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期中考試后班主任寄語(yǔ)（通用7篇）
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。不管學(xué)生考得如何，班主任都要鼓勵(lì)學(xué)生哦！接下來(lái)小編整理了期中考試后班主任寄語(yǔ)，歡迎閱讀！
期中考試后班主任寄語(yǔ) 1
期中考試在期待中到來(lái)，又在緊張里結(jié)束。我們等待著結(jié)果，僅僅兩天而已，因?yàn)椴话�，好似等待著生或死的宣判，我們竟不敢自由地呼吸了。我們�(yōu)楹我粗剡@次的期中考試呢？因?yàn)槲以缇驼f(shuō)過(guò)，一開始我們就很落后，但我相信只要我們持之以恒地奮斗，有夢(mèng)想，敢追求，我們一定能夠趕上并超越對(duì)手，而這最后的期限便是高二下學(xué)期的期中考試了。我們都在加油。競(jìng)爭(zhēng)的激烈讓我們不敢怠慢和歇息，我們低調(diào)了一段時(shí)間，但始終沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。超越，也該是時(shí)候了。結(jié)果沒(méi)有預(yù)想的完美，但總體而言，我們的努力有了一定的回報(bào)，部分同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己贏得了驕傲。而我也從中看到了管理的`希望，更加堅(jiān)定了我繼續(xù)拼搏的理由。只要大家保持學(xué)習(xí)的熱情和信心，我們還有機(jī)會(huì)全面地趕超。
美中總有不足，不足讓人遺憾，總有那么幾個(gè)學(xué)生，成績(jī)老是不慍不火，上不了檔次，總在底位上徘徊。我想你們就不能深刻地反思一下：其他同學(xué)都能在困境中崛起，為何我還在原地打轉(zhuǎn)，甚至落后呢？我盡力了嗎？學(xué)習(xí)于我到底重不重要？我還要執(zhí)迷不悟地浪費(fèi)青春?jiǎn)�？�?jù)說(shuō)有些同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，還癡迷于手機(jī)聊天，把本該用于學(xué)習(xí)的大好時(shí)間和旺盛的精力全用于無(wú)意義的玩樂(lè)當(dāng)中。你們就真的快樂(lè)嗎？未必！我覺(jué)得你們是空虛寂寞無(wú)聊，我甚至還看到了你們的可悲。在人生的關(guān)鍵期，卻把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，想學(xué)就學(xué)，不學(xué)就睡覺(jué)�；蚴前褜W(xué)習(xí)當(dāng)做包袱，總想避之，逃之，甩之，這么多年來(lái)，你何曾嘗到一點(diǎn)點(diǎn)讀書的快樂(lè)�？蓱z的孩子，不想讀書，卻又沒(méi)其他本事，稀里糊涂地得過(guò)且過(guò)，明天何去何從，你！到底想沒(méi)想過(guò)？馬上就要進(jìn)入高三了，就好比長(zhǎng)跑到了最后的沖刺階段，你有足夠的信心和勇氣嗎？你有足夠的爆發(fā)力嗎？醒醒吧！再也不能虛度光陰，浪費(fèi)青春了。大家都在為了自己將來(lái)的幸福打牢基礎(chǔ)，做足準(zhǔn)備，你難道還是混渾渾噩噩，放棄機(jī)會(huì)？昂首挺胸看明天，莫總低頭顧眼前。該吃哭時(shí)要吃苦，苦過(guò)之后便是甜。
我們?cè)?jīng)失敗，但那已過(guò)去，我們?cè)诜此贾幸讶〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。及時(shí)調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，改變策略，完善方法，我們就會(huì)有所收獲。即便有些同學(xué)還是默默無(wú)聞，只要你上進(jìn)的熱情不減，奮斗的決心不變，脫穎的機(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn)。下一階段，我們重點(diǎn)是為學(xué)業(yè)水平考試而戰(zhàn)。時(shí)間緊，任務(wù)重，但我們也不要急躁，還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)。我們要充分合理地利用時(shí)間，但又不提倡熬夜苦戰(zhàn)。我們要保證上課的學(xué)習(xí)效率，課后還要積極地思考，積累新的知識(shí)點(diǎn)固不可少，但復(fù)習(xí)鞏固也很重要。任何一次考試都不能掉以輕心，存在僥幸的心理。只有平時(shí)下足了功夫，才能在考場(chǎng)上得心應(yīng)手，游刃有余。
這個(gè)世上，"能人"很多，你算老幾？我們的對(duì)手百千萬(wàn)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不止我們一人在拼搏。我們稍不留神，就會(huì)被趕超。當(dāng)大家都及時(shí)醒悟了，投入到備戰(zhàn)的學(xué)習(xí)中，而你還如一潭死水，那么淘汰的便是你。真的，你不被淘汰那才怪呢！你落后，不斷的落后，你想要追趕，卻發(fā)現(xiàn)自己已完全地被甩，你已不再是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，也沒(méi)有人再為你吶喊加油和助威。孤獨(dú)，無(wú)助，莫名的悲哀，你會(huì)歇斯底里地叫啊，悔恨當(dāng)初的不該。狂風(fēng)撕破了你的衣衫，暴雨模糊了你的視線，你踉蹌地走到終點(diǎn)，人去樓空，你也終于倒在了終點(diǎn)。這不是你想要的結(jié)果。為了避免將來(lái)的遺憾，現(xiàn)在該干還得要干，我只能嚴(yán)加管理，用鐵的紀(jì)律為你們保駕護(hù)航。在這個(gè)集體內(nèi)，你們必須自覺(jué)地接受班主任，老師，班干的監(jiān)督，用紀(jì)律約束自己。你們不要在這個(gè)班級(jí)體內(nèi)做一個(gè)無(wú)知，無(wú)畏，無(wú)禮，無(wú)趣的人。師生之間，要和睦相處；同學(xué)之間，要健康交往。自覺(jué)接受老師善意的批評(píng)教育，且不可魯莽，沖動(dòng)，頂撞，表現(xiàn)的不可一世，讓人反感。你們也要積極敞開心扉，多與老師交談，說(shuō)出心中的困惑，悲傷歡樂(lè)都可分享。和諧，讓我們看到希望。我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，越挫越強(qiáng)。
做一個(gè)敢于競(jìng)爭(zhēng)的4班人，用素質(zhì)說(shuō)話，我，一定比你強(qiáng)！
期中考試后班主任寄語(yǔ) 2
各位同學(xué)：
你們好！期中考試的比較，讓一部分人開始了深沉的反思，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力，在這次的月考中，他們終于取得了較為理想的成績(jī)。所以說(shuō)，成績(jī)總是與努力分不開的。學(xué)習(xí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，沒(méi)想象的那么復(fù)雜和艱難，只要你們用心對(duì)待它，你就不會(huì)特別差。每一次考試的比較，我們都應(yīng)該有所警醒，只有暗下決心，痛改前非，才能取得進(jìn)步。
時(shí)間在流逝，流逝的也是青春�。∧愕那啻耗阕鲋�，可依你目前的狀態(tài)，你能做的了主嗎？沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你的青春就很狼狽。不要在無(wú)意義的等待中讓自己的青春枯萎。五月份的月考，你們雖然與個(gè)別班級(jí)相比還有差距，但差距的縮小，也讓我看到了我們班今后發(fā)展的希望。隨著你們名次的不斷變換，我知道，你們的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。其實(shí)，你們每個(gè)人都具備了優(yōu)秀的潛能，只要你們能消除個(gè)別的跛腿學(xué)科，你們的總分就會(huì)上一個(gè)大大的檔次。所謂的沒(méi)考好，可能就是因?yàn)槟骋婚T科考砸了。但你們需要反思，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。不要悲觀，只要有頑強(qiáng)的斗志，終究你會(huì)逆流而上，扭轉(zhuǎn)乾坤，全面發(fā)展，登上理想的榜單。
人總是要成長(zhǎng)的，不僅在年齡上，而且還要在心理上，思想上。再也不能幼稚地認(rèn)為自己還小，還是一個(gè)慣寶寶；再也不能無(wú)理取鬧，動(dòng)不動(dòng)撒嬌，哭著鼻子往家跑。做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏欣硐�，有道德，有文化，有紀(jì)律，要有上進(jìn)心和羞恥感。作為學(xué)生，你的頭等大事便是好好學(xué)習(xí)，=天天向上。忽略學(xué)習(xí)的自我發(fā)展是盲目的，也是危險(xiǎn)的，你可能會(huì)應(yīng)為被誤導(dǎo)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。你需要知識(shí)的更新，老師的熏陶。你需要靜下心來(lái)，聆聽來(lái)自心靈的教導(dǎo)。你們正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，千萬(wàn)不要在這個(gè)階段折了腰。
趕超的心情是美好的。即便是偶爾的一次，也許就讓你終生受益，從此你有了繼續(xù)奮斗的信心，你會(huì)重新審視自己：哦！原來(lái)我也會(huì)這么好。但被趕超的心情是 失落的，也是糾結(jié)的`。你也會(huì)因此而懷疑自己，如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，你可能就此沉淪，終生遺憾。誰(shuí)都不愿落后，不愿被趕超，除非你自暴自棄，游戲人生。所以，暫時(shí)落后的同學(xué)們！清醒吧！振作吧！只要你們斗志不滅，知難而上，今后照樣會(huì)脫穎而出，實(shí)現(xiàn)理想。
學(xué)習(xí)，不能只講過(guò)程，我們需要有結(jié)果，而且是好的結(jié)果。為了成績(jī)，師生要共同努力。老師要想教有成績(jī)，課前要實(shí)實(shí)在在地用功備課，這樣才能提高上課的教學(xué)效率。學(xué)生要想學(xué)友有成績(jī)，課后要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能識(shí)記理解提高成績(jī)。其實(shí)，學(xué)生間成績(jī)的差距，很大一部分原因來(lái)自于課后的努力。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。也就說(shuō)平時(shí)的努力非常重要。課后不努力，哪來(lái)更好的成績(jī)。差距可能就在你忘乎所以的休閑中慢慢拉開。一旦拉開，再想追趕，難矣。所以，我們時(shí)時(shí)要保持競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)頭，切不可掉以輕心，麻痹大意。決不允許自己落后，是我們力爭(zhēng)上游的理由。
馬上就要中高考了。我們放假的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多，這也是無(wú)奈之舉。但我們要充分利用這放假的機(jī)會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差。如果在在這放假期間不能很好地約束自己的惰性和壞習(xí)慣，那么部分同學(xué)就會(huì)成為放假的犧牲品�；蛟S你幾個(gè)月的努力，就因?yàn)檫@幾天的疏忽而前功盡棄。你若能充分利用這放假的機(jī)會(huì)在家復(fù)習(xí)鞏固，說(shuō)不定比課堂上的收效更大。
總之，學(xué)無(wú)止境，學(xué)好無(wú)涯。隨時(shí)隨地，我們都要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，能豐富我們的人生，我們的人生會(huì)因我們不斷的學(xué)習(xí)而流光溢彩�，F(xiàn)在我們?yōu)橄乱淮卧驴夹模簛?lái)吧！我們拭目以待！
期中考試后班主任寄語(yǔ) 3
親愛(ài)的小朋友們：
xx幼兒園是你們健康成長(zhǎng)的金色搖籃，在這里你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、學(xué)做人。幼兒園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡，都留下了你們的歡歌笑語(yǔ)。你們像振翅高飛的小鳥，在藍(lán)天里翱翔。
親愛(ài)的孩子，當(dāng)你在幼兒園畢業(yè)后，這標(biāo)志著你幼年的生活告一段落，也標(biāo)志著你已長(zhǎng)大，xx幼兒園的`所有老師都希望你們能健康茁壯的成長(zhǎng)，自信地邁入小學(xué)的校門，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，同時(shí)也為你們送上真誠(chéng)的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會(huì)更加出色。
親愛(ài)的孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)，在老師的耳邊回響。你們的成長(zhǎng)足跡、歡聲笑語(yǔ)都留在幼兒園的每一個(gè)角落。
親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天、是駿馬便要奔馳草原，請(qǐng)帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧！希望你們?cè)缛粘刹�，園長(zhǎng)愿你們明天更美好！
期中考試后班主任寄語(yǔ) 4
各位同學(xué)：
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了大半，馬上又要到期末考試的時(shí)間了，回想這大半個(gè)學(xué)期。我感到自己收獲很多，這種收獲不是金錢，但確實(shí)財(cái)富。
這學(xué)期里，我們班在全校的考核中次次得獎(jiǎng)，已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗，其中兩次是第一名。學(xué)校組織的活動(dòng)，我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦的氣氛，每個(gè)同學(xué)都能互相理解，努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。
這學(xué)期里，我手或了同學(xué)們勇得第一的誓言，收獲了同學(xué)們排練的汗水，收獲了得冠時(shí)的大家的喝彩，收獲了開心時(shí)每個(gè)人的笑聲，收獲了難過(guò)是同學(xué)們陪我流下的淚珠...... 這學(xué)期里，我看到蒲俊杰從一個(gè)靦腆的，外向的男孩，成長(zhǎng)為自信開朗的男子漢，看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情，善良�？吹介}鵑，龔萍的生動(dòng)天真�？吹嚼子甑牟湃A橫溢...... 有時(shí)，我會(huì)感到我是天下最幸福的老師，801是最可愛(ài)的班級(jí)�？涩F(xiàn)在我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：初二要結(jié)束了，很多同學(xué)要去別的地方讀書，我們要面對(duì)人生的一次離別。盡管我有太多的不舍，但我還是微笑著祝福每一位同學(xué)：愿你們能進(jìn)入更好的學(xué)校，碰到更好的老師，愿你們都能順利的考上高中，考入大學(xué)，遠(yuǎn)你們今后要走的人生之路，永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，愿你們的未來(lái)前程似錦......
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)你的期望，讓我們彼此鼓勵(lì)，互相見(jiàn)證，彼此明天的輝煌!
我們一起走過(guò)了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的`汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒(méi)取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來(lái)的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過(guò)去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂(lè)的假期，投身到了繁忙充實(shí)的初三，如今，你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽講，獨(dú)自完成練習(xí)，及時(shí)交流、討論不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!
相信你們會(huì)不斷超越自己，贏得最后的勝利!
1學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬(wàn)事皆空善不空
3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長(zhǎng),增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲
6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
期中考試后班主任寄語(yǔ) 5
我親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們了，天天想，掰著手指一個(gè)一個(gè)的想。想你們是攻下難題得意的笑，還是憊懶懈怠昏昏度日；想你們是課本前奮筆疾書，還是電腦前游戲忘形；想你們是自制自理高效學(xué)習(xí)，還是爸媽轉(zhuǎn)身后疲塌無(wú)形……
沒(méi)有老師的'督促與同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，仍有考試考核；沒(méi)有老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，仍有自尊和自強(qiáng)。
褪去少年的稚嫩走向成熟，就要經(jīng)歷生活的考驗(yàn)，你不能輸！
想想中考，想想紅色的分?jǐn)?shù)，想想愛(ài)你的父母，想想殷切的老師，想想自己肩頭的責(zé)任，你需要積極些再積極些！
來(lái)吧，背課文吧，我們知道你能背過(guò)；來(lái)吧，做這道題吧，我們知道你能做對(duì)；來(lái)吧，我們知道你能守住這片陣地。來(lái)吧，我們與你在一起！
期中考試后班主任寄語(yǔ) 6
同學(xué)們：
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。期盼新年，因?yàn)樗N(yùn)涵希望和機(jī)會(huì);備考期末，因?yàn)樗錆M未知和挑戰(zhàn)。
初中階段的學(xué)習(xí)，是人生道路上最為多姿多彩而又最難以把握的關(guān)鍵之步，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的拐點(diǎn)。每次期末考試，就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)手不僅是同齡人，更是你自己。在迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)階段，老師給大家提幾點(diǎn)建議，助你期末考試一臂之力。
一、明確目標(biāo)是前提
目標(biāo)是引領(lǐng)我們前行的指路明燈，正如愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只有確立目標(biāo)，我們才會(huì)方向明確，勇往直前，全力出擊。那么學(xué)習(xí)將不是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)就是尋找快樂(lè)和積極進(jìn)取的事情。
二、智慧學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
上課認(rèn)真聽講是老生常談，但又有多少同學(xué)能真正做到?老師講的每一句話都不能漏掉，許多細(xì)節(jié)往往在一念之間逃跑，要學(xué)會(huì)控制自己，有意識(shí)地集中精力。
經(jīng)常總結(jié)。試著積累錯(cuò)題，不會(huì)做的題要積累，所謂因馬虎犯的低級(jí)錯(cuò)誤也要積累。有的同學(xué)做題出錯(cuò)后常說(shuō)“下次注意”，真到下次，又忘了注意。找一個(gè)小本，記下錯(cuò)題，期末考試前翻看，既加深了印象，又能為考前的緊張?zhí)硪环葺p松，回想當(dāng)初自己還會(huì)犯這么有意思的錯(cuò)誤，不禁一笑。
學(xué)會(huì)進(jìn)行知識(shí)梳理，縷清章節(jié)或單元知識(shí)脈絡(luò)，歸納知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)重點(diǎn)心中有數(shù)，掌握規(guī)律，這樣可以把書讀薄。再根據(jù)所提煉的知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)行拓展和延伸，對(duì)所學(xué)知識(shí)加深加寬，進(jìn)行前后知識(shí)的對(duì)比和聯(lián)系，再把書讀厚。把書從讀薄再到讀厚就是知識(shí)融會(huì)貫通、熟練掌握的過(guò)程了。
做題要先保質(zhì)再保量，這是中高考狀元們從一次次教訓(xùn)中得出的。簡(jiǎn)單不輕敵，困難不畏懼，以平常心去應(yīng)考，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。要有效率，最重要的是全神貫注，心無(wú)旁騖。
別怕問(wèn)問(wèn)題，讓遺忘帶走疑問(wèn)遠(yuǎn)不及頓悟劃算，問(wèn)會(huì)一道題，就消滅前進(jìn)路上的一塊絆腳石。課外要有一定的練習(xí)，在練習(xí)中鞏固知識(shí)，但不能陷入題海，要學(xué)會(huì)觸類旁通，多聯(lián)想，多聯(lián)系。
三、樂(lè)觀情緒做保障
不要怕眼前的黑暗，要知道，人的一生都是在晝夜交替中度過(guò)的。在一道做不出的題、一個(gè)記不住的概念面前，在一次與朋友爭(zhēng)執(zhí)、受老師批評(píng)、測(cè)試成績(jī)不理想之后，在面對(duì)即將到來(lái)的期末考試之時(shí)，同學(xué)們都有可能迷茫、緊張、焦慮，這時(shí)別忘了交流的力量。你可以和朋友促膝長(zhǎng)談，也可以與老師一吐為快，還可以對(duì)爸媽傾訴郁結(jié)，如果你想自己承擔(dān)，那就對(duì)日記敞開心扉吧。
不要怕老師，老師最愿意傾聽你的聲音，老師是與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的`戰(zhàn)友，有你們的地方，就會(huì)有老師的身影，老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情、用愛(ài)心、用奉獻(xiàn)幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。要理解父母，不去叛逆，父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)你的人。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，珍愛(ài)生活。再大的困難只要有勇氣，有信心，有希望，黑暗過(guò)后，便是曙光。
同學(xué)們，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?我們要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我能行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你可以暗示自己“不要緊”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁!”只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是第一段路途都鋪滿鮮花，但請(qǐng)不要忘記，烏云遮不住陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)到達(dá)屬于你的成功彼岸!
期中考試后班主任寄語(yǔ) 7
一、手畫時(shí)要勤動(dòng)
“手畫”也是一種審題方法，就是對(duì)題目中出現(xiàn)的物理情景、物理模型畫一些必要的草圖來(lái)反映物理變化的過(guò)程，從中找出題目中的關(guān)鍵之處，這是解題時(shí)很重要的一環(huán)，也是尋找解題的突破口。對(duì)于一個(gè)題目，在“眼看、嘴讀”的基礎(chǔ)上，根據(jù)題中已知物理量的數(shù)量關(guān)系、充分想象、分析和判斷，運(yùn)用“手畫”的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過(guò)程圖景，使物理現(xiàn)象和過(guò)程更為直觀明了，它將對(duì)解題帶來(lái)極大的方便。同學(xué)們要克服懶惰的思想，在解題時(shí)養(yǎng)成“手畫”的良好習(xí)慣。
二、腦思時(shí)要敏捷
通過(guò)“眼看”、“嘴讀”、“手畫”，在我們的大腦中將儲(chǔ)存一些解題信息，同學(xué)們應(yīng)該用自己的大腦全面、準(zhǔn)確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實(shí)，每個(gè)人在解題時(shí)都會(huì)遇到關(guān)卡，此時(shí)一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會(huì)越做越緊張，結(jié)果是可想而知的。對(duì)于難度不大的基礎(chǔ)題目，我們可以順利地解決，但這時(shí)不能掉以輕心，洋洋自得，因?yàn)檫@些題目看似簡(jiǎn)單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會(huì)掉下去。遇到自己認(rèn)為較難的題，或者從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的題型而一時(shí)無(wú)從下手時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)定自己做不出來(lái)，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時(shí)可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩(wěn)定，心情會(huì)自然平靜下來(lái)，然后再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡(jiǎn)單的`方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來(lái)，有時(shí)會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，茅塞頓開，出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況，退一步來(lái)說(shuō)，即使得不到最終答案，也會(huì)獲得某些步驟的分?jǐn)?shù)。
三、眼看時(shí)要專注
一道題目展現(xiàn)在我們的面前，首先是要全面、細(xì)心的看題目，特別專注題目中關(guān)鍵性的字、詞語(yǔ)、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件，從中獲取解決問(wèn)題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理?xiàng)l件，特別是一些隱含在題目中的物理?xiàng)l件。有的同學(xué)審題時(shí)容易錯(cuò)看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的“不知所云”、“無(wú)從下手”、“亂套公式”、“解答錯(cuò)誤”的原因。同學(xué)們?cè)凇把劭础边^(guò)程中要專注，邊看邊思索，邊看邊聯(lián)想，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和過(guò)程，正確建立起物理模型，找準(zhǔn)變化量之間的關(guān)系，真正做到看得認(rèn)真扎實(shí)，直到心中有數(shù)為止。
四、嘴讀時(shí)要認(rèn)真
在專注看題的同時(shí)，我們還應(yīng)該跟著默讀。這是強(qiáng)化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學(xué)們錯(cuò)看、漏看等問(wèn)題。我們可以發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)拿到一道題目時(shí)，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復(fù)研究，顯得非常認(rèn)真仔細(xì)。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎(chǔ)較差的同學(xué)要更加認(rèn)真的默讀題目，從“嘴讀”中尋找更多的靈感，通過(guò)“嘴讀”的方法挖掘不易發(fā)現(xiàn)的解題條件，尋找解決問(wèn)題的正確途徑。
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