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教師年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-05 17:13:38 年終總結(jié) 我要投稿

(優(yōu))教師年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的教師年終工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))教師年終工作總結(jié)

教師年終工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的時(shí)光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲;仡欁约涸谶@一年所做的工作,有收獲也有需要在今后的工作中改進(jìn)和提高的地方,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)

  一、播種愛(ài)心(德)

  作為一名教師,每天面對(duì)著來(lái)自不同家庭、個(gè)性各異的孩子,只有有愛(ài),以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,才能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。秉著這樣的信念,我總是很小心地處理跟學(xué)生的矛盾,換位思考,再根據(jù)學(xué)生的心理特征實(shí)施我的教育策略,讓每個(gè)學(xué)生感到,我沒(méi)有放棄他,始終如一地關(guān)注著他的成長(zhǎng)。

  二、新苗吐綠(能)

  走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時(shí)間,每天我總是學(xué)習(xí)者的心態(tài)對(duì)待工作中的每件事情。雖說(shuō)不是做的最好的一個(gè),但是我一直努力著,提高自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校開(kāi)出的公開(kāi)課,組內(nèi)的前輩總是會(huì)給我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長(zhǎng),為我評(píng)上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、辛勤耕耘(勤)

  忙而無(wú)果的無(wú)用功,我是不會(huì)去做的,所以在學(xué)校的坐班時(shí)間內(nèi),我總是想方法怎樣才能利用有效的時(shí)間做的事情,努力還要加巧干,是我的原則。因此,在學(xué)校布置的.每項(xiàng)工作,我總會(huì)提早放到自己的日程上來(lái),思考著完成。對(duì)于教學(xué)方面,抓后20%,是考驗(yàn)一個(gè)老師毅力的事情。每個(gè)周五留下作業(yè)未完成的學(xué)生,進(jìn)行學(xué)業(yè)和身心的溝通,努力給學(xué)生信心,在下周的學(xué)習(xí)生活中有所進(jìn)步。在這項(xiàng)工作堅(jiān)持下來(lái)的一年里,班級(jí)的后進(jìn)生也能盡力地去努力,我甚是欣慰。

  四、略有收成(績(jī))

  作為科任老師,學(xué)科成績(jī)是衡量績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo)。在這兩個(gè)學(xué)期中,八(5)(6)班的數(shù)學(xué)成績(jī)較之初一有了大幅度地提高。在八上的期末測(cè)評(píng)中,6班以82.97的平均分居年級(jí)段第一,5班以82.13的平均分居年級(jí)段第二。在八下的期末測(cè)評(píng)中,5班以101.61的平均分居年級(jí)段第一,6班以99.91的平均分居年級(jí)段第三。在三年的教學(xué)反思中,我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,帶中間”,摸索出了一條自己的教學(xué)思路,較之學(xué)校里的前輩們還有一段距離,我會(huì)風(fēng)雨兼程,因?yàn)槲疫年輕。

  另外,作為八6班的副班主任,我積極配合邱老師,監(jiān)督班級(jí)的衛(wèi)生、體育兩方面。在學(xué)校的五項(xiàng)循環(huán)中,我積極做學(xué)生思想工作,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生意識(shí),為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,組織監(jiān)督學(xué)生訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我為學(xué)生的奪冠而驕傲,為學(xué)生的毅力而感動(dòng)。在這兩方面的鍛煉中,我逐漸成熟,相信

  五、呼喚公平(廉)

  古語(yǔ)說(shuō):“公生明,廉生威”,只有廉潔從教,才不會(huì)出現(xiàn)教育偏愛(ài)。因此,在平時(shí)的課堂中,我本著教育公平的原則,盡可能的照顧到每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生能在一個(gè)和諧民主的課堂中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  回顧過(guò)去一年,我積累了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。展望未來(lái),我會(huì)時(shí)刻思索更有效地利用好自己的時(shí)間的方法,且思且行,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

教師年終工作總結(jié)2

  忙碌而充實(shí)的一學(xué)期又接近尾聲了。

  這一學(xué)期是我來(lái)到天寧小學(xué)不斷學(xué)習(xí)、不斷思考的第三學(xué)年,想了很多,也做了一些點(diǎn)滴事,也真切體會(huì)到了教師的艱辛與喜悅,平淡與幸福;仡櫫艘幌,總感覺(jué)很羞愧,羅列一些,望各位道友多提提意見(jiàn)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)以律己。

  作為一名教師,積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。

  繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)新課程,對(duì)新課程誠(chéng)心接受,有了較充分的認(rèn)識(shí)和理解。在美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)引下實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。培養(yǎng)學(xué)生掌握和利用知識(shí)的態(tài)度和能力,搜集信息和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué),探究中學(xué),在合作中學(xué),為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革等方面的理論,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念。主要看了《香港美術(shù)教育》、《日本美術(shù)教育》和《書(shū)法教育學(xué)》這三本書(shū),使我拓寬了視野,提高了自己的理論水平。也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,點(diǎn)擊有利于自己成長(zhǎng)的教育論壇,不斷更新信息和觀念,在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)綜合能力。

  在平時(shí)也虛心學(xué)習(xí),積極向師傅和有專(zhuān)長(zhǎng)的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們精湛的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和先進(jìn)的教學(xué)理念,受益匪淺。我自費(fèi)訂閱了《少兒美術(shù)》、《少兒書(shū)畫(huà)》、《書(shū)法》、《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,認(rèn)真閱讀鉆研,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理念,

  二、鉆研探索,優(yōu)化課堂。

  在平常的教學(xué)中,我認(rèn)真對(duì)待每一堂課,課前注意鉆研教材,精心備課。在課堂教學(xué)中結(jié)合新理念及“老教材,新方法”的新思路,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,注意營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)注重學(xué)生實(shí)際,個(gè)性差異,因材施教。課后及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教后感,進(jìn)行課后反思,總結(jié)每堂課的得與失,為教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  三、藝校活動(dòng)宣傳美化,一著不讓。

  對(duì)于藝校,我也花費(fèi)很大的心血上好每一堂課,精心備課,大范圍收集資料,盡量體現(xiàn)人性化,盡量提高學(xué)生的.高漲興致,使他們學(xué)有所獲。充分利用在校時(shí)間的早晨及課外時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺地輔導(dǎo),積極開(kāi)展、組織、管理好書(shū)法興趣小組,培養(yǎng)書(shū)法尖子。認(rèn)真做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,如布置櫥窗、寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)等,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、小小樹(shù)苗,嫩葉初長(zhǎng)。

  只有通過(guò)汗水地澆灌,小樹(shù)才能健康茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)努力,在這一期中我取得了一定的成績(jī)。書(shū)法作品在嘉興市撤地建市二十周年書(shū)法篆刻展中獲三等獎(jiǎng),學(xué)生在中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦的書(shū)法比賽中獲三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)。學(xué)生書(shū)法美術(shù)作品獲縣一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。3件書(shū)法作品發(fā)表在省級(jí)刊物。

  當(dāng)然,我經(jīng)常在反思自己存在的不足。教育教學(xué)科研能力不高,教學(xué)水平有待提高,要多思多寫(xiě)。我想我要有“為教消得人憔悴的精神”,不斷學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)走好今后每一步。

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