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描寫班級團結的句子230句
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，根據(jù)結構的不同句子可以分為單句和復句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編收集整理的描寫班級團結的句子230句，歡迎閱讀與收藏。
1、班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地開；班級是百鳥園，百靈鳥秀才藝，杜鵑在低語，也讓小麻雀絮絮！
2、在這個大家庭里，大家團結一致，老師熱淚盈眶，但也足以表明，她早已把我們當成了自己的孩子，這樣一個溫暖的家，我怎能不愛呢？
3、這就是我的班級，我學習和生活的地方，我很高興能在這樣一個班級學習，我為有這樣一個班級感到驕傲！
4、我的班級不是最好的，也不是最好的，但在我看來，我的班級是團結的，友誼的，讓我快樂的。
5、我有一個活潑的班級，我們班是一個團結的大家庭，我們的口號是鷹一樣的個人和鷹一樣的集體。
6、一個好的班級是天空，孩子們是天空下飛翔的小鳥；一個好的班級是浩瀚的海洋，孩子們是在魚兒的海洋里游泳。老師是鳥媽媽，教鳥兒飛翔；是魚媽媽教魚游泳的。天高任鳥飛，海寬任魚躍。
7、未來沒有定論，命運在手中，今天的努力將鑄就明天的輝煌！
8、我想用我的青春來實現(xiàn)我的夢想在這個花季的年齡，我想在我的課堂上奮斗，我必須沖破重重包圍去尋找我的天堂，我的課堂他是我辛勤耕耘的夢想。
9、課堂是學生思想和想象的共同體，他們在思想的碰撞中獲得新知識。是一個互相促進、互相幫助、互相成長的學習共同體。
10、高飛，是因為我們自信；飛的遠，是因為我們的堅持！
11、我的青春在我的課堂上起航，它將更加絢麗多彩。未來充滿了想象，但有了我的班級和同學，我不再害怕。
12、我的班級風格，是一種積極向上、團結友愛的班級風格，其他老師喜歡我們，我也喜歡我的班級風格。
13、在學習領域，我們并不差，只是有些同學不努力，但是，我相信，只要你努力，你就能跟得上大家，成功！這是我們班，一個優(yōu)秀的班級。
14、只有一滴水永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的工作放在一起的時候才最有力量。
15、我們班有五十一名學生。正是這五十一種不同的個性構成了我們這個獨特的班級。
16、延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各方面取得好的成績。這需要每個學生都有一個集體的概念。
17、一根稻草不能推倒一堵墻，一根木頭不能支撐一根梁。
18、團隊合作在實現(xiàn)既定目標方面有很多優(yōu)勢，在與其他團隊的合作中起著不可替代的作用，這也是團隊合作的重要之處。因此，我們應該學會與他人合作，學會做一只社交鵝，這樣我們的團隊才能飛得更高、更快、更遠。
19、是一片綠色的生態(tài)原野，無毒原生態(tài)。課堂是一個磁場，力和力的幫助，美和美吸引。階級是另一種氛圍，它能化解或同化一切不和諧的因素，使之呈現(xiàn)出積極健康的氣氛。
20、在同學們的鼓勵下，我向大家展示了我最好的一面。在這次事件中，我感受到了群眾的溫暖和同學們的熱情。從現(xiàn)在開始，我們應該一起努力，為我們班做我們的一部分。
21、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主天時不如地利，地利不如人和。
22、您不但沒發(fā)火，還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助�！拔覀兟犃硕嫉拖铝祟^。
23、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
24、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
25、眾人拾柴火焰高，團結力量自然能堆積起更高的山火。
26、團結是我們的信心，團結是我們五指合實的拳頭，團結是面臨困難時的同舟共濟。
27、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
28、沒有團結奉獻精神，我們就難以承擔和實現(xiàn)中央賦予新疆的兩大歷史。
29、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。
30、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
31、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
32、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
33、同志之間，有些利害沖突，應本著團結友愛的精神，互諒互讓，絕不能彼此視如寇仇，明爭暗斗。
34、團結是萬眾一心，團結是同心合力，團結是攜手共進。
35、我們的班集體很團結，但與此同時，也有許多打鬧，我想在哪個班級都出現(xiàn)過打架事件，不熱鬧的班級不叫班級。
36、團結就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
37、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
38、這些年輕的戰(zhàn)士，如兄如弟，團結友愛，互相幫助，親密無間地一起戰(zhàn)斗一起學習。
39、我們班的同學團結友愛，形成了一個戰(zhàn)斗的集體。
40、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
41、水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩并肩努力，團結造就美好明天。團結就是力量，讓我們一起團結起來吧。
42、將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
43、太極生兩儀，始有天地。男女需團結，種族延續(xù)�？丛聢A月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結，感恩生命！
44、修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結得又牢又固。
45、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
46、金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。
47、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
48、閨蜜就是當你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
49、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
50、若不團結，任何力量都是弱小的。
51、不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
52、凝聚產(chǎn)生力量；團結誕生希望。
53、團結就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
54、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
55、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
56、凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望！
57、任何的偉大的一個人都比不上整體的力量。
58、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
59、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
60、一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
61、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
62、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
63、五湖四海皆兄弟，團結一致謀幸福。人類大敵是戰(zhàn)爭，最傷人心是貧窮。手拉手兒鑄長城，心連心兒創(chuàng)財富。我們齊心協(xié)力，抵制戰(zhàn)爭，打倒貧窮，創(chuàng)造美好世界！
64、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！
65、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
66、團結就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
67、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
68、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
69、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業(yè)。
70、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
71、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。
72、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
73、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
74、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
75、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平�；刍フ徫覀兊纳钤絹碓叫腋９饷鳌�
76、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
77、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。
78、將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，將無往而不勝。
79、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
80、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
81、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
82、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結一致，是為了合理分工；當你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
83、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
84、團結協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。
85、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的同心圓，世界是一家，全人類團結起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭，讓和平科技發(fā)展之光永遠照亮地球家園。
86、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
87、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
88、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
89、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
90、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
91、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
92、“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
93、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
94、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
95、不怕不翻身，只怕不齊心。
96、柴多火焰高，人多辦法好。
97、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
98、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
99、大樹成林不怕我，十根細線擰成繩。
100、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
101、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
102、單絲不成線，獨木不成林。
103、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。
104、當君遠相知，不道云海深。
105、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
106、稻多打出米來，人多講出理來。
107、對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負。
108、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
109、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
110、個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
111、個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
112、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
113、二人同心，其力斷金。
114、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
115、一人想一點，兩人添一點，三人湊齊全。
116、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。
117、柴多火旺，水漲船高。
118、科學家不是依靠于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
119、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
120、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
121、齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。
122、人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計朋友，等于自己欺騙己。
123、一人做事不到，二人謀事有余。
124、蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。
125、相知在急難，獨處亦何益。
126、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
127、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
128、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
129、滴水不成海，獨木難成林。
130、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
131、鳥多不怕鷹，人多把山平。
132、用眾人之力，則無不勝也。
133、所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關系的交易。
134、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
135、百事靠人多，牌軒抬過治。
136、近賢則聰；近愚則聵。
137、一虎勢單，眾鳥遮日。
138、雁怕離群，人怕掉隊。
139、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
140、人多山倒，力眾海移。
141、結交非賢者，難免生愛憎。
142、天上星多黑夜明，地上樹多成森林。
143、萬人操弓，共射一招，招無不中。
144、兩個協(xié)調的力量，可以分十個人的力量。
145、當君遠相知，不道云海深。
146、莫學蜘蛛各結網(wǎng)，要學蜜蜂共釀蜜。
147、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。
148、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
149、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。
150、不怕巨浪高，只怕槳不齊。
151、有多少個腦袋，就有多少個意見。
152、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
153、三人省力，四人更簡單，眾人團結緊，百事能成功。
154、火車跑得快，全靠車頭帶。
155、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
156、單絲不成線，獨木不成林。
157、星多天空亮，人多智慧廣。
158、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
159、巨大的松濤聲，是從每棵樹上發(fā)出來的。
160、一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
161、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。
162、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
163、柴多火焰高，人多辦法好。
164、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
165、眾人拾柴火焰高，團結力量自然能堆積起更高的山火。
166、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
167、人是要有幫忙的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
168、你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。
169、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
170、微風聚在一起，就有臺風的力量。
171、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
172、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
173、十個種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。
174、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
175、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
176、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
177、習與正人居之，不能無正也；猶生長于齊，不能不齊語也。
178、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
179、學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
180、苦海有涯，而學無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
181、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
182、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
183、要成功就沒有借口，要借口就不可能會成功。
184、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
185、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
186、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
187、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
188、也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的!
189、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
190、做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心。
191、修素養(yǎng)、塑形象、完善自我;多思考、勤動手、厚積薄發(fā)。
192、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。
193、攻城不怕堅，讀書莫為難，科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關。
194、細處著手，大處育人;嚴字當?shù)溃瑦坌呢炌?和諧共處，攜手奮進!
195、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!
196、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升初中回報父母。
197、我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝!
198、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
200、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
201、志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創(chuàng)造華彩人生!
202、養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
203、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
204、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
205、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
206、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
207、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
208、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
209、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
210、學貴有恒，務實上進。
211、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。
212、講和睦，育靈氣。
213、風雨同舟，劈浪向前。
214、和諧競爭，奮斗超越。
215、在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長
216、揮動激情，放飛夢想，團結奮斗，樹我雄風。
217、思考帶來“靈氣”，讀書滋養(yǎng)“底氣”
218、休會成長進程享受性命快活。
219、團結奮進，永爭第一，尊師愛生。
220、不比智力比盡力不比出發(fā)點比提高。
221、為書中自有顏如玉——趙恒
222、當真做事坦蕩為人。
223、耕耘今日，收獲明日。
224、用所有熱忱換回時光讓青春烈火焚燒永恒。
225、食之以時，用之以禮。
226、我不是最好的，但卻是獨一的向前沖，讓咱們不同凡響。
227、常識轉變運氣，努力改變成果。
228、天道酬勤，踏實靜慧。
229、感受文字之美，盡享讀書之樂
230、勤奮大造人生，知識改變命運。
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