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《養(yǎng)花》的教學(xué)反思范文
一、通過朗讀,體會(huì)養(yǎng)花拳樂趣。
第一節(jié),一邊朗讀,一邊找出敘寫作者愛養(yǎng)花的詞句。第二節(jié),通過引讀,了解作者只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草的原因。第三節(jié),抓住摸著門道,花草養(yǎng)活了多得些知識(shí)決不是壞事,要求想象作者寫這些詞句時(shí)是什么樣的神態(tài)、心情。
二、引導(dǎo)剖析,領(lǐng)悟養(yǎng)花的樂趣。
第四節(jié)是全文重點(diǎn),要求輕聲讀課文,說(shuō)段意、分層次,講層與層、句與句之間的關(guān)系,從而得出:辛勤辛勤操勞,有益身心。接著引導(dǎo)學(xué)生剖析:作者有腿病,養(yǎng)了那么多的花,還要搬進(jìn)搬出,是不是自討苦吃?不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這個(gè)真理是怎么得來(lái)的?這個(gè)真理又給我們哪些啟示?
三、運(yùn)用類比,理解養(yǎng)花的樂趣。
第五節(jié),啟發(fā)學(xué)生類比聯(lián)想,列舉生活中親身經(jīng)歷的事,設(shè)身處地體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的心情。第六節(jié),討論老舍先生有的是稿費(fèi),菊秧被砸,全家都幾乎沒有笑容,究竟值得不值得?老舍生前特別愛養(yǎng)菊花,經(jīng)常與友人交換品種,群花放時(shí),常常邀請(qǐng)好友飲酒賞菊,那么他辛勤培植的菊花被砸,心里該是一種什么滋味呢?再讓學(xué)生回憶日常生活中類似的事情,進(jìn)行比照,體驗(yàn)作者愛花的情趣。
四、總結(jié)全文,全面領(lǐng)略養(yǎng)花的樂趣。
第七節(jié)把分析課文與總結(jié)課文結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生回味養(yǎng)花的樂趣。
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