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《松鼠和松果》教學(xué)片斷和反思

時(shí)間:2023-05-01 18:44:29 教學(xué)反思 我要投稿
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《松鼠和松果》教學(xué)片斷和反思

  片斷:學(xué)習(xí)生字詞

《松鼠和松果》教學(xué)片斷和反思

  1、看來大家都挺喜歡這只小松鼠的,想和它交朋友嗎?老師昨天和它說我們班的孩子個(gè)個(gè)聰明活潑,可是小松鼠說我吹牛,所以它想考考大家,你們敢不敢接受挑?(敢)

  2 、那我們請(qǐng)小松鼠出題吧。ǔ鍪驹~語)

  聰明 活潑 忽然 眨眼睛

  如果 總有 以后 主意

  a、自由認(rèn)讀生字詞

  b、請(qǐng)一同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)讀

  c、開小火車或全班齊讀

  3、出示生字卡片,去掉拼音讓學(xué)生認(rèn)讀。(分組或男女賽讀)

  4、學(xué)生交流識(shí)記生字的方法。

  反思:這一教學(xué)片斷中,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞,而生字詞是低年級(jí)教學(xué)中的重頭戲。所以一開始我就以接受小松鼠的挑戰(zhàn)來激起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生字的興趣。學(xué)生為了挑戰(zhàn)成功,就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)生字。而且在學(xué)習(xí)過程中,我采用多種認(rèn)讀形式,讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)生字的興趣。都說興趣是最好的老師,只有讓學(xué)生有興趣學(xué),才能讓教學(xué)達(dá)到最好的效果。但是我還有要改進(jìn)的地方,比如說,為了讓學(xué)生能更好的認(rèn)記生字 ,所以我在這點(diǎn)上花的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),對(duì)后面的教學(xué)并不利!我想在課堂上我還要提高效率,盡量去完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。

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