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安全管理的意見和建議

時(shí)間:2023-04-29 12:37:56 范文 我要投稿

安全管理的意見和建議

近年來,我們?cè)诠芾矸矫,突出一個(gè)“嚴(yán)”字,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,對(duì)一切不安全現(xiàn)象一律出重拳、罰重金,這本身是一種好現(xiàn)象。但是,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),有些領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員在執(zhí)行制度過程中,方式簡(jiǎn)單,態(tài)度粗暴,對(duì)員工的不安全行為和現(xiàn)場(chǎng)不安全因素,常常是一罰了事。有的單位還對(duì)各級(jí)管理人員下達(dá)了抓“三違”指標(biāo),規(guī)定一天或一個(gè)月抓多少個(gè)“三違”人員。盡管這種冷冰冰的方式在表面上讓員工身上暴露出的“三違”行為少了,可員工與安全管理人員之間的關(guān)系也隨著一張張罰款單日漸疏遠(yuǎn)。現(xiàn)在有些員工將安全管理人員“下現(xiàn)潮稱作“狼來了”。“狼來了”,規(guī)規(guī)矩矩;“狼走了”,我行我素。員工這種潛意識(shí)里排斥安全管理人員的現(xiàn)象無疑為安全工作埋下了更深的隱患。

2、安全教育存在走形式、輕實(shí)效現(xiàn)象。目前,在安全教育中,存在這樣一種現(xiàn)象,一說起教育,就是管理人員照本宣科地讀一些規(guī)章制度或安全管理方面的文件,聽者不疼不癢,無動(dòng)于衷。最近,筆者隨領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查安全工作時(shí),在某個(gè)單位聽說了這樣一件事:在一次安全活動(dòng)中,該單位組織員工安全學(xué)習(xí),管理人員花時(shí)間宣讀兩個(gè)安全管理方面的規(guī)章制度,在宣讀過程中,員工看起來聽得很認(rèn)真,但是,當(dāng)宣讀完畢,管理人員向大家提問剛才所讀兩個(gè)規(guī)章制度的題目時(shí),在座的幾十名員工只有兩人舉手。在回答時(shí),只有一人說對(duì)了,另一人回答錯(cuò)了。這可以說是對(duì)這種教育的極大諷刺。還有如果檢查員工對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)效果時(shí),就出一些試題,連同答案一起發(fā)給員工,讓參加教育的員工自己抄抄填填上交了事。更有捉刀代筆者,以致于幾十份答卷均出自一人之手。這種走形式的教育方式在企業(yè)各單位不同程度的存在。可以說,管理者花了不少時(shí)間和精力,但是安全教育的效果卻不甚理想。對(duì)管理者而言是瀆職、是犯罪;對(duì)員工來說,是走過嘗自欺欺人,對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起不到任何作用,反而助長(zhǎng)了形式主義。這種情況任其延續(xù)下去勢(shì)必后患無窮,害人害己。會(huì)對(duì)企業(yè)的安全工作造成很大的隱患。

3、安管人員存在重理論、輕實(shí)踐現(xiàn)象。近年來,一些二級(jí)單位在安全管理人員的配備上,通過理論考試的方式選拔一些員工到管理崗位,造成許多文化知識(shí)欠缺,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的同志從安全管理崗位退下來,

一些文化水平高,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,甚至不懂安全的人員走上安全管理崗位。以至于這些安管人員在進(jìn)行安全檢查時(shí),不能對(duì)癥下藥,不能及時(shí)、深層次查出不安全因素和隱患,效果大打折扣,給安全工作造成被動(dòng)。

4、安全檢查存在早通知、做準(zhǔn)備的現(xiàn)象。安全檢查應(yīng)該實(shí)行突擊檢查,這樣才能真正查出所檢查單位的安全狀況,確保安全生產(chǎn)。但是,在一些企業(yè)里,每次要進(jìn)行安全檢查時(shí),都是大會(huì)小會(huì)的通知,被檢查單位提前將一些安全設(shè)施不全的電源電器進(jìn)行配備安裝。這樣造成了一些電氣維修人員平時(shí)不注重檢查電源電器的安全運(yùn)行狀況,只有在安全管理人員來檢查時(shí)才倉促檢查,忙于應(yīng)對(duì),給安全工作造成了不好的影響,讓員工認(rèn)為只有安全檢查時(shí),才進(jìn)行安全隱患的整改。有推一推、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的現(xiàn)象存在。

安全管理“溫情”操作。在安全工作中,安全管理人員在態(tài)度“強(qiáng)硬”的同時(shí),也應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一下“溫情”操作。要做到“無情考核,有情操作”。在按制度進(jìn)行考核的同時(shí),應(yīng)將思想政治工作滲透到安全管理工作中,多找被考核、被處罰的員工談?wù)勑,聽聽他們的想法,要通過相互溝通來化解員工對(duì)安全考核制度以及安全管理人員的排斥心理,達(dá)到員工思想上的真正轉(zhuǎn)變。員工只有真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,才能在工作中時(shí)刻提高安全警惕。也只有這樣,才能做到安全管理人員在與不在一個(gè)樣,真正遵章作業(yè),杜絕安全事故發(fā)生。

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