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數(shù)學教師的期末評語
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學教師期末評語,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學教師的期末評語1
1、xx:你勤勞奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!
2、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。
3、我個人覺得吧,你的內(nèi)心還不夠強大,這可能是你以后重點培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問同學問題,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面紅耳赤,生怕我批評你,看到你當時的樣子,我其實覺得沒有必要再說你了,這是好事,但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱,還不夠堅強,這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊,還有時間,相信你一定會修煉得很沉穩(wěn)的!
4、記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況,其實我覺得你在紀中挺好的,有一幫活潑可愛的小姐妹,有一群樂天可親的同學,緊張的學習中有難得的偷閑,競爭的拼搏中有學習的快樂,這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀,但更多時候,你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設(shè)成為有特色的宿舍,單憑這一點,我就要對你高看一眼。
5、嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅,這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁,這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優(yōu)評先”過程中,很多人把你忘記了,但是我覺得你的所得大于所失,在領(lǐng)導大家共同創(chuàng)造黑板報的過程中,你已經(jīng)體驗過成功的滿足了。再多讀點書,再多看點報紙,相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學青年”的!
6、實踐證明,你是一名優(yōu)秀的組織委員,當初任命你的時候,我其實心里也沒底,但是你的才能在幾次活動中得到了發(fā)揮,從組織班會到組織運動會,從制定各種規(guī)則到整理報紙,我都能看到你的'身影。想想你制作的幻燈片,水平相當?shù)馗,對比我自己,我真的感覺自己落伍了,跟不上時代的節(jié)奏了。我覺得你以后會成為一名很優(yōu)秀的設(shè)計師,真的。
7、你的名字夠霸氣的,但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創(chuàng)造細胞,看著你每天認真讀書做題的樣子,我真的很感動。二段考的進步終于讓你能夠揚眉吐氣了,在櫥窗的粉色表彰格里,我看到了你的進步名次:xxx名。對別人來說,這可能僅僅是一個數(shù)字,可是對你來說,意義非常重大,它凝結(jié)著你的努力付出,凝結(jié)著你的勤奮和汗水!繼續(xù)努力!
8、經(jīng)鑒定,你是一名十分優(yōu)秀的英語課代表。再經(jīng)鑒定,你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的周記,都有一種如沐春風之感,讀著你寫的或摘抄的詩詞,我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書,提起筆來便文思泉涌,這一點我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞,學高八斗不一定要閉門造車,在人際交往這個方面,還是要多多反思!
9、與你接觸之后,我才感覺得到你內(nèi)心的無奈,有時候,堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實,別人根本無法決定你的命運,你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧,希望總是一件好事情,也許是這個世界上最好的事情,滿懷信心地去憧憬未來,為未來而奮斗,總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力!
10、我對你印象最深的就是你的思維能力,想問題的視角比較獨特,有時候你給我提出的問題對我都有啟發(fā),我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的,也沒有絕對正確的答案,這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側(cè)面、多角度地理解,否則很容易得出偏激的結(jié)論。對你來說,當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。
11、你為人為學都很優(yōu)秀,是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領(lǐng)下,你們寢室走向了團結(jié)與進步,你們的優(yōu)異表現(xiàn)當然會引起我的注意。在學習上,你真正做到了“全面發(fā)展”,各科成績都很優(yōu)秀,特別是理科,你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范,你的成績將會更加優(yōu)異。
12、對你的認知經(jīng)歷了三個階段,第一階段是第一印象,聽說你來自著名的楊殷班,我立刻將數(shù)學課代表的重擔壓在你身上,實踐證明,你確實做得不錯。第二個階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,包括自習課紀律、課桌的布置等等,這些細節(jié)問題引起了我的不快。第三個階段是現(xiàn)在,盡管你存在著這樣那樣的細節(jié)問題,但是我依然認為你是一個可造之材,如果你的所作所為更講究一點規(guī)范的話,你真的前途無量。
13、趙彥哲:你是一個不愛言語,羞澀內(nèi)秀的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾簧朴谡故咀约毫,課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你說錯了,同學們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇于去表達自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進步,同學們期待著你的精彩表現(xiàn)。
14、潘樂亦:看到你,老師總會無端地想起“潘冬子”這個小英雄的形象。你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有很強能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股清新的氣息。你說話聲音響亮如同震天炮,對待學習中的疑惑總愛深究到底,充滿智慧的雙眸閃動著快活的光芒。本學期你贏得了語文、數(shù)學知識競賽的雙冠,并且不止步于此,努力和勤奮從來就與你相伴相隨。希望你與同學相處時能多一份融洽少一點鋒芒,那么,你就能成為一個全面發(fā)展的“三好學生”了。
15、鐘磊:你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
16、鐘啟月:知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人。但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,自信而快樂地回答問題,你會做到的,是嗎?
17、一直沒有告訴你,我很喜歡讀你的周記,因為從你的周記中,我讀到了一顆善良和包容的心,你在周記里很少談自己,總是在談論別人,這一點就與別人不一樣。談論自己,包括傾瀉內(nèi)心的不滿、抒寫內(nèi)心的郁悶,這無可厚非,但是拋開自己談論別人,這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學,他們都應該感謝你!
18、xxx同學對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。課上,思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;愛好廣泛,勤學苦練。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。
19、xxx同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發(fā)言,課下認真完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀。知識面較寬,學習也認真,上進心很強。是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。
20、xxx同學思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能認真聽從老師的教導,能按時完成作業(yè),字跡工整。嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。成績保持優(yōu)秀。
數(shù)學教師的期末評語2
1、佳佳你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。
2、健健一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
3、軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。
4、怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的.作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
5、坤活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
6、天一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。
7、旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
8、忻這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
9、萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。
10、彬一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學不會。你思維活躍,愛動腦筋,可是常不完成作業(yè),又說謊,所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。
11、婷尊師守紀,團結(jié)同學的你,上課從來不搞小動作,回答問題時聲音很響亮,學習上經(jīng)過自己的努力,有進步?墒悄悴粣蹌幽X筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè),按時上學,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
12、宇經(jīng)過一個學期的努力,看到你的書寫進步了,成為了少先隊員,老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功,任何學習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護關(guān)心同學,上課專心些,虛心向教師、同學、家長請教,爭取更上一層樓。
13、晨尊師守紀,學習自覺主動的你,成績優(yōu)秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負擔,也為你這學期的書寫進步而高興,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,戒驕戒躁,做同學的好榜樣,做老師的得力助手。
14、芩天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。經(jīng)過一個學期的學習,你懂得使用禮貌用語,尊重同學守紀律,寫字的速度也加快了,老師為此感到高興。希望你再接再厲,自覺學習,多做家務勞動鍛煉自己的能力。
15、俊在校運會上,發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,令人喜愛。你尊師守紀,熱愛勞動、愛學習,課堂上積極舉手發(fā)言?墒沁@學期的書寫不如以前了,可能在家沒有認真復習,成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,不懂就問,聽從家長的教導,爭取進步。
16、杰外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,值得表揚?墒菍W習上沒有上學期那么自覺,成績進步不明顯。希望你上課再專心些,繼續(xù)認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
17、婷一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
18、亮知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學習的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步。
19、君像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。
20、詩這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,還加入了少先隊,F(xiàn)在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
數(shù)學教師的期末評語3
1、你既聰明又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!
2、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
3、吳聲森:你遇事反應快,說話能力強,聰明好學,同學和睦,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲?墒悄阌袝r上課注意力不集中,愛做小動作。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,爭做第一。
4、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
5、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
6、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
7、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的`孩子。
8、王佳楠:你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,品行優(yōu)良。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。
9、是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
10、王琦琦:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。
11、有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣
12、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
13、在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,上課不專心,你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
14、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
數(shù)學教師的期末評語4
1、別看你平時大大咧咧的,關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學分憂,是同學心目中的好大姐。那天看錄像,講到父母的愛,你感動得哭了,老師知道你是一個孝順的女孩,你一定也想在學習上讓父母放心,對不對?但也許是上課還不夠?qū)P,學習方法還不到位,成績還不是很理想,希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,隨札記,就人問,求確義”。
2、你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。 每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩(wěn)定,但因為你不關(guān)心集體和同學,朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,和同學講話,對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
3、你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
4、見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),老師真為你擔心。曾幾何時, 你學習刻苦,成績優(yōu)異,門門學科名列前茅,年年拿獎學金,得到了多少老師和同學的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,只顧玩, 把學習拋到了腦后,學習成績落了下來,真可惜呀!希望你謹記<弟子規(guī)>中的入則孝,做個孝順的孩子,好好學習,別再讓父母擔心了!
5、你深愛你的母親為了讓你好好學習,你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學、勤快,富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。“功夫不負有心人”,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
6、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的.班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰,你長大了。
7、你聰明, 人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,有較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取 得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!
8、我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦?上У氖,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持 之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優(yōu)生竟爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來 蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會 成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!
9、你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的 智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的?上Ц鄷r候,我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,晨讀時東張西望,所以學 習成績很不理想。請牢記老師的話:學習如逆水行舟,不進則退,多一份深沉,少一點浮躁,這樣你的進步會更大,繼續(xù)努力!
數(shù)學教師的期末評語5
你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
勤上學愛勞動,團結(jié)同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結(jié)同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優(yōu)秀的。
你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!53、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步!
對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。
你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,不斷向前進。
當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的.熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,快馬加鞭!
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關(guān)心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
數(shù)學教師的期末評語6
1. 數(shù)學學習重要的是學習的過程。不好好經(jīng)歷這個過程,數(shù)學就成了幾個毫無趣味的數(shù)字。課堂上積極地思考、積極地參與,自覺地完成練習。這些都是非常重要的學習過程。希望你在新的學期中在這些方面有所改觀!
2. 數(shù)學需要專心聽講、積極思考。數(shù)學也需要練習,練習的目的不是為了完成,是為了加強記憶,加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤,防止再次的情況發(fā)生。希望你能充分意識到自己的不足,有一份危機感。努力克服困難,向前沖吧!
3. 耐心細致是你的優(yōu)點。這是學好數(shù)學的關(guān)鍵。但數(shù)學也需要積極參與,數(shù)學的表達能力也是很重要的。你以后就朝這方面努力吧!
4. 做學問都是需要一絲不茍的。雖然老師也希望你們有更多輕松的時刻。但學習階段要想輕松,只能是先多倍的付出,然后才能輕松。你可以試一試,說不定哪天,你會很輕松就能考個滿分。不知道你吃不吃得起這個苦?
5. 不知道你對自己的定位是怎樣的?老師希望你不但是個優(yōu)秀的學習者,也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學期該從哪些方面努力!膀湴潦菍W習最大的敵人。”“不知道自己的缺點,是一個人最大的悲哀!边@兩句話與你共勉!
6. 你是機靈的,像個一休?墒菙(shù)學方面你太不重視了。很快四年級也結(jié)束了,再也沒有機會讀四年級了。你有點遺憾嗎?珍惜小學階段的每一個學年吧,抓住每一個學期,在每個學期結(jié)束時,都能感覺到自己學到了很多東西,那時候你能做個真一休!
7. 機靈和滑頭是完全不一樣的。你是哪一種呢?數(shù)學方面你對知識理解得很好?梢哉f是都掌握了?墒蔷嚯x110分的差距究竟是什么呢?好好想一想,你一定會明白。想明白了,還需要在以后的學習中始終堅持,要做到是很難的,你能堅持嗎?
8. 認真、努力。是你學習數(shù)學的特點!感覺你比以前更喜歡數(shù)學了。繼續(xù)這么踏踏實實地學下去,你會發(fā)現(xiàn)有許多東西遠遠比110分更有價值!你能成才的!
9. 感覺你學數(shù)學還是挺輕松的。這是老師最希望看到的。以后每個星期一上學前對自己說一遍:“我要全班第一!”再想想,這個星期準備怎么做?希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一!
10. 原來考個110分也這么容易?稍倏紓110分就不容易了。只有你有考滿分的想法,并且平時學習中經(jīng)常想想自己要考滿分,那才能再考滿分。學習中“堅持”是最難的!不知道你有沒有決心?拿出你的勇氣和決心!努力向前!
11. 你也是比較踏實的。其實課堂上學的知識遠遠不夠。你有沒有想過多學點什么?好學總是能令人進步的。魯迅先生說過,“我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上了!”我想我們也可以的,哪怕不能始終堅持,至少總能堅持一段時間吧?你覺得呢?
12. 古今成大事業(yè)者,必經(jīng)歷一番磨難。經(jīng)歷得越多,才會有非凡的見解。不必為學習中的一些小事煩惱。靜下心來,專心學習。知識的學習和能力的培養(yǎng)同樣重要。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績!
13. 你的快樂健康成長才是老師最關(guān)注的。老師知道你很求上進,也很好學。只是還有點怕吃苦、怕困難。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進!馬上你又要長大一點了,五年級是算“高年級”的哦。下學期希望能看到一個既懂事又有決心的你。
14. 學習容不得半點虛假,學習也來不得半點馬虎,學習更不能有半點惰性。只有下定決心、不怕困難、努力拼搏,才對得起上天賦予自己的一份天資。否則,終將成為遺憾!
15. 數(shù)學確實很簡單,但學習數(shù)學重要的不是算對了。是要掌握其中的道理。知道這個知識點怎么用,才是關(guān)鍵。考試的'分數(shù)固然重要,但平時是怎么學的,才是我們最關(guān)注的。良好的習慣可以改變一個人的一生!
16. 有一種方法可以令一個人成才,那便是勤奮。你能當好一個小組長,但你不知道自己
也是組員嗎?希望你對自己嚴格要求。凡事比別人先進。那樣的話,你就能成為一個既是學習優(yōu)秀,又是能力較強的優(yōu)秀學生了。
17. 老師很放心。繼續(xù)努力就行了。
18. 很會動腦筋,但動錯了地方。哪些是該想的、該說的?哪些是不必想的,不必說的?哪些是有意義的?哪些是無聊的?這幾個問題就留給你去想,下個學期來告訴我答案。
19. 不要總是到了關(guān)鍵時刻再努力。平時要做好充分的準備。平時的刻苦努力就是為期末作的準備。平時努力一分等于期末努力十分。希望你明白老師的用意,下個學期有所改觀才好!
20. 看看自己是不是應該找個競爭對手了?好好找個目標,下定決定。下個學期超過他!每天跟他比一比。一個一個超,最后你就是第一!
21. 學習比較踏實。記住一點,有問題一定要問。不用怕!問懂了,知識就是你的了。不問懂,知識永遠是別人的。繼續(xù)努力,爭取每個學期比上個學期都進步!
22. 知道家長對你的期望嗎?有沒有想過什么時候能達到?告訴你幾點學習數(shù)學最簡單的方法:上課專心,作業(yè)認真。平時多練,不懂多問。很簡單吧?就看你能不能真正做到了!
23. 老師對你也很放心。不過能不能帶動一些同學跟你一樣呢?
24. 要重視起來了,以后的知識會更難、更多。退步就是這樣開始的。學習一不留意,也許成績就一落千丈了啊。要小心!時時努力!
25. 終于嘗到了抄作業(yè)的后果了。怎么辦呢?知識是抄不來的。上課全神貫注,作業(yè)一絲不茍,這樣才能有進步。加倍努力,才能彌補這個學期的倒退啊!祝愿你有進步!
26. 成功總是眷戀那些努力的人。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的,F(xiàn)在專心的學生越來越少了。你呢?下學期有什么打算?希望你有明顯的改變,取得優(yōu)異的成績!
27. “知識、技能、能力”這三個方面對每個人都是很重要的。祝愿你這三個方面都有突破!
28. 你很大氣!繼續(xù)保持,必有想不到的收獲。
29. 學習還算踏實。其實每個人都應該有自己的學習方法。好好找一找,什么方法適合你?相信你每個學期都會有進步!
30. 女孩子撒撒嬌,發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學習沒有任何幫助。這樣要求你是不是合適?我也不知道。你是個聰明的學生,別驕傲就好!
31. 作業(yè)太多確實沒什么用。你要是這樣覺得,那也應該有個計劃。要給自己定目標,哪些是必須完成,哪些是盡量完成,哪些是不需去做。這樣老師也好幫助你。確實,每個人都有自己的學習方法。適合就好!
32. 平時廢話是不是多了點?數(shù)學不需要它。憑你的天資,稍微認真一點就OK了。但愿你能有所改變。專心聽課,積極思考,認真訂正。祝你進步!
33. 要學會鬧中取靜,不要被別人影響。專心學好自己的,知識只能靠自己去獲得。希望你專心聽課,勤思考,善提問。爭取進步!
34. 你也算是能令老師放心的學生之一。不過總覺得你還能有進步。所以希望你用更高的標準來要求自己,爭取更大的進步。
35. 學習比較踏實。繼續(xù)保持!不要放過任何一個問題。積極思考,計真做好!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睂W習也一樣,忘帶一次作業(yè)確實沒什么大影響,但總是完美一點比較好,對吧?
36. 學習是不能怕的,也是不用怕的。有問題多問,有意見敢說,有機會敢做,這才是學習優(yōu)秀的前提。希望你認真對待學習中的任何一件事,努力完成,并且能大膽提問,問懂為止。下個學期就沖這個方面努力吧?
37. 數(shù)學學習確實需要跟同學交流,只要交流的目的是為了弄懂這部分知識,那便是好的。
繼續(xù)努力,你會有大進步的。
38. 你也是可以令老師放心的。不過也希望你的聰明能幫老師帶動起一部分同學來。也許,這也是鍛煉自己能力的一個好方法。
39. 膽子還不夠大。要敢于表現(xiàn)自己。課堂上要敢于發(fā)表自己的意見,那是對學習很有幫助的。繼續(xù)努力,有進步就好!
40. 課堂上無需拘束,該問的要問。希望你積極思考,善于提問。繼續(xù)保持良好的習慣,爭取有所提升!
41. 覺得你也可以再努力一點的。向優(yōu)秀同學看齊!希望你能踏實地對待學習,認真完成并訂正對每次作業(yè)。這樣你會有大進步的。
42. 踏實不等于沉默,努力也無需沉默。你可以多提提問題的。膽子大一點,多與同學交流。成績自然會提高。
43. 這個學期進步飛快的。繼續(xù)努力就行了。
數(shù)學教師的期末評語7
1·郝永強同學本學期的進步已經(jīng)贏得了老師們的多次表揚,雖然他的基礎(chǔ)相對薄弱,但他正以自己的實際行動努力改變著這一現(xiàn)實,希望家長盡自己所能為他提供更多幫助,使他的笑越來越甜!
2·你總是那么落落大方,在回答問題的時候,在演講的時候,在談笑的時候·你總是那么滿足,“我最大的苦惱就是沒有苦惱”、“有的吃有的穿有得玩,為什么要苦惱呢”,看著你的快樂你的平心靜氣,我們非常的受到啟發(fā)·祝愿你能將專業(yè)知識學好,將來有一天去游遍世界!
3·你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛同學,上課能積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),熱愛集體,熱愛勞動·希望你今后能找到更加適合自己的學習方法,相信你會取得更加優(yōu)異的成績·
4·在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心·你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲·要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范,相信你會特別的出色·愿你在前進的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
5·你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學們?nèi)谇⑾嗵,善良而率直且尊敬師長·你思維敏捷,聰穎靈活,為這個集體增添了許多笑聲與生機·班級的集體活動都能參加·但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高·“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步·生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!另外請注意你的書寫·老師相信你會成功!
6·你是個聰明可愛的小男孩·在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆·如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友·
7·你是一個心地善良、樂于助人的好孩子·如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè),那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是愛學習的榜樣·望這個桂冠早日屬于你!
8·你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的·但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
9·你是一位聰明可愛的小女孩·勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步·
10·你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步·你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,語文學得也很棒·愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力,你會越來越出色的!
11·本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細·上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆·但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩·記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了·好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!
12·你是一個天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,你常常會玩得忘了時間,忘了還有作業(yè)沒完成呢·雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?所以,這學期的前段時間你的成績總是不夠理想,老師看在眼里,急在心里,好在老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心和耐心·最近一段時間,你懂事多了,但你還缺少更主動積極的學習熱情·望你來年有個新飛躍!
13·你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看·從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學、家長的面前·任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策·男籃比賽中,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不;最讓老師頭痛的'是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,而無一句怨言·你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈·你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!
14·你是個非常懂事的男孩,善解人意,誠實質(zhì)樸,上進心強,做事踏實·你的勤奮和努力大家有目共睹·上課總能看到你坐的端正的身影,上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學們留下了美好而深刻的印象·你有非常強的責任心和班級榮譽感,在同學中威信較高·班級工作認真踏實·但是要注意學科知識的深化和拓寬·老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天·相信你一定會進入年級前十名!
15·你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的“重點牽掛對象”·你在無意識中常會犯一些小錯誤·你頭腦聰明,可學習成績不夠穩(wěn)定,老師認為原因是你上課聽講不夠認真·努力學習是為了自己有個更美好的將來,把你的勁多用在學習上吧!老師期待你更多的喜人成績!
16·你的一雙大眼睛透著聰慧,閃著機智的亮光·你還是比較聰明的,所以學得也很輕松·只是,你有時會放松自己,上課有時愛和旁邊的人講話,所以成績總不能拔尖·老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進的路上會五彩紛呈的!
17·這學期通過你的努力,你的學習成績有時也能列居前列,這讓老師很為你高興·可有時老師和同學很少聽到你的見解或話語·其實你的思想很有新意,又是那么有愛心,老師和同學也都是那么喜歡你·要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來,你會很出色的!
18·你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生·希望你在以后的學習中,注意學習方法的改善,效率的提高·只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,你相信你會取得滿意的成績·只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰·
19·我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽·你快人快語,直抒胸襟,證明你是一個思維敏捷的女孩·可在學習中,你總讓老師失望,特別是英語和數(shù)學,可一定要加油啊·愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
20·你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實·一學期來,你在學習上一直平穩(wěn)前進,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤·勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益·望你能提高效率,真正做一個學習上的強者!
21·你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生,為人誠實、正直,能與同學友好相處,尊敬師長,能盡心盡力地完成老師交給的任務·平時學習認真,作業(yè)按時完成·在學習上,你總是一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)·你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升·望今后能保持認真踏實的學風,多提問、勤鉆研,注意各學科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學科的平衡·老是相信你一定能夠取得最后的成功·
22·你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率·工作認真踏實,是老師的好幫手·你求知欲和生活自理能力強·上課能專心聽講,注意力集中·你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真·學習也有明顯的進步,希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法方向努力,注意學科的平衡,爭創(chuàng)更佳成績·我堅信你將一直成為老師的驕傲·
23·你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩,你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發(fā)展的好學生·一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了·這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績優(yōu)異,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步·我堅信你將一直成為老師的驕傲·
24·你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直,性格內(nèi)向,又有一付好脾氣,深得老師和同學的喜歡·你勞動積極,工作負責·你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升·但是你的學習方法、效率還有待于改善,并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)·最后老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步·
25·你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正·你團結(jié)同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲·如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了·加把油,努力干吧!
26·你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀;你優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,同樣深得同學們的贊譽·你能完成好學校交給的一切任務,也受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子·愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步·
27·看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累·相信在以后的日子里,你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色,會是最棒的!
28·知錯能改就是好孩子·聰明的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意·經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學習的你上課積極開動腦筋,逐漸大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興·努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,你會越來越出色的!
29·不要計較老師經(jīng)常批評你,其實老師是喜歡你的·一段時間你的成績總不是很理想,是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,那么老師也會更喜歡你·敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力,有老師幫助你,你一定會出眾的!
30·你是一個聰明懂事的男孩,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,小到一支筆,大到一本書,老師全都看在眼里,記在心上·這學期你的學習也不用老師那么操心了·愿你再接再厲,把那點小聰明悄悄藏起來,好嗎?最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲·”
數(shù)學教師的期末評語8
1·在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀·希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生·
2·你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言·
3·你是一個很有禮貌,較懂事的女孩·你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的'好女孩·學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生·
4·你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績·
5·申偉泉同學天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂,當然也帶來了一些麻煩,在過去的一個學期,他在老師和同學們的幫助下改進了不少(比如書寫和課堂紀律),真難為他了·明年有了家長更有力的配合與支持,他必定會帶給我們更多驚喜!
6·這一學期,你各方面都做的很好,有很大的進步·早讀課,你總是早早的到來;勞動課,你總是踏實打掃‘;生活上,你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯·當然,最讓人開心的是站在講臺上,你終于可以大聲的演講了·總之,這一學期,你給了我們很多的驚喜!
7·你是個聰明的孩子,唱歌很好跳舞動人,電腦鍵盤瞧得噼里啪啦·臺下十年功,臺上十分鐘,只要你不斷努力,我們就能在學校的大舞臺、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影,請讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
8·鄧齊本學期的個人發(fā)展軌跡雖然有點起伏,但總的方向還是在不斷攀升的,老師一次次的表揚足以證明這一點·如果以后能學會和其他同學友好相處、謙虛禮讓,他的將來肯定會風景無限的!
9·田云興同學做事干凈利落,性格樂觀,同時又比較細致·這幾樣優(yōu)點集中在一個男孩子身上,真是太難得了!若是能加強自律,家長也不放松要求、合理引導,他的前途必將一片光明!
10·你遵守校紀校規(guī)、尊敬老師、友愛同學,是位踏實真誠的同學·你勇于表達自己,言談舉止有禮有節(jié)·對于未來,你充滿期待也有一些實在的想法·祝愿你能照顧好自己,積蓄力量,未來有足夠的實力給自己給家人更多的幸福!
數(shù)學教師的期末評語9
1·你的勇敢、自信讓我們很欽佩,你清爽的字跡、真誠的行文讓我們感動·軍訓時,你忍受痛苦坐在操場邊看著同學訓練;有問題有想法的時候,大膽的提出自己的看法和要求·青春就是獨立、自主,當然,還有合作!希望你能將你的實力、潛力充分的發(fā)揮出來,那樣,你的未來會非常的精彩!
2·王艷城同學本學期學習方面進步還是蠻大的,作業(yè)比以前不按時交的次數(shù)明顯減少了,上課積極舉手發(fā)言和積極參加集體勞動的次數(shù)明顯增加了·如果家長朋友能多加鼓勵,從嚴要求,堅持監(jiān)督,他一定會越來越棒的!
3·呂慧萍同學在本學期顯然已經(jīng)有了一個美好的開始,學習習慣已經(jīng)得到了明顯的規(guī)范(有問題),基礎(chǔ)知識扎實了許多·請家長朋友注意勤加約束,多幫助,多鼓勵,相信不用多久她一定會取得更大的進步的!
4·盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機敏和大膽·最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀,為班級和學校都爭得了榮譽·畢業(yè)將至,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!
5·誰能獲得我們班級的“全勤獎”呢?那就是我們的樂佳佳同學了,這一學期,你從來沒有請過一次假!你總是早早的就來到課堂,安心的背書寫作業(yè),踏實的打掃衛(wèi)生,開心的和同學交往·看著你快樂的成長,我們很為你開心·相信,你的未來更美好!
6·你的歌聲很動聽,你的學習很認真·從開學到現(xiàn)在,你一直在努力·努力的參加軍訓,努力的上好每一堂課,努力的唱好每一支歌·你性格溫和,與同學們交往友好·你一直在努力的閃爍著屬于你的一份光彩,祝福你的未來更燦爛!
7·你的現(xiàn)在確實可以用懂事兩個字來形容·比起剛開學那時候,你學會了與人商量,這是個非常大的進步·你學會了用溫和的`口氣與人溝通交流,做到了愉快的學習認真勤奮的做事·你認真出黑板報的樣子,你積極參加技能大賽的態(tài)度,我一一看在眼里,相信你的未來一定會很燦爛!
8·鄧凱升的衛(wèi)生習慣本學期有了很大進步,希望家長趁熱打鐵順勢引導,進一步強化他的成績,提升他的自信·他這么聰明的孩子,只要引導得當,必將取得出乎我們意料之外的成績!
9·原理同學本學期自始至終都為全班同學樹立了一個很好的榜樣,無論是對待學習還是對待同學都是如此·我們打心眼里佩服家長教育有方,也希望家長朋友繼續(xù)努力,堅持做各位家長的楷模!
數(shù)學教師的期末評語10
1.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的`天資,老師相信你會進步得很快的。
2.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
3.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
4.你為人誠實,與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
數(shù)學教師的期末評語11
你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
你能尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質(zhì)不差。
你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的'學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
你為人誠實,與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步;A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
數(shù)學教師的期末評語12
1. 你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
2. 你尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
3. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!
4. 課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡!疤煜聼o難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。
5. 你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
6. 你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的.聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
7. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
8. 你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
9. 在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
10. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
11. 你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀,學習認真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團結(jié)同學,這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?
12. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
13. 你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學期最后一天放學后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上?墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進步!
14. 你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
數(shù)學教師的期末評語13
1. 徐佳毅:知道嗎,你認真書寫的字多么的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,真可愛。如果在學習上你能更細心、專心一點,你會得到老師、同學更多的青睞呢!加油吧。
2. 朱家辰:你是一個愛好勞動,遇事積極主動孩子,這真是一個閃光的金子。這樣,可以讓大家更喜歡你,愿意和你相處。如果你在學習上能夠也這般的積極主動,那結(jié)果一定非常驚人,因為你是個很聰明的小男孩。老師希望你能夠在細心、用心一點,好嗎?
3. 朱圳:你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰明的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子,真厲害啊!這學期,老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,再花點心思再學習上,讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。
4. 黃吉:你是一個讓老師們非常喜愛的學生;顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀!不過,學期將近結(jié)束的時候,老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!
5. 侯儀琳:你忽閃著一顆聰穎、智慧的.大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,認真完成作業(yè),老師布置的事情,你總能默默地記在心里。老是想,如果遇事你能更積極主動一點,給自己的更多的機會來展示自我,你一定會熠熠奪目!
6. 陳雨:你是老師最喜歡的學生之一。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,仿佛對什么都好奇。寫字時,你又安靜的氣定閑情,流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓!
7. 丁鴻儒:你是一個誠實善良,很可愛的小孩。老師很喜歡你主動向老師提問,主動學習。在勞動上,你總能做得有條有理。老師覺得,只要你用心努力去做,都可以像勞動一樣完成的很好,讓大家贊賞。是的,只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,然后做事速度方面多多練習,一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn)!
8. 蔣雨廷:你是一個樂觀、開朗、大方的女孩。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容,每次老師布置的事情你能默默的記在心里,積極去做。你很聰明,老師相信只要你用心努力去做一件事,盡全力,用更高的目標激勵自己,你一定會更加優(yōu)秀。
9. 惲品源:你是一個認真、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差,做作業(yè)書寫不夠認真,如果“專心”“認真”能陪伴你,你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩。加油!老師相信你可以的。
10. 陳曦:這學期你的進步很大,老師常常看到你舉起的小手,聽到你響亮的回答。上課時,你的雙手總是放得平平的,專心的聽講。還有作業(yè)本上工整的字跡,老師非常喜歡你,努力吧,加上你的勤奮思考,進步一定更大。
11. 蔣星宇:你是一個可愛、文靜、整潔、大方的女孩。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思。你的眼神會說話,真厲害。下學期,一定要多舉手發(fā)言,多在同學面前展示你自己。
12. 馬慶:你聰明伶俐,思維敏捷,令老師贊嘆!但不知為什么,總有同學來打你的“小報告”,說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣,看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,那該多好。努力吧,老師關(guān)注著你的每一點進步!
13. 程李想:這學期,的確你就像一架飛機一樣,在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了。你是一個有責任心的同學,每天都知道你一個人上學、放學。你知道嗎,這中精神很了不起。只要你在學習上也有這種精神,每天堅持進步一點點,老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄!
14. 王影:你是一個認真、勤奮的女孩。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真師你留給老師的印象。如果在做作業(yè),書寫能夠認真一點,上課時再專注一點,你的成績會有起飛得。下學期,老師期待你的進步。
數(shù)學教師的期末評語14
1. 你的表現(xiàn)不差,但也不是很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,上課還能積極發(fā)言呢。說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動的學習。學習是需要有積極的進取心的!白杂X讀書印象深,勉強讀書心不!闭f的就是這個道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!一天天的長大了,應該讓家長和老師放心了才對。跟“懶惰”告別吧!老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
2.戴懷瑜:還是這樣的悶聲不響,還是這樣的內(nèi)斂,不過個子竄高了很多,體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上,喜歡看書的身影,留在了同學們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺。加油!
3. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
4. 你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉,注意適當?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。
5. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。
6. 你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明、講禮貌的號學生。你不但學習成績優(yōu)秀,而且工作認真負責,是稱職的好班長。你有極佳的繪畫、板報設(shè)計能力,并能積極參加學校舉辦的各項活動。你是我們班女孩子中的杰出代表,也是男孩子學習的楷模。希望戒驕戒躁,永遠優(yōu)秀。
7. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的旋律,你長得很漂亮,舞姿也賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
8. 本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。
9. 周俊濤:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、開小差,而且老是坐不好,更糟糕的是你總是不能正視你的缺點,不能接受別人對你提出的建議。老師希望你能改正缺點,認真對待學習,爭取更大的進步!
10. 你認真聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專注;你朗朗讀書的聲音真悅耳,老師心里有說不出的高興!作為中隊干部,你總是盡全力把工作做好,在一次次的鍛煉中,你的組織能力、語言表達能力、辦事能力都有了很大的提高,要再接再厲啊!你一定會更棒的!不過,有了這樣的成績,可不能驕傲呀!要知道,知識猶如大海,無邊無際,博大精深。只有不斷進取,才能在這知識的海洋中揚帆遠航!
11. 郭怡:你是個勤奮踏實的孩子,對待作業(yè)一絲不茍,能和同學和睦相處,及時認真地完成老師布置的任務。上課的時候如果能更專心一些,你就能取得更大的進步。繼續(xù)努力吧!
12. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的'榜樣。
13. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。
14. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
15. 在老師眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都很喜歡你。你熱愛勞動也熱愛運動,尤其是打籃球,團結(jié)同學,上課認真聽講,尤其是這學期你的數(shù)學成績又有了很大的提高,老師真為你高興。下學期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會,多主動回答問題,學習更講究方法,讓自己成為一個優(yōu)秀的學生,相信自己你會做得更好的。
16. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
17. 鄭好:個子竄高了,聲音洪亮了,膽量大起來了,看到這學期你表現(xiàn)出來的良好一面,陳老師真為你高興。下學期,請在自己的學習速度上下些功夫,在自己的習作上努力一些,在班級管理方面主動一些,讓自己成為同學們心中的偶像,成為老師的得力助手。
18. 戴澤豪:陳老師猶記得你為班級米往返跑而進行認真努力的訓練,感謝你為班級的榮譽這么盡心。個子高高的你,在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,站起來朗讀課文時,聲音也是不清晰的,孩子,大聲地讀出來吧,抓住練習的每一次機會,勇敢地鍛煉自己,讓我們一起隨著班級成長。
19. 林以諾:老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生,寫作業(yè)時,也會因為出于對課外書的吸引無法抵擋,而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書上,從而導致自己的行動較慢,經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對象。然而還有一個不良的習慣,讓你也經(jīng)常丟三落四,比如沒有及時整理自己的學習用品,學習用品不是落學校就是不翼而飛,給自己的學習生活造成極大的不方便。孩子,閱讀的好習慣養(yǎng)成了,會讓你終身受益,然而丟三落四的壞習慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧。新學期里,希望看到一個雷厲風行的你。
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