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教學(xué)反思: M3U1 Do you like bananas?

時(shí)間:2021-05-30 19:33:46 教學(xué)反思 我要投稿

教學(xué)反思: M3U1 Do you like bananas?

教學(xué)反思: M3U1 Do you like bananas?

教學(xué)反思: M3U1 Do you like bananas?

珠海市香洲區(qū)夏灣小學(xué) 黃玲

2017年11月29日上午,筆者在金灣區(qū)航空新城小學(xué)上了一節(jié)珠海市“同課異構(gòu)”二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Module 3 Unit 1 Do you like bananas?的課堂教學(xué)研討課。

根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的好玩、好奇的特點(diǎn),我將本課設(shè)計(jì)為一節(jié)復(fù)習(xí)活動(dòng)課。這節(jié)課我結(jié)合本單元模塊的教學(xué)目標(biāo)“學(xué)生能用--Do you like…?-- Yes, I do./No, I don’t.來(lái)詢問(wèn)他人對(duì)食物的喜好進(jìn)行表達(dá)和交流”,設(shè)計(jì)孩子們熟悉的故事三只小兔為主線,通過(guò)去三只小兔家做客,運(yùn)用歌曲、小詩(shī)和游戲活動(dòng),帶著孩子們?cè)谳p松愉悅的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,取得了很好的課堂效果。

這節(jié)課的亮點(diǎn):

一、主線鮮明,活動(dòng)從易到難,層層遞進(jìn)。

本課我主要以去三只小兔家做客為主線,設(shè)計(jì)了三個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。第一關(guān):Listen and say.聽錄音并大聲讀出密碼鎖的單詞解密。這個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多元感官學(xué)習(xí),并通過(guò)圖片的對(duì)比讓學(xué)生明白了單復(fù)數(shù)。第二關(guān):Read a chant.朗讀小詩(shī),在小詩(shī)中滲透自然拼讀法,讓學(xué)生感知語(yǔ)音,并復(fù)習(xí)I like….的`句型。第三關(guān):I spy.創(chuàng)設(shè)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡從門洞看看小兔家有什么食物并回答Do you like…?這個(gè)環(huán)節(jié)將枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣味性,孩子們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)。這三個(gè)闖關(guān)活動(dòng)中,從單詞到句子,學(xué)生很好的學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。

二、聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情景語(yǔ)境,活用語(yǔ)言。

闖關(guān)成功,小兔子把門打開了,學(xué)生在小兔家用餐,我設(shè)計(jì)pair work,讓孩子們用--Do you like…?-- Yes, I do./No, I don’t.來(lái)詢問(wèn)對(duì)方對(duì)食物的喜好進(jìn)行表達(dá)和交流。之后,我設(shè)計(jì)一個(gè)music train活動(dòng),帶著孩子們一邊唱歌一邊開火車,用歌曲總結(jié)本單元的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)學(xué)生特別的活躍,也在唱和玩的同時(shí)運(yùn)用了所學(xué)語(yǔ)言。最后,為了讓學(xué)生對(duì)健康飲食有個(gè)清晰的概念,我先讓孩子們判斷哪些食物對(duì)我們有益,哪些有害,再讓他們?yōu)榧胰嗽O(shè)計(jì)周末的早餐。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言,提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

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本課的不足及改進(jìn):

在這節(jié)課中,我覺得有2個(gè)地方需要改進(jìn)。

一、檢查教學(xué)設(shè)備是否正常運(yùn)行。

由于上課當(dāng)天班級(jí)的平板突然無(wú)法連接屏幕,我在上課的時(shí)候有些課件格式不能播放,雖然我及時(shí)應(yīng)變突發(fā)情況,但是我覺得對(duì)課堂效果還是會(huì)有一些影響。以后上課要提前安裝好課件并運(yùn)行檢測(cè)。

二、優(yōu)化設(shè)計(jì)早餐食譜環(huán)節(jié)。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,如將為家人設(shè)計(jì)周末早餐食譜改為為學(xué)校食堂設(shè)計(jì)一份健康的早餐食譜會(huì)更貼近學(xué)生生活實(shí)際。

綜上所述,是筆者對(duì)這節(jié)課的一些反思。通過(guò)這節(jié)課,我特別感謝我們學(xué)校英語(yǔ)科組和主持人蔡曉霞老師,在磨課中給了我很多建議。通過(guò)磨課、上課、觀課和反思,我對(duì)一二年級(jí)的這套新教材得教法、學(xué)法也有了進(jìn)一步的收獲,這對(duì)我在今后的教學(xué)中取到了很好的促進(jìn)作用。

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