- 相關(guān)推薦
《請(qǐng)星星》教學(xué)反思
給孩子們上完第5課《請(qǐng)星星》，我隨堂設(shè)計(jì)了一個(gè)問題，你想請(qǐng)星星嗎？你想請(qǐng)它們做什么?孩子們紛紛舉起小手，
小宇說：“我想請(qǐng)星星到澡堂里去。”
這個(gè)答案太令我驚訝了，我微笑這又問：“你想請(qǐng)星星洗澡了，到哪里洗澡呢？”
“我想請(qǐng)星星到小河里去洗澡”
“你為什么會(huì)想到請(qǐng)星星到小河里去洗澡呢？”
“我想讓星星更閃亮�！�
“你真棒！我都仿佛看到亮晶晶的星星在一閃一閃了。還有小朋友想請(qǐng)星星做什么呀？”課堂氣氛頓時(shí)特活躍，孩子們七嘴八舌的議論開了，
“我想請(qǐng)星星到我家涼臺(tái)上玩�！�
“我想請(qǐng)星星到我家里玩玩具”“不行，星星不能到你家，你家有墻”“我想請(qǐng)星星到花園里和我一起捉迷藏”“那我還想請(qǐng)星星踢足球”……
孩子們的回答真可謂是豐富多彩，精彩不斷，給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜。這是他們學(xué)生生涯接觸的第五篇課文，我的心里有說不出的喜悅和激動(dòng)，為孩子們細(xì)致的觀察力，為孩子們開闊的視野，為孩子們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)……高興的同時(shí)，我也陷入了深深的思考，在閱讀教學(xué)中，我們要開始重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行想象力的培養(yǎng)，當(dāng)代小學(xué)生，見多識(shí)廣，自主自信，思考問題的方式、方法、深度、廣度往往讓成人意想不到、獨(dú)具特色，看來我們必須真誠(chéng)的走進(jìn)學(xué)生的生活，了解學(xué)生，思考學(xué)生，解讀學(xué)生。
【《請(qǐng)星星》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
畫星星教學(xué)反思04-28
請(qǐng)讓星星告訴他作文12-22
數(shù)星星的孩子教學(xué)反思04-22
《鮮花和星星》教學(xué)反思04-02
《星星的新朋友》教學(xué)反思范文01-27
鮮花和星星教學(xué)反思范文04-29
閃爍的小星星教學(xué)反思04-19
關(guān)于《數(shù)星星的孩子》優(yōu)秀教學(xué)反思04-30
《鮮花和星星》課文教學(xué)反思04-26