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大班美術(shù)欣賞《年畫》教學(xué)設(shè)計反思

時間:2023-05-29 18:15:59 教學(xué)反思 我要投稿
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大班美術(shù)欣賞《年畫》教學(xué)設(shè)計反思

  作為一名教職工,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)欣賞《年畫》教學(xué)設(shè)計反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)欣賞《年畫》教學(xué)設(shè)計反思

  活動目標

  1.欣賞年畫鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖。

  2.初步理解年畫所表達的含義。

  3.能用語言和體態(tài)表現(xiàn)自己的感受,體驗?zāi)戤嫐g樂祥和的氣氛和人們的美好愿望。

  4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

  活動準備

  1.各種年畫圖片,如“年年有余、門神”等。

  2.《金蛇狂舞》和《二泉映月》二段音樂片段

  活動過程

  1.談話。

  師:過年了,人們喜歡在門上貼什么?

  1.欣賞年畫。

  (1)欣賞“年年有余”“門神”等年畫,分析畫中的內(nèi)容、構(gòu)圖與選用的色彩。

  (2)教師:畫中畫有什么?為什么要畫這些?年畫中的人物表達什么意思?

  3.圍繞年畫的內(nèi)容、色彩討論。

  (1)師:年畫一般選用什么顏色?為什么?為什么要畫這些內(nèi)容?

  (2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勛约簩δ戤嫷睦斫狻?/p>

  (3)師:你還見過其他的年畫嗎?你看年畫有什么感覺?為什么?

  4.表現(xiàn)作品。

  (1)欣賞《金蛇狂舞》和《二泉映月》二段音樂片段。

  教師:你覺得哪一段音樂與年畫相配?

  活動目標:

  1.通過欣賞和表演各種影子造型,感知影子造型變化的美與趣。

  2.嘗試大膽表現(xiàn)、繪畫出各種運動造型。

  3.充分體驗活動的樂趣,享受成功的快樂。

  4.對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  活動準備:

  記號筆若干,繪畫紙若干,背景音樂。

  活動過程:

  1.聽音樂入場:

  跟隨旋律做一些肢體動作。

  2.賞析影子表演:

  (1)觀看影子運動造型。

  下面要請小朋友看一場有關(guān)運動的表演,說說看見了什么運動項目?

  (2)出示影子造型。

  鼓勵幼兒表演各種各樣的運動造型。

  3.創(chuàng)作影子運動造型畫:

  師:怎么把影子畫在紙上,變成有趣的影子畫呢?

  (1)欣賞范例,說說影子畫需要什么材料?應(yīng)該注意什么?

  (2)看教師示范畫影子畫。

  (3)請把你最喜歡的造型畫成影子畫。

  4.幼兒作畫。

  5.欣賞幼兒作品。

  活動延伸

  美工區(qū)投放各種動物卡片,讓幼兒繪畫動物的影子。

  活動反思:

  該活動來源于幼兒的生活,體現(xiàn)了《綱要》精神——“審美感受與創(chuàng)造并重”的藝術(shù)教育觀;顒右婚_始,教師就用優(yōu)美、獨特的影子造型舞伴隨著動聽的音樂將幼兒引入了一個美的世界。接著,教師滿足了幼兒好表現(xiàn)、想表現(xiàn)的欲望,讓幼兒分組表演、欣賞,使幼兒沉浸于自我表現(xiàn)、自我感受、自我陶醉中。在幼兒充分感受的基礎(chǔ)上,孩子們伴隨著優(yōu)美的音樂進入了創(chuàng)作的天地,幼兒的作品生動、有趣、富有創(chuàng)造性。教師在本節(jié)活動中緊緊地將音樂、舞蹈、美術(shù)有機融合在一起,使幼兒感受到了影子造型的美麗和多姿,獲得了美的享受,體驗了美術(shù)活動帶來的樂趣。

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