話羅嗦,就著重批他的`羅嗦;有人說話不照前顧后,就著重批他的失于照應(yīng)。因此往往同一種錯(cuò)誤,在這個(gè)同學(xué)的本子上隨手改掉,評(píng)語中并不提什么,在那個(gè)同學(xué)的本子上就要先批一通再動(dòng)筆改。當(dāng)然,著重點(diǎn)不是一成不變的,一個(gè)缺點(diǎn)克服了,另一件事又提到日程上來了。
這段話給我們這樣的啟示:小學(xué)生初學(xué)習(xí)作,難免會(huì)有這樣那樣的問題、毛病,我們不能從文學(xué)的高度去要求同時(shí)們,也不可能指望一次評(píng)語能解決所有問題,而應(yīng)因文而異,有所針對(duì),有所側(cè)重,各個(gè)擊破,最終取得寫作水平的全面提升。
評(píng)語的針對(duì)性還要做到因人而異。小學(xué)生的性格是各不相同的,有人驕傲,有人謙虛,有人進(jìn)取,有人懶惰,因而導(dǎo)致了他們對(duì)接受事物有不同的一面。所以,寫作文評(píng)語時(shí),還應(yīng)站在學(xué)生的角度,去品味你寫的作文評(píng)語會(huì)給他帶去正面還是負(fù)面的影響。對(duì)易驕傲的學(xué)生大肆渲染地加以表揚(yáng),只會(huì)讓他驕傲自滿,不思進(jìn)取。只有誠懇地向他提出不足之處,并提出殷切的希望,才可讓他清楚、正確地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自我。對(duì)懶惰的學(xué)生不可以夸贊他簡(jiǎn)短的習(xí)作為精練之作,只有勉勵(lì)中加一絲認(rèn)可方能讓他認(rèn)識(shí)到自己的可取與不可取之處。
生動(dòng)有趣。一位學(xué)生在習(xí)作中有一段離了題的描寫。他啊的語文老師用一個(gè)特大有力的紅“X”把它給“斃”了。評(píng)語自然是毫不留情的硬梆梆的判決書式的語句:“離題萬里,亂址一通,不如不寫!”
簡(jiǎn)單的三個(gè)詞,使學(xué)生如聞老師的責(zé)罵之聲。似睹老師的不屑之態(tài)。這樣的評(píng)語怎能叫學(xué)生有研讀的興趣呢?即使勉強(qiáng)讀了,恐怕也之會(huì)對(duì)作文心灰意冷。這當(dāng)然與我們給作文寫評(píng)語的目的大相徑庭。
活潑好動(dòng)的小學(xué)生喜歡在生動(dòng)有趣的語言中獲得收益,喜歡在歡聲笑語中捂出道理。學(xué)生喜歡的語文老師大多是幽默風(fēng)趣、知識(shí)廣博、能說會(huì)道的。給學(xué)生寫評(píng)語也是這樣,一條有趣的評(píng)語學(xué)生會(huì)竟相傳閱,仔細(xì)體會(huì)評(píng)語中的“味道”,最終捂出其中的道理。
評(píng)語的生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣也要掌握分寸,否則使學(xué)生認(rèn)為老師在諷刺他,從而產(chǎn)生抵觸情緒,那樣就弄巧成拙了。
合乎規(guī)范。作文評(píng)語是寫給學(xué)生看的,是對(duì)學(xué)作文和人的評(píng)點(diǎn)和指導(dǎo)。其目的之一就是要給學(xué)生做出一個(gè)榜樣。所以教師在寫評(píng)語時(shí),各方面都要做到合乎規(guī)范。要求學(xué)生做到的事,老師首先要做到。
老師寫的評(píng)語,卷面要干凈、整齊,使人看了感到舒服;遣詞造句要力求準(zhǔn)確、生動(dòng);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要恰當(dāng),合乎規(guī)范;書寫漢字要正確、工整,不寫不規(guī)范的簡(jiǎn)體字。如果老師龍飛鳳舞的寫上幾個(gè)字:字跡不工整,錯(cuò)別字太多。很難想象學(xué)生會(huì)從中獲得什么有益的啟示。
精彩的作文評(píng)語會(huì)給學(xué)生寫作水平的提高提供有益的幫助,也會(huì)使學(xué)生變得自尊、自愛、自信、自強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路。作文評(píng)語為老師和學(xué)生架起溝通和交流的橋梁,讓老師和學(xué)生共同享受著教與學(xué)的樂趣。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語6
1. 詹一冉:你好!看到你的名字,老師就會(huì)想起你讀書時(shí)鼓起腮幫子的樣子,特別投入特別可愛。你上課發(fā)言很積極,作業(yè)很及時(shí),動(dòng)作也很快捷,只是質(zhì)量還有待提升。加油吧,小家伙,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要再努力一點(diǎn),你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)讓自己都吃驚的成就,因?yàn),你很?
2. 董羽川:知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學(xué)很多快樂,令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒,也很能去表達(dá)自己的想法。老師常想,如果你在學(xué)習(xí)中能再多一份思考、多一點(diǎn)傾聽,那你就能更上一層樓。試試看吧!
3. 葉樂毅:你是咱班的第一任電教委員,只因?yàn)檫B續(xù)三次忘記關(guān)閉電源而被“革了職”。雖然如此,你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做好班級(jí)的電教工作,能讓多媒體教學(xué)正常有序地開展。由此我想到,你的心胸有多寬廣,你的為人有多厚道。老師同學(xué)都喜歡你,同時(shí)更希望你在學(xué)習(xí)上再用心一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績。還有,期待著下個(gè)學(xué)期,你能用自己的負(fù)責(zé)和能干,重新贏得同學(xué)對(duì)你的信任,加油哦!
4. 夏怡婧:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動(dòng)快活;你是我們班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進(jìn)。在課堂上能聽到你優(yōu)美動(dòng)聽的讀書聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好?偰転橥瑢W(xué)們服務(wù)為老師分憂,我想,你也一定是家人的開心果,祝賀你本學(xué)期取得的好成績。還有,藍(lán)老師很喜歡你對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的那份責(zé)任心。
5. 蘭語昕:小丫頭,喜歡你寫得字,飄逸瀟灑;喜歡你寫的文章,真實(shí)自然;喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子,也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因?yàn)槟闶悄敲磹蹖W(xué)習(xí),那么有上進(jìn)心。最難能可貴的是,對(duì)于學(xué)習(xí)你總能保有高漲的熱情和戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了這兩個(gè)法寶,你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
6. 葉哲宏:最初對(duì)你有印象,是因?yàn)槟阕魑闹械摹,”總是濃墨重彩涂得超?jí)大,多次提醒也沒有改善。在后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)課堂上的你會(huì)頻頻舉手,表達(dá)清晰、思維敏捷,寫作文時(shí)能用心修改,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)有趣,對(duì)你的印象也越來越好。特別是在期末考試前兩周,你經(jīng)歷了一場(chǎng)手術(shù)后,僅僅休息三五天就回校上復(fù)習(xí)課了,望著臉色蒼白的你,老師為你擔(dān)憂也為你感動(dòng)。期末成績出來了,你可謂是全面大豐收:語文+數(shù)學(xué)+英語科學(xué)。這和你的勤奮好學(xué)是分不開的,祝賀你!也多保重身體!
7. 魏震:你是這個(gè)學(xué)期剛到我們班的孩子,從你到來的那一天開始,同學(xué)們就喜歡上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在第一周,就被選為值日班長了,這是班同學(xué)對(duì)你的最高歡迎禮。在學(xué)習(xí)中,雖有波動(dòng),雖會(huì)有泄氣的時(shí)候,但是你或在父母的鼓勵(lì)下,或在自己的加油下,總能重新振奮起來。這就是你最大的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)懂得努力也懂得堅(jiān)持的人,才能迎來最終的勝利!不要因暫時(shí)的困難而氣餒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的落后而放棄,多一點(diǎn)努力多一點(diǎn)思考,加油!你會(huì)是那一聲撼天動(dòng)地的驚雷的!
8. 周舟:一個(gè)跑步如風(fēng)一般的小家伙,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)金奪銀,創(chuàng)造佳績創(chuàng)造雙冠神話;一個(gè)英語呱呱的小家伙,具備小翻譯官的潛質(zhì),擁有廣闊天與地。也有成績下滑、傷心失意的時(shí)候,也有作業(yè)隨意、糊涂潦草的時(shí)候,所幸的是,能在這樣的時(shí)候保持警醒,給自己鼓勁加油,這就是有責(zé)任心的表現(xiàn),所以你贏得了學(xué)習(xí)生活中的大豐收。小家伙,愿你這艘小舟能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
9. 藍(lán)思涵:相信你媽媽非常疼愛你,就是跟老師聊到你,總是一口一個(gè)“寶貝”的。那么享受著濃濃愛意的你,是否也在學(xué)習(xí)上付出了多多的用心呢?課堂上,你常恍恍惚惚的,心思已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩跟著白云去流浪了,忽然請(qǐng)你回答問題,你總是一臉茫然,這可不好!因?yàn)椋挥蟹N下一棵“認(rèn)真樹”,才能開出“幸;ā,結(jié)出“收獲果”!從認(rèn)真聽課開始,從每一次細(xì)小的進(jìn)步開始,專心致志,追尋進(jìn)步吧!你會(huì)嘗到成功和進(jìn)步的喜悅的,加油哦!
10. 杜晴川:你是個(gè)細(xì)心的男孩子,也有幾分內(nèi)秀,課堂上時(shí)常會(huì)有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí),“做最好的自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話,在你身上得到了生動(dòng)的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌,而你的好成績,源于你每一次認(rèn)真的作業(yè),每一次投入地學(xué)習(xí)。請(qǐng)繼續(xù)努力,更絢麗的圖景還在前方等待著你的追尋。
11. 謝浩:如果說,太陽給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動(dòng)和欣喜。知道嗎?你常在放學(xué)后拖著書包到老師辦公室說:“我想在這里寫作業(yè),不明白的可以問老師,可以嗎?”你對(duì)于學(xué)習(xí)的這份用心讓老師感動(dòng)!你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后是不可怕的,因?yàn)槟闱趭^,因?yàn)槟闵线M(jìn),所以你就一定會(huì)進(jìn)步!堅(jiān)持!
12. 藍(lán)江晨:一個(gè)大男孩,有著一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書砸了你,我向你詢問情況時(shí),你第一句話就是說:“我同桌她也不是故意的,她已經(jīng)很自責(zé)了!”讓我感動(dòng)得不知道說什么才好。你這樣的孩子,很讓人疼;你這樣的心地,很讓人敬佩。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)上再多一點(diǎn)主動(dòng),爭(zhēng)取更好的成績——這是努力對(duì)于你的回報(bào)!
13. 張沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一個(gè)穩(wěn)健的小將軍。小小的背,筆直地挺著;明亮的眸子閃著智慧的光芒——你的這份認(rèn)真和執(zhí)著讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收獲,因?yàn)槟愕呐蛯W,所以你取得了好成?更關(guān)鍵的是,你養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣,這將使你受益終生,這將使你能贏得更多的成功。
14. 王冠瑜:人如其名,不錯(cuò)的`。冠瑜——古時(shí)候指,鑲嵌在帽子上的一塊美玉。你就是一塊上好的璞玉,并且懂得自我磨礪和雕琢。知道嗎?跟你相處的這一個(gè)學(xué)期以來,老師從來都沒有為你操心過。反而常常因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真對(duì)工作的負(fù)責(zé)而感動(dòng),而欣喜:你是老師的得力助手!是同學(xué)的好伙伴!是爸爸媽媽的開心果!望著你那晶亮快活的眼睛,聽著你在課堂上精辟的見解,老師的腦海里忽地閃過了一個(gè)畫面:若干年后,這個(gè)小家伙也在《百家講壇》節(jié)目中開講了!
15. 王添灝:至今記得,你在那篇寫導(dǎo)游詞的文章中稱自己為“小耗子”,這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學(xué)時(shí),你常跟老師同學(xué)道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對(duì)待學(xué)習(xí),你更是不松懈,認(rèn)真、專心、投入,所以,學(xué)習(xí)也給予你豐厚的回報(bào),讓你在期末的時(shí)候取得好成績,贏得好心情;丶业臅r(shí)候,可以對(duì)著爸爸媽媽喊:你們的小耗子是多么能干啊!
16. 李詩語,你是老師眼中的好學(xué)生,乖巧聽話,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上進(jìn)心強(qiáng),同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。但有時(shí)學(xué)習(xí)上會(huì)犯粗心的毛病,希望新的學(xué)期你能改正,老師相信你可以的!
17. 馬慧麗,和姐姐一樣,你活潑好動(dòng),記憶力強(qiáng),喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極,回家還喜歡看電視,導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯(cuò)誤。下學(xué)期,希望你能改掉壞毛病,做一個(gè)乖巧、勤奮的好學(xué)生。
18. 何聯(lián)歡,經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認(rèn)真聽講,有時(shí)還舉手發(fā)言,作業(yè)能夠按要求完成,成績也有了很大的進(jìn)步。但是,老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本,一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書的,下學(xué)期,老師希望能看到你一直嶄新的課本。
19. 佘宇誠,你樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺,學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格,上課有常常會(huì)走神,作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交,所以希望在新的學(xué)期里,你能夠改掉不好的習(xí)慣,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
20. 鞏天堯,期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,相信這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望在新的學(xué)期,你能像弟弟一樣,上課積極舉手發(fā)言,課下多與同學(xué)交談,鍛煉自己的膽量。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語7
1. 你是一個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
2. 你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績,老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功的!
3. 你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
4. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?
5. 你是一個(gè)很有組織能力的孩子,社會(huì)需要你這樣的人,這學(xué)期你幫老師做不少工作,老師非常感謝你,希望你能繼續(xù)努力,你將成為最適合時(shí)代需要的人才。
6. 從學(xué)習(xí)的角度來講,你無可挑剔,聰明肯學(xué)精益求精,然而對(duì)待同學(xué)能否多一份理解,你的微笑對(duì)于別人來說便是溫暖的陽光,老師希望你生活在春天里。
7. 你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。
8. 你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的'畫畫得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。
9. 你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級(jí)做事,你上課能認(rèn)真聽講時(shí),還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 你是個(gè)即活潑又內(nèi)向的孩子,你很喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,但你有時(shí)候也很淘氣,不能管住自己,上課時(shí),注意力也不夠集中,如果你能積極地開動(dòng)腦筋,回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。加油!
11. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。
12. 你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì)更大了。
13. 善良誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。
14. 課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
15. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語8
1.詹一冉:你好!看到你的名字,老師就會(huì)想起你讀書時(shí)鼓起腮幫子的樣子,特別投入特別可愛。你上課發(fā)言很積極,作業(yè)很及時(shí),動(dòng)作也很快捷,只是質(zhì)量還有待提升。加油吧,小家伙,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要再努力一點(diǎn),你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)讓自己都吃驚的成就,因?yàn),你很?
2.董羽川:知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學(xué)很多快樂,令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒,也很能去表達(dá)自己的想法。老師常想,如果你在學(xué)習(xí)中能再多一份思考、多一點(diǎn)傾聽,那你就能更上一層樓。試試看吧!
3.葉樂毅:你是咱班的第一任電教委員,只因?yàn)檫B續(xù)三次忘記關(guān)閉電源而被“革了職”。雖然如此,你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做好班級(jí)的電教工作,能讓多媒體教學(xué)正常有序地開展。由此我想到,你的心胸有多寬廣,你的為人有多厚道。老師同學(xué)都喜歡你,同時(shí)更希望你在學(xué)習(xí)上再用心一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績。還有,期待著下個(gè)學(xué)期,你能用自己的負(fù)責(zé)和能干,重新贏得同學(xué)對(duì)你的信任,加油哦!
4.夏怡婧:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動(dòng)快活;你是我們班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進(jìn)。在課堂上能聽到你優(yōu)美動(dòng)聽的讀書聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好?偰転橥瑢W(xué)們服務(wù)為老師分憂,我想,你也一定是家人的開心果,祝賀你本學(xué)期取得的好成績。還有,藍(lán)老師很喜歡你對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的那份責(zé)任心。
5.蘭語昕:小丫頭,喜歡你寫得字,飄逸瀟灑;喜歡你寫的文章,真實(shí)自然;喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子,也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因?yàn)槟闶悄敲磹蹖W(xué)習(xí),那么有上進(jìn)心。最難能可貴的是,對(duì)于學(xué)習(xí)你總能保有高漲的熱情和戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了這兩個(gè)法寶,你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
6.葉哲宏:最初對(duì)你有印象,是因?yàn)槟阕魑闹械摹,”總是濃墨重彩涂得超?jí)大,多次提醒也沒有改善。在后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)課堂上的你會(huì)頻頻舉手,表達(dá)清晰、思維敏捷,寫作文時(shí)能用心修改,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)有趣,對(duì)你的印象也越來越好。特別是在期末考試前兩周,你經(jīng)歷了一場(chǎng)手術(shù)后,僅僅休息三五天就回校上復(fù)習(xí)課了,望著臉色蒼白的你,老師為你擔(dān)憂也為你感動(dòng)。期末成績出來了,你可謂是全面大豐收:語文+數(shù)學(xué)+英語科學(xué)。這和你的勤奮好學(xué)是分不開的,祝賀你!也多保重身體!
7.魏震:你是這個(gè)學(xué)期剛到我們班的孩子,從你到來的那一天開始,同學(xué)們就喜歡上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在第一周,就被選為值日班長了,這是班同學(xué)對(duì)你的最高歡迎禮。在學(xué)習(xí)中,雖有波動(dòng),雖會(huì)有泄氣的時(shí)候,但是你或在父母的鼓勵(lì)下,或在自己的加油下,總能重新振奮起來。這就是你最大的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)懂得努力也懂得堅(jiān)持的人,才能迎來最終的勝利!不要因暫時(shí)的困難而氣餒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的落后而放棄,多一點(diǎn)努力多一點(diǎn)思考,加油!你會(huì)是那一聲撼天動(dòng)地的驚雷的!
8.周舟:一個(gè)跑步如風(fēng)一般的小家伙,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)金奪銀,創(chuàng)造佳績創(chuàng)造雙冠神話;一個(gè)英語呱呱的小家伙,具備小翻譯官的潛質(zhì),擁有廣闊天與地。也有成績下滑、傷心失意的時(shí)候,也有作業(yè)隨意、糊涂潦草的時(shí)候,所幸的是,能在這樣的時(shí)候保持警醒,給自己鼓勁加油,這就是有責(zé)任心的表現(xiàn),所以你贏得了學(xué)習(xí)生活中的大豐收。小家伙,愿你這艘小舟能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
9.藍(lán)思涵:相信你媽媽非常疼愛你,就是跟老師聊到你,總是一口一個(gè)“寶貝”的。那么享受著濃濃愛意的你,是否也在學(xué)習(xí)上付出了多多的用心呢?課堂上,你常恍恍惚惚的,心思已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩跟著白云去流浪了,忽然請(qǐng)你回答問題,你總是一臉茫然,這可不好!因?yàn)椋挥蟹N下一棵“認(rèn)真樹”,才能開出“幸;ā保Y(jié)出“收獲果”!從認(rèn)真聽課開始,從每一次細(xì)小的進(jìn)步開始,專心致志,追尋進(jìn)步吧!你會(huì)嘗到成功和進(jìn)步的喜悅的,加油哦!
10.杜晴川:你是個(gè)細(xì)心的男孩子,也有幾分內(nèi)秀,課堂上時(shí)常會(huì)有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí),“做最好的自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話,在你身上得到了生動(dòng)的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌,而你的好成績,源于你每一次認(rèn)真的作業(yè),每一次投入地學(xué)習(xí)。請(qǐng)繼續(xù)努力,更絢麗的圖景還在前方等待著你的追尋。
11.謝浩:如果說,太陽給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動(dòng)和欣喜。知道嗎?你常在放學(xué)后拖著書包到老師辦公室說:“我想在這里寫作業(yè),不明白的可以問老師,可以嗎?”你對(duì)于學(xué)習(xí)的這份用心讓老師感動(dòng)!你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后是不可怕的,因?yàn)槟闱趭^,因?yàn)槟闵线M(jìn),所以你就一定會(huì)進(jìn)步!堅(jiān)持!
12.藍(lán)江晨:一個(gè)大男孩,有著一顆寬容而悲憫的心——我一直記得那次你同桌失手用書砸了你,我向你詢問情況時(shí),你第一句話就是說:“我同桌她也不是故意的,她已經(jīng)很自責(zé)了!”讓我感動(dòng)得不知道說什么才好。你這樣的`孩子,很讓人疼;你這樣的心地,很讓人敬佩。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)上再多一點(diǎn)主動(dòng),爭(zhēng)取更好的成績——這是努力對(duì)于你的回報(bào)!
13.張沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一個(gè)穩(wěn)健的小將軍。小小的背,筆直地挺著;明亮的眸子閃著智慧的光芒——你的這份認(rèn)真和執(zhí)著讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收獲,因?yàn)槟愕呐蛯W,所以你取得了好成?更關(guān)鍵的是,你養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣,這將使你受益終生,這將使你能贏得更多的成功。
14.王冠瑜:人如其名,不錯(cuò)的。冠瑜——古時(shí)候指,鑲嵌在帽子上的一塊美玉。你就是一塊上好的璞玉,并且懂得自我磨礪和雕琢。知道嗎?跟你相處的這一個(gè)學(xué)期以來,老師從來都沒有為你操心過。反而常常因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真對(duì)工作的負(fù)責(zé)而感動(dòng),而欣喜:你是老師的得力助手!是同學(xué)的好伙伴!是爸爸媽媽的開心果!望著你那晶亮快活的眼睛,聽著你在課堂上精辟的見解,老師的腦海里忽地閃過了一個(gè)畫面:若干年后,這個(gè)小家伙也在《百家講壇》節(jié)目中開講了!
15.王添灝:至今記得,你在那篇寫導(dǎo)游詞的文章中稱自己為“小耗子”,這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學(xué)時(shí),你常跟老師同學(xué)道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對(duì)待學(xué)習(xí),你更是不松懈,認(rèn)真、專心、投入,所以,學(xué)習(xí)也給予你豐厚的回報(bào),讓你在期末的時(shí)候取得好成績,贏得好心情;丶业臅r(shí)候,可以對(duì)著爸爸媽媽喊:你們的小耗子是多么能干啊!
16.李詩語,你是老師眼中的好學(xué)生,乖巧聽話,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上進(jìn)心強(qiáng),同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。但有時(shí)學(xué)習(xí)上會(huì)犯粗心的毛病,希望新的學(xué)期你能改正,老師相信你可以的!
17.馬慧麗,和姐姐一樣,你活潑好動(dòng),記憶力強(qiáng),喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極,回家還喜歡看電視,導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯(cuò)誤。下學(xué)期,希望你能改掉壞毛病,做一個(gè)乖巧、勤奮的好學(xué)生。
18.何聯(lián)歡,經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認(rèn)真聽講,有時(shí)還舉手發(fā)言,作業(yè)能夠按要求完成,成績也有了很大的進(jìn)步。但是,老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本,一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書的,下學(xué)期,老師希望能看到你一直嶄新的課本。
19.佘宇誠,你樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺,學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格,上課有常常會(huì)走神,作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交,所以希望在新的學(xué)期里,你能夠改掉不好的習(xí)慣,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
20.鞏天堯,期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,相信這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望在新的學(xué)期,你能像弟弟一樣,上課積極舉手發(fā)言,課下多與同學(xué)交談,鍛煉自己的膽量。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語9
1.你是一個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
2.你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績,老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功的!
3.你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
4.你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?
5.你是一個(gè)很有組織能力的孩子,社會(huì)需要你這樣的人,這學(xué)期你幫老師做不少工作,老師非常感謝你,希望你能繼續(xù)努力,你將成為最適合時(shí)代需要的人才。
6.從學(xué)習(xí)的角度來講,你無可挑剔,聰明肯學(xué)精益求精,然而對(duì)待同學(xué)能否多一份理解,你的微笑對(duì)于別人來說便是溫暖的陽光,老師希望你生活在春天里。
7.你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。
8.你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的畫畫得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。
9.你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級(jí)做事,你上課能認(rèn)真聽講時(shí),還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你是個(gè)即活潑又內(nèi)向的孩子,你很喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,但你有時(shí)候也很淘氣,不能管住自己,上課時(shí),注意力也不夠集中,如果你能積極地開動(dòng)腦筋,回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。加油!
11.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的'孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。
12.你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì)更大了。
13.善良誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。
14.課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
15.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語10
1、你是一名聰明又勤奮的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2、你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
3、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,而且這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了。希望暑假期間多練字,提高書寫質(zhì)量,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
4、你是一個(gè)聰明,富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
5、你是一位乖巧可愛,細(xì)心甜美的女孩,很有表演才能,文文靜靜的你,只到一走上舞臺(tái),那精彩的`表演,令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會(huì)更出色!
6、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,真了不起!你能把“有時(shí)”變成“常!、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
7、你是個(gè)聰明可愛,勤學(xué)好問的好孩子,總有問不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你不僅活潑開朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與?蓯鄣男」媚,老師相信你一定會(huì)繼續(xù)加油,使自己更出色的,我說得對(duì)嗎?
8、你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信會(huì)讓大家更加佩服的!
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語11
1、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
2、你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。
3、你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。課堂上愛動(dòng)腦,愛動(dòng)口,作業(yè)書寫工整。本學(xué)期,你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性,有時(shí)作業(yè)也不完成,因此學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會(huì)自覺,更加認(rèn)真,你將會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生。
4、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
5、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,你將更加出色!
6、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。
7、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8、你是個(gè)聰明的女孩,你的努力老師都看在眼里,進(jìn)步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到高興,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達(dá)能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信,只要你繼續(xù)努力下去,會(huì)有更大的成功在等著你。
9、你是一個(gè)誠懇,心地善良的孩子,熱愛上學(xué),熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不夠勤奮,有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,老師相信你一定會(huì)進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
10、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌,但你生性貪玩,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
11、何云龍同學(xué):你是個(gè)活潑可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。班主任:楊雪義
12、邵澤輝同學(xué):你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)要牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。只要有恒心,努力,不要?dú)怵H,有毅力,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。班主任:楊雪義
13、你是個(gè)懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績。
14、懂事聽話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動(dòng)腦筋思考,爭(zhēng)取取得更好的成績。
15、你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!
16、在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績!
17、老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
18、課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,大膽舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
19、你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。
20、活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。
21、曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的`喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級(jí)爭(zhēng)了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。
22、習(xí)中的你自覺主動(dòng),沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言,你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進(jìn)步。
23、人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
24、知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
25、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
26、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績。
27、你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭(zhēng)取更好的成績,做到拔尖。
28、你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績會(huì)進(jìn)步更快的!
29、可知道,樹立理想容易,它只需要一分鐘;實(shí)現(xiàn)理想?yún)s很艱難,因?yàn)樗枰獰o數(shù)個(gè)一分鐘。
30、只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽!比松穆愤很長,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語12
1. 本學(xué)期以來,你總是這樣迷迷糊糊:作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關(guān),有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果,希望你迷途知返,取得優(yōu)異的成績,給我們所有的人一個(gè)驚喜。
2. 你在學(xué)習(xí)上很有潛力,花的時(shí)間不多,但是學(xué)習(xí)效率卻很高,能夠積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有很好的表現(xiàn)。希望你在班級(jí)里尋找好崗位,好好的鍛煉自己,爭(zhēng)取更大的發(fā)展。
3. 你是一個(gè)自理能力特別強(qiáng)的女孩,學(xué)習(xí)上十分輕松,所以有很多的時(shí)間去閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)放松對(duì)自己的要求,希望你能夠嚴(yán)格要求自己,那樣就會(huì)有更大進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績不理想,老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對(duì)嗎?
5. 你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩,除了曼妙的舞姿,還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn),雖然很多都不是你的工作,但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方,為班級(jí)做貢獻(xiàn),希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
6. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé),能夠積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。愛閱讀,興趣廣泛,希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
7. 你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩:學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,體育優(yōu)秀,是班級(jí)的體育健將。工作認(rèn)真,每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,但是缺乏主動(dòng)性和積極性,希望你在班級(jí)里再活躍些,成為一個(gè)名符其實(shí)的陽光少年。
8. 文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生,負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀,實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的班級(jí)是六一班,那些都是你的功勞,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9. 你現(xiàn)在是個(gè)男子漢了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時(shí)努力,短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié),誠實(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),老師期待你的進(jìn)步。
10. 你是六班的.核心,能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨,從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),成績優(yōu)秀。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),做好同學(xué)們的表率。
11. 你,工作出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,活潑開朗,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是老師得力的小助手,希望你嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 你是一個(gè)酷愛讀書的女孩,閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良;積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處,希望你繼續(xù)努力。
13. 你是一個(gè)聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進(jìn)步。
14. 你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜愛閱讀,成績優(yōu)良,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15. 你進(jìn)步了,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),不要丟三落四,養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語13
1、在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
2、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
3、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
4、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上比較有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
6、你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的'知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色。
7、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的女孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
8、你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
9、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,品行優(yōu)良。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。
10、你是一個(gè)聰明伶俐,品行優(yōu)良的男孩。你平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,更上一層樓。
小學(xué)低年級(jí)教師評(píng)語14
1、楊磊在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只要努力,相信你能行。
2、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
3、金晶:你是個(gè)聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,老師很喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績!
4、張新毅:你是個(gè)聽話的乖孩子,上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),下課后不和別的小朋友打鬧,老師同學(xué)們都喜歡你。要是你課堂上勇敢一點(diǎn),能積極發(fā)言的話,你的進(jìn)步會(huì)更大,老師相信你,加油吧!
5、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會(huì)達(dá)到希望的'目標(biāo)。
6、于佳瑞:在老師心中,你是一個(gè)乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個(gè)心靈手巧的孩子,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,就更好啦!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績,加油!
7、你很關(guān)心集體,班級(jí)里的事總是搶著干,值日工作非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁,你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí),老師希望你努力學(xué)習(xí)。
8、姚雨彤:你是個(gè)講文明、懂禮貌、深受老師喜愛的好孩子。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
9、課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
10、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績。
11、李夢(mèng)雨:在老師眼中,你是個(gè)誠實(shí)的乖孩子,你也很想跟同學(xué)們好好相處,對(duì)么?有困難記得告訴老師,學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力,認(rèn)真聽講,你會(huì)有進(jìn)步的,加油!
12、你挺聰明,學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)都不費(fèi)力。課堂上,總是爭(zhēng)著發(fā)言,有時(shí)都會(huì)急得插嘴,惹來老師的批評(píng)。記得有一段時(shí)間,你的進(jìn)步特別大,字寫得漂亮了,遵守紀(jì)律了,可惜時(shí)間不長,你好動(dòng)的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期,大了一歲的翁磊對(duì)自己要求會(huì)更高,成為一個(gè)更出色的小男孩。
13、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
14、課堂上的你很積極,不再像剛開學(xué)時(shí)容易走神了,這是多么大的進(jìn)步。有進(jìn)步的孩子老師就信任,所以讓你擔(dān)任了語文組長的工作,果然,你很有責(zé)任感,完成得挺不錯(cuò)。只是,偶爾還會(huì)有點(diǎn)小糊涂,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,可不行!要提高對(duì)自己的要求,才能更優(yōu)秀,加油!
15、平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達(dá)能力。
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