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教師年終總結

時間:2021-03-21 09:51:48 年終總結 我要投稿

有關教師年終總結7篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師年終總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關教師年終總結7篇

教師年終總結 篇1

  轉眼間又是一個學期,本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務,還在思想業(yè)務上有了很大的提高,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現(xiàn)將有關方面總結如下:

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

  一、師德表現(xiàn)

  我在工作中勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),熱愛學生,為人師表。但由于我是以為信息技術教師,每個班級每個星期只有一節(jié)課,平時與學生的接觸不夠多,尤其是成績中游的學生,除了在課堂上的交流,平時基本沒有機會接觸。平時我對學生要求嚴格,堅持不讓任何一個學生落下,但是學生的水平總是會有差異,相信部分學生會認為我很嚴格,但這是我作為教師的原則,對個別學生退步或停滯不前決不能視而不見,即使學生和家長也許不會理解。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平.

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

  一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.

  三、班主任工作情況

  本年度我繼續(xù)擔任四年一班的班主任,每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。我國著名的教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處。”先生的這一番話,我們不難領會,離開了情感,一切教育都無法談起,那么,作為一個班主任,就更要做一個有心人,時時處處的去觀察學生、關心學生、幫助學生,與他們建立深厚的友誼,達到心靈的溝通。為了做好學生的思想工作,我深入地了解學生,每接一個新班,總能及時捕捉到每一位同學的情況。像有位叫金小連的學生,自由散漫,不愛寫作業(yè),而且還偷同學們的錢。當時正面監(jiān)緊張的期末復習階段,她的情緒很不穩(wěn)定,成績也時好時壞。為此我找她談過,但收效甚微,后來經(jīng)了解得知,他母親時外國人,爸爸去了韓國,F(xiàn)在跟這他的大爺,她叫自己的大爺叫爸爸。我先是和她的爸爸談了,制定了一個周密的計劃。在她的面前演了一場退學的戲。事后又一特長生為理由把她招回了學校,經(jīng)歷的三天的時間。爸爸反饋說在家能看出她真是后悔了,也知道自己錯了。還做了一定努力的保證。在這三天了我還做了班級同學們的工作。怕她回來同學們都取笑她,粒率·一律不說關于這件事有關的事情。同學們也做到了;氐搅税嗉壙吹酵瑢W們真誠的目光,小蓮哭了。之后的期末復習她非常努力,成績也有了很大的提高。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

教師年終總結 篇2

  新學期,有幸來到信校的大家庭,近兩個月的培訓學習過后,我懂得了“樹信、樂業(yè)”的內涵,明白了奔馬精神,感受到了信校人“從不言敗,永爭第一”的魄力。還記得幾年前,剛剛大學畢業(yè)的我來到上海,成為了一名中職教師,一次班主任培訓班上,第一次來到了信校,信校師生給我留下了深刻的印象,洋溢著自信快樂的校園里,人們收獲的是希望和拼搏。幾年以后,我也成為了一名信校人,通過入職培訓,讓我快速的融入到了這個大家庭,明白了怎樣才是一名真正的信校人。

  提到信校,人們知道的是他的輝煌、成績、特色和一群優(yōu)秀的老師,似乎在中職系統(tǒng),信校就是成功的代名詞?墒,經(jīng)過校領導的介紹,大家才知道今天的成功是過去幾代人的努力,今天的成績是曾經(jīng)無數(shù)次的耕耘,經(jīng)歷過搬遷、關停、更名一系列困苦挫折,一批堅韌的信校人,一步步走向了輝煌。今天的我們站在了巨人的肩膀上,收獲的不僅是豐富的資源和優(yōu)越的起點,更是一份沉甸甸的.責任。學校的領導和老師們對于我們給予了厚望,希望我們快速成長,豐富自己,把信校建設好,發(fā)展好?晌覀冏约荷钪胱龊靡幻蠘藴实男判@蠋,我們還要付出百倍的努力,只有踏實肯干,一步一個腳印的做好本職工作,才能不辜負領導和老師們對我們的期望。 在培訓過程中,每位承擔主講任務的領導和老師都表現(xiàn)出極端的責任心,看得出每位老師都經(jīng)歷過認真的準備,徐校長的學校發(fā)展文化建設;黃虹老師對專業(yè)課程設計的教學法輔導;徐老師對人力資源

  發(fā)展的介紹;王老師對教務工作的指導都使得我們這些新入職的教師受益良多。恨不得一下子都記下來,都趕緊掌握學會,在工作中不斷進步,有所成長。同時,也讓我們這些新入職的教師感受到了信校人成功的真諦——認真。從教學PPT,到說課過程,再到對教學過程的把握,可以說從校長到老師,每一位培訓主講都表現(xiàn)出了無以倫比的認真態(tài)度,沒有敷衍更沒有含糊不清。如此言傳身教的作風,才是最好的培訓。

  學習過程中最觸動我內心的是已經(jīng)退休多年的孔校長的講座,他用論語中最淺顯易懂的語句為我們這些青年人上了一堂生動的人生哲學課。一個最簡單的“人”字恰恰是最復雜難做的 ,我們青年人學習了真么多的文化知識,之后充分領悟為人之道才能成為一名好老師。“要想成為一名好老師,首先你得成為一名好人”多好的一句話!教書育人言傳身教不正是一名優(yōu)秀教師的人生追求嗎?可誰想過,不懂為人,何談成師?孔校長耐心的告誡年輕人,放慢腳步,追求理想,從點點滴滴完善自我,確立目標終身追求,才是成才之路。 在這個充滿物欲的世界上,青年人的內心滿是浮躁。作為老師,提升專業(yè)理論和業(yè)務水平十分重要,但更重要的是要靜守己心,追求完善自我的過程,這正是自己選擇這份事業(yè)的原因。

  成為一名好老師,做一個好人,是信校給我上的第一堂課。也將成為我不懈努力的目標。在職教崗位已經(jīng)工作幾年的我,來到了信校這個全新的平臺,充滿挑戰(zhàn)的工作和人文氣息的團隊已經(jīng)讓我融入到了這個大家庭。新員工入職培訓給了我們這些剛剛來到信校的新教師

  一個成長、學習、理解、感悟和收獲的機會。對我們體會校園文化、提升業(yè)務水平和樹立職業(yè)目標起到了很大的幫助。感謝學校領導的悉心安排,感謝負責課程安排和準備的老師付出的努力。最后,對培訓提出一點小小的建議,首先,在這樣適合新員工發(fā)展的培訓應該制度化,常態(tài)化以幫助以后入職的新員工。其次,最好能調整培訓時間,增加培訓課時,可以將培訓安排在每周的一天休息日,這樣便于系統(tǒng)化的完成培訓課程,同時也能保證培訓課時。還有,每次課程結束,能預留給新教師提問和交流的時間,以便解決一些不明白的問題。最后,最好能融入更加細化的考評獎勵機制,鼓勵新員工更好的學習。

  再次向為本次培訓付出努力準備和協(xié)調工作的領導和老師表示感謝。

教師年終總結 篇3

  回首一學年,本人雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。現(xiàn)總結如下:

  一、為了明天的教育而充實自我

  新課程實驗已經(jīng)進入正式實驗階段,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念。為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到:當一名優(yōu)秀語文教師的不易,因為傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)不適應當前的課改,從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍,不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代的發(fā)展脈搏。我平時還及時進行實踐反思,寫出教后感,每學期二、三十篇,撰寫教育教學論文數(shù)篇。

  二、用全新的教育理念,指導課堂教學改革

  今年新課程在我校啟動,對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn),又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍,我努力鉆研業(yè)務,努力提高自身素質,積極探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業(yè)務,在“五認真”上下功夫。嚴把備課關,做到備大綱,備教材,備學生,精心設計每堂課。在教學中本著“教是為了不教”的觀念,以“用好老教材,實踐新理念,使每個學生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標。努力創(chuàng)設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。而我本人則隱退至后臺充當學生“學習的促進者、指導者”。把學習的主動權力還給學生,F(xiàn)在學生在新課前都能認真預習,特別是能在網(wǎng)上查資料,在圖書管找資料,課堂上思維活躍,發(fā)言熱烈,常常高潮迭起。

  課堂上我努力讓學生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛;我努力使自己成為學生的親密朋友,讓教室也轉變成為學生的學堂;我努力讓學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。所以在課堂上學生或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組間互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學生思維活躍,閃光點頻頻,他們已成為課堂上真正的主人。班內學生普遍反應喜歡上語文課。一節(jié)課45分鐘,往往覺得太短了,下課后還圍著我討論問題。

  新課改不但要提高學生的課內閱讀能力,還要提高學生的課外的閱讀能力和寫作能力。我的授課既源于教材,又不唯教材,我經(jīng)常利用午間活動進行讀書體會交流,優(yōu)秀作文賞評,還有新聞發(fā)布會,故事會等,最近又成立了研究性學習小組.。讓學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高。特別是學生看課外書的興趣大大增強。有的學生已經(jīng)在看《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著。在增加閱讀量上還增加了寫作量,一學期學生寫小作文幾十篇。隨著訓練量的增加,學生的寫作水平也在提高。

  一個班級中難免有學習態(tài)度不端正、接受能力差的學習困難生。對于這樣的學生我循循善誘、耐心輔導,特殊照顧。

  以上就是我在本學年的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

教師年終總結 篇4

  匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

  剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  剛到學校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

  3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

  4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

  5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會

  班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。

  當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

教師年終總結 篇5

  20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗軍隊中的一員脫離了趙村中教,時間 過得實快,我來趙村中教義務已經(jīng)一年了,正正在那365個日子里,讓我感同身受的是來自每位率領戰(zhàn)師長教師賜與 我的疑任、關切、支撐戰(zhàn)援助,我也正正在趙村中教誰人劣秀的行家庭中徐徐成長,古語講:滴水之恩,涌泉相報,我先借此時機向列位 率領,同事們泄漏顯現(xiàn) 最衷心的感激 。為了更好地做好往后 的義務,總結閱歷 、吸取教育,自己 從德能勤績四圓面做義務小結以下:

  1、思維品德圓面:

  一年來,自己 深嗜黨,深嗜公民 ,保持 黨的教導 目的,忠誠黨的教導 事業(yè)。踏上義務崗亭 后認真學習了《教員法》、《已成年人掩護 法》、《義務教導 法》等,思維正年夜 ,作風正年夜 ,屈服 率領的義務支配 ,自動插手各類 散會,做事 認真背責。深嗜教導 事業(yè),把自己的細力、能力部分 用于教校的解說 過程 中,并能自覺遵守職業(yè)人格,正正在師長教師中樹立了劣越的教員籠統(tǒng)。能夠主動取同事研究業(yè)務,彼此學習,開營默契,解說 水平合營提高,能夠保整年夜局,聯(lián)絡合作 ,順利完成了各項責任。孔子講:三人行必有我?guī),迥殊是對我誰人剛處置懲罰 解說 義務來說,教校率領戰(zhàn)同業(yè)皆給了我迥殊異常 年夜 年夜的援助,我也正正在聽課評課中提高自己,尋思 自己的解說 方法 辦法 。

  2、業(yè)務知識戰(zhàn)義務能力圓面:

  一年來,我重要 擔當 了兩個班級的數(shù)教解說 義務,由于我們洛寧應用的是新課標版本的教材,是以正正在上崗之前縣里迥殊請了縣里省里的名師對我們中止培訓,往后 次培訓里我教到了許多 對象,給我正正在理論解說 中供給 了很年夜 年夜的援助。上個教期到現(xiàn)在一直擔當 81戰(zhàn)82兩個班級的數(shù)教解說 義務,正正在解說 中我更深刻的明白教材 ,正正在掌握 教材 的同時,回收 多種解說 手段,把新課改的請求 顯現(xiàn) 到解說 中去。提高師長教師解析成果 息爭 決成果 能力,培養(yǎng)栽種汲引師長教師學習數(shù)教的興趣,自動睜開各類 數(shù)教舉辦 ,坦蕩 行家的視家,援助師長教師拓展思路,對根蒂知識能靈活應用 ,從而使同學們解析、解決成果 的能力一直 提高。

  3、義務坐場勤奮敬業(yè)圓面:

  一年時間 里從已無故列席,第一教期我?guī)蓚班的數(shù)教解說 義務,每周辨別 為16課時,第兩教期每周16課時,守時到校上班,上課時精力 飽滿 ,自動插手各類 散會,認真聽課。

  4、義務事跡 圓面:

  剛開端 踏上義務崗亭 的時辰由于我由于解說 閱歷 不足,我?guī)У陌嗉壭Ч麤]有是很幻想 ,后來正正在列位 同事的援助下,我勤懇提高自己的解說 水平,自感人劣秀師長教師的課,找到自己的好距戰(zhàn)不足,一直 學習改正 ,針對一些師長教師疑惑 不足的成果 ,經(jīng)常找他們收言,實時 懂得 他們正正在學習數(shù)教中的感觸 ,一直 勉勵 他們,經(jīng)由 兩個教期的勤懇,培養(yǎng)栽種汲引了一批數(shù)教教科的尖子生,并正正在一直 擴年夜 誰人軍隊,讓行家對學習數(shù)教初終充斥 疑惑 。正正在往后 的義務中,自己 將會減倍勤懇,搶奪做得更好。

教師年終總結 篇6

  我參加教師工作已經(jīng)第九年,可以說在這幾年的工作中,我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中,我學習到的東西主要是教學方面的。

  回顧一學期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,自己在思想

  政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲,F(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結:

  一、規(guī)范行為,從嚴要求自己

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時

  做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。

  二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。

  三、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新教師學習信息技術,標記。)學手段,虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

  根據(jù)《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學生自學刻苦鉆研的意志品質。同時,考慮到學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務和教學的艱辛,想發(fā)財就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財,我知道的,我會習慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!

教師年終總結 篇7

  一.教授教化

  上學期,本人承擔了xxxx級財務治理4個班的《實用禮儀》教授教化任務,本學期我承擔了09級旅游治理專業(yè)的《觀光社治理》課程教授教化任務,均順利完成教授教化任務,并取得了抱負的教授教化后果。尤其是09級的《觀光社治理》課程,固然是卒業(yè)班,然則到課率很高,常常是全勤,只有在剛開學時和十一放假前后有個別同學缺課,講堂上人人的學習積極性也很高。

  本人酷愛教導事業(yè),酷愛學生,酷愛教授教化,不停注重結合旅游專業(yè)實踐性強的特點,積極改變教導看念,積極探索新的教授教化措施,和外校旅游專業(yè)教師交流教授教化,以人之長補己之短,奉行“愉快教授教化”理念,提倡“愉快學習,愉快發(fā)展”理念,實行啟發(fā)式教授教化、開放式教授教化,綜合運用講堂講授法、情景模擬教授教化法、案例教授教化法、影音教授教化、講堂討論、部署鴻文業(yè)等教授教化手段和教授教化措施,最洪水平調動學生學習積極性,賡續(xù)掘客學生的潛能,學生驚奇地發(fā)明本來本身身上有著這么多潛能,體驗學習的愉快,發(fā)展的愉快。上課時會將本身對學生、對旅游教導的酷愛融入講堂,授課投入,富于激情,能沾染學生。

  我還分外注意實時更新教授教化內容,即使是同一門課,我每年都邑換最新的課本,并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向,關注旅xxx業(yè)對人才需求的變更,實時調劑教授教化內容,包管學生學到的知識和技能最新而且實用,以便學生卒業(yè)后能很快適應工作,在工作崗位脫穎而出。

  二、科研

  在9年的教授教化工作中,我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的緊張性。以前憑借本身的旅xxx業(yè)實踐工作經(jīng)驗,注重理論密切聯(lián)合實際,注重教授教化的活躍實用性在講堂上受到了學生的迎接,可是在指導學生卒業(yè)論文,尤其是指導本科生的卒業(yè)論文,以及試圖進步本身講課的理論程度時,沒有開展科研工作就成為我教授教化程度進一步進步的瓶頸。因此,今年來,我開始將教授教化與科研并重,以科研匆匆教授教化,通過積極開展科研工作進步本身的科研才能進而晉升本身的教授教化程度?蜌q下半年,我積極申請了湖北省教導廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村子旅游梯度空間與開拓維度研究》,今年4月獲批準立項,計劃于來歲4月結題。該科研項目進展順利,該課題主要研究成果為6篇論文,項目構成員已頒發(fā)論文大全,本人在《中國商界》xxxx年第11期頒發(fā)<武漢市鄉(xiāng)村子旅游營銷策略設計》。由于我們旅游教研室的先生都介入了該項目,晉升了先生們的科研程度,xxxx年卒業(yè)生關于鄉(xiāng)村子旅游的卒業(yè)論文明顯高于均勻程度。與此同時,我還應用暑假光陰介入了武漢大學旅游籌劃設計院我導師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游成長總體籌劃》,該課題已順利結題。

  三.旅游專業(yè)扶植

  xx年我剛來商貿(mào)的時候,我們學校只有旅游英語專業(yè),在學校的鼎力支持下,我先后于xx年和xx年積極陳訴了旅游治理和酒店治理專業(yè),這兩個專業(yè)也不停是我們治理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任,對付旅游專業(yè)扶植,多年來我不停常抓不懈。旅游教研室不停堅持每2周至少一次教研運動,或是交流工作心得體會,或是集體備課,或是討論教授教化實習、導游考試培訓、卒業(yè)實習、卒業(yè)論文支配最佳等等,先生們從這些教研運動中獲益非淺。

  除了教授教化,我積極帶感人人以教研、科研匆匆教授教化,治理系是全院頒發(fā)論文最多的系,而旅游教研室又是治理系頒發(fā)論文數(shù)量最多的教研室,以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托,今年我們教研室每個先生都頒發(fā)了一篇論文,還作為副主編出版了兩部課本。

  在旅游酒店類專業(yè)扶植中,卒業(yè)實習是異常緊張的一個環(huán)節(jié),對付學生就業(yè)有著很緊張的意義。十一假期一過,我就開始為學生的卒業(yè)實習繁忙。先從組織十幾家高星級酒店與學生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,然后是跟各單位重復溝通學生實習的各項細節(jié),盡力為我院實習生爭取更好的實習報酬,書面請示院領導后簽訂實習協(xié)議。因為今年是我們第一屆酒店治理專業(yè)學生的卒業(yè)實習,集中實習學生多,僅去北京、上海、杭州等外地實習的學生就有60多人,是往年的3倍,為了不出任何毛病,我們對今年的卒業(yè)實習工作尤其看重、慎重,在王主任的領導下,我們系里針對旅游酒店類學生的卒業(yè)實習工作召開了專題會議,成立了工作小組,每一項工作都具體落實到專人負責。由于籌備工作充分過細,今年的卒業(yè)集中實習單位檔次高,實習補貼高,學生實習酒店全都是五星級酒店,包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖奢華酒店,學生實習補貼包吃住每月1000——1600,實習生的住宿飲食條件也都很不錯,學生的實習已經(jīng)進行了一個月,還沒有呈現(xiàn)學生提前停止實習的現(xiàn)象,這也是很難得的。

  四、治理系副主任工作

  系里的工作,我主要是在王主任的領導下,負責一些老例性的日常教授教化治理工作,如聘請外聘教師、支配課程、先生調課告假的審批、試卷的審核等,教務處部署的各項工作、領導支配的其它工作等等。在領導的支持和全系同事的鼎力共同下,學校部署的各項工作,我們都能保質保量完成。教授教化治理方面本年度沒有呈現(xiàn)一起教授教化事故,教授教化質量穩(wěn)步進步。

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