學生班主任寄語
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過寄語，肯定對各類寄語都很熟悉吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。那什么樣的寄語才算得上是經典呢？以下是小編精心整理的學生班主任寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生班主任寄語1
1、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!
2、中考使你們提前長大成人!在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里!
3、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。
4、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
5、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人!希望全體同學在初三最后的半年時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏!
6、遠大的.理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時!
7、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用中考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!
8、學業(yè)才識，不日進，則日退。
9、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養(yǎng)，讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……
10、為人低調、以低姿態(tài)示人，因為你是新人。
11、為人低調、以低姿態(tài)示人，因為你是新人。
12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。
13、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。
15、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用中考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!
16、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時!
17、學業(yè)才識，不日進，則日退。
18、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養(yǎng),讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……
19、你今天投入越大，回報也就越大。
20、給自己一個目標，讓生命為之燃燒。
學生班主任寄語2
1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
5、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的'強音。
37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
51、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
54、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
55、懶惰包含著永久的失望。
56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。
57、小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
58、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
59、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
61、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
63、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
65、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
66、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
67、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
68、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。
學生班主任寄語3
你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子， 我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧! 老師期待著你的成功!
你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的.印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。
你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆�？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓Υ龑W習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎?
你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
徐景翠：你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢?不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的!
你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生!
經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
學生班主任寄語4
1.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
2.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
3.十年寒窗，終成正果，金榜題名，完美生活，大學生活，需要你我，未來如何，請君斟酌，祖國明天，缺你不可！祝莘莘學子學業(yè)有成！
4.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
5.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
6.抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
7.進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。
8.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的`幻想上。
9.我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
10.你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
11.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。祝你學習進步！
12.只要有美好的夢想，心里就會開花。只要有拼搏的精神，就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！
13.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
14.愿同學們在這座美麗的校園里都能健康快樂地成長，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。
15.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
16.學習沒有捷徑，能力增強自信，樂觀有益人生！祝你學習進步！
17.夢想的藍圖等你描畫，美好的未來等你創(chuàng)造。祖國的明天等你建設，成功的道路等你摸索。開學日到了，背上書包，愿你汲取知識的力量，創(chuàng)造輝煌！
學生班主任寄語5
1、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
2、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
3、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
4、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
6、每次做好一件事。
7、過好每一天，你就能過好一輩子。
8、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
9、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
10、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
11、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
13、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
14、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
15、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
16、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創(chuàng)造。
17、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
18、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
19、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。
20、心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
21、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
22、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
23、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業(yè)汽車公司總裁。
24、所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟-子們如是說。
25、一輩子不出錯，不敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領袖。
26、 如果你因為錯過太陽而流淚，那么你也要錯過星星了。
27、 讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。
28、如果你把所有的錯誤都擋在門外，那么你也就把真理擋在了門外。
29、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。——時彥嬌
30、學習可以是一件輕松愉快的事，也可以是一件很吃力的'事，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來應對它�！鸭�
31、該是認真的時候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生�！�
——卜玉華
32、每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!
33、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。
34、想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到!
35、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)
36、雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
37、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
38、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。(曹操)
39、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)
40、古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三重境界：第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(王國維在《人間詞話》)
41、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
42、真正強大的力量是你內心的善。
43、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則�！档�
44、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
45、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
46、 人永遠都是長著一個翅膀的天使，只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
47、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
48、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
49、相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。
50、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
51、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
52、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
53、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
54、不輕易動怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
55、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
學生班主任寄語6
1、春節(jié)到，蒸年糕，貼春聯，逛花市，喜慶吉祥又熱鬧。我還要特地買兩粒柑橘送給你，讓你在鼠年“大吉大利”“好事成雙”，祝你鼠年福氣又吉祥。
2、新年新氣象，生活美好要向往，愛情甜蜜不勉強，朋友記得常來往，工作努力還得忙，事業(yè)紅火更輝煌。春節(jié)到，愿新的一年里，每個人都能不斷完善自我，不斷拼搏。
3、歲末，又到歲末。感謝您一年的付出與拼搏，感謝您與公司一起快樂的成長。展望，就有希望。希望明年您一如既往的工作，收獲加倍的快樂，充實幸福的生活。祝你健康，幸福吉祥！
4、成功是因有你栽培，紀律嚴明領導有方，勤奮努力汗水灑下，大事小情過目不忘，簡簡單單落實方向，感謝領導器重嘉獎，愿你春節(jié)福祿安康，鼠年大吉大利，事業(yè)輝煌。
5、新年祝福到，祝您：打牌運氣拉不住，豹子金花把把出，別人瞪眼你笑臉，別人掏錢你收錢。到時候可別忘了我哦！
6、常有壓力表示工作不差！常洗洗涮涮表示有個好家！常去購物表示有錢可花！常被宴請表示還有身價！常有人約會表示年齡不大！常收到信息表示有人牽掛！誠祝新春快樂，萬事如意！
7、新年的鐘聲響起，濃濃的思念難抑。相交幾十載，不知你在何地。是否合家團聚？是否健康如意？只能短信相送，祝你萬事如意！
8、新年大吉，祝你一如既往，二人同心，三口之家，四季歡暢，五福臨門，六六順意，七喜來財，八方鴻運，九九吉祥，十分美滿！
9、新年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我。
10、遠方的.你是否無恙？在遙遠的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠愛你的心！愛人，真心愿你新年快樂！祝您新年快樂！
學生班主任寄語7
親愛的同學們：
新學期好！
“一年之計在于春”，當冬日的寒冷漸漸褪去，當花草的的馨香飄逸，同學們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來了新的學期，開始了新的學習生活。
新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓一起向著新的奮進：
讓做“有愛心”的人。愛人類的家園——地球，愛祖國，愛你的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要幫助的人；
讓做一個“愛讀書”的人。書是成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最亮麗的風景；讓做“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在長小校園快樂地成長，參加學校組織的每一項活動，擁有快樂的童年；希望每一位同學都有的學習和習慣，待人彬彬有禮、他人、樂于助人、學會合作、勇于、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
讓做有“責任心”的人�！疤煜屡d亡，的責任”。敬愛的周總理從小就起“為崛起而讀書”的'志向，人的生命不只是屬于的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。
在新的學期，希望同學們，愛護校園就像愛護我們的家，我是班級小主人的主人翁意識，愛護班級財產、保護校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起。學知識，長本領；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責任心的好少年。
同學們，或許昨天你的成績曾經不盡如人意，你想過，從現在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上；或許昨天你個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你想過，從現在開始展示你優(yōu)質的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中！
希望將從這里起飛，夢想將在刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著大喊一聲：“我能行！”愿校園你們最溫馨的“家園”和“樂園”！
學生班主任寄語8
1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
2、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
3、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。
4、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
6、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
8、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的！
9、經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。
10、站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
11、擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
12、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路�？记安慌�，考后不悔。
13、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
14、每一秒，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
15、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
16、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
17、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
18、成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
19、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的`活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
21、學習是否認真勤奮、做答案是否規(guī)范？
22、同學們，“去日不可追，來日猶可期�！蓖蟮娜兆樱視䴙槟銈凕c點滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠深愛你們！”
23、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
24、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
25、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
26、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
27、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒；
28、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
29、過好每一天，你就能過好一輩子。
30、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
31、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
32、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
33、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
34、“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
35、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
36、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
37、每次做好一件事。
38、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
39、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
40、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發(fā)現，成功就在陰霾之后。走過那一步，你會發(fā)現，其實很簡單。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
41、傲對考場風云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾！
42、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
43、懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
44、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
45、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
46、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！
47、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
49、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
51、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！
52、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
53、建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。
54、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
55、是否意識到自己是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做準備。
56、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
57、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
學生班主任寄語9
1.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
2. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
3. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
4. 成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
5. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
6. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
7. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
8. 我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
9. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
10. 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
11. 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
12. 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
13. 今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!
14. 你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
15. 你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
16. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
17. 你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
18. 一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
19. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
20. 努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
21. 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
22. 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
23. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
24. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
25. 你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
26. 如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
27. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
28. 因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明 !老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
29. 家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
30. 你已經取得了可喜的進步，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
31. 你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
32. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
33. 對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
34. 我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
35. 你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
36. 誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
37. 勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到
38. 你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
39. 一學期的.努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
40. 你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
41. 你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
42. 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
43. 你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
44. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
45. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
46. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的!
47. 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
48. 在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
49. 活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
50. 付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
51. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
52. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
53. 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
54. 老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
55. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
56. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
57. 你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好!
58. 你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
59. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
60. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
61. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
62. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
63. 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
64. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
65. 你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
66. 一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
67. 這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓。
68. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
69. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
70. 成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
71. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
72. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
73. 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
74. 老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
75. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事
76. 總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
77. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
78. 你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好!
79. 你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
80. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
81. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
82. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
83. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
84. 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
85. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
86. 你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
87. 一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
88. 這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓。
89. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
學生班主任寄語10
你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經成功舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。
你是一位性格外向，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學生，在校期間，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人，尊敬師長，團結同學。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。
你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學習上認真刻苦，敢于質疑，勇于創(chuàng)新，與同學和睦相處，說話風趣幽默，有較強的集體榮譽感，是一名合格的高中畢業(yè)生
你在校期間總能以‘嚴于慮己 寬以待人’為準則來要求自己。在學習上認真刻苦，敢于質疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛生活，熱愛勞動，團結協作。高中三年里，他在努力與奮斗中進步，在團結與拼搏中成長。
你在校期間表現優(yōu)異，熱愛學習，與同學之間，團結互助，尊敬師長。在學習上，勇于競爭，不怕困難。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生，相信他，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天，使他百尺竿頭更進一步。
你品學兼優(yōu)，學習積極，上課認真聽講，勤于動腦，動手。有一顆善良的心，樂于幫助別人，積極參與課外活動，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。
你在校表現一直很優(yōu)秀，道德品質高尚，尊敬師長，團結同學。學習上認真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實，樂于助人，是老師的好學生，是同學眼中的好朋友。
你，一個陽光男孩。不經風雨，長不長大樹；不愛自煉，難以成鋼。高中三年的.學習，他始終充滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
學生班主任寄語11
1. 奮斗是人生過程中最寶貴的財富。
2. 以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
3. 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
4. 相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的潛藏于每 個人內部的能力。
5. 樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一 味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
6. “百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之 上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
7. 理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族 也比其他民族有更多成功的機會。
8. 學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
9. 你已經有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
10. 你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
11. 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
12. 你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
13. 老師是喜歡你的，喜歡你的.聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
14. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
15. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的!
16. 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
17. 在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
18. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
19. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
20. 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!
21. 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
22. 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
23. 今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!
24. 你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
25. 你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
26. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
27. 你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
28. 一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
29. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
30. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
31. 青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級。
32. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
33. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
34. 不輕易動怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕 依然不會消失。
35. 聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
36. 人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
37. 我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
38. 惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
39. 鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
40. 做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。
41. 盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿， 那就是咬 緊牙關，奮勇向前。
42. 其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
43. 從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精 神，仍需我們代代相傳。
44. 生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
45. 學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
46. 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自 己。
47. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
48. 人不立志，行動就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現志向，就是升華人生。
49. 揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
50. 我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
學生班主任寄語12
1、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
2、你是一個內向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
3、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！
4、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
5、你很聰明，通過你的努力，這學期你的'成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
6、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀里會有更大的進步。
7、你頭腦反映靈敏，語言表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
8、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
9、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！
10、一個聰明活潑的小伙子，愛看書，書啟迪了你的智慧，激發(fā)了你的欲望，堅持下去好嗎？
11、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。
12、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
13、做為干部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。
14、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲，繼續(xù)努力，祝你成為一位好畫家！
15、你是一個品學兼優(yōu)的學生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。
16、你是一個聰明可愛的孩子，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達，你會發(fā)現周圍的一切是那么美好。
17、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
18、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績夸不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。
19、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
20、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！
21、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風格，記�。喊研判牧艚o自己。
22、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧、會幻想，令老師喜愛。若能以善心愛同學，以善語待同桌，你會更完美。
學生班主任寄語13
1、×××同學： 優(yōu)
你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
2、×××同學： 良
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
3、 ×××同學： 及格
你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
4、×××同學： 優(yōu)
學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。
5、 ×××同學： 良
家庭環(huán)境或許對你產生了較大影響，但你應該看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。
6、×××同學： 及格
活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
7、×××同學： 優(yōu)
有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。
8、 ×××同學： 良
嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲，此外，和同學們交往要多一點耐心，這樣你才會發(fā)現其實大家都很喜歡你呢。
9、 ×××同學： 及格
看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信游戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
10、×××同學： 優(yōu)
見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
11、 ×××同學： 良
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
12、 ×××同學： 及格
你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
13、×××同學： 優(yōu)
在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！
14、×××同學： 良
老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？
15、×××同學： 及格
你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎？
16、×××同學： 優(yōu)
當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正，目的明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書，寫作之優(yōu)點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。
17、×××同學： 良
你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的贊賞。在學習方面，學習態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質量高。學習得法，成績優(yōu)秀。
活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
18、×××同學： 及格
尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的`作風。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)。
活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。
19、×××同學： 優(yōu)
身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。
20、×××同學： 良
三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no.1
祝成功！
21、×××同學： 及格
還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！
22、×××同學： 優(yōu)
在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？
你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
23、×××同學： 良
看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？記的那次，你為了不遲到，早飯也不吃，后來暈倒了，同學們多為你擔心��！
你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
24、×××同學： 及格
活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！
用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！
25、×××同學： 優(yōu)
當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信的小姑娘，而當你帶領同學排練節(jié)目的時候，老師又看到了一個認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠如此，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。
26、×××同學： 良
你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎？
27、×××同學： 及格
頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動，是一個十分討人喜歡的學生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮，但更希望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰(zhàn)。
28、×××同學： 優(yōu)
班長競選中的慷慨陳詞；英語小組賽中的熱烈搶答；輔導后進生的耐心細致；同學們犯錯時的義正言辭；每每大小考中的名列前茅；老師不在時的“小班主任”。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手。
曾經見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成績提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你！
29、×××同學： 良
是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想＋行動上的巨人！
30、×××同學： 及格
每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！
我們應共同探討三么過？能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢？
31、×××同學： 優(yōu)
你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為“市三好生”的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
常言道：“金無足赤，人無完人�！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
32、×××同學： 良
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
33、×××同學： 及格
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
34、×××同學： 優(yōu)
你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
35、×××同學： 良
對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂。你人小志大，工作認真負責。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得你最好的成績。
36、×××同學： 及格
學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！
37、×××同學： 優(yōu)
你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事；你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索；你的文筆也較好，經常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！
38、×××同學： 良
一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
39、×××同學： 及格
你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動，還是校籃球隊的隊員，運動場上你為班級爭得了不少榮譽。但你學習不太認真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績；你英語、數學偏科，望今后在這兩科上要多花點時間，下一番苦功夫，爭取把英語、數學成績補上，要堅信“有志者事競成”。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！
40、×××同學： 優(yōu)
你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。
41、×××同學： 良
在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
42、×××同學： 及格
聰明、機靈是你的天賦；誠實、講義氣、講禮貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…
從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題…
這個學期，你熱心地幫助班上同學做了許多事，在完成這些事情時，你不僅減輕了我的負擔，同時體現了你的價值，讓大家看到你的閃光點。祝你在人生道路上，越來越成熟。
43、×××同學： 優(yōu)
你是個成熟、懂事、善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學習的肯定�？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個班長不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。
44、×××同學： 良
老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀、開朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦、演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽。老師、同學們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網吧非但沒讓你學到電腦的知識，后果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實地，努力學好文化課和專業(yè)知識，不辜負老師父母的期望。
45、×××同學： 及格
你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數學方面有一定的優(yōu)勢，有較好的理解力。雖然你有許多毛病：如遲到、早退、有時還曠課，但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點，這有時雖然能表現你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺。我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態(tài)度，虛心接受批評，你在今后的人生道路上會收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個毛病，為什么下不了決心呢？
46、×××同學：
運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同學們積極向上，努力拼搏。運動場外，熱愛勞動，和同學關系融洽。希望你在學習上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績。 [石志莊]
47、×××同學：
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動，就讓這激動化為你奮發(fā)的鼓點吧！ [湯元榮]
48、×××同學：
你是個活潑可愛的女孩，老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演，真不愧是"區(qū)小人才（電子琴）比賽"的第一名，在秋季運動會上，你為班級奪得了關鍵的一分，同學們都夸你。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會更多！ [萬家紅]
49、×××同學：
老師首先要祝賀你再次被評為"武昌區(qū)三好學生"�，F在，你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是三（二）班的"名片"。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張"名片"能夠更加完美。 [董尚元]
50×××同學：、
多彩多資的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會：朗誦會上，你名列前茅，知識競賽你有名次，你是同學們羨慕的"小作家"�！睹缙浴贰缎W生天地》《我們愛作文》等刊物上時常有你的大名，數學成績也很優(yōu)秀，總之你是個全面發(fā)展的同學。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！你是個聰明的學生，一定會改正的。[鄭千英]
51、×××同學：
優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。 [劉婭莉]
52、×××同學：
你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你， 你總是樂意幫助解決。 每次評選三好學生時，你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強，我曾經說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。 [喻珞群]
53、×××同學：
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。 [楊裕民]
54、×××同學：
你是個文靜的女孩。默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 [劉鍶]
55、×××同學：
你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，字紙簍滿了，你主動到掉。"世上無難事，只怕有心人"，如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。 [崔定芝]
56、×××同學：
你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，學畫畫能吃苦，多次為班為校爭光；你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率，作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持，本學期被光榮地評為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊員。望你再接再厲更上一層樓。 [黃錦琳]
57、×××同學：
你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。看！你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一定會有更大的進步！ [汪兆蘭]
58、引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語
你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛�，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
59、引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語
臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
60、引導學生及時完成作業(yè)的評語
你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧
61、引導學生努力寫好字、說好普通話的評語
李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早��！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
肖春雪供稿你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”， 結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
62、.引導學生珍惜時間、努力學習的評語
長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。 不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？
在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”
如果你能領會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。
63、引導學生克服偏科缺點的評語
數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？
兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！
你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的發(fā)明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻��！你不會讓老師失望的，是嗎？
64、引導學生全面發(fā)展的評語
王瑞同學，你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩��！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。
65、.為聰明的學生敲警鐘、鼓勁兒的評語
課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！
你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，是何等令人欽佩！老師多么希望你揚起理想的風帆，實現美好的理想��！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛�；“失去朋友的人將孤獨無援”；“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
當老師看到你漂亮的書法不僅為班級、學校爭了光，而且為我市添了彩的時候，當看到你對班級工作認真負責的時候，當看到你為災區(qū)獻愛心踴躍捐款的時候，老師從心底里喜歡你——你在同學們的心目中是最棒的一個。但老師要告訴你的是，能人背后有能人，走出咱們五年一班， 還有好多比你更優(yōu)秀的同學，應該向他們學習。記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”，同學之間，要團結友愛，互相幫助，你愿意成為這樣的人嗎？
66、鼓勵學生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語
老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常�？匆娔闩e起小手。
你也像你的軍人爸爸一樣，有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。 要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
67、鼓勵學生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語
付爾佳：勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來。
你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。
肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
學生班主任寄語14
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！
快樂的寒假時光已經結束了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，給我們送來了希望和熱情。在這春風和煦的時光里，20xx年的新學期開始了。
“傾聽孩子，靜待花開”是我們的教育理念，請家長們相信，您的孩子是我們每一位老師心中的珍愛的寶貝。我們會關心愛護、尊重信任、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在快樂中表達，在快樂中感受，在快樂中學習，在快樂中成長！期盼家長們一如既往的`理解、支持和幫助，讓我們一起來關注孩子的成長，傾聽他們內心的話語，滿足他們內心的需要，使他們在關愛下健康成長！
親愛的小朋友們，現在我們已進入一年級下學期了，這是一個嶄新的階段，我們已經長大了，在適應學校的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)，集體活動及游戲活動都有新的要求了，要嘗試自己的事情自己做噢，老師相信你們會變得更積極、快樂、自信、能干，會獲得更大的進步的。
學生班主任寄語15
親愛的同學們：
今天，我在講臺上安靜地坐著，心里卻涌動著一波又一波情感的微浪。窗外，花柳繁盛，陽光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過你們高三學子的激情與信念。
看著你們伏案忙碌的身影，看著你們心甘情愿地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書山題海中，我在感動之余對你們生出絲絲的敬意與羨慕。
尊敬是因為你們頂著種種的壓力終于跋涉過這短暫又漫長的一年，而一切能堅定地走到最后的人都值得我欽佩。
羨慕是因為你們還擁有不顧一切去拼搏的.權利，你們的未來還嶄新如白紙，召喚著你們用信念與努力去描繪種種你們想要的圖畫。
誰是最富有的人？是你們！因為這個年齡的你們，擁有無數個可能擁有的未來。只是，輝煌的未來不是空中樓閣，它來自于今天一點一滴的累積。當你們離開高中校園的那一刻，這種累積還遠未結束，甚至從某種意義上說才剛剛開始。
往者不可諫，來者猶可追。高中的種種都已過去，大學生活是個新的起點。你們重新將站在新的馬拉松起跑線上，計時器也將同時按下。你能跑多快，你能跑多遠，決定了幾年后你們能以什么樣的面貌踏入社會，能否被社會接納和歡迎。
臨別在即，感慨萬千。我的最后一堂課，就想送給你們一些話。除了不舍與留戀，這些話是我最想對你們說的。我希望你們帶著這些話上路，且行且思，走向開闊明朗的人生。
我用一天的時間構思此文，相信它值得你們用一生的時間去慢慢體會、消化。師心無垠，紙短言長。只希望你們能帶著這份臨別的贈言上路。在將來的某些時刻，這其中的一些話語或許能給你意想不到的力量、智慧、快樂和勇氣。
前方等待我們的是什么，往往取決于我們自己。
加油，親愛的同學們！
再見，親愛的同學們！
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