四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《骨骼》教學(xué)反思

　　成功之處：

　�。薄⒄n堂按“展示課堂”教學(xué)模式進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的還不錯(cuò)。

　�。病�學(xué)生通過(guò)自主、合作學(xué)習(xí)了解骨骼的作用。

　　不足之處和改進(jìn)地方：

　　《骨骼》的教學(xué)中，需要骨骼的模型、動(dòng)物骨頭的實(shí)物、人體骨骼的拼圖等材料，讓學(xué)生在觀察骨骼模型、動(dòng)物骨頭實(shí)物、拼人體骨骼圖等探究活動(dòng)中要了解關(guān)于骨骼的知識(shí)，這樣學(xué)生既能掌握好科學(xué)知識(shí)又能培養(yǎng)好各種能力，也能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 在實(shí)際教學(xué)中，沒(méi)有骨骼模型、沒(méi)有動(dòng)物骨頭實(shí)物、也沒(méi)有拼圖，用多媒體出示人體骨骼圖，用以摸的方法在自己的身體上感覺(jué)骨骼的存在。這樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)少了一些自主探究的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。在今后的教學(xué)中努力改善。

【四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《骨骼》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

科學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)05-21

大班科學(xué)我們的骨骼教案03-17

科學(xué)教學(xué)反思10-10

科學(xué)（四下）第一單元《骨骼和肌肉》教案-1．骨骼04-25

骨骼04-30

大班科學(xué)教案：我們的骨骼教案09-30

四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)05-23

四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思04-30

四年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思04-05

杠桿的科學(xué)教學(xué)反思03-13