簡潔的班主任評語合集175句
在日常的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。寫起評語來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的簡潔的班主任評語，希望能夠幫助到大家。
簡潔的班主任評語1
1、"俏也不爭春，只把春來報。"你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
2、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
3、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！
4、和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
5、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好！
6、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言；學習中的困難，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答；你熱情負責，一直用最響亮的聲音提醒同學們每天的課程；你團結同學，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的"為什么"。挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的！祝福立馬康復，馬上快樂，健康成長，學習再上一個新臺階！
7、是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
8、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
9、你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能表現(xiàn)得更好！
10、你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動，經(jīng)常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你！
11、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
12、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
13、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
14、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？
15、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關心同學，成績優(yōu)異，希再接再厲！
16、你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病！
17、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
18、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆�。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那"小老師"的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣"的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
19、本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
20、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
21、你勤奮樂學，待人真誠；你聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。在今后的學習中，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。
22、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢，并能在此基礎上注重各方面能力的鍛煉。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
23、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。
24、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學生。
25、記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變�？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的"快樂"里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成"我要學"，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
26、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的"小懶蟲。"
27、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。"千里之行，始于足下"，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
28、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！
29、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更快樂！
30、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
31、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
32、你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！
33、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
34、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
35、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待著你的進步！
36、江文：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師布置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力，認識自身不足，朝著更高的目標前進，加油！
37、胡恒鵬：該生性格開朗，樂于助人，品行優(yōu)良，學習態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力！希望能繼續(xù)努力，樹立敢吃苦的精神，嚴于律己，爭取做一個更好的自己！加油！
38、相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是學習內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂，希望下學期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油��！小男子漢。
39、這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說"我能行"吧！
40、進入高年級以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸，加油��！孩子。
41、看得出你的運動能力還是挺強的，再聯(lián)系跳長繩的那段時間里，老師看到你那敏捷的身姿，希望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的神態(tài)，自信的目光，不要退卻，孩子相信自己能行。
42、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人。你那求知的目光憧憬美好未來，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命，我很欣賞你。每當課堂上聆聽，講臺上演說，課堂暢談，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福，你應該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦"日后必成正果"，握手為你祝福！
43、純樸而又開朗的你是一個知難而進，對自己的理想執(zhí)著追求的人，你總能與我侃侃而談，言語中流露出你對學業(yè)猛進的渴望與無奈，要知道前進的道路不會一馬平川，愿你快馬加鞭。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，期待你的進步。
44、邱天：冬天天冷了，邱天你就開始老是遲到了。常常是上課之后，你才背著書包倉促地跑進教室，甚至期末考試那天你也這樣。說明，你對學習很不著急很不上心。老師請你想想，你的字寫得那么漂亮，文章也不錯，思維敏捷，是塊多么好的學習的料子啊，如果能用心一點，勤奮一點，你就能取得更好的成績，演繹屬于自己的精彩人生。請加油！你能做得更好！
45、徐建文：你是我們班的"劉翔"，運動會上，你都跑出了"冠軍"速度。你這學期似乎處于迷茫狀態(tài)，是還沒有習慣初中的學習生活？還是沒有目標？你是一個活潑的男孩子，重情義。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點，無論是考試還是作業(yè)，常常因為粗心丟了大把分數(shù)。希望下學期你可以克服缺點，學習更上一層樓。老師相信你可以做到的！身體是革命黨本錢，注意養(yǎng)胃！
46、黃浩凱：你思維敏捷，接受能力較強；你熱愛學習，總能按時完成作業(yè)。你熱愛體育運動，充滿了活力。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低，你把作業(yè)當作任務一樣完成，你上課也不愛舉手發(fā)言。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。今后的學習中，希望你能端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去！加油！
47、周子吉、我知道你是一個難得的聰明學生。正因為聰明，你才能不斷想出玩的新花樣，活躍著氣氛；但也曾因不分時間、場合而影響了聽課。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進！
48、陳思穎：你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
49、艾意：你是一個文靜的好學生。學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習！
50、侯芳：你是一個文靜、可愛的孩子，在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的`一句話，學習上比較認真。但數(shù)學基礎不好，學得有些困難吧，不過還是希望你好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！
51、李梅：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這一年來，老師看到你進步不大，真的很著急�，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。
52、李美舜：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
53、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
54、曾云琪：老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。
55、許維青：微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。
56、李琛釗：你學習踏實認真，主動性強，上課積極回答問題，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)！
57、陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳�，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
58、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間，好好補一補，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn)。記住 ：更嚴格要求自己，把不懂的問題及時解決。
59、你活潑好動，愛說話。課堂上專心聽講，積極思維。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績極為優(yōu)秀。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子，每次你都搶著幫老師換水。值得一提的是，同過一個學期的努力，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。繼續(xù)努力，相信你一定會取得更大的進步。
60、你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)認真完成，書寫端正。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的字也挺漂亮，拼音也學的不錯。寒假里，別忘了練練字，看看書哦！
61、陳夢婷：你是個很文靜的小女孩，愛幫助小朋友，但自理方面還需加強。在新的一年里，老師希望你能更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力。那樣你會更棒的！
62、肖成尉：老師喜歡看到你在戶外活動時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你！這學期你的自理能力增強了。但希望你能再大膽、自信一點，能主動在同伴面前表現(xiàn)自己，讓自己變得更能干，努力吧！
63、你是一個聰明可愛的小男孩，喜歡動腦，但有時又控制不住自己，會忘了老師的提醒，希望你多一份自覺，少一些走神，努力向更高的目標看齊。
64、你乖巧、認真，有較強的責任心和自覺性，很多時候你都能主動地做好班級工作，是老師的好助手，課堂上，你能積極地舉手發(fā)言，管好自己的學習，希望你一如既往，不斷進步。
65、其實，你是一個活潑開朗的女孩，你熱情、爽朗、很有親和力，你懂得尊敬老師，懂禮貌。你做事認真、學習也算勤奮，你會很仔細地完成每一份作業(yè)，字跡清楚娟秀。你的努力和不斷進步，大家都看在眼里。你積極樂觀，遇到不開心的事情也不會總是放在心上而是堅強地微笑。你是個好女孩，深得老師的喜愛。孫老師也希望你可以更加努力地學習，更堅強地面對所有的不快樂和困難，用你的笑容，你的熱情去感染他人，友好地對待身邊的每一個人，孫老師相信只要你肯努力，你一定會取得更好的成績，你會擁有更多的知心朋友，你的生活也會更加燦爛陽光。
66、你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出"文藝體育，誰與爭鋒"的口號，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長，為學校的文藝活動做出了巨大貢獻，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個學期中你能更加努力，向著目標奮斗，向前沖，為了夢，快快播下希望的種子，在一年后收獲豐厚的果實。
67、朱斌杰同學，有點不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責，與桂英的廢品交易，無論是討價還價，還是斤斤計較，都培養(yǎng)了市場經(jīng)濟意識，理財意識和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級的建設我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。
68、該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團支書，工作認真負責，為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績！加油！
69、你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫作業(yè)，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊！后半期，你基本上能獨立完成作業(yè)，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是進步也不小呢，老師在這里表揚你了！望你持之以恒，爭取更大的進步！
70、你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師，能夠做到與同學團結友愛，樂于幫助有困難的同學。輪到你打掃衛(wèi)生的時候，也可以看出你對工作非常認真負責。老師很喜歡像你一樣聽話、乖巧的學生。你能認真完成每天的作業(yè)，作業(yè)工整美觀。課堂上，你有時候也坐得非常端正，有時候也能認真聽課，有時候也能積極發(fā)言，希望下學期你能常常這樣，明白老師的意思嗎？
71、你是一個在學習上不用老師家長多操心的女孩，每次的作業(yè)都那么認真，書寫那么漂亮。上課也坐得很端正，經(jīng)常得到老師的表揚。你還是老師的小幫手，總是幫老師做事情，老師把工作交給你，很放心。六一文藝匯演上，你優(yōu)美的舞姿讓所有同學羨慕。不過，老師更希望看到你高舉的小手，分享你思維的快樂，這樣你的成績一定還會更優(yōu)異！
72、在班內(nèi)你的個子比較高，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎？
73、你是一個好孩子，性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己，望你更嚴格要求自己，積極大膽地與同學交往，提高自己各方面的能力。
74、自從擔任勞動委員以來，能帶領同學一起打掃衛(wèi)生，學習比上學期認真，但不能放松，如有問題，不要羞于開口，就會更上一層樓。
75、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
76、你是個守紀律、性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發(fā)言的話，相信你會有更大的進步。
77、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
78、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道："金無足赤，人無完人。"經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。
79、少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的！
80、你頭腦聰明，每個老師都說你是我們班的小帥哥，都很喜歡你，但你花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
81、楊艷——你聰穎，活潑，文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己�？喔杉忧筛�，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
82、樸實，醇厚，無聲無息地學，無休無止地練。面對那么多高峰，你只是攀登，少許仰望或琢磨。其實，知識并非全是石頭，堅硬，冰冷；絕大多數(shù)是土塊，要敲碎，精耕細作，開辟屬于自己的肥美，一年的新綠就英姿勃發(fā)了。
83、你是一位文靜，又學習刻苦努力的學生，盡管你的基礎不太好，可你一刻也沒有停止對知識追求的步伐，所以你的成績一直都很穩(wěn)定且有所上升，愿你在今后的學習中多多努力，多多加油
84、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。作文水平也提高很快�？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！
85、"認真"、"踏實"是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的"風寒"，在全年級中再創(chuàng)輝煌。
86、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
87、聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
88、你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。
89、洪同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
90、楊冰同學：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
91、同學：你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
92、同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想�。�！
93、同學：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
94、該生認真遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。
95、因為老師的批評，你說"不快樂"。但是，你不知道上課應該怎么聽講，做操怎么站隊，寫作業(yè)怎么聽老師讀題，很多的不知道會使你落后的，到那時，你還會不快樂，所以老師要提醒你呀！在老師的一次次提醒下，你有了進步，上課還會大聲地發(fā)言，得到老師的表揚，應該"快樂"一點了吧？
簡潔的班主任評語2
1、代表初中三年的風雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時，勤奮刻苦的學習，難得的是保持原有風格的同時，你又增添了一份成熟，老師和同學忘不了一年來，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會考前，你犧牲了自己的復習時間，不厭其煩地為同學們講題。相信明天的你會更加勇敢、堅強，向著自己的目標不斷努力。
2、每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，為人真誠、熱情、開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上，為了集體的榮譽，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加1500米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。
3、有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同桌曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為老師最得力的助手之一，因為你的認真負責，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有寬廣的胸懷。繼續(xù)努力，相信你會在現(xiàn)在的基礎上，取得更大的進步。
4、班長兼學習委員曾經(jīng)說過希望我的女兒能如你般優(yōu)秀：善良真誠，開朗大方，勤于思考，樂于助人，關心集體，體貼他人。最讓我感動的是作為學習委員、班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱情贏得同學們的認可，你以你獨特的風格，展示著豐臺二中優(yōu)秀學生的風采，代表著高二一班的形象。但時刻記�。喉懝娜孕柚劐N敲，快馬更須加一鞭。相信經(jīng)過持之以恒的努力，你會成為最優(yōu)秀的學生。
5、想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住，18歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風雨，就見不到彩虹，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實。
6、英語課代表曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳�，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當聽到老師們對你的贊揚時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。
7、生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實與誠懇，喜歡你的執(zhí)著與善良，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎，每當看到自檢本上一個個“優(yōu)”時，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你認真為同學們定飯，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂。相信你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永遠幸福、快樂。
8、總覺得你可愛的象只小貓，時而溫柔美麗，善解人意，時而調(diào)皮淘氣，犯一些低級幼稚的錯誤，讓人恨得牙癢癢。但不管怎么說，小貓還是我最喜歡的。且不說你的有情有意，也不說你的樂觀單純，只是你對集體的`那份感情，對同學的那份親情，對學習的那份熱情，就讓我感動不已，但記住“陽光總在風雨后”，不經(jīng)歷風雨，不付出艱苦的努力，光有熱情，怎會見到絢麗的彩虹呢？
9、體育委員你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景，永遠不會忘記比賽勝利后你欣慰的笑容，更不會忘記作為體委的你，在會操比賽中付出的辛勤與汗水。曾經(jīng)以為，男孩一般性格的你，必不會有細膩感情，但主題班會中，那一句：“我選擇，我喜歡�！焙驮�(jīng)流過的真誠的淚水，使我體會到你對集體的愛，對同學的情。知道明天的你會更加成熟，但老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力，不會換回豐厚的回報。面臨越來越臨近的高考，只有持之以恒，堅定自己的信念。
10、八十位同學們，你最與眾不同，你比別人少了一些稚娕。你表面從容淡定，眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的成績，感激你的幫助，欣賞你的才干，還希望你不遺余力地擔當重任，為班集體作出更多、更大的貢獻，同時提高自己的組織管理能力。只有成為又紅又專、多才多藝的優(yōu)秀學生。“天行健，君子以自強不息�！保蠋焾孕拍隳茏龅�!
簡潔的班主任評語3
1、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人鐘愛，但自控潛質(zhì)差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
2、同學們總鐘愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，期望今后更加發(fā)奮刻苦，相信你的明天是一片光明的。
4、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太鐘愛活動。期望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，發(fā)奮提高寫作水平。
5、你是一個活潑好動的女孩子，很討人鐘愛，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
6、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
7、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能用心發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
8、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
9、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人鐘愛，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好�。∑匠Ｄ銗圩黾埞�，也鐘愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
10、王世正：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？
11、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你期望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你一定能做得很好。
12、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的'笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
13、老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達潛質(zhì)挺好的呀！
14、你為人誠實，尊敬老師，關心群眾，鐘愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，用心發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
15、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
16、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
17、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，期望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
18、你是個性格內(nèi)向，討人鐘愛的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心群眾。新年來臨之際，老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！
19、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。
20、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，用心參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控潛質(zhì)較差，希今后取他人之長，補自己之短，發(fā)奮提高學習成績。
簡潔的班主任評語4
1.“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
2.馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態(tài)度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發(fā)呆現(xiàn)象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調(diào)整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恒，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀。
3.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
4.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
5.“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
6.“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
7.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態(tài)度，爭取一個理想的中考成績回報父母。
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
10.×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
11.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
12.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13.看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
14.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強，做事，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實，一個人的潛能是無窮的.，關鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個明確目標和方向，堅持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的。
15.蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動，但能很快調(diào)整自己的學習狀態(tài)，這點還不錯，初三新的學習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路�！薄皩W習就像一艘大海上的航船，不進則退�！�
16.你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退。常常為班級做事，愛勞動，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力，你一定會做到的!
17.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
18.你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
19.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
20.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到高興。
21.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
22.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
23.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
24.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
25.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
26.“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
27.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
28.這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
29.你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
30.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好。
簡潔的班主任評語5
1、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言，作業(yè)時老師期望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
2、你思維敏捷，說話較快，活動潛質(zhì)較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
3、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
4、你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
5、你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
6、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的發(fā)奮，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。期望今后用心鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
7、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
8、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心群眾，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能用心參加，希你再接再厲，乘勝前進。
9、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；鐘愛打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里鐘愛你！若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
10、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，鐘愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，期望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
11、你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
12、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，發(fā)奮提高自己的語言表達潛質(zhì)。
13、你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，期望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
14、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，用心思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后用心舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好鐘愛你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的`。
16、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
17、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更鐘愛你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
18、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀發(fā)奮，但思維反應較慢，學習成績并不理想。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀潛質(zhì)和寫作水平。
19、你是一個文靜內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地發(fā)奮進取，將取得更大的成績。
20、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
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