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醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)

時(shí)間:2023-05-01 22:50:53 年終總結(jié) 我要投稿

醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)(通用6篇)

  極其忙碌而又充實(shí)的一年又要過(guò)去了,回首過(guò)去一年來(lái)的工作生活,我們有過(guò)挫折,這時(shí)候,最關(guān)鍵的年終總結(jié)怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為年終總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,這是展現(xiàn)表達(dá)力的機(jī)會(huì),下面是小編為大家整理的醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)(通用6篇)

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)1

  護(hù)理工作需要良好的服務(wù)態(tài)度,需要耐心、細(xì)心和愛(ài)心,做一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士需要付出更多的辛勤和汗水。這是一個(gè)新進(jìn)護(hù)士的工作總結(jié),也是她的工作體會(huì)。

  年即將過(guò)去,而我來(lái)到醫(yī)院上班也快一年了,剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺(jué)陌生,尤其在這個(gè)新環(huán)境下,無(wú)論對(duì)老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動(dòng)性,可能與剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧!不過(guò)還好老師和同事都很好相處,有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導(dǎo)。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理,無(wú)論是做什么,與別人的溝通是很重要的,不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬,溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì),差錯(cuò)。

  與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間,避免很多不必要的差錯(cuò)事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭(zhēng)吵與埋怨,做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開(kāi)展的更加順利,患者做好配合,有利于自己的病情,也使我們工作起來(lái)更方便……

  溝通真的.很重要,不管你是干哪一行,你都避免不了要與別人接觸,要與別人溝通。其實(shí),只要我們與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通,那么即使我們工作人員很少也可以避免每天早晨病人不停的催輸液,打針,換液體,拔針,還可以避免病人和家屬的不理解,不知道今天自己輸了一些什么藥,這些藥都起什么作用,自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了,我想這樣的情況肯定是有的,還有一些不必要的醫(yī)療糾紛,我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆](méi)有做好溝通而導(dǎo)致的,而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些……

  所以,我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法,我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通,我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,與病人聊一聊,什么都可以,閑聊,但是一定要記住不要說(shuō)漏了一些病人不可以知道的,其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺(jué)得做的很好,老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的,就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會(huì)在交班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室,去跟病人問(wèn)候一下啊什么的,每天早上如此。我覺(jué)得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說(shuō)點(diǎn)什么,一個(gè)笑容,一句問(wèn)候就可以了……

  溝通也不是一定就要用說(shuō)的,可以是一個(gè)笑容,一句問(wèn)候,傾聽(tīng)等等,只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧,不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。

  這只是我自己的一些看法,我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變,我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”,讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎,每天給病人一個(gè)微笑也是最好的溝通。

  當(dāng)然我們也應(yīng)該做好我們自己的本職工作,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,幫助需要幫助的人,加油啊,天使們!待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

  護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。

  隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)2

  一、以病人為中心,強(qiáng)化護(hù)理治理

  增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步護(hù)理工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。擴(kuò)張知識(shí)面,進(jìn)步自身素質(zhì)修養(yǎng),護(hù)理知識(shí)化治理已是大勢(shì)所趨,必須增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的護(hù)理知識(shí)及護(hù)士長(zhǎng)治理知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于社會(huì)提高,病人文化素質(zhì)的進(jìn)步,很多病人不再對(duì)護(hù)理人員盲目的信賴,他們必要了解病情,也有許多的自我主不雅,這種自我主不雅,一方面有利于做好病人思想工作,使他們處于接收治療和護(hù)理治理狀態(tài),另一方面,如果護(hù)理人員不能靠自已知識(shí)素養(yǎng)給病人一個(gè)客不雅的說(shuō)明,個(gè)別病人很快會(huì)在主不雅上不共同護(hù)理,甚至無(wú)理取鬧,所以要求護(hù)士要繼續(xù)完善護(hù)理知識(shí),進(jìn)步自身的素質(zhì),勉勵(lì)護(hù)士參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼承教導(dǎo)或成人高考等,參不雅各兄弟醫(yī)院的治理,這樣能力夠進(jìn)步護(hù)理人員自身素質(zhì)。隨著醫(yī)療技巧繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步,新尖先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的普遍利用,分外是入世以后的激烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)護(hù)理工作有了新的挑戰(zhàn),護(hù)理工作畢竟不合于醫(yī)療,可以寄托于周詳而先進(jìn)的今世化設(shè)備來(lái)方便診療和治療,而護(hù)理是從最簡(jiǎn)單、鎖碎的事開(kāi)始的。在護(hù)理歷程中要與各類各樣的病人打交道,有時(shí)本身所具的知識(shí)難以滿足病人的必要,所以護(hù)士長(zhǎng)必須狠抓專業(yè)技巧知識(shí)的進(jìn)步,能力培養(yǎng)出一大宗德才兼?zhèn)涞淖o(hù)士,否則不能勝任護(hù)士長(zhǎng)的工作。

  二、明確職責(zé),作醫(yī)、護(hù)、患之間的和諧

  1、護(hù)士長(zhǎng)是科室第一負(fù)責(zé)人,對(duì)內(nèi)要為院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部負(fù)責(zé),對(duì)科室護(hù)理人員負(fù)責(zé),對(duì)病人及陪員負(fù)責(zé),因此,護(hù)士長(zhǎng)是責(zé)任較大的護(hù)理治理者,在以人為本的整體護(hù)理中,把黨的衛(wèi)生方針政策傳遞給每位護(hù)士,還要通過(guò)她們把黨對(duì)人民群眾的溫暖體現(xiàn)在患者身上,使他們獲得關(guān)切和愛(ài)護(hù)。

  2、護(hù)士長(zhǎng)是科室護(hù)理工作中的指揮者和各項(xiàng)行政事務(wù)的執(zhí)行者,必須以身做責(zé)、做到別人不愿干的親自主動(dòng)去干;別人干不了解的去指導(dǎo)動(dòng)員。另外,對(duì)護(hù)士要求要高,首先本身必須嚴(yán)格要求,客氣聽(tīng)取群眾的看法。生活上多關(guān)切她們,工作上多理解、尊重和贊助,用本身實(shí)干的精神帶動(dòng)她們,有時(shí)還要有忠厚、寬容的氣質(zhì),不能與護(hù)士斤斤計(jì)較,能力處置懲罰好各類關(guān)系,在處置懲罰各類關(guān)系中護(hù)士長(zhǎng)必須堅(jiān)持原則,嚴(yán)格依照醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度做事,因此護(hù)理工作的短長(zhǎng)直接關(guān)系到病人的利益,關(guān)系到醫(yī)院的形象和名聲,所以護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)是十分緊張的。

  三、突出具有特色個(gè)性護(hù)理,完善護(hù)理質(zhì)量治理體系

  護(hù)理辦事在構(gòu)建醫(yī)院辦事文化中具有緊張位置,提供有特色的個(gè)性化護(hù)理辦事是塑造優(yōu)秀護(hù)理辦事品質(zhì)的主要內(nèi)容,護(hù)理辦事不僅是生活上的照顧和生理上的滿足,更是心理和個(gè)性的`滿足,所以提供有特色化的護(hù)理、個(gè)性化的辦事是整體護(hù)理的深化,在整體護(hù)理中強(qiáng)調(diào)兩個(gè)為本即以人為本,以辦事為本;三個(gè)一切,即一切為病人,為一切病人,為病人一切注重三個(gè)主要,即以康健教導(dǎo)為主要手段,以開(kāi)展首問(wèn)負(fù)責(zé)制為主要形式,以進(jìn)步病人滿意度為主要方法,注重將護(hù)士的內(nèi)在美融為一體,注重溝通技術(shù),請(qǐng)?jiān)谙龋x在后,讓病人感想感染到護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)的護(hù)理辦事。

  依據(jù)護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)與規(guī)范辦事稽核標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立以護(hù)士長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管進(jìn)行稽核評(píng)分的體系,獎(jiǎng)罰分明,每次將稽核的結(jié)果頒布,與目標(biāo)治理掛鉤,辦事的主要任務(wù)是辦事于病人,就要做到以病人為中心,把病人的痛苦算作本身的痛苦,把病人當(dāng)親人,時(shí)時(shí)刻刻為他們生在世想,取得他們的護(hù)理工作的信任,使互患關(guān)系相互信任、相互支持,護(hù)士長(zhǎng)在科室實(shí)際上是一個(gè)內(nèi)當(dāng)家,因此要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、嚴(yán)格規(guī)章制度、獎(jiǎng)勤罰懶,按多勞多得,不勞不得分配原則,注重治理,不搞人情關(guān)系?傊,社會(huì)的成長(zhǎng)人們康健意識(shí)的增加,使護(hù)理事業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)面臨著新的挑戰(zhàn),時(shí)代付與我們的新任務(wù),要求我們工作要有高程度知識(shí)技能,繼續(xù)朝上提高,以精湛的技巧博得社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)的尊重和承認(rèn),能力有才能實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo),能力進(jìn)步護(hù)理的權(quán)威性,培養(yǎng)內(nèi)在美和外在美的氣質(zhì)和專家學(xué)者風(fēng)采,建立護(hù)士職業(yè)的自信心也是我們今年護(hù)理人員盡力的偏向。

  四、繼續(xù)進(jìn)步自身素質(zhì)

  一個(gè)勝利的護(hù)理治理者就具備:一是自身素質(zhì),二是工作措施與領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)。①我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)面臨側(cè)重大革新,醫(yī)院內(nèi)部以及醫(yī)院和患者之間的共需關(guān)系發(fā)生了根本變更。醫(yī)患關(guān)系的商業(yè)化、人性化、司法化趨自成為護(hù)理者探索的課題,護(hù)士長(zhǎng)要獲得人人的愛(ài)戴和信任,在工作中要走在前面,干在前面,辦事在前,不計(jì)較個(gè)人得失,在榮譽(yù)面前有謙讓?xiě)B(tài)度,多給人人一些機(jī)會(huì),使護(hù)士有榮譽(yù)心和被信任感,塑造隨和的工作氣氛,作為治理者應(yīng)進(jìn)刺耳之言,要忍天下難忍之事,不給人小鞋穿,以寬大的胸懷博得身邊人的理解,實(shí)事求是,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)以人品、人格、工作措施進(jìn)步其在同仁中的信任,同事之間的連合協(xié)作,科室之間的共同。②對(duì)患者做到四講、四心和換位思考。四講:講文明、講禮貌、講質(zhì)量、講道德;四心即:服務(wù)讓大夫?qū)幧、患者寧神、眷屬寧神、本身寧?換位思考即處置懲罰問(wèn)題時(shí)在患者和花費(fèi)者之間換位思考。因?yàn)榛颊呤且粋(gè)有特殊要求的個(gè)體,護(hù)理辦事要環(huán)抱患者整體的需求斟酌,不僅提供病人需求還應(yīng)對(duì)病人的生命與康健、人格與尊重上予以關(guān)切和關(guān)注。護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)士的導(dǎo)師,利用文明的語(yǔ)言、和睦的態(tài)度與患者交流,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理規(guī)范、高尚的情懷和道德要求每個(gè)護(hù)理人員的行為和護(hù)理歷程。

  護(hù)士長(zhǎng)是臨床最下層,最直接的治理者,其治理程度的高低直接影響著護(hù)理質(zhì)量。因此,要注重細(xì)節(jié)治理是精髓、平安治理是重中之重,將護(hù)理治理更好地利用于臨床,將護(hù)理治理模式繼續(xù)立異。

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)3

  許多人都說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員的心狠,其次又哪里是我們的心狠,作為醫(yī)護(hù)人員,我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冡t(yī)護(hù)人員比常人更清晰的體會(huì)到生命的珍貴,并不是醫(yī)護(hù)人員無(wú)動(dòng)于衷,而是因?yàn)槲覀兠靼,生存的價(jià)值體現(xiàn)在它無(wú)法永恒,死亡和生存同樣值得尊重,也正因?yàn)槿绱耍祟惒艜?huì)生生不息。同時(shí),在面對(duì)逝去的人,我們祝愿他:一路走好;面對(duì)生存的人,我們告誡他:不要再來(lái)了。

  所以,在各科室的學(xué)習(xí)中,我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性,我們通過(guò)與病人及家屬交談,觀察病人的言行舉止,獲取病人入院后的第一資料,從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱。在病人入院后通過(guò)與病人交談,觀察病人的言行舉止,從而了解病人的病情,判斷出該套治療方案是否對(duì)病人有效,進(jìn)而針對(duì)病人的病情對(duì)治療方案進(jìn)行修改,同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病,解除病人焦慮不安的心理,讓他們擁有該疾病的初步知識(shí),為以后的健康教育作準(zhǔn)備,再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離,消除病人對(duì)環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的`憂慮心理,讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境,盡早配合我們的治療。

  同時(shí),也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人平等,不再有男女之分,窮也好,富也好,只要是病人他就有要求治療的權(quán)利,就是我們的責(zé)任,我們就要對(duì)他負(fù)責(zé),在我們這里,病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏,輸了怎樣,贏了怎樣,如果病人連生病都沒(méi)有了,誰(shuí)又能了解到病人對(duì)生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈,誰(shuí)有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對(duì)與錯(cuò),又怎么去評(píng)價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對(duì)每一個(gè)病人都要有一顆平常心,不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人,即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人,也不要去責(zé)怪怨恨與他,來(lái)到我們面前,他只是一個(gè)病人,我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他,我們所能做的,也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。

  總之在十個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我切身體會(huì)了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本,思考;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨(dú)立思考的能力。時(shí)刻銘記:我們醫(yī)的是人。

  感謝所有指導(dǎo)和教誨過(guò)我的老師,謝謝她們的培養(yǎng),以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!時(shí)刻銘記作為一名護(hù)士的誓言,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)4

  時(shí)光宛若白駒過(guò)隙,現(xiàn)如今20xx年的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,回過(guò)頭來(lái)看這一年的成長(zhǎng)與改變,也是讓我的人生收獲到了更多的精彩。在這年底的時(shí)刻也是對(duì)自己的工作情況進(jìn)行了深刻的總結(jié)。

  一、專業(yè)知識(shí)與技能上

  在目前的助產(chǎn)崗位,我一直都是非常認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,同時(shí)每一天都是懷抱著極大的激情去面對(duì)工作。同時(shí)我更是堅(jiān)守在助產(chǎn)崗位的所有標(biāo)準(zhǔn),努力的為母嬰的健康成長(zhǎng)做更多的貢獻(xiàn)。在這一年中為了提升我個(gè)人的能力,也是有較多的參與到各項(xiàng)的培訓(xùn)中,在每一次的培訓(xùn)中去感受更不一樣的知識(shí),并且讓個(gè)人的能力在其中得到提升。對(duì)于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作上的安排與指導(dǎo),我都是有非常認(rèn)真的在進(jìn)行核對(duì)與檢查,就希望自己能夠?qū)⒆约核?fù)責(zé)的全部做都完成好,并且保證所有母嬰的健康。

  二、思想與工作狀態(tài)上

  一直以來(lái)我都保持著非常嚴(yán)格的按照醫(yī)院的要求來(lái)管理自己,爭(zhēng)取讓自己在醫(yī)院的助產(chǎn)科中有非常棒的表現(xiàn),更是以自己的努力來(lái)讓自己得到更大的成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的安排與批評(píng),我都是非常認(rèn)真的去思考,去反思其中的道理,讓自己可以在每天的工作中得到更大的成長(zhǎng)與改變。而我也是有很積極的參與到科室的各項(xiàng)活動(dòng)中,主動(dòng)在其中承擔(dān)一定的角色與任務(wù),努力的讓自己的生活變得更加的精彩與美好。在工作中遇到任何的問(wèn)題與不好的地方,我都是有及時(shí)的去請(qǐng)教并自主的鉆研,就希望這樣的自己是可以在工作中有更好的完成度。

  三、往后目標(biāo)

  為了讓自己能夠更佳的適應(yīng)目前的崗位,便是需要在工作中不斷去成長(zhǎng),去努力的完成好每一件事,努力通過(guò)自己的能夠讓母嬰們都有最好的照顧。身為護(hù)士更需要注重與母嬰及其家人的交流,更是要將每一點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)都交代清楚,并且債照顧的過(guò)程中時(shí)刻留意,做好自己的工作。當(dāng)然在自己的'工作期間更是需要定期的反思自己,這樣便是能夠真正的明白自己還需要去成長(zhǎng),去改變的地方,一這樣的方式來(lái)讓自己得到更大的成長(zhǎng),同時(shí)促成醫(yī)院的更好發(fā)展。

  醫(yī)院的發(fā)展是由每一位員工的共同努力所帶來(lái)的,所以身為員工的我更是要顧全每一位病人的要求,給他們以最好的照顧,將自己的溫暖帶給母嬰們,讓他們會(huì)都可以在醫(yī)院得到最棒的照顧,看到他們的健康出院便是我們最為幸福與快心的瞬間。

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)5

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20××年已接近尾聲。從宏觀來(lái)講,20××年舉辦了世界博覽會(huì)和亞運(yùn)會(huì),這對(duì)于國(guó)家具有重要的意義;然而在微觀上,對(duì)于渺小的我而言,也將在生命的齒輪上刻下不朽的痕跡。這一年,我走出了大學(xué)校園,帶著一絲迷茫踏進(jìn)了我人生中初次參加工作的地方,開(kāi)始了新的征程。

  依舊炎熱的六月份,我?guī)е鴥H僅擁有的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)這個(gè)醫(yī)院的一些熟知來(lái)到了神經(jīng)內(nèi)科。這里有團(tuán)結(jié)友好的各位老師,更有寬厚仁慈的科室領(lǐng)導(dǎo),從陌生到相識(shí)到相知,我走出了迷茫,拿出自信的微笑,向各位老師學(xué)習(xí)技能知識(shí),并加入他們共同努力奮斗!通過(guò)20××年的努力,我自覺(jué)有了很大的提高。

  我院屬于部隊(duì)醫(yī)院,依部隊(duì)而誕生,從事軍事化管理,以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。這一年,領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己,在工作崗位上要全心全意投入,一心只為病人著想,在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下,光榮完成自己的使命。將這一思想運(yùn)用于臨床,我深刻體會(huì)到了“全心全意”的意蘊(yùn):想病人所想,急病人所急,用愛(ài)心,耐心對(duì)待病人,不將工作外的情緒帶入工作中,誠(chéng)心接納病人及家屬提出的意見(jiàn)。

  護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”,想必體現(xiàn)之處也在于此,對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō),還有很多不足之處,有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)浮躁之氣,有時(shí)會(huì)帶入一些不滿情緒。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn),認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點(diǎn),在新的一年展現(xiàn)一個(gè)全新的“天使形象”!

  來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科之初,處于懵懂狀態(tài)。然而,感謝護(hù)士長(zhǎng)的悉心安排,讓我熟悉各個(gè)班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo),讓我懂得很多專業(yè)知識(shí),并在各位老師的叮囑下,獨(dú)自完成各項(xiàng)護(hù)理操作。

  最終,撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明,我的'頭腦思路逐漸清晰,已經(jīng)能夠獨(dú)立在科室中分擔(dān)一些工作,從一個(gè)實(shí)習(xí)生蛻變成真正的護(hù)士,這其中,有過(guò)汗水、淚水、批評(píng),同樣有努力、快樂(lè)、表?yè)P(yáng),唯一不變的是我的執(zhí)著!今后,我依舊要向前看,制定更高的目標(biāo),更加細(xì)心地完成工作,并且多多學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,不斷完善自己提高自己,努力與長(zhǎng)輩看齊。

  帶著激情敲響20××年的大門,就讓護(hù)理事業(yè)展開(kāi)神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉,就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái),用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,解除他人的病患痛苦,升華自身;赝^(guò)去,去其糟粕,取其精華:展望未來(lái),我要用微笑感化病人,用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給予了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會(huì):感謝各位老師,讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力,讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!

  醫(yī)院護(hù)士年終總結(jié)6

  今年是我在市人醫(yī)工作的第五個(gè)年頭了,這些年,在科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下,使我從一個(gè)初出校園的學(xué)生,成長(zhǎng)為一名可以在業(yè)務(wù)上獨(dú)立完成工作任務(wù)的護(hù)士?剖乙(jiàn)證了我的成長(zhǎng),使我不斷的進(jìn)步。馬上,20xx年即將過(guò)去,我把個(gè)人今年的工作情況總結(jié)如下:

  一、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高自己。在今年,我順利通過(guò)了護(hù)師資格認(rèn)證,考取了教師資格證,發(fā)表了2編論文。平時(shí)我還積極參與科室組織的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成了課余時(shí)間的繼續(xù)培訓(xùn)教育。這些,都進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,使我能夠更好的勝任護(hù)士的職責(zé)。

  二、進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。在工作中,我始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。能夠做到細(xì)心、貼心的為患者服務(wù),積極解決或及時(shí)反饋患者及家屬的訴求。在給患者服務(wù)的過(guò)程中,我能做到在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

  三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中,我將自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際臨床工作相結(jié)合,在工作中認(rèn)真完成護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),能做到向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在帶學(xué)生的過(guò)程中,我也能做好一個(gè)老師的基本責(zé)任,主動(dòng)給學(xué)生示范、積極給學(xué)生指出錯(cuò)誤并指導(dǎo)她們改正。

  當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。為了醫(yī)院和科室的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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