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《集市和超市》教學(xué)反思范文
第五冊(cè)第七單元是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)單元，目的是通過(guò)觀察集市與超市，引導(dǎo)學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識(shí)事物的能力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解經(jīng)常生活中的貿(mào)易行為；增長(zhǎng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)以活動(dòng)為主，事先鋪墊，事后反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力，激發(fā)興趣，使他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
首先我布置實(shí)踐活動(dòng)：利用雙休日去和父母購(gòu)物，購(gòu)物前和父母一起制定好購(gòu)物清單。要求孩子在周末和家長(zhǎng)一起去逛集市和超市，并帶著要求去：
一、怎么找到需要的商品？CD超市沒(méi)有，怎么辦？付款時(shí)注意什么？
二、觀察，說(shuō)說(shuō)填購(gòu)物清單要注意些什么？（物品名稱、價(jià)格、數(shù)量、金額、匯總計(jì)算）
三、親身體驗(yàn)，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)東西的同學(xué)去買(mǎi)東西，在買(mǎi)東西的過(guò)程中注意觀察和注意體驗(yàn)。
課堂上，要學(xué)生填寫(xiě)購(gòu)物清單，出示自己買(mǎi)的商品，觀察這個(gè)物品的形狀、大小、質(zhì)地、其他特點(diǎn)。
1、 抽一學(xué)生上臺(tái)介紹，大家評(píng)議他的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清楚、有序。
2、 分小組交流。要求：
�。�1）說(shuō)話的聲音要大
�。�2）把商品介紹清楚，話要說(shuō)得完整連貫。
（3）說(shuō)話要有順序。
3、 推選代表全班邊展示邊介紹。大家再次評(píng)議。
教學(xué)中我注重學(xué)生表述自己的獨(dú)特體驗(yàn)，不評(píng)價(jià)對(duì)與錯(cuò)，而是在指導(dǎo)學(xué)生如何能把自己的經(jīng)歷說(shuō)清楚，說(shuō)具體上下工夫。
——盡快找到指示牌，根據(jù)貨架上的商品弄明白自己要的商品大概在哪里。禮貌的問(wèn)營(yíng)業(yè)員。
——到書(shū)店或影象店。
——盡量不買(mǎi)計(jì)劃外的商品。
——計(jì)算要找的錢(qián)，找的錢(qián)即時(shí)放好，扣好包，要有防范意識(shí)，不要炫耀自己有錢(qián)，以免被小偷盯上，作完了事及時(shí)回家。
課前我還讓學(xué)生帶了自己喜歡的小禮物，課堂表現(xiàn)佳的就把禮物獎(jiǎng)給自己，他們?cè)谡n堂上非常積極，興致很高。
我感受到活動(dòng)課一定要讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，全員參與，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，樹(shù)立他們的自信心，尊重他們的獨(dú)特體驗(yàn)，保護(hù)孩子的個(gè)性才是關(guān)鍵。
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