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三年級英語Unit 6 What clur is this balln教

時間:2023-05-06 08:40:37 教學反思 我要投稿
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三年級英語Unit 6 What clur is this balln教學反思

  在設計本課的教學時,首先通過單詞復習對已學詞匯進行鞏固,通過學習用品的復習進入課程內(nèi)容。由此引出What clur is the…?It’s…句型。然后將話題轉向衣服的顏色,借此操練What clur的復數(shù)句型。然后利用Quic respnse讓學生進行單復數(shù)的問答。

三年級英語Unit 6 What clur is this balln教學反思

  接著用彩虹的七種顏色,反復操練,目的是用彩虹鮮艷的色彩吸引學生的注意力,幫助學生直觀、形象的認識顏色,學會用英語描述顏色。給學生展示一個沒顏色的彩虹,讓學生猜它的顏色。目的是進一步激發(fā)學生學習英語的興趣及強烈愿望。使他們樂于學習,樂于活動。What clur is it?(Is it …? es,right.猜完顏色以后,還要給學生進行其他學科的滲透。即:生活中的彩虹顏色排列有一定的規(guī)律赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

  最后,我給孩子們自己展示的空間,結合孩子們好動、好玩,有強烈好勝心和好奇心的心理特點,注意了教學活動的多樣性,趣味性,新穎性和競爭性,使活動全面全體,讓每個學生都動起來,融入歌曲活動中。這節(jié)課寓教學實踐于歌曲、討論這樣的兒童喜愛的形式中,讓學生動口、動手、動耳、動眼、動腦,使學生在說說、唱唱、做做、聽聽、讀讀、玩玩中體驗學習樂趣。以漂亮可愛的引入重點句型,既投學生所好,又起到復習詞匯的作用。在設計時注重語言交際能力的培養(yǎng),讓學生在課堂內(nèi)能真正運用到英語,用所學英語解決一些問題。

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