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汶川地震作文范文（精選48篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的汶川地震作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
汶川地震作文 篇1
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的`北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
汶川地震作文 篇2
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)；一方有難，八方支援。為表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私愛(ài)心，我們菏澤市今晚舉行了“愛(ài)向汶川——抗震救災(zāi)大型賑災(zāi)義演募捐活動(dòng)”。
節(jié)目開始前，全體人員起立默哀，來(lái)表達(dá)對(duì)遇難同胞們的深切哀悼。這時(shí)候，整個(gè)廣場(chǎng)顯得格外安靜，愛(ài)打鬧的孩子不再說(shuō)笑，喜歡打牌的老人更是無(wú)限哀傷。因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的遇難者都是我們的骨肉同胞，他們的災(zāi)難就是我們?nèi)袊?guó)人民的災(zāi)難。捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面更是感人，有縣政府領(lǐng)導(dǎo)，有平民百姓，有大人，也有坐著輪椅的殘疾人，還有一位年已105歲的老人也在別人的攙扶下慢慢地走到捐款箱前，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，當(dāng)主持人問(wèn)這起位老人時(shí)，老人說(shuō)：“我在家看電視，看到了四川的大地震，當(dāng)我看到這么多的人被廢墟掩埋時(shí)，我心里別提有多難受了……”說(shuō)著，老人已哽咽了，兩眼流下熱淚……聽，多么樸素的語(yǔ)言，多么感人的話語(yǔ)。它不正是出于老人自己對(duì)遇難同胞的`一份真切的愛(ài)心嗎？
接著，一位農(nóng)民代表宣讀的“捐款倡議書”更是感人至深——“……今天我們都是汶川人。他們的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難，我們農(nóng)民朋友雖然不能去援助他們，但是，我們可以捐出自己的錢，去幫助他們重建家園。即使是一分錢，也是我們的一份愛(ài)心！……
汶川地震作文 篇3
二零零八年五月十二日二點(diǎn)二十八分，我國(guó)四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)特大地震，地震使房屋倒塌，交通通訊中斷，許多小朋友和老師被埋……
溫總理在地震后兩個(gè)小時(shí)趕到了地震災(zāi)區(qū)，視察災(zāi)情，看望災(zāi)民，指揮抗災(zāi)，溫總理對(duì)失去親人的小朋友特別關(guān)心，對(duì)哭泣不止的小女孩，他飽含深情地說(shuō)：“你們雖然失去了親人，但我們會(huì)管你們的，政府會(huì)管你的.�！贝饲榇司�，我激動(dòng)的掉下了眼淚。
解放軍、消防官兵、武警部隊(duì)第一時(shí)間趕到震區(qū)，他們利用各種機(jī)械工具，甚至用手刨，搶救許多埋在廢墟下的人，每一個(gè)人成功救出，我都為他們鼓掌。
地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)的損失太大了，為了使災(zāi)區(qū)人民有吃、有喝、有住、小朋友有學(xué)上，為了災(zāi)后重建，全國(guó)人民都為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們學(xué)校也和全國(guó)一樣，也舉辦了募捐活動(dòng)，我捐了五十元錢，有人比我捐的還多，我想在下次捐錢時(shí)超過(guò)他們。
為了悼念在這次地震中遇難的同胞，國(guó)家決定，五月十二日至五月二十一日為全國(guó)哀悼日。五月十九日，我校國(guó)旗降了半旗，下午二點(diǎn)二十八分，全校師生在各自的班級(jí)和操場(chǎng)上，默哀三分鐘，好多同學(xué)都哭了。
汶川大地震后發(fā)生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了更多。“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)�！蔽业淖鎳�(guó)真好，人民真?zhèn)ゴ蟆Ｎ乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。
汶川地震作文 篇4
2008年是一個(gè)不平凡的年代：百年難遇的冰雪災(zāi)害；世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì)；汶川8.0級(jí)特大地震；世界金融……等等。就拿這次地震的事情來(lái)說(shuō)吧！
5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，繁華的城市，美麗的校園，在地震中變成了一片廢墟，多少人被災(zāi)難殘酷地奪去了生命。每當(dāng)我從電視上看到的那一幅幅觸目驚心的圖片，深深地震撼了我們的心。廢墟里，到處都是痛苦的.呻吟，廢墟上，到處都是撕心裂肺的呼喚，放眼望去，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是殘缺的肢體，到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個(gè)不輕易哭的女孩子，但是看到這里，我不得不為某些人流淚，我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚；我要為那精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)師而流淚；我要為那抗震救災(zāi)的人民群眾而流淚！
災(zāi)區(qū)小朋友，你們一定要向像小草一樣永不退縮，像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔。只有這樣才能在災(zāi)難與痛苦面前站起來(lái)！
雖然你們的家園被這突如其來(lái)的地震摧毀了，但是你們不要擔(dān)心、不要害怕，因?yàn)槿珖?guó)人民都向你們伸出了援助之手，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一元錢，一杯水，一塊面包，一條棉被……在我們看來(lái)是那么微不足道，可是這些小小的東西匯聚起來(lái)，就會(huì)成為強(qiáng)大的力量。
天地?zé)o情人有情，親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友，你放心。雖然咱們遠(yuǎn)隔千里，但咱們的心是緊緊連在一起的！只要你們對(duì)自己有信心，就會(huì)沖破一切難關(guān)，把困難壓在腳下。重新站起來(lái)，讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天！
汶川地震作文 篇5
腦海中浮現(xiàn)出熒屏上閃過(guò)的那坍塌的廢墟，支離破碎的瓦礫覆蓋著整個(gè)汶川，樓房幾乎夷為平地，一篇狼籍，幾處廢墟還冒著濃濃黑煙，抗震救援的車隊(duì)人群不時(shí)掠過(guò)……
廢墟下，我似乎聽見(jiàn)了那一聲撕心裂肺的呼喊，似乎看見(jiàn)了一雙雙渴望救援的雙眼，還有那支鮮血直流的手，還有那張掛滿淚水的臉……
強(qiáng)震，冷雨，傷亡，災(zāi)難，慘不忍睹，催人淚下。
這是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，這是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難�。�
還記得那個(gè)堅(jiān)持著把生的希望留給孩子的瞿老師，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地?fù)踝×丝缢乃喟�。看著一個(gè)個(gè)孩子獲救，微笑了的瞿老師微笑著離開了人間，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的'身邊。
還記得溫總理披星戴月、冒雨前進(jìn)的那個(gè)背影，還記得溫總理彎下身子，從斷瓦殘磚里扒出孩子的書包和鞋子后濕潤(rùn)的雙眼�？偫�啊，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打濕了他的發(fā)絲，竟忘了鋒利的石塊劃傷了他的胳膊，冒著生命危險(xiǎn)站在抗震救災(zāi)的最前沿。
還記得救援者在山坡水溝里摸索前行，還記得武警戰(zhàn)士們用自己的手和肩艱難地傳遞著每一位傷員，豆大的汗珠劃過(guò)他們的臉頰，他們的腳步卻永不停歇地向前向前！
這一切的一切啊，怎不令人感激啼零；這一切的一切啊，怎不令人淚流滿面。
關(guān)愛(ài)，互助，團(tuán)結(jié)，人與人之間手挽著手肩并著肩，在巴蜀大地，寫下了華夏民族的勇氣，立地頂天！
多一分關(guān)懷，少一些冷漠；多一分幫助，少一些孤獨(dú)。天災(zāi)無(wú)情人有情，讓和煦的陽(yáng)光撒在汶川大地上！用您的愛(ài)心譜寫愛(ài)的旋律，用您的雙手傳遞愛(ài)的呼喚。伸出我們的友愛(ài)之手，筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，向世人昭示——團(tuán)結(jié)的民族是任何天災(zāi)都不能戰(zhàn)勝的！和諧的中國(guó)是任何天災(zāi)都不能戰(zhàn)勝的！
來(lái)吧，朋友，讓我們一起，用火熱的愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民撐起一片陽(yáng)光明媚的天！
汶川地震作文 篇6
汶川這個(gè)名字大家還都熟悉吧！對(duì)，就是去年的今天—2008年5月12日發(fā)生啦令世界唯以震驚的汶川里氏8.0級(jí)特大地震，就是在這次地震中體現(xiàn)啦中國(guó)的富強(qiáng)，一方有難，八方支援！還體現(xiàn)出中國(guó)人民的精神—堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！在這次地震中，中國(guó)人民在災(zāi)難面前磨練了自己的意志！
在那次地震中我最記得的一個(gè)感人的事情：汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的`小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。爬出廢墟后，由于通訊的中斷，小林浩同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，2008年5月14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來(lái)到成都與堂哥匯合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動(dòng)中心，這里安置了所有來(lái)自災(zāi)區(qū)的孤兒。小林浩到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，還好并無(wú)大礙，只是一些皮外傷。2008年5月20日，中央電視臺(tái)和各大地方電視臺(tái)播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報(bào)導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個(gè)中國(guó)人。
汶川，這個(gè)名字將用永流傳，這個(gè)事件我們會(huì)永遠(yuǎn)的記在心上，“逝者安息，生者奮斗！汶川將永存，汶川精神不朽，汶川抗震的精神，將用永流傳，地震災(zāi)害我們會(huì)永遠(yuǎn)的記在心上，“逝者安息，生者奮斗！
汶川地震作文 篇7
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式，我捐了十元錢，早操回來(lái)后，柏老師在黑板上寫了一連串每個(gè)班級(jí)捐款的數(shù)額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō)，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個(gè)班的人數(shù)都是四十八個(gè)人，我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢，504班的同學(xué)最多捐了二百元左右，我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢……
柏老師說(shuō)完后，我算一下，發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數(shù)目。我想，一元錢雖小，但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢，全班就是四十八元，如果每個(gè)人多捐五元錢的話，那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖�。這對(duì)與貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了，這對(duì)與貧困家庭的幫助可是非常大的��！
捐的.錢不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對(duì)于你來(lái)說(shuō)，捐錢對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的看這件事，因?yàn)槟鞘且淮文惴瞰I(xiàn)愛(ài)心的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮，更不能不把它當(dāng)重要的事情看，因?yàn)檫@些錢對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢幾百元錢，就可能是他們急需的一根救命稻草。
汶川地震作文 篇8
5月12日的下午2時(shí)28分的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的8級(jí)大地震襲擊了四川省汶川縣，這場(chǎng)地震潑及了成都。重慶。湖南。湖北等地。
電視。電腦。報(bào)紙上，一張張摻不忍睹的圖片讓我觸目驚心，到處是倒塌的房屋，到處是毀壞的設(shè)備，道路被封住了，有的人被落下的水泥板砸得頭破血流。這場(chǎng)地震帶來(lái)的`災(zāi)難和損失，簡(jiǎn)直難以估計(jì)。據(jù)報(bào)道，截止5月26日1時(shí)，四川汶川地震已造成46876人死亡，198347人受傷。地震無(wú)情人有情。還有許許多多的救援人員為了搶救災(zāi)民，完全忘了自我，忘了家庭。這種舍小家，為大家的精神感動(dòng)了天，感動(dòng)了億萬(wàn)人。每一位中華同胞都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，一方有難八方支援，都伸出溫暖的手。
團(tuán)結(jié)就是力量，地震無(wú)情人有情，多少同胞都獻(xiàn)出了愛(ài)心，多少外國(guó)朋友也獻(xiàn)出了真情。地震雖然擊挎了汶川，但擊不挎全國(guó)人民的精神。只要我們心連心，無(wú)論怎么都要過(guò)這一關(guān)。讓我們一起祈禱，愿災(zāi)區(qū)的人民早日度過(guò)難關(guān)。
汶川地震作文 篇9
四川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。遺體排在那里，讓人心痛。在天災(zāi)面前我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨�，突然感到人就和螞蟻一樣，死亡的人�?shù)不斷上升快讓人窒息。也許就在剛才，他們還上課、上班，他們還在田地里耕作……可在天崩地裂之后，就是無(wú)聲無(wú)息。
這些天，我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。
網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的長(zhǎng)篇報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚，止不住的掉下來(lái)；那些血淋淋的圖片，那些慘烈的視頻，看得我心情沉重，看得我揪心，我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗俨粫?huì)有第二次。
望著那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，讓人心急。我多希望搶救的'人去的再多些，多希望因樓房倒塌被壓在下面的學(xué)生能生還的多些，多希望我們的救援人員再快些。
心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)區(qū)的人們。
他們能否吃上熱飯，喝上熱水？他們現(xiàn)在睡的是不是暖和些，救災(zāi)的物資是否收到？當(dāng)我們吃飯、睡覺(jué)，正常的生活起居時(shí)，我多希望他們能平安。
聽到新聞流動(dòng)播出，災(zāi)情不斷，死亡人數(shù)不斷上升，讓人的心理不能平靜，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。但我們此刻能做的只能是為他們默默的祈禱，愿被壓在學(xué)校大樓下面的學(xué)生能生還的多些，愿我們的救
援隊(duì)能搶救出更多的人。愿災(zāi)區(qū)能迅速的搭建帳篷給災(zāi)民一個(gè)棲息之地，愿他們的心靈有些慰藉。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做得，是更加努力的學(xué)習(xí)。我們要取得更好的成績(jī)，來(lái)為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)添一分力，為祖國(guó)的明天增添一份光彩。
雖然我們身處安全地帶，但仍應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情。雖然我們不能與你們一同并肩奮戰(zhàn)，但我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來(lái)，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽(yáng)光！
汶川地震作文 篇10
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級(jí)的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)�！盀�(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命�！睖乜偫硪�(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面，不禁流下了痛心的眼淚�！耙磺邢胫嗣�，一切為了人民�！睆臏乜偫磉@句有份量的話語(yǔ)中，我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實(shí)，所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的'消息瞬間傳遍了整個(gè)中國(guó)的每一處角落。牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢的捐錢，捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國(guó)家的救援隊(duì)都紛紛趕來(lái)支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對(duì)，陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川，參加到救援隊(duì)伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，人們隨之也緊張起來(lái)，不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的時(shí)間，從四面八方趕來(lái)向受災(zāi)的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學(xué)校我也向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來(lái)的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
汶川地震作文 篇11
從前有一只小小鳥，住在四川省汶川縣的山林里。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。小小鳥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
二零零八年五月十二日的這一天，寧?kù)o的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)大地震 打破了。美好的家園瞬間毀滅，小小鳥在哈哈哈羽翼下逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。而鳥媽媽卻被一塊碎石奪去了生命。鳥媽媽在臨死之前告訴小小鳥說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你要勇敢面對(duì)未來(lái)，災(zāi)難總會(huì)過(guò)去，要重建美好家園�！毙⌒▲B牢記哈哈哈話，開始重新尋找幸福家園。
小小鳥飛過(guò)小河，河流已被碎石阻斷，橋梁已經(jīng)倒塌；小小鳥飛過(guò)縣城，縣城里倒塌的房屋大多成“疊餅狀”。失去親人的大人，孩子在哭泣。余震還在不斷發(fā)生，小小鳥驚恐地看著這一切，孤獨(dú)無(wú)助地扇動(dòng)翅膀，唱著悲涼的.歌：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠.......”
小小鳥疲倦地落在一根倒塌的學(xué)校旗桿上，忽然從廢墟里傳出一個(gè)小女孩歌聲，正唱著《兩只老虎》的兒歌。一群身穿綠色衣服的大人正在解救被埋在廢墟里的人。一個(gè)小男孩被救了出來(lái)，他舉起右手向救他的大人們敬了一個(gè)禮；又有一個(gè)大男孩被解救出來(lái)了，只聽他說(shuō)要喝可樂(lè)；唱歌的小女孩也很快解救出來(lái)了她還在唱著歌。無(wú)數(shù)的人都趕來(lái)救人。小小鳥在人群中忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)經(jīng)常陪它一起玩的小男孩，正背著一個(gè)小女孩從廢墟里爬出來(lái)。
小小鳥看著眼前的一切，被人類互助互愛(ài)，永不放棄的精神感動(dòng)了。小小鳥振作精神奮力的飛到最高處，亮出最美的歌喉，唱起動(dòng)聽的歌。所有的人都抬頭看著小小鳥，爆發(fā)出一陣歡呼，齊聲喊：“小小鳥，我們一定還你一個(gè)更美的家園！”
汶川地震作文 篇12
2008年5月12日汶川發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震，汶川許多房子都倒了，許多人都被埋在了土堆里，許多軍人都在救援的行動(dòng)中，讓我們祈禱他們!
5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響了起來(lái)，在漢旺鎮(zhèn)——在德陽(yáng)市東中學(xué)救出了4個(gè)學(xué)生。是一位老師把4位同學(xué)護(hù)住，4位同學(xué)才得救，可那位老師被砸死了，他的妻子馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)自己的丈夫死后，他的妻子抱著她的丈夫痛哭起來(lái)。
那位老師的停尸場(chǎng)就設(shè)在學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)生老師按當(dāng)?shù)氐?習(xí)慣，為那位老師燃放了一串鞭炮。在我們的學(xué)校，我們的每一個(gè)人都在為災(zāi)區(qū)捐錢，你一分我一角的捐錢，我們學(xué)校總公捐了10萬(wàn)多的人民幣，我們雖然捐得不多，但也包含著我們的一分情誼，據(jù)新聞報(bào)道，陳龍捐了1千萬(wàn)，姚明捐了50萬(wàn)。為了災(zāi)區(qū)有重現(xiàn)生機(jī)，我們祖國(guó)的所有人都有捐錢，所以，讓我們攜起手來(lái)，公同創(chuàng)造一個(gè)美好的汶川吧！
我相信，在未來(lái)，汶川一定會(huì)變得更美麗，更漂亮的。
汶川地震作文 篇13
這一次自然災(zāi)害，牽動(dòng)了我們十三億中國(guó)人的心。中國(guó)各界人士踴躍捐款，捐物。全國(guó)各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災(zāi)區(qū)，還有國(guó)際友人的幫助。汶川大地震這件事通過(guò)我們偉大的中國(guó)人慢慢的'穩(wěn)定了下來(lái)。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個(gè)故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時(shí)候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來(lái)，卻沒(méi)有選擇逃跑，而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué)，當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來(lái)交給校長(zhǎng)，他自己又去救同學(xué)，這時(shí)突如其來(lái)的余震，把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問(wèn)他為什么要救他的同學(xué)。林浩說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該去救我的同學(xué)。”
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起，她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ�，有的因�(yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動(dòng)一下，但這沒(méi)有壓倒她那頑強(qiáng)的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說(shuō)：“阿姨別進(jìn)來(lái)，這里危險(xiǎn)!”在場(chǎng)的人聽了都為之感動(dòng)起來(lái)。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
汶川地震作文 篇14
2008年5月12號(hào)14時(shí)28分，祖國(guó)的悲劇發(fā)生在汶川。就在那短短30秒左右的時(shí)間，原本美麗的汶川就變成了一片廢墟。無(wú)數(shù)個(gè)正在上課的老師和同學(xué)都消失在明亮的教室里，永遠(yuǎn)都沒(méi)有出來(lái)。
汶川，本來(lái)是一個(gè)美麗的城市，可是經(jīng)歷了地震以后，就變成了一堆廢墟，有多少個(gè)孩子失去了家，有多少人失去了親人，頓時(shí)，一個(gè)幸福城市里就充滿了痛苦的哭喊聲和悲慘的叫喊聲。看著那飛速上升的死亡數(shù)目，我總會(huì)泣不成聲。
但是，他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心著你們，你們一定要挺住!
"地震無(wú)情人有情"，這句話深深得刻在了我的心里。在地震中，發(fā)生了很多感人的故事，讓我印象最深的就是那個(gè)小男孩，他被埋在廢墟里，只露出了半個(gè)頭，他是第一個(gè)被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的，可是，就在救援隊(duì)隊(duì)員想來(lái)救他的時(shí)候，小男孩說(shuō)出了一句感人的話:"叔叔，你先救我的同學(xué)吧，他們也被壓在廢墟下，就在附近!"聽了小男孩的話，他們驚呆了，這可是一個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生呀，用三年集的頭腦想出這個(gè)是很不容易的。聽了小男孩的話，救援隊(duì)就立刻去就其他的同學(xué)，一共有13個(gè)，然后在去救他。在擔(dān)架上，對(duì)救援隊(duì)隊(duì)員說(shuō):"我就知道你們馬上就會(huì)來(lái)救我們!"這句給了他們極大的鼓勵(lì)。
在這次后，全國(guó)上下都向他們捐款，有很多小朋友都紛紛把自己贊起來(lái)的零花錢、壓歲錢都捐了出去，就連乞丐老爺爺也捐了105元。
希望在災(zāi)區(qū)的人們能夠早日重建家園，過(guò)上幸福的日子!
汶川地震作文 篇15
在我成長(zhǎng)的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過(guò)5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報(bào)聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無(wú)聲。
大家一邊聽著這凄厲的警報(bào)聲，一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽著警報(bào)聲，眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的畫面――父母為了保護(hù)自己的.孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學(xué)生，自己卻身負(fù)重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過(guò)后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋�？諝夥路鹜Ｖ沽鲃�(dòng)，好像它們也在為災(zāi)民默哀。
這時(shí)，我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補(bǔ)補(bǔ)課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行啊！
在一片唏噓聲中，警報(bào)聲漸漸地消失了。雖然警報(bào)聲結(jié)束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘��！這三分鐘，哀天慟地，舉國(guó)同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅(jiān)強(qiáng)，祝他們?cè)缛罩亟ㄗ约旱募覉@，過(guò)上美好幸福的日子。
汶川地震作文 篇16
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無(wú)常，2008年，中國(guó)人才從雪災(zāi)的陰影中走出，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了7.8級(jí)地震。
因?yàn)楦＝](méi)有任何震感，我還陶醉在奧運(yùn)會(huì)圣火在福建傳遞的熱鬧場(chǎng)面中，卻接二連三地接到網(wǎng)友關(guān)切的詢問(wèn)聲：“你那有事嗎？平安否？”一個(gè)激靈，趕緊查看了新聞報(bào)道。災(zāi)難這樣殘酷的突如其來(lái)。大地震搖動(dòng)了中國(guó)四川、河南、北京、山西等多個(gè)省市。受災(zāi)情況、受災(zāi)損失、人員傷亡現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法估計(jì)。
國(guó)務(wù)院總理溫家寶目前已經(jīng)抵達(dá)受汶川大地震波及的四川省都江堰市，開始指揮抗震救災(zāi)工作。溫家寶要求部隊(duì)指戰(zhàn)員排除一切困難，就是步行也要前往受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。他說(shuō)，“千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。”溫總理這樣的好總理，不顧自身的安危而親臨災(zāi)區(qū)，億萬(wàn)中國(guó)人愛(ài)戴他、尊敬他、大地震無(wú)可挽回的發(fā)生了，災(zāi)區(qū)人民生活在水深火熱之中�！耙环接须y，八方支援”，全軍和武警部隊(duì)迅速出動(dòng)，全力以赴投入抗震救災(zāi)。
看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魄的孩子，看著千千萬(wàn)萬(wàn)擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。電話、短信、網(wǎng)絡(luò)千方百計(jì)地傳遞著人間真情，溫馨愛(ài)心。
有時(shí)候不禁會(huì)想，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，為什么地震局這部門就沒(méi)能事先預(yù)測(cè)出有災(zāi)難的來(lái)臨，而事后的說(shuō)明又算得了什么了？難道中國(guó)的災(zāi)難預(yù)警體系就停滯不前了？如同虛設(shè)的存在有什么意義了？
看到生命如此脆弱，有時(shí)候也感慨，人什么時(shí)候死都不知道，還不如吃好，穿好，盡情享受，瀟灑每一天，別再為難自己，也沒(méi)必要為生活精打細(xì)算了�？墒�，想歸想。每天，還是條件反射地起來(lái)做自己該做的事情，寫自己有感的文字，看到網(wǎng)上朋友熱心的支持，心中又充滿了豪情壯志。文學(xué)之路我走得很艱難，但我不想回頭，我追求我自己的理想�；钪傄鳇c(diǎn)什么吧。吃喝玩樂(lè)，不是我所向往的，過(guò)得去就可以了。
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的.場(chǎng)面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，希望他們能直面災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！
人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛(ài)！我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠(chéng)愛(ài)心！讓我們一起見(jiàn)證天無(wú)情人有情的壯舉！
汶川地震作文 篇17
“我和你,心連心，同住地球村……”
2008年5月12日，在人們幾乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一陣天崩地裂，四川汶川這個(gè)天高云淡的城市，在霎那間毀于一旦......在“汶川地震”這場(chǎng)無(wú)情的大災(zāi)難中，受災(zāi)人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)多人。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，有多少人坐在電視機(jī)前焦慮的觀看著災(zāi)情。我們目睹這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生，除了捐款與祈禱，我們什么也做不成，什么也幫不了。在這10萬(wàn)多人中個(gè)有三分之一是和我們一樣正含苞欲放的祖國(guó)花朵，那時(shí)我們不知道他們還能不能堅(jiān)持下去，但那時(shí)我們并沒(méi)有放棄......雖然我和你(祖國(guó)的花朵）遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)。但這并不能阻擋我們之間的溝通�！凹佑�，你行的！千萬(wàn)別退縮！”“我一定要挺下去！”“別害怕，相信我們會(huì)來(lái)救你！”“加油，解放軍叔叔一定回來(lái)救我！”“別退縮！”......雖然我和你(祖國(guó)的花朵）遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)。但這并不能阻擋我們之間的'情誼。我們?yōu)槟銈冞@千紙鶴，時(shí)時(shí)刻刻掛念你們，我們?yōu)槟銈兙杩�。我們學(xué)校一共捐款4萬(wàn)元，4萬(wàn)元對(duì)于這場(chǎng)災(zāi)難只是一個(gè)微不足道的數(shù)字，但卻飽含了我們?nèi)w師生濃濃的愛(ài)意......
雖然地震離現(xiàn)在有一年多的時(shí)間了，但是我們?nèi)匀徊粫?huì)忘記你們，我們會(huì)把你們永遠(yuǎn)銘記在心，會(huì)一如既往寫信給你們，給予你們幫助。
誰(shuí)也不會(huì)忘記那個(gè)可怕的日子，就在那天下午兩點(diǎn)二十八分，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震，這無(wú)疑對(duì)四川，對(duì)中國(guó)造成了巨大的災(zāi)難�。�
“來(lái)吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人......
汶川地震作文 篇18
今天，一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷：我，我們班，定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發(fā)生了里氏8．0級(jí)的大地震！
地震發(fā)生在下午2：28分左右，我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書，剛一開始，大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子，都不以為然，但沒(méi)幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來(lái)！同學(xué)們的頭腦立刻清晰起來(lái)，意識(shí)到了地震的發(fā)生，沒(méi)等老師來(lái)，就沖了下去。一下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上滿是同學(xué)，原來(lái)大家都跑下來(lái)了。
我們往操場(chǎng)中間走，看見(jiàn)校長(zhǎng)在指揮大家下樓，并和老師開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
同學(xué)們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽到她們哭的理由，也挺讓我感動(dòng)的，她們大多是擔(dān)心自己的家人才哭的`。
這時(shí)，老師和校長(zhǎng)決定，讓家長(zhǎng)把孩子接回去，等候?qū)W校的通知。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，把自己家的孩子接回了屋。
一出學(xué)校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無(wú)貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點(diǎn)兒小零食，以備急用。晚上，我聽廣播，廣播里說(shuō)：“本次汶川大地震，有7萬(wàn)多人遇難，估計(jì)死亡人數(shù)有5萬(wàn)左右！
聽到這兒，我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵，5萬(wàn)多人！哎……
我想，今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急，便開始為他們禱告。
汶川地震作文 篇19
還是在這里寫點(diǎn)文字吧，記錄一下這次大地震。
本來(lái)平靜的生活，被這次地震全攪亂了。樓開始晃動(dòng)的時(shí)候，我跟著人流往樓下跑，說(shuō)是跑，其實(shí)只能一步一步地往下移，從14層下到底樓，至少花了七八分鐘。說(shuō)實(shí)話，昨天我并沒(méi)有覺(jué)得慌亂和害怕，下樓之后，與幾個(gè)同事聊天，然后回家。
可是連續(xù)的新聞直播，網(wǎng)上圖片，QQ群里大家對(duì)地震的討論，才發(fā)現(xiàn)這次地震原來(lái)如此厲害。20幾年，除非典以外，這次是第二次讓我覺(jué)得離我最近的災(zāi)難。昨天跟著人群下樓的那一刻，突然覺(jué)得生命真的`很脆弱，如果大樓真的倒塌，相信任何人都無(wú)能為力。
我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片，很難過(guò)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能前一秒鐘還是鮮活的生命，下一秒?yún)s永遠(yuǎn)靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無(wú)測(cè)。
而我的同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有任何消息，聽說(shuō)她家在北川。只能祈禱她平安，祈禱我們每個(gè)人都平平安安！愿中國(guó)能平安度過(guò)2008年，多災(zāi)多難的祖國(guó)！多災(zāi)多難的重慶！
汶川地震作文 篇20
在5.12地震中，一個(gè)朋友不幸之中萬(wàn)幸，從震區(qū)撿了了一條命回來(lái)，還撿回來(lái)一個(gè)故事，在所有的災(zāi)難里都發(fā)生過(guò)類似的故事，災(zāi)難中這樣類似的故事普通的不能再普通，可是過(guò)著平靜生活的我卻依然感動(dòng)深深的震撼。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的.變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
可以想像這個(gè)年輕的母親生前用手機(jī)無(wú)數(shù)次呼叫她的親人來(lái)尋求幫助，可是中國(guó)移動(dòng)已經(jīng)沒(méi)有了通信的能力，她在最后的時(shí)刻寫下了這個(gè)留給孩子的短信。知道如果手機(jī)可以打出去，她是否可以活下來(lái)?誰(shuí)都不能肯定，可是每個(gè)人問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候卻又覺(jué)得答案是肯定的。
汶川地震作文 篇21
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著!”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的'醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
汶川地震作文 篇22
愛(ài)心，不僅僅是身邊的一些小恩小惠，更是在大災(zāi)大難中所顯出的臨危不懼與團(tuán)結(jié)一心。2008年5月12日，我們就是經(jīng)歷了這一大災(zāi)大難，汶川的8.0級(jí)大地震，震出了中華民族的團(tuán)結(jié)與愛(ài)心——她，是江油市武都鎮(zhèn)五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她，為搶救正在午睡的孩子們，不顧樓房隨時(shí)可能倒塌的危險(xiǎn)連續(xù)7次沖了進(jìn)去。最后倒在廢墟下的她，用生命的絕雕刻出一座令世人感動(dòng)的“塑像”：雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊，用柔弱的后背擋住垮塌的水泥板，床上躺著兩個(gè)小女孩。救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，她早已停止呼吸，兩個(gè)女孩幾乎毫發(fā)未損……
她，是剖腹產(chǎn)的主刀醫(yī)生張瑛。地震時(shí)，產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開。突然，手術(shù)室劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，手術(shù)器具臺(tái)的帕巾鉗、針持、鑷子滑動(dòng)碰撞起來(lái)。醫(yī)生站不住，無(wú)影燈劇烈搖晃，不一會(huì)，燈也滅了。醫(yī)生們放棄了逃亡的機(jī)會(huì)，他們繼續(xù)手術(shù)，用手電筒照射，劃開子宮……嬰兒順利降生了。
他，是德陽(yáng)東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋。在地震發(fā)生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難了……
他們，是普通的`百姓。震災(zāi)發(fā)生后，鎮(zhèn)區(qū)血庫(kù)血液告急。全國(guó)各地的普通百姓紛紛涌向設(shè)在當(dāng)?shù)氐墨I(xiàn)血點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì)，有的人甚至頂著烈日排了七八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，甚至凌晨3點(diǎn)都有人詢問(wèn)能不能鮮血，很快，全國(guó)各地血量已經(jīng)達(dá)到高限，工作人員不得不勸說(shuō)他們留下聯(lián)系方式預(yù)約獻(xiàn)血，很多人悵然若失，久久不愿離去……
他與她，你與我，或許都不曾相識(shí)。但災(zāi)難，把我們的心連在了一起——奮力救人，捐錢捐力，祝福災(zāi)區(qū)；有人流淚，有人歡呼，有人悲傷，有人奮起……愛(ài)心，在此時(shí)，更多的是一種脫離困難的勇氣，一種無(wú)私互助的愛(ài)。
或許我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災(zāi)大難，對(duì)這汶川地震的貢獻(xiàn)也只是皮毛，但是只要我們從小事開始，以愛(ài)心待人，去幫助一些我們能幫助的有苦難的人，去關(guān)注每一次的災(zāi)難，那么我們的這一份愛(ài)心，也會(huì)變得很大很大……
汶川地震作文 篇23
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震，人員傷亡慘重。地震發(fā)生后，國(guó)家立即向汶川派遣了許多救援人員、建筑師和醫(yī)務(wù)人員。其中一名建筑工人王紅發(fā)告訴記者：“我去那里的時(shí)候，有15名建筑師，包括我的兒子。我們一共救了8個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了。”
北川中學(xué)操場(chǎng)上，學(xué)生們聚集在一起，學(xué)生代表發(fā)表了講話：“我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円亟覉@……”當(dāng)時(shí)聽到他的話，心里隱隱有所觸動(dòng)。是的，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好得多，但他們?nèi)匀辉谂W(xué)習(xí)。試著從心底問(wèn)自己：“我和他們一樣努力嗎？”安徽、江西、江蘇等地的人們都舉起了蠟燭，數(shù)千人聚集在一起。蠟燭代表希望。人們真的希望汶川人民能通過(guò)救援人員的努力得到一個(gè)個(gè)的.救助，祝他們平安。
看到這里，我想起了一首專門為災(zāi)區(qū)人民和全中國(guó)人民寫的歌：“愛(ài)在這里被拯救，不分晝夜，讓世界為我們加油！看到中國(guó)人民在里昂的危險(xiǎn)中，有一絲希望，他們永遠(yuǎn)不會(huì)放手……”然后，我看到了一個(gè)更讓人吃驚的消息：5月19日下午4: 30，一個(gè)汶川人被困179小時(shí)，終于獲救。當(dāng)時(shí)我趕緊拿出計(jì)算器算了一下這個(gè)人被碾壓的天數(shù)，不過(guò)是7天多。記得父親跟我說(shuō)過(guò)，人不吃不喝的最大限度只有7天，但這個(gè)人其實(shí)是靠著超強(qiáng)的毅力。
在搶救過(guò)程中，有9個(gè)嬰兒得救了，但是搶救區(qū)沒(méi)有足夠的牛奶給他們喝，他們很焦慮。這時(shí)，一位名叫江小涓的人民警察放下他6個(gè)月大的孩子，去喂9個(gè)嬰兒，這使嬰兒停止了哭泣。
據(jù)記者報(bào)道，地震發(fā)生后，有10多萬(wàn)人下落不明。截至5月20日，死亡40075人，受傷247645人，存活6375人。多么令人震驚的數(shù)字！如果沒(méi)有救援人員，也許會(huì)有更多的人死去。
這時(shí)，我又會(huì)想起耳邊的那首歌：“我們擁有我千年的靈魂，面對(duì)危險(xiǎn)，我們團(tuán)結(jié)在一根繩子上。是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。我們都是彼此的家人。風(fēng)雨合一的時(shí)候，這就是中國(guó)人！”
汶川地震作文 篇24
二零零八年在我們看來(lái)，不知應(yīng)說(shuō)是禍，還是應(yīng)說(shuō)是福呢?
還記得在五月十二號(hào)十四點(diǎn)二十八分，在汶川發(fā)生了一次8級(jí)的大地震，這次地震波及的范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區(qū)有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。
汶川八級(jí)大地震驚動(dòng)了世界，災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心。
不過(guò)這次的地震也讓我看到了13億中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。一方有難，八方支援，在這個(gè)緊急時(shí)刻，全中國(guó)人和政府都伸出了雙手去幫助他們，十萬(wàn)大軍，奔赴抗震救災(zāi)的第一線，大家紛紛為災(zāi)區(qū)捐款、捐物，溫家寶親臨災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)。各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)都給予了我國(guó)災(zāi)區(qū)最誠(chéng)摯的問(wèn)候... ...
在那次2008汶川大地震中一些戰(zhàn)士的行為讓我至今難忘。
消防隊(duì)員戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因余震發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援就十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮命令讓廢墟的`人馬上撤出來(lái)，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子，幾個(gè)戰(zhàn)士聽見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上讓其他的戰(zhàn)士給死死拖住，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)；“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
即使現(xiàn)在看到這篇故事，我還是會(huì)潸然淚下。
“患難見(jiàn)真情”，海外僑胞、上至、下至百姓，都對(duì)祖國(guó)都懷有一份真摯深沉的愛(ài)，情況越是困難，這愛(ài)便越溫暖。我不知道在這次地震中，有多少孩子成為孤兒，又有多少人失去生命，但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ).這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)！我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)！
不管怎么樣，當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩、手挽手、心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的。這又是令人欣慰的，令人感到幸福的。雖然我們失去了許多生命，但痛苦伴隨著幸福。2008已經(jīng)過(guò)去，我們不能總是沉浸在2008的痛苦當(dāng)中。新的一年已經(jīng)開始了，讓我們忘卻痛苦，振作精神，全身心的投入新的一年，開始新的人生路程。
汶川地震作文 篇25
提起“5.12”事件，大家都會(huì)想到2008年的汶川大地震，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，2008年的5月12日，那是個(gè)雙重的災(zāi)難之日。
中午的汶川地震讓全國(guó)人民陷入驚恐、難過(guò)、緊張之中。那天晚上吃完飯，媽媽燒了一壺開水，正在給奶奶倒水，年幼的我突然來(lái)到媽媽身后，揪住媽媽的衣服，鬧著：“吃蛋糕，吃蛋糕......”媽媽一邊給奶奶倒水，一邊哄著我說(shuō)：“好好好，等會(huì)就吃......”話音還沒(méi)有落，我的手就從旁邊伸過(guò)去，扒翻了剛給奶奶倒的一碗開水。水順著我的小手流進(jìn)了我的衣服里，我殺豬一般地嚎叫起來(lái)，媽媽趕緊把我抱到水池邊，用涼水沖我的小手，然后把我的衣服脫了下來(lái)。誰(shuí)知，胳膊上的皮調(diào)皮地去和衣服做朋友，離我而去了。媽媽一看我的胳膊，有的地方腫著大包，有的地方紅彤彤的沒(méi)皮......心疼、擔(dān)心、害怕一涌而來(lái)，立即緊緊地抱住我，大哭起來(lái)：“我的寶貝呀......”我被嚇得一愣，停止了嚎叫，然后又和媽媽一起大哭起來(lái)。奶奶也站在一邊嚇傻了......
媽媽回過(guò)神來(lái)，胡亂找件小棉襖，披在我身上，生怕碰到我受傷的胳膊，也顧不上外面天黑，抱起我，一陣風(fēng)似地跑到大路上，焦急地?cái)r出租車。出租車趕緊把我們拉到縣城最好的.醫(yī)院——人民醫(yī)院，媽媽抱著我，見(jiàn)人就問(wèn)：“我兒子燒住了，到哪個(gè)科室看？”一個(gè)好心的人說(shuō)：“兒科在那邊，發(fā)燒到那邊看......”到了兒科，醫(yī)生一看我胳膊說(shuō)，“這里沒(méi)有燒傷科，要到燒傷醫(yī)院去......”媽媽又抱著我，風(fēng)風(fēng)火火的跑到燒傷醫(yī)院，可是天太晚了，醫(yī)院大門緊鎖著，一向淑女的媽媽顧不上形象，拍著大門，大聲喊：“開門......開門......快開門......”可是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。好心的出租車司機(jī)說(shuō)：“不行拉你們到南陽(yáng)的南石醫(yī)院吧，那里的燒傷看得好......”就這樣，我連夜就被送到了南陽(yáng)的南石燒傷醫(yī)院接受治療。
十幾天的傷口換藥、打針、輸液......全家人盡心盡力照顧我，醫(yī)生盡心盡力醫(yī)治，最終因燙傷嚴(yán)重在右臂上落下了一大片傷疤。
2008年的5月12日全國(guó)人民忙著救災(zāi)，而我們家還要忙著救我。
“5.12”在中國(guó)大地上留下了“疤痕”，也印記下祖國(guó)眾志成城戰(zhàn)勝天災(zāi)的不屈精神；“5.12”在我的右胳膊上也留下“疤痕”，見(jiàn)證著親人在我的成長(zhǎng)中的付出，也提醒著我：人生不可能全是歡笑，磨難中成長(zhǎng)會(huì)更頑強(qiáng)！
汶川地震作文 篇26
2008年5月12日，在四川汶川縣發(fā)生了特大級(jí)地震，死傷人數(shù)慘重，地震過(guò)后國(guó)家立即派了許多救援人員，建筑師，醫(yī)護(hù)人員前往汶川。其中有一名建筑工人王洪發(fā)對(duì)記者說(shuō)：“當(dāng)時(shí)去時(shí)，有15個(gè)建筑師，包括我的兒子，我們總共救了8名學(xué)生，現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人了。”
在北川中學(xué)的操場(chǎng)上學(xué)生齊聚，學(xué)生代表發(fā)表講話：“我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞�要重建我們的家園……”當(dāng)時(shí)我聽了他的話，心里隱約有一絲觸動(dòng)，是呀，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比他們要好得多，但他們卻還在努力讀書。試從心底問(wèn)問(wèn)自己：“我有像他們一樣努力嗎？”還有安徽，江西，江蘇等地的人民都舉起了蠟燭，成千上萬(wàn)匯聚一起。蠟燭代表希望，真是人民希望汶川人民能夠在救援人員的努力下一個(gè)個(gè)救出，并祝愿他們平安．
看到這里，我想起了那首專為災(zāi)區(qū)人民及所有中國(guó)人民譜寫的一首歌：“愛(ài)在這里拯救，不分夜晝，要讓天地都為我們加油！看中國(guó)人危難里昂起了頭，有一線希望決不放手……”接著，我又看到了一則更令人驚訝的消息：5月19日下午4：30分，有一位汶川人民被困179小時(shí)終于獲救，當(dāng)時(shí)，我連忙拿出計(jì)算器計(jì)算這個(gè)人被壓天數(shù)，盡然超過(guò)了7天，記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)人不吃不喝最大極限只有7天，可是這個(gè)人竟憑著超強(qiáng)的毅力超過(guò)了7天，我想這就是不輕生的舉動(dòng)吧！
在搶救過(guò)程中，還救了9個(gè)嬰兒，但是救援地沒(méi)有足夠的奶水給他們喝，焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)，一名叫蔣小娟的人民警察放下自己6個(gè)月大的孩子，去喂那9個(gè)嬰兒，這才使嬰兒停止了哭泣。
據(jù)記者報(bào)道，在地震發(fā)生后有10萬(wàn)多人下落不明，直至5月20日，有40075人死亡，247645人受傷，生還者6375人，這是多么震撼人心的'數(shù)字呀！如果沒(méi)有救援人員，也許死的人更多。
此時(shí)，我耳邊又會(huì)想起那首歌：“我們有我千年的魂，面對(duì)危難凝成一股繩。是愛(ài)讓奇跡誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！”
汶川地震作文 篇27
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了安詳而美麗的四川汶川小城，打破了平靜的生活。頓時(shí)，許多建筑便化為烏有，就好似世紀(jì)末日來(lái)臨了一樣。
許多人在廢墟中哭泣，這真是一場(chǎng)震驚世界的大地震！情況緊急，四面八方的搜救隊(duì)員趕緊奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
大概是地震的影響，汶川的天空出奇的暗，它傾斜著，分分秒秒都有可能跨下來(lái)�？諝庵酗h散著一股難以名狀的異味，似乎是死亡的氣息。
在一座普通居民房的廢墟下，一對(duì)母女困在了里面——一塊預(yù)制板封住了出口。這小女孩大概有七八歲吧，紅彤彤的臉蛋格外引人注目，就像一個(gè)大蘋果。她面對(duì)著可怕的大地震，眼神顯得恐懼不已。她的媽媽很年輕，臉上有幾道血痕。她緊緊抱著女兒，時(shí)不時(shí)安慰道：“沒(méi)事的，搜救隊(duì)員叔叔一定會(huì)把我們救出來(lái)的，乖，不用怕……”
在亂石堆之下，惡劣的環(huán)境是可想而知的，就好似來(lái)到了陰暗，潮濕的水牢里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，食物已經(jīng)全部吃完了，這可這么辦？無(wú)奈之下，母親為了不讓女兒餓著，用牙咬破手指，喂自己鮮紅鮮紅的血給女兒。這是多么痛苦的過(guò)程��！而女兒也很知情達(dá)理，盡量咬著牙忍住饑餓，常常對(duì)母親說(shuō)“我不餓”之類的話語(yǔ)，讓媽媽少擔(dān)心，少流血。
在互相幫助，關(guān)心的情況下，搜救隊(duì)員終于找到了奄奄一息的`母女倆�？墒牵齻兙谷辉趶U墟里活了整整四天，超乎搜救隊(duì)員的想象剛從廢墟里抬出時(shí)，母女倆大哭了起來(lái)。這哭是勝利的哭，是堅(jiān)強(qiáng)的哭，讓失去親人的地震幸存者有了活下去的信心。
正是人與人之間的這種精神，使得這對(duì)母女平安獲救。做為一個(gè)即將走出社會(huì)得人，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，才能使社會(huì)的藍(lán)天更加湛藍(lán)！
汶川地震作文 篇28
他們，只是一群平凡的老師；他們，也有自己的家人；他們，如同往常，星期一下午14時(shí)走上講臺(tái)；但他們誰(shuí)都沒(méi)有想到，會(huì)有一場(chǎng)特大地震發(fā)生，摧毀學(xué)校，奪去生命。5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川8.0級(jí)特大地震發(fā)生，一瞬之間，一座座教學(xué)樓成為廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命深埋在瓦礫之中。而就在這最危難、最緊急、最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的老師挺身站了出來(lái)，他們張開雙臂護(hù)住學(xué)生，他們用身體擋住坍塌的預(yù)制板，他們緊緊抱住學(xué)生，他們不顧自己的安全，返回最危險(xiǎn)的地帶救助學(xué)生�！按髳�(ài)無(wú)言，大音希聲”，任何的語(yǔ)言在這樣的行動(dòng)面前都是極其蒼白和無(wú)力的，任何華麗的詞匯都不能描繪出他們彼時(shí)彼刻的心情和情境。他們?cè)谀且豢陶玖顺鰜?lái)，用自己的`臂膀維護(hù)了學(xué)生的周全。讓我們記住這些英雄的名字，他們是中國(guó)教育的脊梁。
譚千秋：張開雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生
這是讓無(wú)數(shù)人都感動(dòng)流淚的一個(gè)畫面。四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌，而就在地震發(fā)生的一瞬間，學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去，不幸遇難。
“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，兼著高二和高三年級(jí)的政治課�！笔卦谧T老師遺體旁的同事夏開秀老師說(shuō)：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！�
瞿萬(wàn)容：用身體擋住水泥板
地震發(fā)生后，四川綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，5名老師都在園內(nèi)。
幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲�！爱�(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們”。
吳忠紅：為學(xué)生放棄生的希望
5月12日下午，四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來(lái)的災(zāi)害面前，學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。吳忠紅引領(lǐng)孩子疏散時(shí)，聽到有學(xué)生掉隊(duì)，本來(lái)已經(jīng)到達(dá)安全地帶的吳老師又沖進(jìn)教學(xué)樓，返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，他和幾名孩子被吞噬……
張米亞：最有力的翅膀
四川汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)，當(dāng)?shù)厝罕娮园l(fā)組織自救隊(duì)展開救援。當(dāng)他們徒手搬開垮塌的教學(xué)樓一角時(shí)，救援群眾被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在一片廢墟上，兩個(gè)胳膊展開緊緊將兩個(gè)孩子摟在腋下，樣子像一個(gè)展翅欲飛的雄鷹；在男子背上，壓著幾層樓的混凝土建渣，在他“羽翼”的保護(hù)下，兩個(gè)孩子都還活著。
汶川地震作文 篇29
去年的八月九日，我們一家去看地震后的汶川。
我們從成都出發(fā)，很快就到了都江堰，剛過(guò)都江堰，我就看到道路兩旁的高山上到處風(fēng)景如畫、樹木茂盛，道路兩旁鮮花盛開。地震的影子只能在高大山坡上的泥石流中才能找到。
到了汶川，我看到了一片亂七八糟的房子，爸爸告訴我，這個(gè)地方是地震遺址，就是震后保持原來(lái)的形狀沒(méi)有重新建設(shè)的地方。接著我們又來(lái)到地震博物館，剛進(jìn)去我就看到了一層層的樓梯和煥麗多彩的墻壁。進(jìn)門正中是汶川的地圖和沙盤模型。二樓和三樓是珍貴古老的文物。通過(guò)講解員的講述，我了解到汶川之所以產(chǎn)生地震的.原因是：因?yàn)殂氪ㄉ厦媸且蛔B綿起伏的高山，高山又正好處在地震斷裂帶上，所以，一旦發(fā)生地震，高山一旦跨塌下來(lái)，那大多數(shù)的房子都會(huì)被掩埋。還有部分會(huì)被震壞。
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒我們就要走了，雖然我對(duì)地震的了解還是不太明白，但我還是依依不舍的離開。
在回來(lái)的路子上，爸爸特地帶我們?nèi)チ算氪ㄐ聟^(qū)，那里的房子一排排、一幢幢整齊的排列著，道路也比以前更加漂亮，更加寬闊了。
雖然地震的陰影也許一輩子也不會(huì)消散，但我知道，至少現(xiàn)在，那里的人民正過(guò)著幸福的生活。
汶川地震作文 篇30
在5月12日下午2點(diǎn)28分，當(dāng)我們還筆直地坐在教室里上課時(shí)，忽然地面一陣搖晃，敏感的老師就知道地震發(fā)生了。后來(lái)聽老師說(shuō)，是四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，這是中國(guó)歷史上最大的地震，離這里有1000多公里。聽完之后，我的心不由得一顫，怦怦地跳，我們遠(yuǎn)隔千里，也能夠感覺(jué)到如此強(qiáng)烈的震動(dòng)，那汶川呢？……我不敢想象。下午放學(xué)，我回到家里，看到電視里播放著災(zāi)區(qū)那慘不忍睹的景象，我的淚霎時(shí)間奪眶而出。
汶川市區(qū)已經(jīng)變成了一片廢墟，許多人埋在瓦礫底下，就在這時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)馬上派出救援部隊(duì)以最快的速度趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。溫總理也立刻做飛機(jī)趕往災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)。看著那一幅幅悲慘的畫面，我深深地陷入了沉思，造成這個(gè)原因不是別人，是我們的科技還不夠先進(jìn)，如果科技先進(jìn)，能夠做好預(yù)測(cè)工作，應(yīng)該可以預(yù)料到地震的發(fā)生，那么那十多萬(wàn)無(wú)故的人民就不會(huì)因此而受到傷亡。
這些天，當(dāng)我看到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)那廢寢忘食不顧個(gè)人安危的搶救情景，當(dāng)我看到全國(guó)人民自發(fā)組織趕往救災(zāi)，當(dāng)我看到我國(guó)和世界各國(guó)踴躍捐款的情景。我的心悲痛之余，感到一絲安慰，此時(shí)此刻，再也沒(méi)有膚色的分別，再也沒(méi)有國(guó)家的隔閡。一場(chǎng)場(chǎng)的義演，一幅幅捐款的畫面，使我悲喜交加，災(zāi)難面前，使中國(guó)人民和海外華人從沒(méi)如此的團(tuán)結(jié)，怪不得美國(guó)一家報(bào)紙這樣寫到：“中國(guó)人一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊， 真是太可怕了！”是的.，東方雄獅現(xiàn)在不僅已經(jīng)睡醒站了起來(lái)，而且已經(jīng)奔跑了起來(lái)！從５．１２地震發(fā) 生的那一瞬間開始，所有的中國(guó)人空前地團(tuán)結(jié)了起來(lái)。上到政府，下到每一個(gè)普通的民眾，都自發(fā)地行動(dòng)了起來(lái)。人民解放軍更是展現(xiàn)出了驚人的一致和速度，近乎瘋狂地救人。在這一刻，所有的各種不滿和牢騷都被拋棄到了一邊，整個(gè)華夏大地現(xiàn)在只有一個(gè)聲音 ，那就是“眾志成城，抗震救災(zāi)”。震動(dòng)傳及整個(gè)東南亞的四川大地震，撼及中國(guó)的靈魂……然而，中國(guó)在抱怨嗎？沒(méi)有,中國(guó)挺起了她的脊梁！我真想高呼：汶川挺住！中國(guó)加油!
我相信，有好領(lǐng)導(dǎo)人的正確指揮和全國(guó)人民眾志成城的精神，還有外來(lái)的大量支援，抗震救災(zāi)一定會(huì)很快過(guò)去的，新的汶川很快就會(huì)重建起來(lái)！
汶川地震作文 篇31
08年是不尋常的一年，08年我們成長(zhǎng)的路上充滿荊棘，但我相信，只要我們有信心，眾志成城，我們的明天會(huì)更好。
驚天動(dòng)地的巨響，地動(dòng)山搖的震動(dòng)，把正在看書的我嚇了一跳，莫非地震了？
猛然聽得爸爸那驚惶的聲音：“地震了�！鄙介g掀起一股紅塵，狼狗也在哀嚎，天地仿佛被黑暗籠罩著，空氣中全是悲慘的氣息，人們的驚叫聲一浪高于一浪，剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸沖出臥室，抱起我就往外跑，爺爺奶奶緊跟其后。在那短暫的一分鐘里，我的耳朵似乎被次聲波擾聾了，連眼睛也看不清任何東西，就像正在睡覺(jué)一樣。當(dāng)爸爸帶我逃到橋頭時(shí)，我突然意識(shí)到：糟了，由于太急，把媽媽給忘了。我眼里的“淚豆豆”差點(diǎn)滾出來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待（其實(shí)只有兩三分鐘），媽媽終于在奔跑的人群中出現(xiàn)了，她的“打扮”別有一番與眾不同：穿著睡衣，用一條毛巾被圍住，打著光腳，眉間顯露出焦急的神情�！皨寢�！”我想跑過(guò)去，但被爸爸拉住了。地還在動(dòng)，電線不停的“跳”，所有的居民住宅下都圍滿了人，人們還驚魂未定。過(guò)了十多分鐘，地總算平靜了下來(lái)，我聽到有人說(shuō)自己家很貴的大擺鐘摔成了碎片，還有人說(shuō)自己家的電視壞了，更多人議論的是，小區(qū)的路燈有幾個(gè)掉了下來(lái)，地震的損害怎么那么大呀？這已是我有生以來(lái)第二次經(jīng)歷地震了。
很快我從收音機(jī)里知道了本次地震的發(fā)源地在阿壩州汶川縣，那里的房屋大量倒塌，人們死的死，傷的傷，那場(chǎng)面，讓誰(shuí)看了都禁不住落淚。我知道，他們這樣被埋在下面一定呼吸不了，如果沒(méi)有水喝，那只能活三天，即使有水喝，也最多只能活七天，不被餓死或壓死，也會(huì)窒息而亡，災(zāi)區(qū)的人們是多么可憐呀！不僅如此，還有房屋再次倒塌的`可能，電視上播放著一位犧牲的戰(zhàn)士，在發(fā)生強(qiáng)烈余震時(shí)，一位老大爺不知所措地站著，那位戰(zhàn)士猛沖過(guò)去，把老大爺往旁邊一推，就在老大爺脫離危險(xiǎn)的瞬間，房屋轟然倒地，把那位戰(zhàn)士壓在了下面---還有更嚴(yán)重的呢，一些地方發(fā)生山體滑坡，加上雨水的沖擊已經(jīng)匯成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山體滑坡，那下游的人便會(huì)被沖走，情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個(gè)小時(shí)，再活著的可能已經(jīng)很小---我特別同情他們，比起他們來(lái)，我們幸福多了。
看著那些學(xué)生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面，我至今還覺(jué)得是一場(chǎng)噩夢(mèng)，沒(méi)想到世界性的災(zāi)難就發(fā)生在我身邊！
汶川地震作文 篇32
你知道汶川大地震震源在哪兒?jiǎn)�？答案是：映秀�?/p>
車剛開進(jìn)映秀時(shí)，我看見(jiàn)這山清水秀，房子都透著濃濃的藏族氣息，讓人覺(jué)得這里完全沒(méi)發(fā)生過(guò)地震，就連作為遺址留下來(lái)的漩口中學(xué)，也早已爬滿綠色的植物。
一進(jìn)入漩口中學(xué)，首先映入眼簾的，是一座石頭大鐘。鐘用裂痕表示發(fā)生地震的時(shí)間，表示了地震對(duì)汶川人民的傷害。下面寫著發(fā)生地震的日期，這個(gè)鐘時(shí)刻提醒著映秀人民不要忘記那次地震。
再往右走，便可看見(jiàn)一座沒(méi)有房子樣子的'房子，它的磚瓦已經(jīng)分裂，呈旋轉(zhuǎn)型，就像一個(gè)小型磚瓦龍卷風(fēng)，就只是被綠色植物定了型。據(jù)講解員講解，這座房子是在地震中被旋轉(zhuǎn)成這樣，可是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人在里面，所以，這座房子沒(méi)有造成傷亡。
再往左轉(zhuǎn)，有一座立得好好地房子。不聽不知道，一聽嚇一跳，這座房子之所以立得這樣牢，是因?yàn)榈卣饡r(shí)，整棟樓陷下去了一層，給地基加固了。一般發(fā)生地震要往下跑，而在這棟樓里，不能往下跑，一個(gè)哥哥就在發(fā)生地震時(shí)，往下跑，剛跑到一樓時(shí)，一樓就開始“淪陷”了，那個(gè)哥哥也永遠(yuǎn)沉睡在地底下了。講解員阿姨說(shuō)到這里時(shí)，一邊指著山坡上的四方房子，一邊說(shuō)：“那個(gè)是那次地震去世的人的公墓。
最后我們又從一條棧道繞了一圈出來(lái)了，看了這些，我不禁感嘆：地震的威力真大，我們一定要在地震來(lái)臨之前做好防范措施。
汶川地震作文 篇33
時(shí)隔汶川地震已有九年了，但地震的慘烈場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
5月12號(hào)這個(gè)特殊的日子，我猜作為一個(gè)中國(guó)人絕對(duì)都會(huì)知道它的。多年前就在這一天，我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。對(duì)于“8級(jí)”這個(gè)詞，每個(gè)人聽到它都會(huì)感覺(jué)一絲寒意侵入心頭。因?yàn)?級(jí)，相當(dāng)于頃刻之間一座美好的城市變?yōu)橐黄瑥U墟，可見(jiàn)8級(jí)地震的危害。
時(shí)隔多年，舊事重提。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)家庭因地震而變得家破人亡；我仿佛聽到一個(gè)個(gè)孩子用那沙啞的聲音在哭喊著，想要將因地震而倒下的父母喚醒；我仿佛感受到當(dāng)時(shí)每個(gè)人因地震而悲傷抑郁低沉的感情。感受到這，我的心也跟著像被一只大大的手揪了一下又一下。在這個(gè)大地震中，奪取了近7萬(wàn)同胞生命，這個(gè)數(shù)字不得不令我們震驚。
5月12號(hào)這一天也是世界護(hù)士日，面對(duì)這一個(gè)個(gè)因地震而倒在地上的病人們，白衣天使們有條不紊的搽拭著傷口，輸送著救命的血液，他們忙的.已汗流浹背，到眼前仍有無(wú)數(shù)的傷患者等待處理傷口。白衣天使們?nèi)詧?jiān)持著，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我敬佩；值得我尊重；值得我去學(xué)習(xí)。汶川地震第九祭年，請(qǐng)大家牢牢地記住它。我們應(yīng)該引以為戒，地震發(fā)生前，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些保命知識(shí)；地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)有秩序的，有禮貌的，互相謙讓互相幫助，一起保生命；地震發(fā)生后，我們更應(yīng)記住它。
朋友，我們應(yīng)該要在地震中去世的人們有所價(jià)值，我們就要引以為戒，平時(shí)多看有關(guān)地震保命知識(shí)尤為重要，我們應(yīng)引起注意。汶川地震所去世的人們安息吧！
汶川地震作文 篇34
2008年5月12日，人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的喜悅之中，可誰(shuí)都沒(méi)有想到，就在14時(shí)28分，不幸發(fā)生了，一個(gè)“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣，��！是地震！原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，頃刻間山崩地裂，一座又一座美麗的城市被摧毀，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人們的鮮血把那大地給染紅了；而是人們哭天喊地的淚水讓那清清小溪流漲高了；而是人們死后尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了；而是......
生命是寶貴的，這誰(shuí)都知道，可有些人卻在地震來(lái)臨之時(shí)，將生的希望留給別人，把死的.威脅留給自己。就說(shuō)德陽(yáng)中學(xué)的老師譚千秋吧，他在地震來(lái)臨時(shí)，用自己那如鋼似鐵的手臂從死神手中奪回了四條年輕的生命，而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種愛(ài)早已經(jīng)超過(guò)師愛(ài)，而是一種人間大愛(ài)。
還有一個(gè)偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體護(hù)住正在熟睡的小寶寶，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)那對(duì)母子時(shí)，寶寶還在媽媽懷里熟睡，而那位母親卻永遠(yuǎn)的離開了她最愛(ài)的寶寶......
在大災(zāi)面前，一幕幕感人的畫面令我震驚！安然無(wú)事的我們，只能用自己小小的一份力去幫助災(zāi)區(qū)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)慢慢匯聚起來(lái)，至少我們有愛(ài)；我們還可以珍惜生命，讓地球上的生命越來(lái)越多。為美好的明天奮斗吧！加油！
汶川地震作文 篇35
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，近10萬(wàn)人失去生命，幾十萬(wàn)人失去家園，中國(guó)遭受慘重?fù)p失。
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽坐在電視機(jī)前，滿臉悲戚，一副揪心的樣子，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)“老天啊，快救人�。 �，原來(lái)是汶川發(fā)生大地震了。電視里天崩地裂，鮮血淋淋的畫面，我在網(wǎng)絡(luò)游戲中見(jiàn)得多了，根本無(wú)動(dòng)于衷，嘲笑媽媽是自作多情，我說(shuō)“我要是在地震災(zāi)區(qū)就好了，我會(huì)用兩塊磚頭把自己壓起來(lái)，等武警來(lái)救我，然后拿別人捐的錢去打游戲�！眿寢屄犃宋业脑挸泽@得不得了，狠狠罵了我一頓，要我認(rèn)真看電視里有關(guān)地震的報(bào)道。
我眼睛在看電視，心里卻想著游戲，不斷打哈欠。媽媽見(jiàn)我心不在焉，沒(méi)有一點(diǎn)同情心，很生氣！她說(shuō)“你這個(gè)月的零花錢沒(méi)有了，全部捐給地震災(zāi)區(qū)！”
接下來(lái)的幾天，爸媽一起從單位、街道等各種渠道給災(zāi)區(qū)寄錢。爸媽都分別有大學(xué)同學(xué)在汶川和綿陽(yáng)重災(zāi)區(qū)，他們天天擔(dān)心。
5月14日學(xué)校里組織我們小學(xué)生捐獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽給了我200元錢，并囑咐我一定要把錢交給老師。我第一次拿那么多錢，心里砰砰直跳。心想：“這么多錢都交給老師，太可惜了，我不如留點(diǎn)自己用。”于是，我精心策劃了這筆錢的用途：100元交老師，50元充游戲幣，剩下50元請(qǐng)同學(xué)吃肯德基。
花掉這筆錢，我有一種大大的快感。放學(xué)后，我哼著歌兒進(jìn)了家門�？匆�(jiàn)媽媽仍在關(guān)注震情。我不敢吭聲，輕腳輕手地走進(jìn)自己的房間。媽媽跟進(jìn)來(lái)問(wèn)了句：“你把錢交給老師了嗎？”我吱吱唔唔答不出來(lái)。最后在媽媽的盤問(wèn)下我道出了真相。媽媽簡(jiǎn)直氣瘋了！她第一次重重地打了我！大聲吼道：“你還是人嗎？連救災(zāi)款都敢貪污！長(zhǎng)大還得了！”接著她沖進(jìn)書房，把我辛辛苦苦玩了一年的《三國(guó)群英傳》徹底從電腦中刪除！我下子像從極樂(lè)世界掉進(jìn)了寒冷的冰淵里，像失去了最心愛(ài)的寶貝！我頭都?xì)庹耍∽テ饗寢尩腻X包就從三樓扔下去，于是百元大鈔、工資存折、發(fā)票、電話簿等重要的東西像天女散花般紛紛飄落，有的掉進(jìn)臭水溝，有的落入草叢中。我和媽媽之間發(fā)生了8.0級(jí)大地震！媽媽沒(méi)有了往日的溫柔和笑臉，突然間變成了魔鬼，對(duì)我又打又罵。我也氣極了，像硬漢一樣對(duì)抗著她。僵持中，沒(méi)料到一向護(hù)著我的爸爸也堅(jiān)決站到了媽媽一邊。他們罰我跪下來(lái)向汶川災(zāi)區(qū)磕頭謝罪，罰我在操場(chǎng)上跑20個(gè)圈，罰我周末的鋼琴學(xué)習(xí)改為撿垃圾！
星期六，烈日當(dāng)頭，我一手提舊米袋，一手拿火鉗，去撿可回收的垃圾。2個(gè)多小時(shí)，我走了幾條街，才撿到幾個(gè)礦泉水瓶子和幾張破紙。我又熱又渴，眼里忍著淚水，心里很死媽媽了。我來(lái)到一個(gè)大垃圾坑邊，正猶豫著是進(jìn)去還是不進(jìn)去。突然看見(jiàn)一個(gè)八十多歲的老奶奶在翻垃圾。她很瘦，滿臉黑褐色的`皺紋，手腳有些打顫。她翻了半天才找到一張濕濕的破紙，顫抖著撿起放進(jìn)背簍里。她發(fā)現(xiàn)了我，蹣跚著走過(guò)來(lái)跟我打招呼：“小朋友，這幾天電視里天天放四川發(fā)生地震，遭了大災(zāi)，死很多人呢，造孽��！我想給他們寄點(diǎn)錢過(guò)去。你也跟我一樣嗎，孩子？”��？！八十歲的老奶奶撿垃圾是為了給地震災(zāi)區(qū)捐款！看烈日下她那瘦老的身軀，花白的頭發(fā)，堅(jiān)毅的臉。我心頭顫動(dòng)，鼻子酸楚，眼淚再也忍不住了，“媽媽，我錯(cuò)了！”我心里喊著，毫不猶豫地走進(jìn)了垃圾坑……
周六、周日兩天，我撿垃圾賣得10元，媽媽又給我50元。共60元錢，我一起捐給了災(zāi)區(qū)，一分錢也沒(méi)有“克扣”。
我開始認(rèn)真地關(guān)注震情的報(bào)道了：溫總理親臨震中指揮抗震救災(zāi)，武警戰(zhàn)士奮不顧身；醫(yī)生護(hù)士夜以繼日；小朋友頑強(qiáng)自救；災(zāi)區(qū)到處是死亡和毀滅的場(chǎng)面；全國(guó)到處在捐款捐物；大難中到處彌漫著人間大愛(ài)，閃耀著人性的光芒！
我的心靈山崩地裂，廢墟中那個(gè)自私冷漠的我被深深埋藏，富有責(zé)任心的我正悄然成長(zhǎng)！
�。°氪ǖ卣�，你是我從小男孩長(zhǎng)成男子漢的里程碑！
汶川地震作文 篇36
剛剛參觀在新建的地震紀(jì)念館，眾多的圖片、文字和實(shí)物，記述了那場(chǎng)慘烈的地震，也記錄下無(wú)數(shù)的溫情和感動(dòng)。在那間模擬地震現(xiàn)場(chǎng)的黑屋子，聲、光、電高科技，還原了天崩地裂時(shí)的情境，數(shù)萬(wàn)條鮮活生命失去，美好家園毀于一旦，幾分鐘的實(shí)景體驗(yàn)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，蝕骨的悲傷和心痛再次襲來(lái)。幸而全社會(huì)鼎力救助，同胞友人的愛(ài)心善舉，使經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫的人們，生產(chǎn)和生活得以迅速恢復(fù)。
愛(ài)心接力，大愛(ài)善行，業(yè)已鐫刻在汶川人心中。不遠(yuǎn)處的“大愛(ài)文化廣場(chǎng)”，將這一理念具象化。在峽谷空曠間，一雙由數(shù)十只手疊加而成的巨手造型，開啟了“愛(ài)之門”。它有四五層樓高，在“讓世界充滿著愛(ài)”的巨幅標(biāo)語(yǔ)襯托下，雙手相對(duì)，手心向上，像是祝福，也是宣言。“巨手”之后是“愛(ài)立方”館，長(zhǎng)寬各三十米，高二十米，用九百多塊花崗石砌成，四面墻體刻有上百個(gè)不同字體的“愛(ài)”字。在館內(nèi)，銅鑄的生命之樹，愛(ài)神飛天，以及古今中外關(guān)于愛(ài)的箴言、雕塑、圖像，立體地描述了愛(ài)與生命、愛(ài)與人類、大愛(ài)傳承的故事，將愛(ài)的理念立體而高邁地張揚(yáng)。
生死考驗(yàn)后，危難相助中，尊重生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心，就有了更為深入全面的理解。大愛(ài)廣場(chǎng)，體現(xiàn)了創(chuàng)立者的初衷：“愛(ài)，是心與心的交流，是生命的托付與給予，是信任，也是動(dòng)力，它超越時(shí)空、民族與國(guó)別�！蓖瑫r(shí)，也表達(dá)出經(jīng)歷地震劫難的汶川人，對(duì)全社會(huì)的真誠(chéng)感念與回報(bào)。面對(duì)突發(fā)災(zāi)難，有八方支援，有政府強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)，短短兩年時(shí)間，家園重建，水磨鎮(zhèn)等一些舊街老村換新貌，特別是像蘿卜寨等偏僻羌寨，廢墟斷路得到修護(hù)和改造。本土詩(shī)人羊子《汶川羌》長(zhǎng)詩(shī)寫道：億萬(wàn)顆心溫暖支撐的，嶄新的一個(gè)家園，汶川。受難的，痛的，蘇醒的，回來(lái)的，笑的.，汶川。是愛(ài)的力量，仁義善行，讓奇跡發(fā)生。
我甚至想到，這個(gè)岷江古道上多災(zāi)多難的小城，獨(dú)特的人文風(fēng)景，讓人沉思，然而，地震后一些新建筑和碑刻，匯入這古樸而獨(dú)特的風(fēng)景中，更令人回味。
時(shí)間凝固，心沉如鉛。肅立在紀(jì)事碑前，默誦，祈祝，人手一捧白菊，輕輕安放臺(tái)階上，與早已綻放的簇簇黃花，長(zhǎng)長(zhǎng)黑帳，形成小小的祭奠。在《草坡鄉(xiāng)重建記》的碑文中，我讀著這樣的句子：“其時(shí)草坡，余震不斷，滑坡飛石，交通堵塞。冒險(xiǎn)蹈死，攀巖涉流，走村入戶，解民困厄�！闭鸷�，汕頭市的一支測(cè)量隊(duì)，冒著震中亂石道路，勘測(cè)河道數(shù)據(jù)，十九歲的秦春利，不幸跌落江中，殉職他鄉(xiāng)。汶川人民在他犧牲的地方植樹，建“青年林”，以志紀(jì)念。
汶川地震作文 篇37
大家好，我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)的戚旭磊。今天我要給大家講的是在汶川大地震中的感動(dòng)。
“四川汶川地突變，錦繡山河狼煙起。山崩地裂路斬?cái)�，巴蜀立地罕大難�！薄}記
一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級(jí)大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。在這次抗震救災(zāi)中，有太多太多令人感動(dòng)的故事。
張米亞，一個(gè)多么熟悉的名字。在地震來(lái)臨時(shí)，張來(lái)亞老師身體趴著，兩手抱著向前，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥著兩名學(xué)生，其中一名安然無(wú)恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經(jīng)死了。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。他不僅用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，而且還捍衛(wèi)了教師的`尊嚴(yán)。 地動(dòng)山搖時(shí)，時(shí)他如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著2個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒
多難興邦。沒(méi)有一個(gè)民族的復(fù)興之路是一帆風(fēng)順的。從災(zāi)難中走出來(lái)的中國(guó)，必將更加強(qiáng)大，更加成熟，發(fā)展的腳步更加穩(wěn)健，不會(huì)停滯。這些英雄，使中國(guó)更上一層樓！
汶川地震作文 篇38
2009年5月12日，天上下著蒙蒙細(xì)雨。我們正在為三防演習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，馬上就要開始了，我們大家都很緊張。
雨終于停了，程校長(zhǎng)宣布三防演習(xí)開始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是我們學(xué)校的同學(xué)表演的兩個(gè)節(jié)目，他們的節(jié)目又精彩又好看。
看完表演，三防演習(xí)正式開始。第一個(gè)演習(xí)是防空演習(xí)，聽到警報(bào)后，同學(xué)們像往常訓(xùn)練的一樣右手包頭，彎著腰跑進(jìn)了防空洞——教室。全校師生一個(gè)班接著一個(gè)班，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂跑，很快，大家都有序的躲進(jìn)了防空洞。
第二個(gè)演習(xí)是防震演習(xí)，當(dāng)我們聽到山崩的聲音，我們就迅速的把椅子挪開，人蹲在桌子旁，用雙手抱住頭。一分鐘過(guò)去了，警鈴一響，我們又跑到走廊站隊(duì)，小跑、站定、轉(zhuǎn)身、抱頭、蹲下，一連串的動(dòng)作，干脆利落。
接下來(lái)我們觀看了，603班的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的防火演習(xí)。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下從濃煙滾滾的.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離，最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來(lái)，贏得了全校師生的掌聲。
三防演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多在災(zāi)難中自救的方法，我想如果以后我們遇到災(zāi)難，我們一定會(huì)用到這些知識(shí)，逃離危險(xiǎn)的。
汶川地震作文 篇39
地震，這是一個(gè)一直在教課書里靜靜地呆著詞語(yǔ)，我們想那是另一個(gè)世界的事情，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是文字里的知識(shí)不是可見(jiàn)可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字里的知識(shí)變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無(wú)奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不舍的堅(jiān)持，那些生死不離的牽手，那些愛(ài)的救助，強(qiáng)大的能量，卻劇烈沖擊著每一個(gè)人的心靈，再堅(jiān)如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅(jiān)持和抗?fàn)�。轉(zhuǎn)眼間，5.12大地震已過(guò)去1年了。
回首往事，有很多的人和事，讓我們無(wú)法忘懷。我們無(wú)法忘記可愛(ài)的郎錚在擔(dān)架上稚嫩而嚴(yán)肅的敬禮，我們無(wú)法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉；我們無(wú)法忘記在廢墟下堅(jiān)持了66個(gè)小時(shí)卻在獲救后突然離去的陳堅(jiān)，我們也無(wú)法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無(wú)法忘記堅(jiān)持了216個(gè)小時(shí)最終得救得崔昌會(huì)女士……那些帶著悲傷也充斥著堅(jiān)強(qiáng)的故事，在我們的回眸中從未模糊過(guò)。
日子那么無(wú)情地走著,那些因?yàn)?zāi)難死去的同胞們不知在天的.國(guó)度是否安然?那些可愛(ài)的小孩今天有沒(méi)有哭?歲月無(wú)情劃開裂痕，那些處在無(wú)憂中的人們是否能夠想起昨日的那一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊？那些死去的亡魂，那些曾經(jīng)匆匆在世間走過(guò)的生命，被一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難覆滅了理想，覆滅了所有，路還沒(méi)有走到盡頭，甚至還沒(méi)有出生的生命，被那場(chǎng)突然降臨的災(zāi)難深深埋入泥土，那么的深，那么的深…...讓人看不清它到底有多深……
黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔(dān)，我們?cè)腹餐椒帜菆?chǎng)災(zāi)難，一起生，一起亡，也許世界會(huì)將你們遺忘，可我們并沒(méi)有，我們這些同胞在遠(yuǎn)方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂！說(shuō)不定我們會(huì)在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒(méi)有被我們遺忘。
如今，一年過(guò)去了，但全國(guó)億萬(wàn)顆心臟還在經(jīng)歷著痛苦，經(jīng)歷著生命的洗禮，經(jīng)歷著靈魂的震撼。災(zāi)難讓我們認(rèn)識(shí)生命，尊重生命；災(zāi)難讓我們愛(ài)自己更愛(ài)他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經(jīng)歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉？愿死者安息，愿每一個(gè)活著的生命都能有意義的堅(jiān)強(qiáng)的活著。
汶川地震作文 篇40
2008年5月12日，人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的喜悅之中，可誰(shuí)都沒(méi)有想到，就在14時(shí)28分，不幸發(fā)生了，一個(gè)“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣，啊！是地震！原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，頃刻間山崩地裂，一座又一座美麗的城市被摧毀……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人們哭天喊地的淚水把那清清小溪流填高了；而是人們那遍地的鮮血把大地給染紅了；而是人們那尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了；而是……
生命是寶貴的，這誰(shuí)都知道，然而有些人卻在地震來(lái)臨之際，將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。就說(shuō)德陽(yáng)中學(xué)的老師譚千秋吧，他在地震來(lái)臨之時(shí)，用自己如鋼似鐵的手臂，從死神手中奪回了4條年輕的生命，而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。這種愛(ài)早已經(jīng)超過(guò)師愛(ài)，而是一種人間大愛(ài)。
還有一位偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體護(hù)住正在熟睡的小寶寶，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子的時(shí)候，寶寶還在媽媽熟睡，而媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她最愛(ài)的小寶寶……
在大災(zāi)面前，那一幕幕感人的畫面令我震驚！安然的我們，只能珍惜生命，為美好的明天奮斗吧！加油！
汶川地震作文 篇41
汶川大地震之后，中國(guó)掀起了與自然災(zāi)害抗衡的新浪潮，人與社會(huì)、人與思想，都發(fā)生了巨變。我們看到了災(zāi)害帶來(lái)的沉重，我們也看到了災(zāi)害帶來(lái)的希望。
在關(guān)于汶川大地震的圖片與文字的報(bào)道中，最令我陷入深思的是什么？一是一個(gè)遇難學(xué)生的手緊緊握住筆的鏡頭，一是英國(guó)《每日電訊報(bào)》刊載的一段話。
看一看圖片吧，這是一只怎樣的手��？這是遇難學(xué)生的手，皮膚已經(jīng)浮腫，肌肉開始腐爛，但是，這只手緊緊地握著，變成一只凝固的有力的拳頭，拳頭緊緊握著的，是一支筆。可以想象，當(dāng)?shù)卣鹜蝗话l(fā)生的時(shí)刻，這一個(gè)孩子、這一個(gè)學(xué)生，第一反應(yīng)就是，筆不能丟了，我還要學(xué)習(xí)！于是，他與筆在一起，成了永恒！
最初看到這一張圖片的時(shí)候，我淚流滿面，無(wú)盡的心酸。在這一次的大地震中，學(xué)校與學(xué)生無(wú)疑是重災(zāi)區(qū)，很多學(xué)生，就在課室與書本中，隨風(fēng)而逝，令人惋惜不已，長(zhǎng)嘆不已。但是，我發(fā)現(xiàn)，地震災(zāi)區(qū)屬于大山，屬于偏僻貧困地區(qū)，但是，那里的孩子，那里的學(xué)生，無(wú)不努力學(xué)習(xí)，無(wú)不沐浴在知識(shí)與文化的光芒之中。一代新的山區(qū)中國(guó)孩子的面貌，隨著各種報(bào)道漸漸地揭開。他們是勤奮學(xué)習(xí)的一代，他們是熱愛(ài)知識(shí)的一代，他們是懷抱理想的一代。
外國(guó)媒體中關(guān)于汶川大地震的報(bào)道很多，也很感人。但是，英國(guó)《每日電訊報(bào)》刊載作者 Richard Spencer的文章中有一段話，卻使得我過(guò)目不忘，這是何等深刻的一段話呀！
Richard Spencer這樣寫道：即便最堅(jiān)定的反華者都承認(rèn)，中國(guó)近幾十年取得了成功，其原因不僅僅在于走上了一條市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路。對(duì)于一個(gè)仍有不少地方極度貧困的國(guó)家來(lái)說(shuō)，中國(guó)的識(shí)字率令人刮目相看。在映秀鎮(zhèn)一所倒塌的中學(xué)，我看到一本被丟棄的筆記本，上面是一個(gè)個(gè)寫得工工整整的字，它會(huì)讓大多數(shù)英國(guó)學(xué)生都自嘆不如。而這還只是中國(guó)貧困山區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
Richard Spencer顯然是一位深入災(zāi)區(qū)的記者。他的細(xì)微觀察，是最貼近中國(guó)的現(xiàn)實(shí)面貌的。從一本被丟棄的筆記本上一個(gè)個(gè)寫得工工整整的字，他看到了中國(guó)發(fā)展的原因所在，動(dòng)力所在。這是了不起的。
其實(shí)，我們看到很多很多，大地震中孩子們的故事，永遠(yuǎn)感動(dòng)我們。三歲童向救出自己的軍人敬禮，這是感恩的一代。小學(xué)生唱“兩只老虎”，鼓舞自己與死亡抗?fàn)幍囊庵�，這是勇敢的一代�！拔沂前嚅L(zhǎng)”，因此他把生存機(jī)會(huì)讓給了別人，這是承擔(dān)的一代。“什么時(shí)候考試？”地震才發(fā)生不久，有學(xué)生就提出了這樣的問(wèn)題，這是永不言棄的一代。
法新社的記者在災(zāi)區(qū)采訪時(shí)，感到驚奇，報(bào)道說(shuō)：中國(guó)大地震震塌楊乾坤（音）所在學(xué)校后才一個(gè)多星期，這個(gè)10歲小男孩就已經(jīng)回到學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和音樂(lè)了。現(xiàn)在，他的教室是一頂來(lái)自意大利的救災(zāi)帳篷，但這并不影響他的學(xué)習(xí)熱情。他說(shuō)：“我真的想學(xué)習(xí)。我最想學(xué)習(xí)的課程是科學(xué)，我希望成為一名科學(xué)家。”
任何重大自然災(zāi)害，不可能毀掉一代人的信心與希望。
我深信，中國(guó)的發(fā)展速度50年之內(nèi)不會(huì)減緩，100年之內(nèi)中國(guó)必然是數(shù)一數(shù)二的世界強(qiáng)國(guó)。中國(guó)的強(qiáng)大，不是武器有多么尖銳，資金有多么雄厚，人口有多么龐大。中國(guó)的強(qiáng)大，在文化、在人心、在精神。
中國(guó)的孩子、中國(guó)的學(xué)生，是全世界最充滿著洋溢熱情的，是最熱愛(ài)文化學(xué)習(xí)的`，是最崇拜人類知識(shí)的，是對(duì)未來(lái)最抱持和平繁榮理想的一代人。這一代中國(guó)人，沒(méi)有歷史災(zāi)難的悲情，也沒(méi)有變異政治的包袱，更沒(méi)有種族沖突的沮喪。這是中國(guó)歷史上，心態(tài)最為健康的一代人，他們以及他們的下一代，一定是世界和平的使者，中國(guó)的希望。
新加坡《海峽時(shí)報(bào)》載文說(shuō)，在中國(guó)，獨(dú)生子女一向被他們的父母溺愛(ài)，在前所未有的經(jīng)濟(jì)繁榮中長(zhǎng)大，這些十幾、二十來(lái)歲的年輕人引發(fā)了諸多討論以及一連串褒貶不一的評(píng)價(jià)。但這次他們對(duì)地震災(zāi)難的反應(yīng)令人耳目一新。
中國(guó)30多年來(lái)社會(huì)的高速發(fā)展，動(dòng)力究竟何在？一直視西方在探索的迷惑。在西方的威脅論者中，他們始終看不到中國(guó)人民的最深層次的內(nèi)涵。中華民族的文化魅力，其實(shí)透發(fā)在中國(guó)人的精神上。崇尚知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，是一代又一代中國(guó)人永不厭倦的人類歷史實(shí)踐。
汶川大地震奪走了許多孩子的性命，但是，留下了他們的崇尚知識(shí)、努力學(xué)習(xí)的精神，中國(guó)永遠(yuǎn)有希望！
汶川地震作文 篇42
5月16日，汶川地震已經(jīng)過(guò)去了4天。4天來(lái)，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻，愛(ài)，迸發(fā)出了最動(dòng)人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵(lì);陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)。這些故事激勵(lì)著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著!”
一番艱難的`努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
汶川地震作文 篇43
5月12日，它本來(lái)應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日，而去年，它卻成了整個(gè)中國(guó)一個(gè)終身都不能忘記的噩夢(mèng)，因?yàn)檫@一天，我們的四川發(fā)生了罕見(jiàn)的8級(jí)大地震。
四川號(hào)稱“天府之國(guó)”，是一個(gè)風(fēng)景如畫、依山傍水，物產(chǎn)豐富，人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地，來(lái)到那里就像是來(lái)到了天堂，你會(huì)看到無(wú)法用語(yǔ)言形容的藍(lán)天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡，早已蠻聲海外。除此之外，省內(nèi)各地，處處皆有景，邊遠(yuǎn)地區(qū)也不例外。
可是，2008年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的`大地震，使得整個(gè)汶川被夷為平地，整個(gè)中國(guó)為之顫抖！更令我們心痛的是，在這場(chǎng)地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)的花朵們，鮮花還沒(méi)有盛開就已經(jīng)凋謝。因?yàn)闆](méi)有了他們，我國(guó)就少了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才和未來(lái)的希望，真令人可惜而心痛！
如果中國(guó)沒(méi)有地震那該多好，如果人類沒(méi)有災(zāi)難那該多好：大人們愉快地享受陽(yáng)光與新鮮空氣，孩子們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、玩耍……
2009年5月12日
汶川地震作文 篇44
2008年5月12日，這個(gè)至今已過(guò)去兩年多了但無(wú)人忘記的日子，承載了太多觸動(dòng)人內(nèi)心的人或物。那場(chǎng)發(fā)生在四川汶川的里氏8.0極大地震仿佛是昨天發(fā)生的一樣，一切都是那么的清晰和真實(shí)。短短的幾秒鐘，高樓林立的市區(qū)瞬間被夷為平地；短短的幾秒鐘，繁華的鬧市瞬間變成了一片廢墟；短短的幾秒鐘，一個(gè)個(gè)襁袍中的孩子失去了溫暖的家，失去了生他們愛(ài)他們的父母；短短的幾秒鐘，昔日人聲鼎沸的城市沉寂了。幸存者目睹家園被摧毀，目睹房屋瞬間倒塌，目睹親人被埋在廢墟里，他們聲嘶力竭地喊著、哭泣著，而這喊聲，這哭聲，像一把利箭穿越重山，刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈，也觸動(dòng)了我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。
在汶川地震中，令我感動(dòng)的事情太多了，在初中時(shí)期，我們班舉辦了一次活動(dòng)，讓我們每人記一篇最令自己感動(dòng)的事情，我毫不猶豫地就選擇了一個(gè)發(fā)生在汶川地震期間的是我讀完就淚流滿面的故事：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
相信每個(gè)人對(duì)這個(gè)故事都已經(jīng)耳熟能詳了，也相信每個(gè)讀完的人都會(huì)潸然淚下。一位平凡的母親，用柔弱的脊背頂住了轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護(hù)了熟睡的嬰兒，為了保護(hù)自己的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命，就算不能繼續(xù)陪伴孩子也想讓他知道母親對(duì)她的愛(ài)。這份感天動(dòng)地的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的'心靈，使我不由自主地為全天下的母親致敬，為母愛(ài)致敬！
還有許許多多的片斷在我的腦海中浮現(xiàn)：“可樂(lè)男孩”的幽默，“芭蕾女孩”的堅(jiān)毅，“雄鷹老師”的無(wú)私，“敬禮男孩”的感恩......這樣的事情太多太多了。心里最柔軟的部分總是一次一次的被觸動(dòng)著。有人說(shuō)，這次的汶川大地震使中華民族達(dá)到了史無(wú)前例的團(tuán)結(jié)，13億人民的力量使整個(gè)世界為之震驚。我覺(jué)得，這次的地震是對(duì)所有人的一次心靈的洗禮，我們的心從來(lái)沒(méi)有這么純凈，從來(lái)沒(méi)有這么靠近過(guò)。心靈的洗滌與沉淀是多么的可遇而不可求啊。
汶川大地震帶給了我們沉痛的記憶，對(duì)我而言，這也是震撼心靈的一件事，在這場(chǎng)地震中，我看到了母性的光輝，領(lǐng)略了警察的敬業(yè)，感受了老師的無(wú)私，收獲了朋友的互助......這一切的一切，無(wú)不觸動(dòng)著我的心靈，使我終身難忘。
汶川地震作文 篇45
5月12日，一個(gè)應(yīng)該多么平常的日子��；14時(shí)28分，一個(gè)多么平淡無(wú)奇的時(shí)間啊。可是，就在去年的那一時(shí)刻，震驚中外的5.12汶川8級(jí)大地震發(fā)生了。
記憶的畫面在我的腦海中慢慢展開：一棟棟房屋倒下，一面面墻壁垮塌。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命被壓在了廢墟之下。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，生命在一點(diǎn)一滴的消亡�！澳銈冏屛以偃ゾ纫粋�(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一名剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士雙膝跪下，嘶聲哭著對(duì)拖著他的人哀求著，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。
如此驚心動(dòng)魄的情景，如此悲壯的場(chǎng)面，在震中地區(qū)，在救援現(xiàn)場(chǎng)每天每時(shí)每刻都在重復(fù)發(fā)生著。戰(zhàn)士們的舍己救人、英勇無(wú)畏的精神令我敬佩。但同樣讓我感動(dòng)、難忘的是譚千秋老師用他那雄鷹般翅膀的雙臂，緊緊護(hù)著講臺(tái)下的四個(gè)孩子，將身軀化作一座壓不垮的雕像；當(dāng)美麗的袁文婷老師，一趟一趟從搖搖欲墜的教室里抱出自己的.學(xué)生，直至倒在血泊中，將亮麗的青春永遠(yuǎn)定格在26歲……
一時(shí)間，蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。為了悼念那些在大地震中遇難的人們，全國(guó)降半旗致哀，默哀三分鐘。當(dāng)時(shí)，我想了許多許多。我想變成一座房子，為那些難民們擋風(fēng)遮雨；我想變成一只百靈鳥，愿那清脆、悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散他們的憂傷；我想變成一滴甘露，滋潤(rùn)他們因失去親人而哭啞的咽喉；我想……
地震只能震垮房屋建筑，卻震不垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民的意志。全國(guó)各族人民，團(tuán)結(jié)一心，積極行動(dòng)起來(lái)，捐款捐物，抗震救災(zāi)。四川人民也很快的進(jìn)入了自救和災(zāi)后重建工作。一個(gè)不屈的民族，必將在不久的將來(lái)，還世界一個(gè)嶄新的“天府之國(guó)”！
一幕幕感人的事跡影響著我，教育著我，使我懂得：團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。做為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我與同學(xué)之間要和睦相處，即使自己是正確的，也要在堅(jiān)持自己意見(jiàn)的同時(shí)，還要體諒他人；要尊敬父母、老師；要珍愛(ài)生命，關(guān)心他人；要好好學(xué)習(xí)，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！
汶川地震作文 篇46
2008年5月12日，是給四川人民帶來(lái)災(zāi)難的日子。那天14時(shí)28分那里發(fā)生了7.8級(jí)大地震！
經(jīng)過(guò)幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查的，我了解了很多很多，每一幅畫面都讓人感到心酸，每一句話都讓人感到難過(guò)。有許多畫面都讓我銘記心頭。
在四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)武都小學(xué)的教學(xué)樓在地震中倒塌，眾多學(xué)生和老師都被埋在倒塌的校舍中，在圖上看到，從她們那一雙雙大眼睛里感受到她們多么渴望趕緊從廢墟中被救出來(lái)啊！
在北川縣城核心現(xiàn)場(chǎng)，從深山逃出的人流中，11歲的張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹張韓，非常吃力地走著。同行的爺爺奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)起小男子漢的責(zé)任。小吉萬(wàn)說(shuō)，他很愛(ài)妹妹。
在什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌的民房?jī)?nèi)，傳出了微弱的哭聲，戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)了40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的情景出現(xiàn)在戰(zhàn)士面前：一個(gè)臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)這小手，她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下來(lái)沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，一位戰(zhàn)士上前抱起小女孩，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的'戰(zhàn)士們。
……
我們沉痛著，但我們也感動(dòng)著。四川地震的受災(zāi)人們牽動(dòng)這全國(guó)人民的心，救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志愿者也從四面八方趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)工作。有的志愿者幾天沒(méi)休息，竟累倒在現(xiàn)場(chǎng)！各地人民紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物。
……
抗震救災(zāi)，眾志成城!
地震無(wú)情人有情！5.12地震災(zāi)情牽動(dòng)人心，我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更翼望彼此的關(guān)懷和溫暖。您每一個(gè)行動(dòng)，每一份祝福，都將給災(zāi)區(qū)的人民帶去希望和力量！
汶川地震作文 篇47
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就離四川汶川8.8級(jí)大地震一周年了。
2008年5月12日下午北京時(shí)間14：28分，這一刻，自然大災(zāi)害地震震倒了昔日歡樂(lè)的學(xué)校和充滿和諧的家庭，使許多可愛(ài)的小天使沒(méi)有了家，沒(méi)有了親愛(ài)的爸爸媽媽。志愿者和解放軍叔叔們不惜一切，只要有一線的希望，他們都不放過(guò)。
一方有難，八方支援。群眾們雖然不能去救人，但他們用捐錢捐物的方式來(lái)表達(dá)他們的愛(ài)心。
在地震中，曾有一位偉大的母親，在解放軍的'救護(hù)下，救出了一位媽媽和她幾個(gè)月大的孩子。地震前，她把自己的孩子抱在懷里，孩子沒(méi)事，可是她為了孩子安全，自己被石頭砸死了。解放軍在救護(hù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了旁邊有一部手機(jī)，上面寫著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！边@是讓我最受感動(dòng)的故事。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)悲痛的一刻吧！讓我們一起為汶川地震死去的人默哀吧！失去親人的人，請(qǐng)不要傷心，你開心就是給你死去的親人最大的安慰。
祝災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛漳苤亟覉@，早日走出陰影。
汶川地震作文 篇48
這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風(fēng)景，品嘗了很多當(dāng)?shù)氐拿朗常橇艚o我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。
去汶川特大地震遺址參觀之前的一天，爸爸帶我在網(wǎng)上收看了許多相關(guān)的視頻資料，我知道了汶川特大地震發(fā)生于2008年5月12日14時(shí)28分04秒，震級(jí)8.0，地震時(shí)長(zhǎng)90秒，傷亡人數(shù)超過(guò)十萬(wàn)，受災(zāi)面積非常大，所以被稱為汶川特大地震。
我們開車來(lái)到汶川特大地震的震中映秀鎮(zhèn)，四周青山綠水，我并沒(méi)有覺(jué)得異樣。我們先后參觀了漩口中學(xué)地震遺址、地震體驗(yàn)館和地震紀(jì)念館，我印象最深的是漩口中學(xué)地震遺址和地震體驗(yàn)館。
首先，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到漩口中學(xué)地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌，沒(méi)有修復(fù)還建的`地方。一進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見(jiàn)一棟垮塌傾斜歪倒的教學(xué)樓，樓前有一個(gè)大大的時(shí)鐘雕塑，時(shí)間停止在14時(shí)28分04秒地震發(fā)生的時(shí)刻。一陣悠長(zhǎng)的小號(hào)聲在遺址上空響起，氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學(xué)樓，還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨。導(dǎo)游是地震中幸存下來(lái)的當(dāng)?shù)厝�，她告訴我們每棟樓里仍然有沒(méi)被救出的受難者，有些游客都難過(guò)地流淚了。
接著，我們參觀了地震體驗(yàn)館。這個(gè)體驗(yàn)館分為4D地震體驗(yàn)和實(shí)景地震體驗(yàn)。
進(jìn)入4D地震體驗(yàn)室，地震開始，我們坐的凳子開始震動(dòng)搖晃，大家都被震得東倒西歪的，還有的人都被震到地上去了。椅子停止震動(dòng)，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來(lái)，接著天花板噴射出高壓水蒸氣，讓人覺(jué)得窒息，實(shí)在是太可怕了。
來(lái)到實(shí)景地震體驗(yàn)室，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發(fā)、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關(guān)的資料和體驗(yàn)規(guī)則，突然，整個(gè)房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來(lái)了，柜子被震倒了，電視機(jī)也倒了，只有一根電線拉著它，水果、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾，房間里的燈忽明忽暗，場(chǎng)景十分恐怖。體驗(yàn)結(jié)束我走出了這個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被嚇軟了。
最后，我們參觀了地震紀(jì)念館，這個(gè)館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個(gè)地震遇難同胞。上面是地震紀(jì)念館，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見(jiàn)了地震中的苦難和救援，也看見(jiàn)了災(zāi)后重建的愛(ài)心援助。
通過(guò)這次參觀，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然、珍惜生命！
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