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學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫寄語的經(jīng)歷，對寄語都不陌生吧，寄語是所傳的話語，有時(shí)也指寄托希望的話語。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語，歡迎大家分享。
學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語1
尊敬的家長及親愛的小朋友們：
開學(xué)啦！
新的一學(xué)期又來了！度過了一個(gè)快樂的春節(jié)，要將散漫的心收回來了，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)哦。玩了一個(gè)假期，或者沒有合理的安排時(shí)間，有一些知識又遺忘了一些吧。遺忘是學(xué)習(xí)的一個(gè)正常的過程，所以我們要不斷的重復(fù)，重復(fù)
家長寶貝們，你們知道嗎？大腦每天都要處理很多很多的事情哦，它也是需要篩選信息的，把最重要最深刻的東西留下來，其它的都刪除了。而且我們的記憶分為暫時(shí)記憶和永久記憶。短時(shí)記憶只是能記住不久就會忘了，長久記憶是很長時(shí)間不會忘的或永遠(yuǎn)不忘的。我們上課當(dāng)時(shí)你記下的都屬于暫時(shí)記憶，所以回家一定要在24小時(shí)之內(nèi)及時(shí)復(fù)習(xí)，回憶當(dāng)天所學(xué)的知識并消化吸收，并在兩三天之內(nèi)稍加以鞏固。暫時(shí)記憶會慢慢轉(zhuǎn)化為長時(shí)或永久記憶，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。只有不斷的重復(fù)，直到它們記到我們大腦的中。當(dāng)然，每個(gè)小朋友都是有個(gè)體差異的：或許有的小朋友需要的時(shí)間會短些，記得快些。但也不要驕傲哦，記下來能寫能運(yùn)用更棒！或許有的小朋友需要的時(shí)間長一些，記得慢一點(diǎn)，沒關(guān)系，只是多花點(diǎn)時(shí)間，少玩一會，找到適合你的方法，一定能做到的。
學(xué)習(xí)是沒有任何捷徑的，須扎實(shí)的學(xué)習(xí)（班主任工作）萬丈高樓平地起，它的.根基是非常牢固的。學(xué)習(xí)也是一樣的，我們現(xiàn)在上學(xué)都是在打基礎(chǔ)哦，千萬不能偷懶。一份付出，一份收獲�；蛟S短時(shí)間沒效果，日積月累下來，你將會有很大的收獲的。水滴石穿，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
學(xué)習(xí)在于平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳對你打基礎(chǔ)不是明智的選擇的。告訴你們學(xué)習(xí)秘訣，很多小朋友都怕考試，怕考得不好。其實(shí)考試是一張紙老虎，把你給嚇倒了。我也是在高三才明白的，那就是：大考大玩，小考小玩，不考不玩。
在新學(xué)期開始，要學(xué)會自己給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃哦，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。對于大班的孩子，就不能再讓父母督促了，又長大一歲了。中小班的寶貝們可能有點(diǎn)困難，需父母的幫助。
當(dāng)然，孩子都喜歡玩，因?yàn)橥鏇]有壓力。所以家長們幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要與孩子一起參與討論適合孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子有自主權(quán)并尊重孩子。慢慢引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子決定后，告訴孩子學(xué)會堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子的毅力。優(yōu)秀的孩子都是有意識的慢慢培養(yǎng)出來的。
在此期間，家長朋友們一定要學(xué)會充當(dāng)啦啦隊(duì)的角色，多豎大拇指，多鼓勵(lì)孩子，他（她）將越來越幫的！即使有不對不如意的地方，心平氣和的與孩子溝通，多點(diǎn)耐心，了解為什么會這樣，或幫孩子分析。此刻明白原因比結(jié)果更重要，客觀公正的對待孩子的錯(cuò)誤，并原諒孩子。有可能會重犯，畢竟是小孩，正常的，我們小時(shí)也一樣，說不定更糟呢。
學(xué)前班班主任新學(xué)期寄語2
親愛的家長們：
假期已經(jīng)結(jié)束，希望家長能在小朋友入園前做好充分準(zhǔn)備，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。下面提幾點(diǎn)建議供參考：
1、在入園前的一段日子，讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具，回憶老師、小朋友一起的愉快體驗(yàn)，以引起孩子對早日回幼兒園的向往，消除孩子對陌生環(huán)境的'恐懼感。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往，是孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能與經(jīng)驗(yàn)。如果有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活自理能力的訓(xùn)練。（班主任工作 ）如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣，便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4、入園時(shí)家長要向老師交代孩子假期在家中是情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長可以稍早一些接孩子。接孩子時(shí)，向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。
6、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園。進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會長期不能適應(yīng)集體生活。
我們要感謝爸爸媽媽在上學(xué)期對我們工作的積極支持與配合，在新學(xué)期到來之際，期待您和我們有更多的溝通、交流和合作，您可以通過來園接送孩子、網(wǎng)上互動、家長志愿者服務(wù)等活動增進(jìn)家園之間的了解和配合，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！
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