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校長(zhǎng)期末寄語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話語(yǔ)。相信許多人會(huì)覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的校長(zhǎng)期末寄語(yǔ),希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)期末寄語(yǔ)1
20xx屆的同學(xué)們:
你們好!
xx山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹(shù)樹(shù)梅花便給我們送來(lái)了幽幽的清香……
一股的感覺(jué)涌上我的心頭。
每個(gè)清晨,當(dāng)我拿著相機(jī)從每個(gè)教室門(mén)前走過(guò),我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽(tīng)到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺(tái)上可愛(ài)的小助手們……從一班開(kāi)始,我記錄著我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,xx老師不忘組織語(yǔ)文晨讀,xx老師帶領(lǐng)著班級(jí)慢慢進(jìn)步,xx衛(wèi)老師參與到班級(jí)之中,高個(gè)xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來(lái)希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛(ài)著這個(gè)年級(jí)和班級(jí),xx老師以詩(shī)人的氣質(zhì)感染著大家,xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著,xx老師每天都那么早來(lái)到我們的教室,xx老師總是那么準(zhǔn)時(shí)端坐在講臺(tái)前,xx老師在孩子們中間走動(dòng),xx老師在和學(xué)生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語(yǔ)老師xx、xx等等,他們到課堂輔導(dǎo)的熱情;還有我們的體育老師xx,他總是很早來(lái)到學(xué)校,燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長(zhǎng),他的忙碌,他的激情,他的細(xì)致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學(xué)們專注的神情、端坐的'身姿和雙手捧書(shū)的動(dòng)作一起,定格在我的相機(jī)里,成為我們20xx年最美好的記憶。
每個(gè)課間,當(dāng)我站在走廊,或走到你們的教室門(mén)前時(shí),你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤,你們邊走邊談笑的風(fēng)采,你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……操場(chǎng)上,你們整齊的隊(duì)列,劃一的動(dòng)作,飄揚(yáng)的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風(fēng)景,成為我20xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無(wú)忌,樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑,午間靜校時(shí)的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動(dòng),當(dāng)我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時(shí),你們的另一面,也讓我深深地愛(ài)上了你們。還記得勵(lì)志班歌比賽嗎?那熱烈的場(chǎng)面,那昂揚(yáng)的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚(yáng)的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個(gè)八班,兩首《我相信》,兩個(gè)一等獎(jiǎng)。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》,很溫馨;那個(gè)舞蹈《xx》,帶給我們青春的力量;那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢(mèng)想;那個(gè)小品《xx》,引爆笑聲全場(chǎng);那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時(shí)期少年的風(fēng)采;那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞,打開(kāi)了一個(gè)新的場(chǎng)面;還有我們敬愛(ài)的xx和xx老師,一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演,細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級(jí)風(fēng)采展示,我無(wú)暇光臨,成了我遺憾的幸福。
每次考試,看著你們埋頭的身影,聽(tīng)著你們沙沙的書(shū)寫(xiě),還有寫(xiě)在黑板上的那些誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績(jī),也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進(jìn)步,看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過(guò)老師們,向你們表達(dá)著我的祝福。
校長(zhǎng)期末寄語(yǔ)2
時(shí)光流逝,仿佛一眨眼的功夫,我們中心小學(xué)已經(jīng)走過(guò)70多個(gè)春秋。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,在各位老師的辛勤工作和同學(xué)們不斷努力中,我們學(xué)校的工作不斷提升到新的臺(tái)階……
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會(huì)各界人士:我校發(fā)展到今天,在勒小人不懈努力的同時(shí),離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語(yǔ)我們的老師:每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的`生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)我們的學(xué)生:要有"愛(ài)心",要學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。要會(huì)學(xué)習(xí),尤其在這朝陽(yáng)的年華里,珍惜時(shí)間,刻苦上進(jìn),誠(chéng)實(shí)做人,學(xué)會(huì)合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記。航裉斓某煽(jī)是昨天努力的結(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語(yǔ)我們的家長(zhǎng):你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。請(qǐng)相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
時(shí)代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把勒小建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
校長(zhǎng)期末寄語(yǔ)3
20xx屆的同學(xué)們:
你們好!
梅堯臣山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹(shù)樹(shù)梅花便給我們送來(lái)了幽幽的清香……
一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭,校長(zhǎng)室期末寄語(yǔ)——,我和你們一起幸福著。
每個(gè)清晨,當(dāng)我拿著相機(jī)從每個(gè)教室門(mén)前走過(guò),我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽(tīng)到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺(tái)上可愛(ài)的小助手們……從一班開(kāi)始,我記錄著我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著,方榮梅老師的熱情一直不曾減退,殷五一老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,劉帆老師不忘組織語(yǔ)文晨讀,程昭祥老師帶領(lǐng)著班級(jí)慢慢進(jìn)步,楊邦衛(wèi)老師參與到班級(jí)之中,高個(gè)易垚老師需要我們仰望,陳勇老師締造著品質(zhì)八班的光輝,經(jīng)源老師用微笑給早晨帶來(lái)希望,朱文明老師陪伴著孩子們晨讀,焦靚老師凝聚著大家的希望,高成林老師依然深愛(ài)著這個(gè)年級(jí)和班級(jí),劉祖啟老師以詩(shī)人的氣質(zhì)感染著大家,杜榮玉老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著,祝仕梅老師每天都那么早來(lái)到我們的教室,章新軍老師總是那么準(zhǔn)時(shí)端坐在講臺(tái)前,毛業(yè)萍老師在孩子們中間走動(dòng),李美蘭老師在和學(xué)生談話,葛良儀老師給了孩子們一間溫暖的心房,吳曉蘭老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的.英語(yǔ)老師王靜、錢(qián)婉、陳麗等等,他們到課堂輔導(dǎo)的熱情;還有我們的體育老師陶玉金,他總是很早來(lái)到學(xué)校,燒水、打掃辦公室。還有你們的李彬部長(zhǎng),他的忙碌,他的激情,他的細(xì)致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書(shū)的動(dòng)作一起,定格在我的相機(jī)里,成為我們20xx年最美好的記憶。
每個(gè)課間,當(dāng)我站在走廊,或走到你們的教室門(mén)前時(shí),你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤埃銈冞呑哌呎勑Φ娘L(fēng)采,你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……操場(chǎng)上,你們整齊的隊(duì)列,劃一的動(dòng)作,飄揚(yáng)的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風(fēng)景,成為我20xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無(wú)忌,樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑,午間靜校時(shí)的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動(dòng),當(dāng)我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時(shí),你們的另一面,也讓我深深地愛(ài)上了你們。還記得勵(lì)志班歌比賽嗎?那熱烈的場(chǎng)面,那昂揚(yáng)的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚(yáng)的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個(gè)八班,兩首《我相信》,兩個(gè)一等獎(jiǎng)。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》,很溫馨;那個(gè)舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》,帶給我們青春的力量;那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢(mèng)想;那個(gè)小品《超幸福鞋墊》,引爆笑聲全場(chǎng);那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時(shí)期少年的風(fēng)采;那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞,打開(kāi)了一個(gè)新的場(chǎng)面;還有我們敬愛(ài)的李慶峰和程才芳老師,一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演,細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級(jí)風(fēng)采展示,我無(wú)暇光臨,成了我遺憾的幸福。
每次考試,看著你們埋頭的身影,聽(tīng)著你們沙沙的書(shū)寫(xiě),還有寫(xiě)在黑板上的那些誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績(jī),也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進(jìn)步,看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過(guò)老師們,向你們表達(dá)著我的祝福。
20xx年已經(jīng)逝去,20xx年已經(jīng)到來(lái);赝^(guò)去,我和你們一起幸福著。放眼未來(lái),我想,屬于我們的一定會(huì)是更豐盈的幸福。
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