小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)是指作說明或講解用的話。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ),下面是小編為大家收集的小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)1
1、該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。
2、本學(xué)期,該生學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,首先能從態(tài)度上端正,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,再者能用實(shí)踐行動(dòng)來證明自己的學(xué)習(xí)勁頭,在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力,很有干勁,另外,在生活中,能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,平時(shí)相處融洽,團(tuán)結(jié)友愛,在班集體學(xué)重大活動(dòng)中能夠積極參與,為班集體爭(zhēng)光添彩,總體在德智體方面都有了提高,值得肯定。
3、該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦知錯(cuò)就改,樂于助人,能很好地處理好與老師和同學(xué)們的關(guān)系,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勤勞節(jié)儉,對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,不斤斤計(jì)較,寬容大度,自信自立自強(qiáng)每天早晨都會(huì)反省自己,然后制訂好一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,自控能力強(qiáng),而且自律,不隨便上網(wǎng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極樂觀,愛好廣泛,善于思考,有鉆勁韌勁
4、本學(xué)期我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦,能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)學(xué)習(xí)有了詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),上課能認(rèn)真聽老師講課,并能集中注意力,認(rèn)真思考,刻苦鉆研,并且能及時(shí)的整理圍顧學(xué)對(duì)的知識(shí),下課及時(shí)的與老師相處溶俗,積極參加于班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,遵守班級(jí)記律,愛勞動(dòng),追求德智體的全面發(fā)展。
5、該生平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦在學(xué)習(xí)上努力鉆研,學(xué)習(xí)積極努力,在平常學(xué)習(xí)中,遇到不明白或者不會(huì)的問題,能夠通過及時(shí)的問同學(xué)或者老師,使問題得以解決。該生熱于助人,熱愛運(yùn)動(dòng)。性格活潑開朗,能夠很快地融入到老師和同學(xué)之間,做事積極主動(dòng),自信心極高,另外,該心責(zé)任感也很強(qiáng),作為一名英語(yǔ)課代表,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、該生品質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦并能以班級(jí)榮譽(yù)為榮,積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)他人尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng),德智體美全面發(fā)展,熱愛生活熱愛集體,具有較高思想道德覺悟,半年來,以學(xué)習(xí)為重,勇于相當(dāng)自己的責(zé)任積極參與年級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并能一級(jí)級(jí)的心態(tài)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,能團(tuán)結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。
7、該生作為我班班長(zhǎng),集體榮譽(yù)非常強(qiáng),總是很好的處理班級(jí)事務(wù),及同學(xué)之間的關(guān)系,深受老師的信任,成為老師的好幫手,積極參加各種學(xué)校,年級(jí)組織的活動(dòng),為班級(jí)體贏得各種榮譽(yù),通時(shí)該生在學(xué)習(xí)方面非常的刻苦,總是以“永不放棄”的勁頭來面對(duì),熱愛勞動(dòng),樂于助人與全班同學(xué)結(jié)下深厚的感情,該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力,是的同學(xué)對(duì)他極為的敬佩,敬為一名負(fù)責(zé)的班級(jí)領(lǐng)頭人。
8、該學(xué)生在高三開學(xué)后一段時(shí)間內(nèi),表現(xiàn)令人比較滿意,在學(xué)習(xí)方面能夠積極記錄及時(shí)鞏固,充分利用課堂時(shí)間而且在可惜啊也比較刻苦,能積極的和別人交流探討,與同學(xué)及老師相處的融洽,和睦,且熱愛勞動(dòng),樂于助人,積極產(chǎn)于體后動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)在日常生活中待人處事較好,總體來說,是一名不錯(cuò)的學(xué)生。
9、該生平時(shí)學(xué)習(xí)用功,較為勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學(xué),老師相互溝通交流。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,積極參加班集體組織的活動(dòng),并能為班級(jí)爭(zhēng)光,德智體美全面發(fā)展。思維浩天,想象力豐富,與其他同學(xué)較為與眾不同。
10、該生學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)檩^為優(yōu)異,課中精力在學(xué)習(xí)上,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系處理得很融洽,她性格隨和,為人真誠(chéng),尊敬師長(zhǎng),在班集體中,她積極每一次集體活動(dòng),為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,該生熱愛運(yùn)動(dòng),積極樂觀,總能帶給同學(xué)和老師快樂,思維活躍,愛思考,是一位有思想有潛力的學(xué)生。
11、該生本學(xué)期與以往相比有了較大的進(jìn)步,態(tài)度端正,能及時(shí)的反省自己的不足之處,并努力改進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)的積極主動(dòng),經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教問題,在班里能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師。平時(shí)認(rèn)真聽取老師及同學(xué)們提出的建議,不斷完善自己。希望繼續(xù)努力,從而取得更大的進(jìn)步。
12、自高三開學(xué)以來該生表現(xiàn)良好,課上認(rèn)真聽講積極回答問題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng),不怕苦,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,與他人交往中,能以誠(chéng)待人,樂于幫助他人,與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼,能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級(jí)體中,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。
13、自高三以來,有很多突出的表現(xiàn),為人友善,待人真誠(chéng),學(xué)習(xí)刻苦努力,與同學(xué)關(guān)系良好,不怕苦,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),并且善于問問題。在與他能交往中,能誠(chéng)以待人,樂于幫助他人,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級(jí)體中,為班級(jí)做貢獻(xiàn),同時(shí)還能做到尊敬師長(zhǎng),遵規(guī)守紀(jì),不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù),生活完全自理,努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展。
14、該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,努力認(rèn)真取得一定進(jìn)步,但有時(shí)太過浮躁,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活中的生活習(xí)慣,有條理有目的的學(xué)習(xí),使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣,更有動(dòng)力,而且樂于幫助同學(xué),同學(xué)們有什么問題,都能幫他們解決,實(shí)現(xiàn)了“同學(xué)”,作為一名數(shù)學(xué)課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關(guān)系,是一個(gè)不可多得的好學(xué)生。
15、該學(xué)生平時(shí)遵守記律,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真刻苦,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得堅(jiān)持,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人友善,是一名合格的共青團(tuán)員。在班級(jí)中擔(dān)任化學(xué)課代表的職務(wù),能及時(shí)收發(fā)作業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,積極,老師和同學(xué)們對(duì)其表現(xiàn)都比較滿意,希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能更加努力,取得更好的成績(jī)!
16、該生這學(xué)期表現(xiàn)良好,在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面都取得了明顯進(jìn)步,也比以前學(xué)習(xí)更刻苦,成績(jī)有所提高,該生在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人于同學(xué)老師關(guān)系較好,老師和同學(xué)心中的好學(xué)生,在家中孝敬父母,尊老愛幼,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,該生在學(xué)習(xí)上很有精力,基礎(chǔ)掌握較扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)提高。
17、該同學(xué)平日學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦,成績(jī)優(yōu)異,對(duì)于學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí),并且有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的時(shí)間觀念,早上從不遲到,而且上課不早退,而且該同學(xué)還善于幫助被人,有愛心孝順父母尊敬長(zhǎng)輩。
18、我是一個(gè)比較喜歡學(xué)習(xí)的人,對(duì)于我喜歡的科目,有一種誓不罷休的念頭,雖然我的成績(jī)很一般,但使我感覺我的學(xué)習(xí)勁頭還可以,課上能夠認(rèn)真聽老師講課,聽不明白的,即使不問老師也要向同學(xué)請(qǐng)教把問題搞明白,在生活上我的要求也不太低,最少要比別人早走幾分鐘,做一系列的事比較迅速,不懶散,同時(shí)我認(rèn)為我還是比較聽老師活動(dòng);對(duì)然有時(shí)會(huì)有些固執(zhí),但很快樂就會(huì)轉(zhuǎn)變的。
19、能團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于幫助他人,待人真誠(chéng),性格樂觀,開朗,善于觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步大,不驕不躁,遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)尊老愛幼,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,按時(shí)作息,有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌,儀表端正,舉止文明,熱愛祖國(guó),熱愛班級(jí),為建設(shè)文明班級(jí),和諧社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),心地善良,個(gè)該生平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)優(yōu)秀,并曾參加全國(guó)物理競(jìng)賽,取得了國(guó)家三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),平時(shí)在學(xué)習(xí)中能認(rèn)真總結(jié),不斷提升完善自我,嚴(yán)于律己,在于同學(xué)交往中熱情大方,樂于助人,作為英語(yǔ)課代表,能積極與老師配合,有很強(qiáng)的責(zé)任心,是老師的好學(xué)生。
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)2
1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)3
陳越:
你是一朵奇葩,平時(shí)并不顯眼的你總能在大考中嶄露頭角;你是一彎彩虹,在經(jīng)歷風(fēng)雨后散發(fā)光芒;你是一座拱橋,總善于用復(fù)雜的規(guī)矩來約束自己。熱愛勞動(dòng)的你用行動(dòng)詮釋了班級(jí)的榮譽(yù),但作為一組之長(zhǎng)的你,上課舉手發(fā)言不夠積極,課下活潑的你,在上課卻顯得很文靜,我們相信你能攀得更高。
葛璇:
這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,親們很開心。可是你的堅(jiān)持僅僅停滯在了開學(xué)前期。可貴的是,你看到了、認(rèn)清了自己,你開始調(diào)整自己,使自己進(jìn)入狀態(tài)。你的大腦足夠智慧,大家都相信,學(xué)習(xí)再努力用功一點(diǎn),時(shí)間再多節(jié)約一點(diǎn),你的成績(jī)定能成為全組的驕傲。
張悅:
最新的小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ):文明禮貌、溫文爾雅是你留給我們組最深的印象,總是能和組員們打成一團(tuán),是你給我們組帶來歡聲笑語(yǔ)。作為零零后的你,成為一組之長(zhǎng),在于你的正直、隨和,更在于你超群的人際關(guān)系。但是零零后的你,學(xué)習(xí)還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于問題的鉆研不夠深。我們相信我們的組長(zhǎng)會(huì)變得足夠努力,足夠優(yōu)秀。
胡建輝:
從未見過,會(huì)有你這么充滿激情的同學(xué),一篇篇讓無數(shù)學(xué)子膽寒的READING在你的口中仿佛是一首首熟練地歌謠,我們的克星成為了你的趣事。另外,你的寬容也成為了你的一大亮點(diǎn),似乎所有的話你都不會(huì)為之惱怒。但是,或許你那話匣子該換鎖了,你現(xiàn)在的這把鎖太過陳舊,總會(huì)時(shí)不時(shí)自動(dòng)彈開,有時(shí)還會(huì)彈到周邊同學(xué)。總而言之,你真的很棒,若稍加改進(jìn),你能更棒。
劉金悅:
面對(duì)朋友時(shí)的你笑容滿面,管理紀(jì)律時(shí)的你公正嚴(yán)厲,鉆研難題的你一絲不茍,不同方面你會(huì)有不同的表現(xiàn),這樣的你讓我們欽佩。小組中,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),你總是不怕麻煩的盡力幫助,作為一個(gè)行政組長(zhǎng),你無疑是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的。在班級(jí)中,你活潑開朗、樂于助人,所以人緣總是很好。愿你新學(xué)期能再創(chuàng)佳績(jī)。
汪厚耀:
默默無聞的你常常會(huì)被人忽視,你的天真善良、積極熱情卻為你贏得了幾位知心好友。雖然性格內(nèi)向的你平時(shí)并不愛說話,但是經(jīng)常會(huì)為我們帶來意想不到的驚喜。在學(xué)習(xí)上,你的態(tài)度很端正,不過文理科的天平總是無法保持平衡,你的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)常讓人自愧不如,希望初三的你能為我們帶來更多的驚喜。
洪佳:
下課的你總是靜靜地坐在座位上看書。因?yàn)橛心,讓我們組有了努力向上的沖勁;因?yàn)橛心阕屛覀兠靼琢耸裁唇凶觥睉B(tài)度決定一切“,因?yàn)橛心悖屛覀冞@樣的大家庭有了積極向上的動(dòng)力…或許可能因?yàn)槟闾焐褪菍W(xué)文科的料,但我們相信,你保持著這份樂觀、積極、勤奮的態(tài)度,總有一天,你終會(huì)成功的。
鄭凌一:
你優(yōu)秀的成績(jī)是全班同學(xué)追求的目標(biāo),安靜的性格不乏你幽默的表現(xiàn),善良的你永遠(yuǎn)本著助人為樂的觀念,刻苦細(xì)心是你長(zhǎng)久以來穩(wěn)居優(yōu)秀行列的法寶,你也曾遇見挫折,可你對(duì)待挫折的方法不是自暴自棄,而是勇敢面對(duì)。只是你有時(shí)學(xué)習(xí)效率不夠高效。你為人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)同學(xué),善于與人交流探討學(xué)習(xí)上的困惑和方法。
許可:
你有著愛因斯坦那樣聰明的頭腦;你有著郭明義一般助人為樂的精神;你也懷有遠(yuǎn)大的理想,這是每個(gè)人值得為你驕傲的地方!可你有時(shí)上課易走神,學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠穩(wěn)定,令人擔(dān)憂。希望你多加反思。
昶坤自評(píng)∶我十分喜歡數(shù)學(xué)和英語(yǔ),成績(jī)優(yōu)秀,曾在學(xué)校"希望杯"數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),在省"楚天杯"英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。但我是個(gè)不折不扣的音癡,至今不識(shí)譜(慚愧)。最大的特點(diǎn)是八卦,對(duì)任何新鮮事物特感興趣,在"五十二班武將錄"中被設(shè)計(jì)成了諸葛亮,原因是"三圍殺"中諸葛亮有個(gè)"八卦"技能(汗)。我絕對(duì)不是盞省油的燈,望多包涵。
月凌評(píng)∶昶坤,你在班上成績(jī)優(yōu)秀,口才非常好,令大家敬佩不已。看書是你最大的優(yōu)點(diǎn),通過看書,你知道了古今中外的大事,每次發(fā)言非常精彩,被稱為"蔡博士"。但你唯一美中不足的是:上課講閑話,課下愛搗亂。希望下學(xué)期,你能改正,做更棒、更嚴(yán)格的自己!讓同學(xué)們刮目相看!
喻佩自評(píng):我有自己的夢(mèng)想,有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有不足和需要改進(jìn)的地方。優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽講,不打野,不講話,喜歡讀名著,更喜歡讀散文。缺點(diǎn):不是經(jīng)常發(fā)言,做事有些拖拉。夢(mèng)想:當(dāng)作家。我要為我的夢(mèng)想而奮斗,努力,加油!
心愿評(píng):你品學(xué)兼優(yōu),和別人一樣有夢(mèng)想,有抱負(fù),喜歡讀課外書。希望你能像你說的那樣,努力成為班上的榜樣,加油!
老師評(píng):小小的你有著遠(yuǎn)大的理想,我為之感動(dòng),更為有你這樣一位乖巧懂事、上進(jìn)心強(qiáng)的好學(xué)生而驕傲。還記得那次你認(rèn)真準(zhǔn)備了參加班上的演講比賽,卻遲遲不敢站起來。當(dāng)老師從你的日記里得知你失落的心情,真的好心疼你!喻佩,自信大膽一些,為了你的夢(mèng)想而不懈努力吧!
瑞川自評(píng):我的優(yōu)點(diǎn)是:1。對(duì)任何新事物都很感興趣。2。思維十分活躍。3。力氣大,可以做好多事。我的缺點(diǎn)很多,我很胖,有人說我是“卡比獸”,也有人說我是“海濤二代”;愛打架,要是挨上我的一拳頭,一定會(huì)讓你吃不消。
萬千評(píng):你很胖,沒錯(cuò),所以你要減肥,這樣你的'朋友會(huì)更多。你愛打架,這個(gè)毛病很不好,現(xiàn)在是法治社會(huì),要用合理的方式解決。
老師評(píng):瑞川,其實(shí)你真的是一位絕頂聰明的男孩子,滿腦子里都是奇思妙想。從你不一般的文筆可以感受到你對(duì)生活有了自己獨(dú)特的感悟,從你寫給我的一封簡(jiǎn)短的書信能讀懂你的內(nèi)心世界其實(shí)非常的豐富。謝謝你這么懂得老師的心。如果你能擁有一顆寬容的心靈,大凡小事都不要過于計(jì)較的話,你會(huì)贏得更多朋友的信任和喜歡。新的一年即將到來,祝福你的童年幸?鞓,月月天天!
意豪自評(píng):我是一個(gè)好鎖長(zhǎng),來的不算非常早,但走的很晚,十分盡職。我還是一個(gè)跆拳道高手,側(cè)空翻、后空翻、俯臥撐,等等都是真功夫。缺點(diǎn):字寫得不好,喜歡開玩笑,學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好等等。
千惠評(píng):胡意豪,你的小腦瓜哦,應(yīng)該是大腦袋瓜越來越聰明了。瞧,你上課舉手發(fā)言真積極;你認(rèn)真起來作業(yè)就完成得特別好;這次奧數(shù)競(jìng)賽考得也不錯(cuò)。跆拳道的真功夫可是令我們大飽眼福、贊嘆不已呀!新的一年里,你要多讀書,讀好書,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,我們都在期待你有更大的進(jìn)步喲!加油!
月凌自評(píng):我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘,上課積極舉手發(fā)言,善于動(dòng)腦,成績(jī)也很好。在班上,我能協(xié)助老師管理好班級(jí),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。要是有什么活動(dòng),一定有我的身影,看!這學(xué)期我收獲了一個(gè)大果實(shí):當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)干部。我還獲得知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢!身為班長(zhǎng),我也有一些不足之處。有時(shí)候,沒有做到嚴(yán)格要求自己,看書也沒有以前的多。
思然評(píng):月凌,你是個(gè)活潑可愛、逗人喜歡的小姑娘。上課時(shí),總能看見你高高舉起的小手,聽見你洪亮的聲音。下課時(shí),你能與同學(xué)和睦相處、幫助別人。當(dāng)老師不在時(shí),你能把班級(jí)管理得井井有條,真棒!在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己,成為一名更優(yōu)秀的大隊(duì)干部。
怡恒自評(píng):我是一個(gè)活潑的小學(xué)生,十分討人喜歡。不管是在學(xué)校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級(jí)的棒!就是有一點(diǎn)非常不好——粗心,總是和100分擦肩而過。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定可以改掉粗心的壞毛病。
曹萌評(píng):你是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,課堂上發(fā)言積極,字寫得很好。你很聰明,那些題不是你不會(huì)做,是粗心,我可以給你提供幾個(gè)讓自己細(xì)心的方案,如抄電話號(hào)碼、寫數(shù)字......錯(cuò)一罰五。這樣可以鍛煉你的注意力,我相信,你改掉了粗心的壞毛病后,一定樣樣第一。加油!
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)4
互評(píng)作文不僅可以讓我們學(xué)會(huì)修改別人的文章,有機(jī)會(huì)欣賞別人的優(yōu)秀作文,而且還可以讓我們?cè)谠u(píng)析、欣賞別人的文章過程中提高自己的作文水平,積累一些寫作心得,因此要重視對(duì)作文的互評(píng)、互改。
一、作文批改必須遵循的原則:
(1)認(rèn)真地對(duì)待所評(píng)的每一篇作文。注意學(xué)生的實(shí)際,實(shí)事求是,堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。
。2)以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔。
。3)突出重點(diǎn),多就少改,批改結(jié)合。
二、作文批改的范圍:
1、批改的內(nèi)容
我們所說的作文批改應(yīng)包括“批”和“改”兩個(gè)方面!芭笔侵笇(duì)學(xué)生作文中出現(xiàn)的毛病、問題以及作文中的優(yōu)缺點(diǎn)加以分析、說明和評(píng)定!案摹笔菍(duì)字詞、標(biāo)點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)、文章的思想內(nèi)容等進(jìn)行修改。具體而言有下列內(nèi)容:
。1)觀點(diǎn)有否錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)是否正確,思想感情是否健康。(觀點(diǎn))
。2)主題(或中心)是否明確、突出。(主題)
。3)選材是否適當(dāng),是否合乎道理和事實(shí)。(選材)
。4)思路是否清晰,段落與層次是否清楚,結(jié)構(gòu)是否完整。(思路)
。5)語(yǔ)言是否通順明白、準(zhǔn)確、鮮明。生動(dòng)的程度怎樣,有否用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意或累贅、畫蛇添足的情況,表現(xiàn)方法有何優(yōu)缺點(diǎn)。(語(yǔ)言)
。6)有否錯(cuò)別字、怪字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。(字詞)
(7)作文的外形,如格式是否正確,書寫是否工整,卷面是否清潔,有無亂涂亂改的情況。(形式)
2、批改符號(hào):
3、批改的方式:
“眉批”一般寫在作文的篇首或句段旁的空白處,是對(duì)學(xué)生習(xí)作中的字、詞、句、段、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤和優(yōu)缺點(diǎn),給以必要的提示、說明、肯定和否定。“總批”寫在篇末,是對(duì)作文總的評(píng)價(jià),也是對(duì)本篇作文的評(píng)語(yǔ)!翱偱笔歉鶕(jù)本次作文指導(dǎo)的目的、要求、對(duì)全篇文章的優(yōu)缺點(diǎn):如“中心是否明確、集中;內(nèi)容是否具體、條理是否清楚”等幾個(gè)方面寫出總結(jié)性的批語(yǔ),并從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提出明確的要求,指出今后努力的方向。
作文“總批”是作文的閱讀者與作者之間進(jìn)行的一種文字交流方式,它能大面積提高學(xué)生的作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,具有舉足輕重的作用。對(duì)于閱讀者來說,我們應(yīng)該要及時(shí)用心地為每一個(gè)作者
寫好評(píng)語(yǔ),引導(dǎo)他們善于獨(dú)立觀察,勤于思考,精于表達(dá),鼓勵(lì)他們從小養(yǎng)成以自己獨(dú)特的視角、純凈的心靈、優(yōu)美的語(yǔ)言描繪自己心中的世界。要求,作文的評(píng)改就顯得簡(jiǎn)單而有法了。
三、分組:
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
注:發(fā)展等級(jí)只要有某項(xiàng)符合要求即可得分,其中一點(diǎn)或多點(diǎn)達(dá)到要求者均可評(píng)至發(fā)展等級(jí)滿分;ピu(píng)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待,評(píng)價(jià)客觀公正,優(yōu)缺點(diǎn)兼顧。評(píng)語(yǔ)不得少于50字,并寫上組長(zhǎng)姓名。45分以上的作文推薦上來。
本次作文文體是議論文(互評(píng)時(shí)要注意標(biāo)題擬的是否恰當(dāng)、開頭是否明確提出了中心論點(diǎn)、結(jié)尾部分是否簡(jiǎn)潔、中間部分結(jié)構(gòu)是否明朗清晰)
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)5
1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
4.你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
9.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!
11.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
12.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來生活!
13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
小學(xué)生互評(píng)評(píng)語(yǔ)6
鏡予自評(píng):我是鏡予,人如我名,從鏡子中照出自己的不足,給予他人無限溫暖。我在課堂上與老師一起動(dòng)起來了;我在課間時(shí)也會(huì)和同學(xué)們一起玩一些有意義的小游戲。哈哈!你們可別小瞧了我,我可是獲過獎(jiǎng)的,比如:學(xué)畫畫獲了獎(jiǎng);接力賽獲了獎(jiǎng);拍皮球獲了獎(jiǎng)……那可太多了!我雖然有讓人喜歡的優(yōu)點(diǎn),但也有令人討厭的缺點(diǎn),比如:有時(shí)候做操不好好做;有時(shí)愛大吼大叫;還有的時(shí)候不好好寫美術(shù)作業(yè)……反正還有好多好多呢!
安娜評(píng):你的人如自己的名字一樣,讓人感到溫暖,感到快樂,感到滿足……你是一個(gè)淘氣十足的開心果,課間與朋友玩著游戲,一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的笑容。在課堂上,你也很活躍,老師提出的問題,你都積極舉手發(fā)言,讓思維動(dòng)起來。你還在接力賽、拍皮球比賽中獲獎(jiǎng),真不錯(cuò)!你還能認(rèn)識(shí)到自己是有缺點(diǎn)的。不要傷心嘛,人沒有十全十美的!最后,祝你永遠(yuǎn)聰明,永遠(yuǎn)beautiful!
佩琪自評(píng):我認(rèn)為我是一個(gè)有愛心的孩子,喜歡助人為樂,尊敬長(zhǎng)輩,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)上課不注意聽講,寫作業(yè)較馬虎,書寫總是不工整。更大的缺點(diǎn)是自己沒有信心,膽子也比較小,上課不敢發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。今后我要努力克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
思穎評(píng):佩琪,身為你的好朋友,我為你能認(rèn)識(shí)到自己的不足而感到高興。俗話說:“知錯(cuò)能改”。上課不敢發(fā)言這些小問題,你明明可以改掉,為何不付出行動(dòng)呢?老師不是常說你是個(gè)能說會(huì)道的能干丫頭嗎?快快加油吧!希望你能在這個(gè)新年里創(chuàng)造一個(gè)全新的自己!
蕭揚(yáng)自評(píng):我在家里經(jīng)常讀書,明白許多問題的答案,對(duì)字典了如指掌。本學(xué)期獲得奧數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。不過我非常粗心,經(jīng)常難做的題做得很好,簡(jiǎn)單的題錯(cuò)得一塌糊涂,還經(jīng)常管不住自己?傮w來說還不是很好,以后一定要細(xì)心!盡量控制住自己,以后好好學(xué)習(xí)!
萬千評(píng):對(duì)字典了如指掌?了不起!獲得奧數(shù)三等獎(jiǎng),真不錯(cuò)!但粗心可會(huì)釀成大錯(cuò),不過我相信我的好兄弟既然意識(shí)到了問題所在,就一定能及時(shí)改正,加油!
瓏雨自評(píng):我的古箏彈得很好,拿過3、8、10級(jí)證書,湖北“長(zhǎng)江杯”音樂比賽二等獎(jiǎng)。作文也不錯(cuò),拿過湖北省“三峽杯”作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我的不足之處嘛,體育非常差,考試成績(jī)總在80—90之間轉(zhuǎn)悠。主要問題是我寫的字變化多端:有時(shí)字寫得好,簡(jiǎn)直可以和顏真卿相媲美,有時(shí)字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅(jiān)持寫好每一個(gè)字。
琇元評(píng):瓏雨,我很高興你的古箏能考滿級(jí)喲!你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)一切新鮮事物充滿好奇,強(qiáng)烈求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)海洋。我希望你在學(xué)習(xí)過程中,也要加體育鍛煉哦!因?yàn)樯眢w好是學(xué)習(xí)好的有利保證呀!
熊淳自評(píng):我的優(yōu)點(diǎn)是上課舉手多了,每次老師講題都在思考,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,完成作業(yè)很及時(shí),最近奧數(shù)考得一般,但對(duì)自己來說進(jìn)步了。缺點(diǎn)是午自習(xí)上副課愛和同學(xué)玩,講話。字有時(shí)寫得好,有時(shí)寫得差。我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)。
云飛評(píng):這學(xué)期總體來說,你還是有進(jìn)步的。能把老師布置的作業(yè)完成出色,有時(shí)也會(huì)大膽發(fā)言。你長(zhǎng)大懂事了,不與同學(xué)瘋逗了,也讓老師省心了。你要知道:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”人要成才,事要成功,都要付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。嚴(yán)格要求自己,只要跟自己比賽,不斷超越自己,那你就會(huì)越來越棒。加油吧!
萬祺自評(píng):這學(xué)期我的成績(jī)明顯提高了,因?yàn)槲疑险n認(rèn)真專注,積極舉手發(fā)言,作業(yè)從不拖拉。但是我又多了兩個(gè)壞毛病,不僅性格急躁,而且寫字也有些潦草。幸虧這些缺點(diǎn)還沒有發(fā)展到不可救藥的地步,今后我一定認(rèn)真改正這些不足之處。
曹萌評(píng):萬祺,這學(xué)期你明顯比原來進(jìn)步了,你超越了自己。在班級(jí),你團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,你的優(yōu)點(diǎn)我們大家有目共睹,不過,希望你有足夠的耐心,好好寫字,這兩個(gè)不足點(diǎn)就會(huì)迎刃而解。祝你在新學(xué)期里,創(chuàng)造出一個(gè)完美的自己。
楒珺自評(píng):我是個(gè)活潑可愛的小女生,作業(yè)能夠按時(shí)認(rèn)真地完成。我非常聰明,是個(gè)人見人愛、花見花開的女生,愛好廣泛,知識(shí)豐富,好學(xué)好問,是個(gè)逗人喜歡的“小問號(hào)”。我還在“三峽杯”作文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我上課有點(diǎn)不敢積極舉手發(fā)言,動(dòng)作有點(diǎn)慢。以后,我要相信自己想的是對(duì)的,開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。還要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,要求自己做作業(yè)、穿衣服、吃飯要盡量快一點(diǎn)。
文怡評(píng):你是一個(gè)可愛的小女生,活潑、聰明是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。瞧,你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,各科作業(yè)做得多工整呀!加油!上課發(fā)言多一點(diǎn),做事快一點(diǎn),你一定會(huì)變得更棒的!
前錦自評(píng):我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,雖然見了老師有些靦腆,可我也有大方的一面。在我登上舞臺(tái)時(shí),從不怯場(chǎng),覺得自己落落大方。我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,作業(yè)總能按時(shí)完成。我在學(xué)校寫字比賽中,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),老師和同學(xué)為我高興。有一點(diǎn),我要改進(jìn),希望自己回答問題積極些,我會(huì)大聲對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”
文琪評(píng):胡前錦,你是我們班的“開心果”,常逗得我們開懷大笑,“幽默”、“活潑”、“能書善畫”是大家對(duì)你的贊賞。我希望你在上課時(shí)能夠更加大方地表現(xiàn)自己,讓我們發(fā)現(xiàn)你更多的優(yōu)點(diǎn)。最后,祝你能像自己的名字一樣——前程似錦哦!
天翼自評(píng):我喜歡看書、寫作文,上課能做到積極舉手發(fā)言;顫婇_朗,樂于助人。電子琴已過九級(jí),“春芽杯”作文競(jìng)賽、“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲二等獎(jiǎng)。在今年12月份舉行的“長(zhǎng)江杯”湖北省第10屆文藝小藝術(shù)人才選拔賽中,獲得小學(xué)組器樂(電子琴)類三等獎(jiǎng)。我也有不足的地方,有時(shí)候會(huì)管不住自己,講閑話,今后要克制住自己,爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
振宇評(píng):我很欣賞愛看書的你。你能做到上課積極發(fā)言,很不錯(cuò)!希望你能改正愛講閑話的缺點(diǎn),展開翅膀,在天空中自由地翱翔。
老師評(píng):你付出了許多努力,才收獲了滿心喜悅。祝賀你!聰明的小子。愿你在新的一年里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成長(zhǎng)快樂!
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