2011年-2012年度第一學期工作總結

　　看書or旅行，身體or靈魂，必須有一個在路上 在過去的一個學期中，我擔任五年級的品德與社會課老師和綜合實踐活動課老師。第一次嘗試綜合科的教學，我時刻反思，應該怎樣備好課、上好課。思考學生應該從我的課上得到些什么有意義的東西。為了今后更好的扮演好老師的角色，我對這一個學期的工作匯報如下：

　　一、品綜教學

　　品社和綜合課的教學我是第一次接觸。這個學期的教學可以說是在摸索中前行，現(xiàn)學現(xiàn)賣。從第一節(jié)課不知道怎樣寫教案到后來能自如的根據(jù)實際情況調(diào)整上課內(nèi)容，我覺得自己進步了不少。剛剛開始時，我很迷惘，不知道怎樣才算是一堂用合作學習的方式以關注學生的學為主的課。在林老師的指導下，我開始慢慢了解怎樣備課和上課。自己也在一次次上課的實踐中找到了答案。品綜以提高學生搜集處理展示信息的能力為主要目標。我就抓住這個目標，設置了不少的小任務。但，能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，學生的點滴進步都需要老師在后面強有力的支持。所以我嘗試引導他們?nèi)绾嗡鸭�資料，怎樣整理資料，又是怎樣能更好地把自己的東西分享出來。

　　品綜課作為最最貼近學生生活的課程，其設置的內(nèi)容也與學生的生活緊密聯(lián)系。這學期，品社課教學和學生處的工作緊密結合，開展了五次主題活動課：教師節(jié)特別策劃、兩列對靠右行安全教育、愛在重陽敬老活動、愛國與公民責任教育、了解辛亥革命。同時，為了豐富學生的校園生活，提高學生各個分方面的能力，我在綜合實踐活動課上組織了以下活動：我是小廚師活動、小型音樂會活動。還曾參與到讓品綜課走出校園的一些活動：重陽節(jié)鐘村敬老活動；參觀孫中山故居，了解辛亥百年歷史活動。

　　短短的一個學期的摸索，我雖然學到了不少的東西，但需要繼續(xù)學習和提高的地方實在是太多了。以后要繼續(xù)保持樂于學習的心態(tài)。

　　二、課堂管理

　　不像語數(shù)英這樣的科目，品綜課相對來說比較輕松。學生的紀律和對課堂的關注度上面就要老師下一番功夫了。初次走上講臺的我還不會如何營造氣場。所以只好用加減分這種外力去刺激學生。使他們能安靜下來并參與課堂活動。但我深切的感受到這種做法是治標不治本的。學生真正喜歡的應該是一個博學多才，上課生動有趣的老師。所以，提高自身知識儲備以及提高自己的教學技巧很重要。上課前，我都會先去了解與上課內(nèi)容有關的各種信息，充實自己。在上課時，我注意自己的動作和表情。但總的來說我覺得這學期下來，在課堂管理方面我的進步不大�？赡苁欠椒ㄓ玫貌粚�，也可能是還需要提高同時兼顧多方面情況的能力。

　　三、副班主任工作

　　作為五（1）班的副班主任，我只要是協(xié)助小朱老師，在一些細節(jié)上支持小朱老師的工作。小朱老師是一個非常有能力的人，所以我做的事情并不多。在這里主要是要檢討一下。下午放學后的衛(wèi)生清潔是我負責監(jiān)督的。但我不懂得如何監(jiān)督，學生每次搞衛(wèi)生都很拖拉。我覺得一味地吼是不行的，應該使學生樂意去保護自己課室干凈整潔。這方面我真的做得不夠好。

　　四、學生處工作

　　身為學生處的一員，我協(xié)助學生處工作的時候并不多。在需要我的時候我才行動。顯得不夠積極主動。

　　以上就是我這個學期的工作總結。在以后的教學工作中，我會繼續(xù)摸索、學習。以求通過自己的勤奮努力和不懈的追求，最終成為一名優(yōu)秀的老師。