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二年級(jí)美術(shù)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志教學(xué)反思
課是一節(jié)《欣賞&·評(píng)述》課，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志標(biāo)志，懂得一些認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志的含義。以及學(xué)會(huì)理解和應(yīng)用圖形標(biāo)志，并在生活中加以應(yīng)用。此課我運(yùn)用多種方式讓孩子來認(rèn)識(shí)并加理解。
1、出示常見的符號(hào)，讓學(xué)生談?wù)勊膶?shí)際作用。
2、分析在公共情況下，它的特殊含義。
3、實(shí)例講解。如：奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽由奧運(yùn)五環(huán)色構(gòu)成，形似中國(guó)傳統(tǒng)民間工藝品的中國(guó)結(jié)，又似一個(gè)打太極拳的人形。圖案如形云流水，和諧生動(dòng)充滿運(yùn)動(dòng)感，象征世界人民團(tuán)結(jié)，協(xié)作交流發(fā)展，攜手共創(chuàng)新世紀(jì)；表達(dá)奧林匹克更快，更高，更強(qiáng)的體育精神。
4、分組搶答等等的形式，孩子們很快掌握了一些公共中常用的一些標(biāo)志。
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