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小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-12-10 22:40:59 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)(精選130句)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過了吧,評(píng)語(yǔ)能夠幫助被評(píng)價(jià)對(duì)象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化,背離目標(biāo)的行為得到弱化。那么要怎樣才能寫得出好的評(píng)語(yǔ)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)家長(zhǎng)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)(精選130句)

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)1

  1、相信自己,一定沒問題!

  2、不要浪費(fèi)你的時(shí)間,那是你的財(cái)產(chǎn)。

  3、聰明肯學(xué),人見人愛!加油!加油!

  4、注意書法/語(yǔ)法,老師相信你會(huì)更出色!

  5、書寫工整,是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng),再簽上字呢!

  6、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛惜它!

  7、加油!書寫再工整些,會(huì)更好!

  8、作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí),繼續(xù)努力!

  9、工夫不負(fù)有心人,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!

  10、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

  11、你近期表現(xiàn)棒極了!

  12、家長(zhǎng)簽字不能忘,成績(jī)提高有保障!

  13、再努力一些你會(huì)變得更好,你會(huì)是我的`驕傲!

  14、你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

  15、你是一個(gè)聰明可愛的孩子,老師很喜歡你!

  16、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力,值得我欣慰的是你不是這種孩子。

  17、希望你的成績(jī)能更上一層樓!

  18、只要你付出,就會(huì)有收獲!

  19、小句號(hào)可不要忘了哦,否則它會(huì)哭的!

  20、我對(duì)你充滿了信心,加油!

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)2

  1、你真棒!字真漂亮!老師為你感到驕傲!

  2、你已有了很大的進(jìn)步!加油!老師等著你更大的成功!

  3、你很聰明,如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!

  4、人們說(shuō)一個(gè)人寫的字是一個(gè)人的第二張臉,你有一張帥氣的臉,我想你寫的'字也會(huì)和你一樣帥氣的!

  5、方法太好了,可要細(xì)心呀!

  6、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!

  7、搬開你前進(jìn)的絆腳石,粗心,奮勇前進(jìn)!

  8、 中國(guó)方塊字要方方正正,做人不摻假,學(xué)習(xí)不虛假。

  9、每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。

  10、作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。

  11、作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。

  12、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

  13、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

  14、老師很喜歡你那寫得端端正正的字。

  15、那蠅頭小楷,體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)3

  1. 相信自己,一定沒問題!

  2. 加油,成功會(huì)屬于你的!

  3. 一份耕耘,一份收獲,你試試?

  4. 我相信,你能行,別放棄啊!

  5. 付出辛勤的汗水,收獲會(huì)心的微笑!

  6. 作業(yè)認(rèn)真,老師歡心!

  7. 良好的'習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累!

  8. 努力的果實(shí)只有自己栽種,繼續(xù)努力!

  9. 勤能補(bǔ)拙,從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn),加油!

  10. 聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!

  11. 沒有最好,只有更好,相信你就是那個(gè)更好的!

  12. 你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的!

  13. 老師相信你有能力做得更好!

  14. 你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

  15. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)4

  1.你近期進(jìn)步可真大,老師為你感到高興,每個(gè)字都寫得那樣工整,給人一種美的享受,繼續(xù)努力吧!

  2.你的進(jìn)步讓老師感到欣喜,你的字有一股大書法家的味道,將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書法家呢?

  3.你有三次作業(yè)沒做完就交給我了,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還

  4.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。

  5.你忠厚、誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué)的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

  6.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來(lái)能

  7.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì),一定會(huì)更好。

  8.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

  9. ××,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面,希望你能改

  10.掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!

  11.聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!

  12.你能按時(shí)完成老師布置的'作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一

  13.個(gè)好的開端,以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰,相信自己能行

  14.語(yǔ)言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。

  15.老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

  16.老師看到你的字寫得越來(lái)越好,真為你高興。

  17.你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。

  18.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。(陳浩

  19.你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。

  20.加油!未來(lái)的書法家!

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)5

  1.你是一個(gè)細(xì)心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業(yè)中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。

  2.終于看到了你的'進(jìn)步,真高興。

  3.只要堅(jiān)持不懈的努力,勝利一定會(huì)屬于你的。

  4.成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,前進(jìn)吧。

  5.終于看到你的笑容,我真替你高興。

  6.看到你的這次成績(jī),我都不敢相信自己的眼睛,老師祝賀你!

  7.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你一定能趕上來(lái)。

  8.你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了,我怎能不為你自豪呢?

  9.你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的,祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

  10.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

  11.孩子,老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤

  12.相信你能把作業(yè)做的更好。

  13.看到你的字,我感到非常得舒服。

  14.別人能做好,你當(dāng)然也能做好。

  15.寫字時(shí)要注意,大小一致,行款整齊。

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)6

  1、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!

  2、只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫字,你的字還很漂亮呢!

  3、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”,而是“逗號(hào)”,你的改正是認(rèn)真的,在老師心中你是最棒的。

  4、看到你的進(jìn)步,老師真高興。

  5、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下嗎?

  6、如果再干凈些,筆跡再細(xì)點(diǎn),你的字會(huì)更漂亮!

  7、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

  8、你是一個(gè)好學(xué)的`孩子,同學(xué)們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對(duì),并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。

  9、分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典,它會(huì)幫助你。

  10、爭(zhēng)取一次把字寫好,你的速度一定會(huì)提高。

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)7

  1、你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功!白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

  2、你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅(jiān)守規(guī)距,才能有出息。

  3、你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。

  4、你的問題提得尖銳,設(shè)計(jì)的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。

  5、你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達(dá)出來(lái)。

  6、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠,部署在田字格中的擺放位置,同時(shí)也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。

  7、你聯(lián)系的實(shí)際非常現(xiàn)實(shí),說(shuō)明你是個(gè)愛觀察,善動(dòng)腦的好孩子,老師特別喜歡你一點(diǎn)。

  8、你的字就像你的人一樣漂亮,若在書寫時(shí),再認(rèn)真一點(diǎn),那樣會(huì)更好,你說(shuō)對(duì)嗎?

  9、這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題,但與以前相比,你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。

  10、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老師相信你的實(shí)力!

  11、你的`作業(yè)完成的真好,老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

  12、你的作業(yè)真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭(zhēng)做最棒的!

  13、你的字寫得真棒,繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

  14、你真聰明!看,你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤,而且字寫得既規(guī)范又干凈。

  15、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的!

  小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)8

  1、書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  2、你的作業(yè)一直很棒,你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

  3、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅(jiān)持下去。

  4、你回答問題是那么準(zhǔn)確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

  5、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。

  6、這是本學(xué)期的.第一次作業(yè),你書寫特別認(rèn)真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  7、你的進(jìn)步老師看在眼里,喜在心里,同學(xué)向你投向贊許的目光,希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓。

  8、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ),只要你認(rèn)真做作業(yè),成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

  9、你完成的真好,批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

  10、孩子,老師相信你能行,再加把勁!

  11、你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

  12、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

  13、失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  14、你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  15、恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。

  16、你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn),好嗎?

  17、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔,都快成為一副風(fēng)景畫了。

  18、看到你的作業(yè),就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,你是老師的驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,你很愛學(xué)語(yǔ)文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

  19、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?

  20、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情,謝謝你。

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