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大學(xué)生寢室的人際關(guān)系

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大學(xué)生寢室的人際關(guān)系

  大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的重要組成部分。小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與的人際交往場所 ,也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺。但是,在宿舍里,也會有各種各樣的問題。以下是小編幫大家整理的大學(xué)生寢室的人際關(guān)系,歡迎大家分享。

大學(xué)生寢室的人際關(guān)系

  大學(xué)生寢室的人際關(guān)系 1

  這學(xué)期的拓展課自己有幸地選了《人際關(guān)系學(xué)》這門課,第一是因為是自己對人際關(guān)系學(xué)感興趣,想學(xué)學(xué)人際關(guān)第一文庫網(wǎng)系學(xué)從而在平常生活中能更好的應(yīng)對各種人際交往,以便能有利于自己今后的發(fā)展。第二也是感覺這門課比較輕松簡單點。

  通過自己在現(xiàn)實的大學(xué)生活中的體驗和老師上課的講解及自己空閑時間去圖文閱讀相關(guān)的雜志書籍,我了解到在大學(xué)中大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系是具有極其重要的意義的。

  首先,人際關(guān)系與大學(xué)生心理健康有密切關(guān)系,良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。人際關(guān)系是引起心境變化的一個重要原因, 心理學(xué)研究表明,許多心理疾病與人際關(guān)系有關(guān)。良好的人際關(guān)系有助于培養(yǎng)良好的情緒、開朗的性格和樂觀的態(tài)度,使大學(xué)生能夠積極健康地學(xué)習(xí)、生活。

  其次,良好的人際關(guān)系是大學(xué)生學(xué)業(yè)和未來事業(yè)成功的重要保證。如果大學(xué)生擁有和諧的人際關(guān)系,他們的學(xué)習(xí)、生活會有一個好的環(huán)境,有助于他們更好地完成學(xué)業(yè),有助于他們以后的發(fā)展。戴爾·卡耐基說過:“一個人的成功, 15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關(guān)系!笨梢娙穗H關(guān)系對于大學(xué)生有著非常重要的意義。

  最后,良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生獲取信息、增長知識、成熟心智。與他人和諧交往可以最直接、及時地獲取學(xué)習(xí)、工作、思想、經(jīng)驗等多方面的信息,可以補充自己難以親身體驗的信息,從而擴大自身的知識面,讓自己更加成熟。

  在我們大學(xué)生的各種人際交往中,我認(rèn)為宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系處理中最為普遍的問題之一,在同一個屋檐下朝夕相處,難免會出現(xiàn)人際沖突,進而危及心理健康。分析影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的因素, 探討相應(yīng)的調(diào)節(jié)策略,引導(dǎo)大學(xué)生處理好宿舍人際關(guān)系,對于我們大學(xué)生的身心發(fā)展具有重要意義。

  通過自己在大學(xué)2年多的切身生活經(jīng)歷和身邊一些同學(xué)的交流溝通,我認(rèn)為在大學(xué)寢室中的人際危機表現(xiàn)主要有以下幾種:

  1. 人與群分。在一個寢室里, 甚至幾個寢室可能出現(xiàn)不同的群體, 性格相投、愛好相近或者是同鄉(xiāng)等經(jīng)常在一起, 相對于一些不合群的人和他們保持距離互不侵犯。

  2. 缺乏彼此關(guān)愛。寢室里, 同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾和爭執(zhí)也難于完全避免, 可是有些同學(xué)在處理寢室關(guān)系失敗后, 選擇了調(diào)換寢室或者獨住, 如果這時沒有人協(xié)調(diào), 則會加劇人際關(guān)系已有的裂痕。一個人如果被別人冷落, 或被拒絕于團體之外, 他便會產(chǎn)生孤獨感, 精神會受到壓抑, 嚴(yán)重還會產(chǎn)生無助、絕望的情緒, 甚至走上自殺的道路。

  3. 過分求全, 處處忍讓。有的人一味遷就別人, 別人做的對他接受, 做的不對他也接受。有了意見也不愿提, 怕傷了和氣, 怕別人報復(fù)自己。

  4. 過分維護自己。對別人缺少寬容, 以自我為中心, 言談舉止不考慮別人的利益, 這種人在群體中不被接納, 常常不受人歡迎, 有意無意被群體孤立起來。

  我認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生宿舍人際沖突的最重要的原因是個體差異。比如大學(xué)生在成長環(huán)境、生活習(xí)慣、個性等方面存在的差異。

  1.成長環(huán)境的差異

  成長環(huán)境的差異主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是城鄉(xiāng)差異。在我國,城鄉(xiāng)之間在經(jīng)濟、文化發(fā)展方面存在著明顯的差異。城市是社會文明的高度體現(xiàn),城市學(xué)生總認(rèn)為她們各方面素質(zhì)優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生,這種刻板印象使他們在和農(nóng)村學(xué)生交往時總帶有顯性或隱性的優(yōu)越感,而農(nóng)村學(xué)生則認(rèn)為城市學(xué)生比較嬌情、軟弱、懶惰。如此,使得城鄉(xiāng)學(xué)生的交往存在一定的障礙。二是貧富差異。宿舍集體活動時,家庭經(jīng)濟條件較好的學(xué)生花錢可以不受拘束,而經(jīng)

  濟條件較差的學(xué)生則要精打細(xì)算,即便礙于情面服從心里也會有所不快。相對而言,貧困大學(xué)生多數(shù)比較自卑,人際交往比較被動。三是家庭教養(yǎng)方式的差異。家庭教養(yǎng)方式一般分為民主型、溺愛型、專制型和放縱型。溺愛型的教養(yǎng)方式易使個體形成自私任性、好逸惡勞、驕橫霸道、自我中心的不良性格,在人際交往中容易被孤立。專制型的教養(yǎng)方式易使個體形成殘忍、粗暴、好斗的性格,在人際交往中解決問題的手段比較粗暴,不能很好的與他人溝通。放縱型教養(yǎng)方式易使個體形成冷酷、自傲、自狂、目空一切、自以為事、玩世不恭的不良性格,在與人相處時,不能與他人達(dá)到共情,換位思考的能力比較欠缺。而在民主型的教養(yǎng)方式下成長起來的個體,具有很強的人際交往能力。

  2.生活習(xí)慣的差異

  生活起居具有明顯的個人色彩,有的學(xué)生愛講衛(wèi)生,而有的學(xué)生總是臟衣服、臟襪子堆在一起;有的學(xué)生喜歡在宿舍里安安靜靜地讀書,而有的則喜歡在宿舍聊天、聽音樂。同一宿舍的人共同生活在狹小的空間里,朝夕相處,一旦習(xí)慣或觀念產(chǎn)生沖突,矛盾也就必不可免。

  3.個性的差異。

  有的學(xué)生活潑好動,有的學(xué)生的沉著穩(wěn)重,使他們往往擁有較好的人際關(guān)系,而有的學(xué)生比較敏感,自卑、多疑,還有的學(xué)生脾氣暴躁,容易沖動,使他們在宿舍人際交往中往往比較被動。

  我認(rèn)為改善大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的自我調(diào)節(jié)策略主要有以下幾點:

  首先,合理利用人際交往中的心理效應(yīng)。

  一、與人交往要建立良好的第一印象,展現(xiàn)自己最吸引人的品質(zhì),同時懂得通過現(xiàn)象看本質(zhì),在長期的相處中全面、正確認(rèn)識和了解他人。

  二、認(rèn)真對待每一次交往,要有好的開始,也要重視好的結(jié)尾,發(fā)生沖突要開誠布公,積極溝通。

  三、與人交往要理性,盡量消除“偏見”。

  四、不要帶著“有色眼鏡”,穿著“印象外套”與人交往。

  五、人們最喜歡的人是精明而帶有小缺點的人。小的過錯會使才能出眾的人吸引力更增一層。

  六是投射效應(yīng)。在交往中要顧及他人的感受,遇到問題要理性分析,一分為二的對待別人和自己,“已所不欲”時“勿施于人”, “己所欲之”也要學(xué)會“慎施于人”。

  其次,要平等真誠待人,學(xué)會尊重和寬容。同一宿舍的同學(xué)聚在一起是一種緣分,要懂得珍惜,尊重他人,將心比心。相處過程中的摩擦是很正常的,每個人的生活模式都不一樣,宿舍之間要和睦相處,應(yīng)該相互尊重和理解,既不霸道地要求別人都順從自己,也不應(yīng)一味地遷就別人壓抑自己。出現(xiàn)矛盾,積極溝通,逃避只能使矛盾激化。有話就說出來,大家共同想辦法是解決舍友間小矛盾的最好方式。

  最后,要注重細(xì)節(jié),掌握人際交往的基本技巧。首先,對別人真誠地感興趣,學(xué)會發(fā)現(xiàn)和贊賞別人的優(yōu)點。正確處理競爭與合作的關(guān)系,面對評優(yōu)和獎學(xué)金等涉及利益問題時,宿舍同學(xué)都應(yīng)以平常的心態(tài)面對。其次,做一個很好的聽眾,不要當(dāng)演說家。西方有句諺語:“上帝給人兩只耳朵一張嘴,很明顯,就是有意要我們多聽少說”。再者,維護他人的自尊。有些事,看穿但不一定說穿,讓別人保住面子。人際交往應(yīng)以尊重和平等為本,在同一個屋檐下,大學(xué)生應(yīng)尊重彼此不同的生活和思維習(xí)慣,承認(rèn)差異、允許差異,多站在別人的角度去進行換位思考,多一點寬容,多一點珍惜,共同構(gòu)建和諧的宿舍人際關(guān)系。

  四年的大學(xué)生活是我們每位大學(xué)生一生中最重要的階段,大家從宿舍生活開始學(xué)習(xí)如何與人相處,如何過渡著走向社會。四年的宿舍生活、宿舍文化對學(xué)生的心理所產(chǎn)生的潛移默化的作用不可小覷。一個擁有良好氛圍的宿舍,無疑會對每一位宿舍成員心理的自我和諧產(chǎn)生積極的影響。而自我和諧的實現(xiàn),也勢必會對和諧宿舍的構(gòu)建起到良好的促進和推動作用。

  大學(xué)生寢室的人際關(guān)系 2

  一、大學(xué)寢室關(guān)系主要矛盾

  大學(xué)生寢室關(guān)系主要矛盾體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1.邊界意識模糊:誰動了我的“奶酪”?部分同學(xué)隨意吃、拿其他室友的東西。

  2.作息時間有沖突:都是電話惹的禍。半夜十二點了,還有同學(xué)在被窩里甜甜蜜蜜地煲“電話粥”,而寢室里的其他同學(xué)卻輾轉(zhuǎn)無法入眠。

  3.宿舍及個人衛(wèi)生問題:“憑啥讓我多干活?”寢室的公共衛(wèi)生,有的同學(xué)從來都不做!拔揖瓦@樣”有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不洗腳、不洗衣服,寢室里氣味難聞。

  4.過于斤斤計較:過于執(zhí)著于絕對公平。經(jīng)濟算賬精確到以角為單位。在交往上請人吃了頓飯,就會心理時刻上了根弦,一定要盡快吃回來。

  二、建立良好寢室關(guān)系的對策

  (一)求同存異,學(xué)會包容

  寢室大多數(shù)2-6人一起生活,宜有較為統(tǒng)一的作息時間。只有大家協(xié)調(diào)一致,共同一致的作息,才能減少爭執(zhí),消除摩擦,維持正常的生活秩序。如果你是“夜貓子”,晚上睡得很晚,成員都睡了,才洗漱睡覺,這樣容易驚醒其他人,影響別人休息。久而久之,就會產(chǎn)生矛盾。因此,寢室的全體成員應(yīng)當(dāng)盡量統(tǒng)一起居時間,減小作息差異。倘若實在有事,早起或者晚睡的同學(xué)盡量控制聲響和燈光對室友們的影響,彼此多一分理解和尊重。

  (二)不搞“小團體”

  在寢室,應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對待每一個人,不要厚此薄彼,和一部分人打得火熱,而對另一部分人疏遠(yuǎn)不理。有些人喜歡與寢室之中的某一個人十分親近,平時老是與同一個人說悄悄話,無論干什么事、進進出出都和某一個人在一起。這樣就容易引起寢室其他成員的不悅,認(rèn)為你是不屑與之交往。我們不反對建立有深度的友誼,但決不能以犧牲友誼的寬度和廣度為代價。所以在寢室里,我們對每個人都要尊了平等相待,盡量不搞“小團體”,不孤立他人。

  (三)不觸犯室友的隱私

  每個人都有自己的秘密,也都有好奇心。對于室友的隱私,我們不要想方設(shè)法去窺視。每天和室友朝夕相處,你們或許已經(jīng)非常熟悉和親密,但無論關(guān)系多親密,都要尊重彼此的隱私,關(guān)心彼此的同時不忘掌握分寸,保持人與人之間的邊界感,讓彼此感到安全、不受侵犯。我們要做好守口如瓶。

  (四)別人有困難要幫,自己有事也要求助

  良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。當(dāng)室友遇到困難時,我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援手。當(dāng)我們有事時,是否能向室友求助呢?答案是肯定的。因為有時求助反而能表明你對別人的信任,能夠融洽關(guān)系,加深感情。如果你有事需請人幫忙,卻舍近(在身邊的室友)而求遠(yuǎn)(他人),室友得知后會覺得你不信任他。你不愿向別人求助,別人以后有事又怎么好意思請你幫忙?其實,求助室友。只要講究分寸,不使其為難,都是可以的。

  (五)做好自己的分內(nèi)之事

  完成該做的雜務(wù)不僅指做好自己的事,也包括搞好集體的事。宿舍是公共生活的場所,每個人都有自己相應(yīng)的生活空間,同時也必須遵守大家共同維系的生活規(guī)則。不同的生活習(xí)慣會對彼此產(chǎn)生一定的打擾,大家共同商議一個共同的作息值日制度表,確定一個寢室長,是和諧寢室生活的一劑良方。這樣每個人都能為共同的衛(wèi)生環(huán)境盡責(zé)任。諸如打水掃地倒垃圾,這些內(nèi)務(wù)既是為別人做也是為自己做。現(xiàn)在部分同學(xué)在家懶惰成性,所有的事都指望家人打理,住往集體寢室難免惡習(xí)畢露,開水從來不打,每天喝別人的;衣物不注重整理,亂扔一氣;寢室的公共衛(wèi)生更是不聞不問,掃地、擦門窗等事都指望室友來完成。這樣自私、懶惰和邋遢的人,沒有哪一個集體會歡迎。因此,必須盡力搞好屬于自己的那份分內(nèi)之事,不要指望別人來“幫助”你,凡事要養(yǎng)成親力親為的好習(xí)慣。集體的事要靠集體來完成,任何一個人都不能撒手不管或敷衍了事。

  (六)多多溝通,不積壓矛盾

  宿舍中發(fā)生爭吵是難免的,糾紛產(chǎn)生之后,誰都不愿意承認(rèn)自己的過錯也很常見,這正是考驗一個人誠實態(tài)度與勇氣。如果因為一點小事變?yōu)槌鹑耍娏嗣娌徽f話,會造成心里的嫉恨,這不僅會影響宿舍的和諧關(guān)系,也會對當(dāng)事人產(chǎn)生不利的影響。因此,主動與對方表示和好與原諒是明智之舉,不管自己是否有過錯。一方表示友好,另一方也就會冰釋前嫌,問題是誰能爭取主動。宿舍出現(xiàn)問題和矛盾應(yīng)及時地進行溝通和交流,而不要背后說壞話,在這樣的小群體中,流言蜚語傳來傳去只會加劇矛盾,使關(guān)系更加惡化。如果溝通沒辦法解決問題,可以向輔導(dǎo)員或者班長尋求幫助。

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