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《求不規(guī)則物體的體積練習課》教學反思第十七課時

時間:2021-07-07 10:45:44 教學反思 我要投稿

《求不規(guī)則物體的體積練習課》教學反思第十七課時

《求不規(guī)則物體的體積練習課》教學反思

《求不規(guī)則物體的體積練習課》教學反思第十七課時

第十七課時

回顧課堂,感覺亮點如下:

(1)在合作中提高自主學習能力。本節(jié)活動課注重求不規(guī)則物體的方法,設計求土豆(或其他不規(guī)則物體)的體積,讓學生以小組合作學習的形式探究,先確定實驗目的及分工,然后小組展開討論,確定測量方案,研究試驗操作的步驟,實際測量并計算。這種讓學生真正地、實實在在的進行觀察和操作,不僅重視學生知識的'獲得,更重視數(shù)學思想和方法的形成,提高學生的自主學習能力。

(2)感受數(shù)學方法在學習新知中的重要性。學生在探索中掌握了學習數(shù)學的思想與方法,而這又將成為學生探索的“導航燈”。

感受:

大部分學生已經(jīng)掌握了用“排水法”求不規(guī)則物體的體積,但還有個別學生空間思維能力不強,還需加強練習和個別輔導。

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