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校園廣播稿

時間:2022-09-20 22:05:35 范文 我要投稿

校園廣播稿(通用13篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園廣播稿(通用13篇)

  校園廣播稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的'你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時!鄙勘葋喴苍f:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

  梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

  校園廣播稿 篇2

  你的汗水灑在跑道上,澆灌成功的花朵;你的笑聲在競技場上飛揚,為你的'班級贏得榮耀,把你算作最好的。跑啊,追啊,在這廣闊的田野里,你像一匹馬,一枝箭遠離玄?炫埽,你比老虎和豹子都強。走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運動員們,用你們的力量,用你們的精神,去開拓一條屬于你們的400米跑道!年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是你精彩的舞臺,聲聲加油是你的最高獎!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!

  一根小木棍,一根連接團結(jié)和友誼的小木棍,一根傳遞勇氣和力量的小木棍,一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中!你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利?偸枪膭钭约海阋Σ拍艹晒。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結(jié)束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運動員,相信自己。

  校園廣播稿 篇3

  母親的愛,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。離家時的嘮叨囑咐,病榻前的關(guān)切焦灼,兒女成長的殷殷期盼…為孩子做過的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽光照亮我的心房,又像是一顆永遠不落的星星,指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時總向母親索取溫暖卻不曾回報,等長大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓,已無情的'帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯,都別忘了我們的母親,哪怕是一個電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候才想起要感恩母親。

  時光如水,年華易逝,淡去我們多少記憶,卻終不改我們對母親的思念。鶯歸燕去,春去秋來,經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛如同指南針永遠指向南方;容顏漸老,白發(fā)似雪,兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告,希望上帝能夠聽到,愿我的祝福能讓母親長壽不老。黑夜里對母親的輕輕呼喚,是孩子深深的掛念,盼母親一切安好。

  “誰言寸草心,報得三春暉”是啊,誰說我們能回報完母親對我們付出的愛呢?母親的愛如同涓涓細流流淌了多少年,早已沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。感恩母親吧,母親是心中那一把不滅的火把!

  校園廣播稿 篇4

  青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。

  單純的藍天

  藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。呼哈哈。

  多姿彩虹

  我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的.彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

  美麗的夢

  當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險。為了心中的美麗去努力。

  這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢。

  校園廣播稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  一位哲學(xué)家曾說:“我不知道;我在夢中走了很多路,然后在床上醒來&它生動地告訴我們一個事實:人們不能生活在夢幻般的夢中。是的,人們不僅要有夢想,還要敢于幻想,還要努力去做。躺在夢中,等待新的開始。如果離得不遠,即使他們已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們也在夢中猶豫嗎?

  前輩們說得很好;有抱負的'人會有長遠的抱負,而沒有抱負的人往往會有抱負!北ж搶τ谀切]有抱負的人來說,夢想就是所謂的“夢想”;夢想。無論他們的藍圖多么完美,它只是一個空中亭和海市蜃樓。同學(xué)們,你們是一個制定長期目標(biāo)的人還是一個經(jīng)常制定目標(biāo)的人?

  最后,我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“我想;如果年輕人聰明,國家就會聰明,如果年輕人富有,國家就會富裕,如果年輕人強大,國家就會強大,如果年輕人進步,國家就會進步,如果年輕人是男性,國家將是男子漢&“讓我們一路汗流浹背,飲盡塵土,嚼盡艱辛,讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。

  我希望每個年輕人都能擁抱夢想,乘風(fēng)破浪,在人生的航程上勇往直前!

  校園廣播稿 篇6

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的.祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  校園廣播稿 篇7

  希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點,拼搏才是永遠;離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。

  親愛的同學(xué)們,你們就要離開學(xué)校,游學(xué)四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將離開日日走過的路的石橋、便河,將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友,將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園!扒那氖莿e離的笙簫,夏蟲也為我沉默”!我們無須“執(zhí)手相看淚眼”,更無須“兒女共沾襟”,讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:東山子弟滿天下,天下誰人不識君?

  親愛的`同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷?鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾!

  親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,順利到達成功的彼岸!

  校園廣播稿 篇8

  大家都有自己的夢想,比如有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、還有的想當(dāng)警察……而我的夢想是長大當(dāng)一名空軍。

  當(dāng)我看到天空一群快活的小鳥在祖國的藍天中自由的飛翔時,我也想像它們一樣翱翔在祖國的藍天中。那時,我就可以駕駛著飛機保衛(wèi)我們的`祖國,可以在高高的天空一覽祖國的大好河山,也可以在朵朵白云上俯視碧綠的田地,所以我要當(dāng)一名空軍。

  我希望我長大當(dāng)一名空軍,跟戰(zhàn)友們一起去打倒敵人,保衛(wèi)我們中國和釣魚島。不要日本人來占領(lǐng)我們的釣魚島,如果他們再來占領(lǐng)我們的釣魚島,我們就一起齊心協(xié)力把它們打回去。釣魚島永遠是我們中國的,不允許別人來占領(lǐng)我們的釣魚島。

  為了實現(xiàn)我遠大的夢想,我現(xiàn)在必須要更加努力。首先要學(xué)好文化知識,有了知識及技能才能操縱戰(zhàn)機上的按鈕和功能。其次還要保護好視力,我要少玩游戲、少看電視。要想當(dāng)空軍還必須有一個強壯的身體,所以從現(xiàn)在開始我還要每天堅持鍛煉身體。我想,只要我努力,就一定能實現(xiàn)我的夢想。

  校園廣播稿 篇9

  秋去冬來,秋妹妹不情愿的踩著離開的腳步追向了夏哥哥,冬弟弟邁著歡快的腳步,搖著小手,向我們走來。

  冬弟弟拍了一下手,送了我們個禮物,它是——雪。雪,它代表著冬弟弟的來臨,所以一下雪,大家都跑出家門玩雪了,大人們在研究雪花,小孩子們玩得東西就不計其數(shù)了,有堆雪人、有打雪仗也有滾雪球(誰滾得大誰贏),還有很多,數(shù)也數(shù)不清,算也算不清完,各種各樣,花樣多端。

  冬弟弟揮了揮手,又送了我們個禮物,他是——景色。轉(zhuǎn)眼間,周圍的紅樹全部都脫了紅衣服,穿上了白衣服,戴上了白帽子,小草們一個個都玩起了“偽裝”,穿上了白色彩服,與同伴們擠在了一塊,好像生怕別人看見了似的.。小動物們也玩起了捉迷藏,不是藏在樹里,就是藏在巢里,全是人類進不去的地方。

  我看見這些,有些手癢癢,就跑過去與大家一起玩堆雪人、打雪仗和滾雪球,與小草動物們一起玩“偽裝”和捉迷藏。

  真開心!我愛堆雪人!我愛打雪仗!我愛滾雪球!我愛玩“偽裝”!我愛捉迷藏!當(dāng)然,我更愛美麗的冬天!

  校園廣播稿 篇10

聽眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵志。

  我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的。就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的`繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  校園廣播稿 篇11

  風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

  創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.這是對老師的評價.一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

  創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

  創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的`欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

  和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

  校園廣播稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們廣播的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。

  孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!濒斞赶壬舱f:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。

  從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  然而,失信于人,又會有怎樣的結(jié)果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

  莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自己要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。

  和同學(xué)、老師約定好的`事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監(jiān)督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業(yè)獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,老師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認,亦是誠信。走出校門,我們更應(yīng)該用誠信來規(guī)范自己的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們?nèi)鐚崥w還,是誠信;面對社會上一些唯利是圖的騙術(shù),我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,也是為誠信的社會風(fēng)尚做出自己的貢獻……

  這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學(xué)們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的誠信的答卷。

  校園廣播稿 篇13

  綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

  由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的`熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

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