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《色彩豐富的風景畫》教學反思
在現(xiàn)實生活中，人類生活的每一個角落都是由色彩組成的，五彩繽紛的色彩無時無刻不伴隨著我們，引導學生學習色彩的基本知識，為學生在以后的生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美打下良好的基礎。
本課的內容是講述色彩的基本知識與基本技能訓練，認識光與色的原理，理解色彩的三要素，掌握色彩的對比。在講授的過程中并通過圖例、畫家作品等手法加以分析說明。
事實證明，這一設計模式收到較好的效果。這次的學習，參與的這班學生不是學習能力最強的班級，但通過直觀的視頻等資料的學習，都能很快的吸收新的知識，通過合作與討論，都能較好地理解知識，更讓我意外的是，學生對于色彩的運用超出了我的意外，說明我們的同學已實現(xiàn)知識遷移。
在今后的教學中還要加強和學生的交流，更好的貫徹課程改革理念，讓學生更多的參與進來，還要更好的處理教學內容的多少和時間多少的矛盾，增加學生思考和動手的時間，鼓勵學生提問和發(fā)散性思考，發(fā)揮學生的主體作用，提高教學的效率。
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