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小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。相信許多人會(huì)覺(jué)得評(píng)語(yǔ)很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)，歡迎大家分享。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)1
1. xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
2. 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
3. 我個(gè)人覺(jué)得吧，你的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，這可能是你以后重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，我看了你一眼之后，你立刻坐立不安，面紅耳赤，生怕我批評(píng)你，看到你當(dāng)時(shí)的樣子，我其實(shí)覺(jué)得沒(méi)有必要再說(shuō)你了，這是好事，但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)從你幾次考試中也可以看出來(lái)。不過(guò)不要緊，還有時(shí)間，相信你一定會(huì)修煉得很沉穩(wěn)的!
4. 記得你在一次周記中談到了你的同學(xué)在別的中學(xué)的狀況，其實(shí)我覺(jué)得你在紀(jì)中挺好的，有一幫活潑可愛(ài)的小姐妹，有一群樂(lè)天可親的同學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)中有難得的偷閑，競(jìng)爭(zhēng)的拼搏中有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這挺好的。盡管有時(shí)候會(huì)獨(dú)自品嘗失利的苦澀，但更多時(shí)候，你想到的是未來(lái)的奮斗。你能夠那你們宿舍建設(shè)成為有特色的宿舍，單憑這一點(diǎn)，我就要對(duì)你高看一眼。
5. 嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對(duì)生活的嚴(yán)肅，這一點(diǎn)從你擔(dān)任文體委員和團(tuán)支部副書記就能夠看出來(lái)。我們班的黑板報(bào)總是能夠獨(dú)出心裁，這與你的勞心費(fèi)神分不開。盡管在“評(píng)優(yōu)評(píng)先”過(guò)程中，很多人把你忘記了，但是我覺(jué)得你的所得大于所失，在領(lǐng)導(dǎo)大家共同創(chuàng)造黑板報(bào)的過(guò)程中，你已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)成功的滿足了。再多讀點(diǎn)書，再多看點(diǎn)報(bào)紙，相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學(xué)青年”的!
6. 實(shí)踐證明，你是一名優(yōu)秀的組織委員，當(dāng)初任命你的時(shí)候，我其實(shí)心里也沒(méi)底，但是你的才能在幾次活動(dòng)中得到了發(fā)揮，從組織班會(huì)到組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，從制定各種規(guī)則到整理報(bào)紙，我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片，水平相當(dāng)?shù)馗�，�?duì)比我自己，我真的感覺(jué)自己落伍了，跟不上時(shí)代的節(jié)奏了。我覺(jué)得你以后會(huì)成為一名很優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，真的。
7. 你的名字夠霸氣的，但是你在學(xué)習(xí)上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時(shí)也激活了你身上的創(chuàng)造細(xì)胞，看著你每天認(rèn)真讀書做題的樣子，我真的很感動(dòng)。二段考的進(jìn)步終于讓你能夠揚(yáng)眉吐氣了，在櫥窗的粉色表彰格里，我看到了你的進(jìn)步名次：xxx名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能僅僅是一個(gè)數(shù)字，可是對(duì)你來(lái)說(shuō)，意義非常重大，它凝結(jié)著你的努力付出，凝結(jié)著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!
8. 經(jīng)鑒定，你是一名十分優(yōu)秀的英語(yǔ)課代表。再經(jīng)鑒定，你是一名很有文學(xué)功底的文學(xué)青年。每次讀你的周記，都有一種如沐春風(fēng)之感，讀著你寫的或摘抄的詩(shī)詞，我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過(guò)不少書，提起筆來(lái)便文思泉涌，這一點(diǎn)我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞，學(xué)高八斗不一定要閉門造車，在人際交往這個(gè)方面，還是要多多反思!
9. 與你接觸之后，我才感覺(jué)得到你內(nèi)心的無(wú)奈，有時(shí)候，堅(jiān)持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實(shí)，別人根本無(wú)法決定你的命運(yùn)，你自己的未來(lái)與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧，希望總是一件好事情，也許是這個(gè)世界上最好的事情，滿懷信心地去憧憬未來(lái)，為未來(lái)而奮斗，總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!
10. 我對(duì)你印象最深的就是你的思維能力，想問(wèn)題的視角比較獨(dú)特，有時(shí)候你給我提出的問(wèn)題對(duì)我都有啟發(fā)，我很欣賞你這樣的學(xué)生。不過(guò)世界上的問(wèn)題都不是絕對(duì)的，也沒(méi)有絕對(duì)正確的答案，這就要求我們?cè)谒伎紗?wèn)題的'時(shí)候盡可能多側(cè)面、多角度地理解，否則很容易得出偏激的結(jié)論。對(duì)你來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急可能是訓(xùn)練你思維的全面性和平和性。
11. 你為人為學(xué)都很優(yōu)秀，是一個(gè)當(dāng)今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領(lǐng)下，你們寢室走向了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，你們的優(yōu)異表現(xiàn)當(dāng)然會(huì)引起我的注意。在學(xué)習(xí)上，你真正做到了“全面發(fā)展”，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，特別是理科，你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范，你的成績(jī)將會(huì)更加優(yōu)異。
12. 對(duì)你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是第一印象，聽說(shuō)你來(lái)自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上，實(shí)踐證明，你確實(shí)做得不錯(cuò)。第二個(gè)階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處，包括自習(xí)課紀(jì)律、課桌的布置等等，這些細(xì)節(jié)問(wèn)題引起了我的不快。第三個(gè)階段是現(xiàn)在，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我依然認(rèn)為你是一個(gè)可造之材，如果你的所作所為更講究一點(diǎn)規(guī)范的話，你真的前途無(wú)量。
13. 趙彥哲：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾簧朴谡故咀约毫�，課堂上很少見你單獨(dú)回答問(wèn)題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心，哪怕你說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的，希望你勇于去表達(dá)自己，練練膽子，老師關(guān)注著你的進(jìn)步，同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。
14. 潘樂(lè)亦：看到你，老師總會(huì)無(wú)端地想起“潘冬子”這個(gè)小英雄的形象。你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有很強(qiáng)能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股清新的氣息。你說(shuō)話聲音響亮如同震天炮，對(duì)待學(xué)習(xí)中的疑惑總愛(ài)深究到底，充滿智慧的雙眸閃動(dòng)著快活的光芒。本學(xué)期你贏得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的雙冠，并且不止步于此，努力和勤奮從來(lái)就與你相伴相隨。希望你與同學(xué)相處時(shí)能多一份融洽少一點(diǎn)鋒芒，那么，你就能成為一個(gè)全面發(fā)展的“三好學(xué)生”了。
15. 鐘磊：你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
16. 鐘啟月：知道嗎?老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾�，�?lè)于幫助人。但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，自信而快樂(lè)地回答問(wèn)題，你會(huì)做到的，是嗎?
17. 一直沒(méi)有告訴你，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿�，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人，這一點(diǎn)就與別人不一樣。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿、抒寫內(nèi)心的郁悶，這無(wú)可厚非，但是拋開自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛(ài)了。我也正是通過(guò)你的周記了解了你周圍的很多同學(xué)，他們都應(yīng)該感謝你!
18. xxx同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各科老師的好評(píng);愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
19. xxx同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，上進(jìn)心很強(qiáng)。是班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
20. xxx同學(xué)思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。成績(jī)保持優(yōu)秀。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)2
1. 同學(xué)：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 同學(xué)：你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
4. 同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。
5. 同學(xué)：尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
6. 同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
7. 同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見你趕往學(xué)校的`步履匆匆，也沒(méi)少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
8. 同學(xué)：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
9. 同學(xué)：你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10. 同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽�(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)3
1. 佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
2. 健健一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
3. 軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4. 怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5. 坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6. 天一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7. 旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
8. 忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
9. 萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
10. 彬一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。
11. 婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣�(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
12. 宇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書寫進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
13. 晨尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jī)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也為你這學(xué)期的書寫進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì)真誠(chéng)地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的'得力助手。
14. 芩天真活潑的你口號(hào)齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
15. 俊在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動(dòng)的一面，令人喜愛(ài)。你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言。可是這學(xué)期的書寫不如以前了，可能在家沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你加快寫字速度的同時(shí)注意把字寫好些，不懂就問(wèn)，聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
16. 杰外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)。可是學(xué)習(xí)上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
17. 婷一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
18. 亮知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19. 君像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
20. 詩(shī)這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)�，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)4
1.佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
2.健健一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
3.軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4.怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5.坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6.天一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7.旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
8.忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
9.萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
10.彬一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。
11.婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣�(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
12.宇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書寫進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
13.晨尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jī)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也為你這學(xué)期的書寫進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì)真誠(chéng)地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的'好榜樣，做老師的得力助手。
14.芩天真活潑的你口號(hào)齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
15.俊在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動(dòng)的一面，令人喜愛(ài)。你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言�？墒沁@學(xué)期的書寫不如以前了，可能在家沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你加快寫字速度的同時(shí)注意把字寫好些，不懂就問(wèn)，聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
16.杰外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)�？墒菍W(xué)習(xí)上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
17.婷一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
18.亮知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19.君像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
20.詩(shī)這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)。現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)5
1.同學(xué)：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.同學(xué)：你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
3.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的'遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
4.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。
5.同學(xué)：尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
6.同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
7.同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
8.同學(xué)：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
9.同學(xué)：你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)數(shù)學(xué)教師期末評(píng)語(yǔ)6
1. 李立:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
2.你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
3.我個(gè)人覺(jué)得吧，你的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，這可能是你以后重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，我看了你一眼之后，你立刻坐立不安，面紅耳赤，生怕我批評(píng)你，看到你當(dāng)時(shí)的樣子，我其實(shí)覺(jué)得沒(méi)有必要再說(shuō)你了，這是好事，但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)從你幾次考試中也可以看出來(lái)。不過(guò)不要緊，還有時(shí)間，相信你一定會(huì)修煉得很沉穩(wěn)的!
4.記得你在一次周記中談到了你的同學(xué)在別的中學(xué)的狀況，其實(shí)我覺(jué)得你在紀(jì)中挺好的，有一幫活潑可愛(ài)的小姐妹，有一群樂(lè)天可親的同學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)中有難得的偷閑，競(jìng)爭(zhēng)的拼搏中有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這挺好的。盡管有時(shí)候會(huì)獨(dú)自品嘗失利的苦澀，但更多時(shí)候，你想到的是未來(lái)的奮斗。你能夠那你們宿舍建設(shè)成為有特色的宿舍，單憑這一點(diǎn)，我就要對(duì)你高看一眼。
5.嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對(duì)生活的嚴(yán)肅，這一點(diǎn)從你擔(dān)任文體委員和團(tuán)支部副書記就能夠看出來(lái)。我們班的黑板報(bào)總是能夠獨(dú)出心裁，這與你的勞心費(fèi)神分不開。盡管在“評(píng)優(yōu)評(píng)先”過(guò)程中，很多人把你忘記了，但是我覺(jué)得你的所得大于所失，在領(lǐng)導(dǎo)大家共同創(chuàng)造黑板報(bào)的過(guò)程中，你已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)成功的滿足了。再多讀點(diǎn)書，再多看點(diǎn)報(bào)紙，相信你能夠成為一名優(yōu)秀的.“文學(xué)青年”的!
6.實(shí)踐證明，你是一名優(yōu)秀的組織委員，當(dāng)初任命你的時(shí)候，我其實(shí)心里也沒(méi)底，但是你的才能在幾次活動(dòng)中得到了發(fā)揮，從組織班會(huì)到組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，從制定各種規(guī)則到整理報(bào)紙，我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片，水平相當(dāng)?shù)馗�，�?duì)比我自己，我真的感覺(jué)自己落伍了，跟不上時(shí)代的節(jié)奏了。我覺(jué)得你以后會(huì)成為一名很優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，真的。
7.你的名字夠霸氣的，但是你在學(xué)習(xí)上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時(shí)也激活了你身上的創(chuàng)造細(xì)胞，看著你每天認(rèn)真讀書做題的樣子，我真的很感動(dòng)。二段考的進(jìn)步終于讓你能夠揚(yáng)眉吐氣了，在櫥窗的粉色表彰格里，我看到了你的進(jìn)步名次：李立名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能僅僅是一個(gè)數(shù)字，可是對(duì)你來(lái)說(shuō)，意義非常重大，它凝結(jié)著你的努力付出，凝結(jié)著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!
8.經(jīng)鑒定，你是一名十分優(yōu)秀的英語(yǔ)課代表。再經(jīng)鑒定，你是一名很有文學(xué)功底的文學(xué)青年。每次讀你的周記，都有一種如沐春風(fēng)之感，讀著你寫的或摘抄的詩(shī)詞，我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過(guò)不少書，提起筆來(lái)便文思泉涌，這一點(diǎn)我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞，學(xué)高八斗不一定要閉門造車，在人際交往這個(gè)方面，還是要多多反思!
9.與你接觸之后，我才感覺(jué)得到你內(nèi)心的無(wú)奈，有時(shí)候，堅(jiān)持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實(shí)，別人根本無(wú)法決定你的命運(yùn)，你自己的未來(lái)與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧，希望總是一件好事情，也許是這個(gè)世界上最好的事情，滿懷信心地去憧憬未來(lái)，為未來(lái)而奮斗，總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!
10.我對(duì)你印象最深的就是你的思維能力，想問(wèn)題的視角比較獨(dú)特，有時(shí)候你給我提出的問(wèn)題對(duì)我都有啟發(fā)，我很欣賞你這樣的學(xué)生。不過(guò)世界上的問(wèn)題都不是絕對(duì)的，也沒(méi)有絕對(duì)正確的答案，這就要求我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候盡可能多側(cè)面、多角度地理解，否則很容易得出偏激的結(jié)論。對(duì)你來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急可能是訓(xùn)練你思維的全面性和平和性。
11.你為人為學(xué)都很優(yōu)秀，是一個(gè)當(dāng)今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領(lǐng)下，你們寢室走向了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，你們的優(yōu)異表現(xiàn)當(dāng)然會(huì)引起我的注意。在學(xué)習(xí)上，你真正做到了“全面發(fā)展”，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，特別是理科，你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范，你的成績(jī)將會(huì)更加優(yōu)異。
12.對(duì)你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是第一印象，聽說(shuō)你來(lái)自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上，實(shí)踐證明，你確實(shí)做得不錯(cuò)。第二個(gè)階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處，包括自習(xí)課紀(jì)律、課桌的布置等等，這些細(xì)節(jié)問(wèn)題引起了我的不快。第三個(gè)階段是現(xiàn)在，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我依然認(rèn)為你是一個(gè)可造之材，如果你的所作所為更講究一點(diǎn)規(guī)范的話，你真的前途無(wú)量。
13.趙彥哲：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾簧朴谡故咀约毫�，課堂上很少見你單獨(dú)回答問(wèn)題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心，哪怕你說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的，希望你勇于去表達(dá)自己，練練膽子，老師關(guān)注著你的進(jìn)步，同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。
14.潘樂(lè)亦：看到你，老師總會(huì)無(wú)端地想起“潘冬子”這個(gè)小英雄的形象。你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有很強(qiáng)能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股清新的氣息。你說(shuō)話聲音響亮如同震天炮，對(duì)待學(xué)習(xí)中的疑惑總愛(ài)深究到底，充滿智慧的雙眸閃動(dòng)著快活的光芒。本學(xué)期你贏得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的雙冠，并且不止步于此，努力和勤奮從來(lái)就與你相伴相隨。希望你與同學(xué)相處時(shí)能多一份融洽少一點(diǎn)鋒芒，那么，你就能成為一個(gè)全面發(fā)展的“三好學(xué)生”了。
15.鐘磊：你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
16.鐘啟月：知道嗎?老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾�，�?lè)于幫助人。但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，自信而快樂(lè)地回答問(wèn)題，你會(huì)做到的，是嗎?
17.一直沒(méi)有告訴你，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿校易x到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人，這一點(diǎn)就與別人不一樣。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿、抒寫內(nèi)心的郁悶，這無(wú)可厚非，但是拋開自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛(ài)了。我也正是通過(guò)你的周記了解了你周圍的很多同學(xué)，他們都應(yīng)該感謝你!
18. 李立同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各科老師的好評(píng);愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
19. 李立同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，上進(jìn)心很強(qiáng)。是班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
20. 李立同學(xué)思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。成績(jī)保持優(yōu)秀。
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